2024年山東青島中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(50分)生活這篇文章不能“重寫”，只能“續(xù)寫”。在“續(xù)寫”前，可以規(guī)劃，可以暢想；在“續(xù)寫”中：可以摒棄或扭轉(zhuǎn)，可以發(fā)揚或升華?；貞涍^往，你曾經(jīng)是怎樣“續(xù)寫”生活的？或者，面向未來，你又將如何“續(xù)寫”呢？請以“續(xù)寫生活”為話題寫一篇文章，可以敘寫經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。要求：①自選角度，自擬題目；②自選文體，詩歌除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實校名與人名；⑤不得抄襲。續(xù)寫——錦繡華章人生是一本書，不可能每一頁都風(fēng)和日麗，狂風(fēng)驟雨在所難免，風(fēng)雨之后，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)用心努力書寫，下一篇才會是花團錦簇的文章?？耧L(fēng)驟雨“你數(shù)學(xué)只考了72分?！鼻胺教骄須w來的同學(xué)，滿臉不可思議地告訴我?！笆裁矗?！”一霎時，仿佛一個霹靂在頭頂炸響，我傻了。萬萬沒想到，小學(xué)測試中數(shù)學(xué)幾乎次次滿分的我，在初中生涯的第一次月考中，便慘遭失利。老師的失望，同學(xué)的質(zhì)疑，家長的嘆息……風(fēng)，裹挾著陰云而來，我的世界，迎來了一場狂風(fēng)驟雨。風(fēng)雨冷靜了我的頭腦。細(xì)細(xì)思量，其實，這個成績也不是偶然。開學(xué)一個多月以來，我總認(rèn)為自己小學(xué)有不錯的成績，初中也必然一帆風(fēng)順。稍微偷個懶，應(yīng)該沒關(guān)系沒關(guān)系啦！心態(tài)放松，自我放縱，學(xué)習(xí)懈怠……自命不凡的結(jié)果，是現(xiàn)實狠狠地打來的一巴掌。一掌驚醒夢中人：風(fēng)雨中這點痛算什么！亡羊補牢，努力續(xù)寫，相信仍有生命的華章。枝繁葉茂人最大的敵人，往往都是自己。痛改前非。課堂上，我拿出12分的專注，去聆聽老師講的每一個知識點，邊聽邊記邊思考；課間10分鐘，我爭分奪秒，請教同學(xué)和老師，爭取疑難問題隨堂清。早早起床，在瑯瑯誦讀中記住重點；萬籟俱寂，在奮筆疾書里鞏固新知。定計劃，找方法，勤思考，擠時間……莫道前路多險阻，而今邁步從頭越，我下定決心，要用不懈的努力，續(xù)寫成功的篇章。一天天奮力汲取養(yǎng)分，我的小小花園，逐漸開始枝繁葉茂，生機盎然?；▓F錦簇“叮……”隨著考試鈴打響，期末考試開始了。手中拿到試卷的那一刻，我的心中分外平靜。一道道熟悉的題目，都在向我招手。成績出來了，查分軟件上，“120”赫然顯現(xiàn)在“數(shù)學(xué)”二字的下面，其他各科也都亮人眼目，功夫不負(fù)苦心人，我成功了!“你怎么做到的？”面對這個飛躍，大家既有質(zhì)疑，也有震驚。班會課上，在老師欣賞的目光里，在雷鳴般的掌聲里，我踏上講臺，向同學(xué)們分享經(jīng)驗，講述我的失敗和成功。一朵又一朵小花，在心頭悄悄次第綻開。一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水灑下，必有美麗的花朵盛開。風(fēng)雨之后，懲前毖后，我用努力續(xù)寫了自己的錦繡華章。審題指導(dǎo)1根據(jù)2024年青島中考作文材料，按照六個方向進行詳細(xì)分析如下：1.圈劃關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：“過去”、“挫折”、“失敗”、“無法重寫”、“續(xù)寫”、“未來”、“憧憬”、“續(xù)寫人生”2.分析作文材料中的關(guān)系材料的核心關(guān)系圍繞“過去、未來”展開，過去的“挫折與失敗”與未來的“憧憬”形成對比。“無法重寫或改寫過去”是定論，而“如何續(xù)寫未來”則是思考的方向。作文引導(dǎo)考生關(guān)注過去對未來的影響，并要求考生思考如何面對挫折并展望未來，這是一種對過去的態(tài)度與未來行動之間的關(guān)系。3.明確作文材料內(nèi)涵材料強調(diào)了過去經(jīng)歷（尤其是挫折和失?。┦遣豢筛牡氖聦崳崾究忌枰曔@些經(jīng)歷。但材料更重要的是關(guān)注“續(xù)寫未來”的積極態(tài)度。續(xù)寫并不是忽略或逃避過去，而是在承認(rèn)無法改變的現(xiàn)實基礎(chǔ)上，重新規(guī)劃未來，主動追尋理想和目標(biāo)，積極進取。4.推導(dǎo)作文材料思考方向作文的思考方向主要集中在如何看待過去與如何續(xù)寫未來兩個方面：看待過去：如何面對過去的挫折和失敗？是否能從中總結(jié)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗？需要考生展現(xiàn)一種成熟的心態(tài)，既不回避也不沉溺于過去。續(xù)寫未來：如何規(guī)劃未來的生活？考生需要結(jié)合自己的理想、目標(biāo)，以及如何采取實際行動來續(xù)寫人生。這可以包括學(xué)業(yè)、事業(yè)、個人成長等多個層面。5.確定文章的立意方向文章立意可以選擇以下幾個方向：從挫折中成長：強調(diào)挫折和失敗是人生中的寶貴經(jīng)歷，雖然無法改變，但可以通過反思與學(xué)習(xí)讓自己變得更強大。未來是繼續(xù)走向成熟、走向成功的過程。積極面對未來：立意在于勇敢地面對無法改變的過去，珍惜當(dāng)下，積極規(guī)劃未來?？梢蕴接懭绾瓮ㄟ^奮斗與努力，讓未來更加美好。勇敢追夢：過去的挫折并不會阻礙夢想的實現(xiàn)，未來應(yīng)該是通過堅定的信念和腳踏實地的努力來繼續(xù)追尋理想，彰顯樂觀向上的生活態(tài)度。積累與前行：立意可以圍繞“過去的經(jīng)驗是未來成功的基石”展開，闡述如何通過積累經(jīng)驗，在未來的路上更加堅定地前行。6.選定文體與擬定標(biāo)題文體：本題適合寫議論文或記敘文。議論文：分析過去與未來之間的關(guān)系，重點論述如何從挫折中吸取教訓(xùn)，積極續(xù)寫未來的篇章。以下是幾種標(biāo)題建議：議論文標(biāo)題：《從挫折中汲取力量，續(xù)寫精彩人生》《無法改寫的過去，塑造未來的我》《攜過去經(jīng)驗，繪未來藍(lán)圖》記敘文：可以以自身的成長故事為線索，展現(xiàn)如何面對過往的失敗并積極展望未來，結(jié)構(gòu)上采用夾敘夾議。以下是幾