兒童美術(shù)合同范本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

鑒于甲方有意將其子女（以下簡稱“兒童”）送至乙方處接受美術(shù)教育，乙方同意為兒童提供美術(shù)教育服務，雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、服務內(nèi)容

1.1乙方為兒童提供美術(shù)教育服務，包括但不限于繪畫、手工制作、藝術(shù)欣賞等課程。

1.2乙方根據(jù)兒童年齡、興趣和發(fā)展水平，制定個性化教學計劃，并定期對兒童的學習成果進行評估。

1.3乙方提供必要的教學工具、教材和場地。

二、服務期限

2.1本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為__________年。

2.2合同期滿后，如雙方同意繼續(xù)合作，應提前__________個月書面通知對方。

三、費用及支付方式

3.1甲方應按乙方提供的收費標準支付兒童美術(shù)教育費用。

3.2甲方應在每月__________日前支付當月費用。

3.3甲方如未按時支付費用，乙方有權(quán)暫停或終止服務。

四、雙方權(quán)利義務

4.1甲方應保證兒童按時參加課程，并遵守乙方制定的規(guī)章制度。

4.2甲方應配合乙方對兒童的學習情況進行監(jiān)督和反饋。

4.3乙方應保證教學質(zhì)量，為兒童提供安全、舒適的學習環(huán)境。

4.4乙方應定期向甲方匯報兒童的學習進展。

五、違約責任

5.1甲方如未按時支付費用，應向乙方支付__________的違約金。

5.2乙方如未按時提供服務質(zhì)量，應向甲方支付__________的違約金。

5.3如一方違反本合同，另一方有權(quán)解除合同，并要求賠償損失。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

7.2本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

附件：

1.美術(shù)教育課程安排

2.教學質(zhì)量評估標準

3.費用支付明細

4.乙方資質(zhì)證明文件

5.其他相關文件

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于甲方有意將其子女（以下簡稱“兒童”）送至乙方處接受美術(shù)教育，為保障甲方權(quán)益，提高教學質(zhì)量，丙方作為第三方監(jiān)督機構(gòu)，對乙方提供的教育服務進行監(jiān)督和管理。三方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、服務內(nèi)容

1.1乙方為兒童提供美術(shù)教育服務，包括但不限于繪畫、手工制作、藝術(shù)欣賞等課程。

1.2乙方根據(jù)兒童年齡、興趣和發(fā)展水平，制定個性化教學計劃，并定期對兒童的學習成果進行評估。

1.3乙方提供必要的教學工具、教材和場地。

二、丙方職責

2.1丙方對乙方提供的教育服務進行監(jiān)督和管理，確保乙方遵守本合同及國家相關法律法規(guī)。

2.2丙方定期對乙方進行教學質(zhì)量評估，并提出改進意見。

2.3丙方對甲方進行滿意度調(diào)查，并及時向甲方反饋。

三、甲方權(quán)益

3.1甲方有權(quán)要求乙方按照合同約定提供高質(zhì)量的教育服務。

3.2甲方有權(quán)要求乙方對兒童進行個性化教學，并根據(jù)兒童發(fā)展情況調(diào)整教學計劃。

3.3甲方有權(quán)要求乙方提供必要的教學工具、教材和場地，確保兒童學習環(huán)境安全、舒適。

3.4甲方有權(quán)要求乙方定期向其匯報兒童學習進展，并提供相關證明材料。

3.5甲方有權(quán)要求丙方對乙方進行監(jiān)督和管理，確保乙方履行合同義務。

四、乙方責任

4.1乙方應嚴格按照合同約定提供高質(zhì)量的教育服務，確保兒童身心健康。

4.2乙方應按照甲方要求，制定個性化教學計劃，并根據(jù)兒童發(fā)展情況調(diào)整教學方案。

4.3乙方應提供必要的教學工具、教材和場地，確保兒童學習環(huán)境安全、舒適。

4.4乙方應定期向甲方匯報兒童學習進展，并提供相關證明材料。

4.5乙方應配合丙方對自身進行監(jiān)督和管理，及時改進教學質(zhì)量和存在問題。

五、違約責任

5.1乙方如未按時支付費用，應向甲方支付__________的違約金。

5.2乙方如未按時提供服務質(zhì)量，應向甲方支付__________的違約金。

5.3如一方違反本合同，另一方有權(quán)解除合同，并要求賠償損失。

六、丙方權(quán)利義務

6.1丙方有權(quán)對乙方進行監(jiān)督和管理，確保乙方履行合同義務。

6.2丙方有權(quán)對甲方進行滿意度調(diào)查，并及時向甲方反饋。

6.3丙方應定期向甲方匯報乙方教學質(zhì)量評估結(jié)果，并提出改進意見。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

8.2本合同未盡事宜，三方可另行協(xié)商解決。

第三方介入的意義和目的：

丙方作為第三方監(jiān)督機構(gòu)，對乙方進行監(jiān)督和管理，旨在確保乙方履行合同義務，提高教學質(zhì)量，保障甲方權(quán)益。通過丙方的介入，可以有效降低甲方與乙方之間的風險，提高教育服務的質(zhì)量。

甲方為主導的目的和意義：

甲方作為兒童監(jiān)護人，主導本次美術(shù)教育合作，旨在為兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)其藝術(shù)素養(yǎng)。甲方通過主導本次合作，確保乙方按照合同約定提供高質(zhì)量的教育服務，同時通過丙方的監(jiān)督，進一步保障自身權(quán)益。

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于乙方有意在甲方提供的場地開設美術(shù)教育中心，為保障乙方權(quán)益，確保場地使用合法合規(guī)，丙方作為第三方法律咨詢機構(gòu)，提供法律咨詢和監(jiān)督服務。三方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、場地使用

1.1乙方獲得甲方同意，在甲方提供的場地內(nèi)開設美術(shù)教育中心。

1.2乙方負責美術(shù)教育中心的日常運營和管理。

1.3乙方應遵守甲方關于場地使用的相關規(guī)定。

二、丙方職責

2.1丙方為乙方提供法律咨詢服務，確保乙方在場地使用過程中的法律合規(guī)性。

2.2丙方監(jiān)督乙方遵守甲方關于場地使用的相關規(guī)定。

2.3丙方定期向乙方匯報法律咨詢和監(jiān)督情況。

三、乙方權(quán)益

3.1乙方有權(quán)在甲方提供的場地內(nèi)開展美術(shù)教育活動，包括但不限于繪畫、手工制作、藝術(shù)欣賞等課程。

3.2乙方有權(quán)根據(jù)市場需求和自身教學計劃調(diào)整課程設置。

3.3乙方有權(quán)要求甲方提供必要的支持，如場地維護、安全設施等。

3.4乙方有權(quán)要求丙方提供專業(yè)的法律意見，確保其經(jīng)營活動合法合規(guī)。

四、甲方責任

4.1甲方應確保乙方在場地使用過程中的合法權(quán)益不受侵犯。

4.2甲方應提供適宜的教學場地，保證乙方教學活動的順利進行。

4.3甲方應配合乙方進行必要的場地維護和安全檢查。

4.4甲方應接受丙方的法律咨詢和監(jiān)督服務。

五、違約責任

5.1若甲方未提供適宜的教學場地或未配合乙方進行場地維護，應向乙方支付__________的違約金。

5.2若乙方未遵守甲方關于場地使用的相關規(guī)定，應向甲方支付__________的違約金。

5.3若丙方未履行法律咨詢和監(jiān)督職責，應承擔相應的法律責任。

六、丙方權(quán)利義務

6.1丙方有權(quán)要求乙方提供相關資料，以進行法律咨詢和監(jiān)督。

6.2丙方有權(quán)對乙方的經(jīng)營活動進行必要的檢查和評估。

6.3丙方有權(quán)要求甲方提供必要的協(xié)助，以履行其監(jiān)督職責。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

8.2本合同未盡事宜，三方可另行協(xié)商解決。

乙方為主導的目的和意義：

乙方作為美術(shù)教育中心的開辦者，主導本次場地使用合作，旨在利用甲方提供的場地資源，開展美術(shù)教育活動，滿足市場需求，實現(xiàn)自身經(jīng)營目標。乙方通過主導合作，確保甲方提供的場地符合其教學需求，同時通過丙方的法律