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文檔簡介
易錯(cuò)點(diǎn)。8探究世界與把握規(guī)律
目錄
01易錯(cuò)陷阱(5大陷阱)
02舉一反三
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】對科學(xué)的世界觀和方法論的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】對探究世界的本質(zhì)的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】對聯(lián)系觀的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒四】對發(fā)展觀的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒五】對矛盾觀的理解誤區(qū)
03易錯(cuò)題通關(guān)
Vm易錯(cuò)陷阱
易錯(cuò)陷阱1:對科學(xué)的世界觀和方法論的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)警示1】科學(xué)的世界觀和方法論
從產(chǎn)有著深厚的階級基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)前提和社會科學(xué)前提,對其直接理
生看論來源包括黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義在內(nèi)的德國古典哲學(xué)
進(jìn)行了批判繼承和創(chuàng)造性發(fā)展
馬克思主義哲學(xué)從內(nèi)①馬克思主義哲學(xué)在科學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機(jī)結(jié)合,
是科學(xué)的世界觀容看實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一
和方法論②實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn),馬克思主義哲學(xué)正確揭示了世
界的本質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律,它的全部理論都來自實(shí)踐,又經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)
從使馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論,它肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級和全人類
命看的解放的歷史使命,是無產(chǎn)階級認(rèn)識世界和改造世界的思想武器,它強(qiáng)調(diào)
哲學(xué)要為實(shí)踐服務(wù),在實(shí)踐的基礎(chǔ)上把科學(xué)性和革命性統(tǒng)一起來
從發(fā)與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)獨(dú)特的理論品質(zhì)。馬克思主義哲學(xué)從不自封為
展看終極的真理,而把自己看作是一門創(chuàng)造性的科學(xué),它隨著實(shí)踐與科學(xué)的發(fā)
展而不斷地豐富、完善
馬克思主義哲學(xué)實(shí)踐馬克思主義哲學(xué)在人與世界的關(guān)系方面,從實(shí)踐出發(fā)理解周圍世界
的實(shí)踐性、革命性在歷史觀中,從實(shí)踐出發(fā)理解社會存在和發(fā)展
性和科學(xué)性在認(rèn)識論中,把實(shí)踐作為全部認(rèn)識的基礎(chǔ)
革命馬克思主義哲學(xué)是改變世界的科學(xué)、指導(dǎo)人類解放的科學(xué),是無產(chǎn)階級的
性科學(xué)的世界觀和方法論
科學(xué)馬克思主義哲學(xué)正確揭示了世界的本質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律,它的全部理論都來自
性實(shí)踐,又經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)
馬克思主義中國毛澤東思想
化的重大理論成中國特色社會主鄧小平理論
果義理論體系“三個(gè)代表”重要思想
科學(xué)發(fā)展觀
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義
易錯(cuò)陷阱2:對探究世界的本質(zhì)的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)警示1】正確區(qū)分唯物主義與唯心主義
基本形態(tài)基本觀點(diǎn)代表人物及觀點(diǎn)合理性局限性共同點(diǎn)
古代樸素否認(rèn)神創(chuàng)①五行說:生成萬物的基堅(jiān)持了唯物缺少科學(xué)在根本觀點(diǎn)上
唯物主義說,認(rèn)為世本元素是金、木、水、火、主義的根本依據(jù);把復(fù)是一致的,都
界是物質(zhì)土;②荀子:天地合而萬方向,本質(zhì)雜的問題承認(rèn)世界的本
的物生,陰陽接而變化起;上是正確的簡單化原是物質(zhì),物
③范縝:形存則神存,形質(zhì)第一性,意
謝則神滅;④王夫之:氣識第二性,物
者,理之依也質(zhì)決定意識
近代形而把物質(zhì)歸①霍爾巴赫赫:原子是世以自然科學(xué)機(jī)械性、形
上學(xué)唯物結(jié)為自然界的本原;②狄德羅:自為基礎(chǔ),豐而上學(xué)性、
唯
主義科學(xué)意義然界由數(shù)目無窮、性質(zhì)不富和發(fā)展了歷史觀上
物
上的原子同的異質(zhì)元素構(gòu)成;③培唯物主義的唯心主
主
根:萬物的基礎(chǔ)是原始物義
義
質(zhì),是基本元素
辯證唯物物質(zhì)決定①世界的本原是物質(zhì),物是科學(xué)的世
主義和歷意識,意識質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)界觀和方法
史唯物主具有能動具有反作用;②社會存在論,是無產(chǎn)
義作用決定社會意識,社會意識階級的思想
對社會存在具有反作用武器
唯基本形態(tài)區(qū)別代表人物及觀點(diǎn)聯(lián)系
心主觀唯心把人的主觀精神(如人的①孟子:“萬物皆備于我”;②陸九淵:二者在根本觀
主主義目的、意志、感覺、經(jīng)驗(yàn)、“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”;③點(diǎn)上是一致
義心靈等)理解為世界的本王陽明:“心外無物”;④貝克萊:“存的,都認(rèn)為意
原,認(rèn)為客觀事物乃至整在就是被感知”;⑤笛卡兒:“我思故識是
個(gè)世界,都依賴于人的主我在";⑥康德:“人的理性為自然界世界的本原,
觀精神立法”物質(zhì)依賴于意
客觀唯心把客觀精神(如上帝、神、①朱熹:“理在事先”“理生萬物”“未識,不是物質(zhì)
主義理念、絕對精神等)看作有此氣,已有此理”;②柏拉圖:理念決定意識,而
世界的主宰和本原,認(rèn)為是世界的本原;③黑格爾:自然界和人是意識決定物
現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些類社會是“絕對精神”的外化;④上帝質(zhì)
客觀精神的外化和表現(xiàn)創(chuàng)造世界
【易錯(cuò)警示2】區(qū)分本原問題與同一性問題
(1)如果材料涉及世界的本原問題,如:“氣者,理之依也”或者“理生萬物”,體現(xiàn)的是思維和存在
何者是本原的問題。
(2)如果材料涉及人類的某項(xiàng)新科學(xué)發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)的是思維能正確認(rèn)識存在,即思維與存在具有同一性的
問題。
【易錯(cuò)警示3】正確理解物質(zhì)與意識的關(guān)系
L物質(zhì)決定意識
物質(zhì)從意識的起源看人的意識不僅是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,而且是社會發(fā)展的產(chǎn)物
決定
從意識的生理基礎(chǔ)看人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識活動的物質(zhì)器官,具有產(chǎn)生意識
意識
的生理基礎(chǔ)
從意識的內(nèi)容看意識是人腦對客觀存在的反映,是客觀存在通過生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)
入人腦,并在人腦中加工改造的結(jié)果
2.意識4寺點(diǎn)、
人能夠能動地認(rèn)識世界意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)造性,它不僅可以認(rèn)識事物
的外部現(xiàn)象,而且能夠把握深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律
識
能
人能夠能動地改造世界意識不僅能夠能動地反映客觀世界,而且可以能動地指導(dǎo)人們改造世界,
動
即通過實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西,創(chuàng)造出符合人的目的的客觀
作
用事物
意識的能動性受到客觀尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。只有符合客觀規(guī)律的
規(guī)律的制約正確意識,才能有效發(fā)揮能動作用,正確指導(dǎo)人們的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)改造世
界的預(yù)期目標(biāo);違背客觀規(guī)律的錯(cuò)誤意識,會導(dǎo)致實(shí)踐的失敗,會對事
物的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用
3.客觀規(guī)律與主觀能動性
規(guī)律特征客觀性規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,不
能違背規(guī)律,一旦違背規(guī)律,必然受到規(guī)律的懲罰
普遍性自然界、人類社會和人的思維,其運(yùn)動、變化和發(fā)展過程都有其固有的規(guī)律
規(guī)律與主①尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件,要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。
觀能動性②發(fā)揮主觀能動性可以認(rèn)識和利用規(guī)律,要充分發(fā)揮人的主觀能動性。
的關(guān)系
易錯(cuò)陷阱3:對聯(lián)系觀的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)警示1】任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系;每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間
也是相互聯(lián)系的;世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的;但聯(lián)系又是有條件的,
并非任意兩個(gè)事物之間都存在必然的、直接的聯(lián)系。
【易錯(cuò)警示2】聯(lián)系具有客觀性,聯(lián)系是不能被“創(chuàng)造”“改造”或“消滅”的,但是人們可以根據(jù)事物
固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立起新的具體的聯(lián)系。
【易錯(cuò)警示3]整體居于主導(dǎo)地位,要立足整體。整體和部分的關(guān)系不同于整體功能與部分功能的關(guān)系。
整體功能與部分功能的關(guān)系有三種情形:①整體具有部分根本沒有的功能。當(dāng)各部分按照有序性構(gòu)成有機(jī)
整體時(shí),就會產(chǎn)生部分所沒有的新的整體功能。②當(dāng)各部分以合理、有序、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體
的功能會大于各個(gè)部分功能之和。③當(dāng)部分以無序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),各部分原有的性能得不到發(fā)
揮,甚至相互抵消,使整體功能小于各部分功能之和。
易錯(cuò)陷阱4:對發(fā)展觀的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)警示1】
發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
發(fā)展的途徑前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
發(fā)展的狀態(tài)量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
發(fā)展的原因發(fā)展是內(nèi)因(內(nèi)部矛盾)和外因(外部矛盾)共同起作用的結(jié)果
發(fā)展的規(guī)律一切事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的
發(fā)展的根本途徑辯證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑
【易錯(cuò)警示21①任何發(fā)展都是變化,但并不是任何變化都是發(fā)展,只有前進(jìn)的、上升的運(yùn)動、變化才是
發(fā)展。②新事物一般是新出現(xiàn)的事物,但新出現(xiàn)的事物不一定就是新事物。判斷新事物的標(biāo)準(zhǔn):是否符合
客觀規(guī)律,是否具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。
【易錯(cuò)警示3】①發(fā)展通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn),但質(zhì)變不一定是發(fā)展,只有上升的、前進(jìn)的質(zhì)變才是發(fā)展。
②量變和質(zhì)變都很重要,不能說誰比誰更重要。
③并非只要有量變就會引起質(zhì)變,或認(rèn)為量變的總和就是質(zhì)變。
④構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化,也能夠引起質(zhì)變。
⑤事物量變只有達(dá)到一定程度才會發(fā)生質(zhì)變。
易錯(cuò)陷阱5:對矛盾觀的理解誤區(qū)
【易錯(cuò)警示1】矛盾斗爭性寓于同一性之中;矛盾普遍性寓于特殊性之中;矛盾的普遍性與特殊性是矛盾
問題的精髓;具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),也是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
【易錯(cuò)警示2】正確區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾矛盾的主要方面
外主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相互
延盾”相互比較而言的比較而言的
內(nèi)主要矛盾是一個(gè)包含著“兩個(gè)方面”的完整的矛盾的主要方面只是一個(gè)矛盾體的兩個(gè)方面中
區(qū)涵“矛盾體”的其中一個(gè)方面
別作主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
用
關(guān)“重點(diǎn)”“中心”“關(guān)鍵”“要害”“突破口”“主流”“主體”“形勢”“性質(zhì)”“絕大多
鍵“核心問題”等數(shù)”“總體上說”等
詞
聯(lián)系它們是矛盾特殊性的兩種情形,都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題;都是重點(diǎn)論所要把握的重點(diǎn);
主要矛盾當(dāng)中也存在矛盾的主要方面
Q1舉一反三
易錯(cuò)陷阱i:對科學(xué)的世界觀和方法論的理解誤區(qū)
【例1】(2024?安徽?高考真題)習(xí)近平總書記指出:“馬克思主義中國化時(shí)代化這個(gè)重大命題本身
就決定,我們決不能拋棄馬克思主義這個(gè)魂脈,決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈?!毕铝袑Α盎?/p>
脈”與“根脈”理解正確的是()
①“魂脈”與“根脈”的思想來源相同,二者一脈相承
②“魂脈”與“根脈”存在高度契合性,二者貫通融通
③“魂脈”與“根脈”的結(jié)合推進(jìn)了黨的理論守正創(chuàng)新
④“魂脈”與“根脈”的結(jié)合為深化改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【詳解】①:“魂脈”與“根脈”的思想來源不同,馬克思主義來自西方,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是土生土長
的中國文化,①錯(cuò)誤。
②:“魂脈”與“根脈”存在高度契合性,二者貫通融通,馬克思主義中國化時(shí)代化,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化相結(jié)合,②正確。
③:“魂脈”與“根脈”的結(jié)合推進(jìn)了黨的理論守正創(chuàng)新,使黨的理論不斷發(fā)展和完善,③正確。
④:“魂脈”與“根脈”的結(jié)合為深化改革提供理論基礎(chǔ),而非物質(zhì)基礎(chǔ),④錯(cuò)誤。
故本題選C。
【變式1-1】(2023?海南?高考真題)中國共產(chǎn)黨歷來高度重視馬克思主義哲學(xué),不斷加強(qiáng)對馬克思
主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力,立足時(shí)代之基,回答時(shí)
代之間,領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利。這說明,馬克思主義哲學(xué)()
①為中國社會發(fā)展提供了具體方案
②是中華文化和中國精神的時(shí)代精華
③是無產(chǎn)階級的科學(xué)的世界觀和方法論
④實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【詳解】①:馬克思主義哲學(xué)為中國社會發(fā)展提供科學(xué)的世界觀與方法論的指導(dǎo),而不是提供具體方案,
①錯(cuò)誤。
②:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化
和中國精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍,②錯(cuò)誤。
③④:中國共產(chǎn)黨作為無產(chǎn)階級政黨不斷加強(qiáng)對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中國人
民取得一個(gè)又一個(gè)勝利,說明馬克思主義哲學(xué)正確揭示了世界的本質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律,它的全部理論都來自實(shí)
踐,又經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn);是改變世界的科學(xué),是無產(chǎn)階級的科學(xué)的世界觀和方法論。實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)
上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一,③④符合題意。
故本題選D。
【變式1-2】(2024?湖北?一模)習(xí)近平總書記指出,正是在毫不動搖堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展馬克思主
義,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合中,我們黨帶領(lǐng)人
民成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化之所以離不開馬克思主義,是因?yàn)轳R克思主義(
)①作為實(shí)踐的理論為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大精神動力
②為中國式現(xiàn)代化提供解決問題的強(qiáng)大物質(zhì)力量和具體方案
③作為發(fā)展的、開放的理論,不斷探索時(shí)代發(fā)展新課題、回應(yīng)新挑戰(zhàn)
④以科學(xué)的理論為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化這一最終理想目標(biāo)指明了方向
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【詳解】①③:中國式現(xiàn)代化之所以離不開馬克思主義,是因?yàn)轳R克思主義是發(fā)展的、開放的理論,不斷
探索時(shí)代發(fā)展新課題、回應(yīng)新挑戰(zhàn),為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大精神動力,①③正確。
②:馬克思主義能為中國式現(xiàn)代化提供原則性指導(dǎo)和精神動力,不能提供解決問題的強(qiáng)大物質(zhì)力量和具體
方案,②錯(cuò)誤。
④:共產(chǎn)主義是最終理想目標(biāo),故④錯(cuò)誤。
故本題選A。
【變式1-3](2024?湖南岳陽?三模)習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的講話
中強(qiáng)調(diào):“沒有革命的理論,就沒有革命的實(shí)踐。”毛澤東同志用馬克思主義之“矢”射中國具體實(shí)際之
“的”,領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變了自己命運(yùn)和國家面貌,為我們正確對待馬克思主義、不斷推進(jìn)馬克思主
義中國化時(shí)代化提供了光輝典范。上述觀點(diǎn)告訴我們()
①哲學(xué)源于人的實(shí)踐活動,革命的理論產(chǎn)生于革命的實(shí)踐
②毛澤東思想是馬克思主義在中國的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展
③與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展馬克思主義是我黨把握歷史主動的成功之道
④馬克思主義理論只有與中國實(shí)際相結(jié)合才能發(fā)揮作用
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【詳解】①:材料主要是強(qiáng)調(diào)革命理論具有指導(dǎo)革命實(shí)踐的重要作用,即理論對實(shí)踐具有反作用,而該選
項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)理論來源于實(shí)踐,①不符合題意。
②③:材料中提到毛澤東同志用馬克思主義之“矢”射中國具體實(shí)際之“的”,領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變了
自己的命運(yùn)和國家的面貌,為中國式現(xiàn)代化事業(yè)擘畫了藍(lán)圖、指明了方向,這說明毛澤東思想是馬克思主
義在中國的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展馬克思主義是我黨把握歷史主動的成功之道,②③符合題意。
④:馬克思主義理論對世界范圍內(nèi)各國的革命都具有廣泛的指導(dǎo)意義,不能認(rèn)為只有與中國實(shí)際相結(jié)合才
能發(fā)揮作用,④表述錯(cuò)誤。
故本題選C。
易錯(cuò)陷阱2:對探究世界的本質(zhì)的理解誤區(qū)
【例2】(2024?浙江?高考真題)名物學(xué)是研究事物及其名稱的學(xué)問。名與物的關(guān)系十分復(fù)雜,其背
后甚至隱藏著特定的時(shí)風(fēng)和民俗。由于地有南北、時(shí)有古今,同名異物和同物異名的情況比比皆是,弄清
名物關(guān)系很困難,然而只有弄清了,才能避免誤讀文獻(xiàn)。由此可知()
①不同時(shí)代表達(dá)哲學(xué)基本問題的概念和方式不同
②名物學(xué)研究無法回避思維與存在的關(guān)系問題
③研究名物關(guān)系最終是為了實(shí)現(xiàn)思維與存在的一致
④物質(zhì)是不依賴于我們的感覺而存在的客觀實(shí)在
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【詳解】①:不同的時(shí)代不同的地區(qū)具有同名異物和同物異名的情況,說明了不同時(shí)代和地區(qū)因特定的時(shí)
風(fēng)和民俗的不同,對事物的概念和表達(dá)方式不同,而不是表達(dá)哲學(xué)基本問題的概念和方式不同,故①錯(cuò)誤。
②③:不同的時(shí)代不同的地區(qū)具有同名異物和同物異名的情況,只有弄清了名物關(guān)系,才能避免誤讀文獻(xiàn),
說明了思維與存在具有同一性,思維與存在的關(guān)系問題是無法回避的哲學(xué)基本問題,故②③正確。
題干強(qiáng)調(diào)的是通過對事物的概念和表達(dá)方式的不同,說明哲學(xué)基本問題是無法回避的,思維和存在具
有同一性,不涉及的物質(zhì)的內(nèi)涵,故④排除。
故本題選C。
【變式2-1](2024?新疆河南?高考真題)2023年春節(jié)期間上映的中國科幻影片《流浪地球2》引起
熱烈反響。影片中的行星發(fā)動機(jī)與中國環(huán)流器二號實(shí)驗(yàn)裝置具有視覺相似性;運(yùn)送核聚變?nèi)剂系木捃?,?/p>
人聯(lián)想到中國生產(chǎn)的巨型礦車;展示太空天梯的長鏡頭,折射出中國在太空設(shè)備上的最新發(fā)展。這表明
()
①任何意識包括幻想都是對客觀存在的反映
②意識對客觀存在的反映是自覺的和創(chuàng)造性的
③意識來源于客觀存在,與客觀存在相符合、相一致
④意識反映客觀存在的方式是人自由選擇的,與意識的內(nèi)容無關(guān)
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【詳解】①②:影片中的行星發(fā)動機(jī)與中國環(huán)流器二號實(shí)驗(yàn)裝置具有視覺相似性;運(yùn)送核聚變?nèi)剂系木捃嚕?/p>
讓人聯(lián)想到中國生產(chǎn)的巨型礦車;展示太空天梯的長鏡頭,說明任何意識包括幻想都是對客觀存在的反映,
意識對客觀存在的反映是自覺的和創(chuàng)造性的,①②正確。
③:意識來源于客觀存在,但意識與客觀存在不一定是相符合、相一致的,正確的意識才與客觀存在相符
合、相一致,③說法錯(cuò)誤。
@:意識反映客觀存在的形式具有主觀性,但也并不是人完全自由選擇、與意識的內(nèi)容無關(guān)的,也會受到
客觀條件的制約,④說法錯(cuò)誤。
故本題選A。
【變式2-2](2024?貴州?一模)2024年10月30日,神舟十九號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。在飛
行期間,“神舟十九號”將重點(diǎn)圍繞規(guī)劃中的“太空格物”主題,覆蓋空間生命科學(xué)、微重力基礎(chǔ)物理等
86項(xiàng)空間科學(xué)研究與技術(shù)試驗(yàn),預(yù)計(jì)在基礎(chǔ)理論前沿研究、新材料制備等方面取得一批科學(xué)成果。材料
體現(xiàn)了()
①思維和存在具有同一性
②意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
③意識的內(nèi)容是主觀的,形式是客觀的
④意識具有目的性、能動創(chuàng)造性
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【詳解】①:神舟十九號載人飛船飛行期間,預(yù)計(jì)在基礎(chǔ)理論前沿研究、新材料制備等方面取得一批科學(xué)
成果,表明思維能夠正確反映存在,思維和存在具有同一性,①正確。
②:意識有正確與錯(cuò)誤之分,正確意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,②錯(cuò)誤。
③:意識的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的,③錯(cuò)誤。
④:在飛行期間,“神舟十九號”將重點(diǎn)圍繞規(guī)劃中的“太空格物”主題,覆蓋空間生命科學(xué)、微重力基
礎(chǔ)物理等86項(xiàng)空間科學(xué)研究與技術(shù)試驗(yàn),表明意識具有目的性、能動創(chuàng)造性,④正確。
故本題選B。
【變式2-3】(2024?湖北?三模)孔子認(rèn)為“子釣而不綱,弋不射宿”,強(qiáng)調(diào)“伐一木,殺一獸,不
以其時(shí)”。孟子認(rèn)為:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也”。荀子言覆“草木榮華滋碩之時(shí),則斧斤不入山林,
不天其生,不絕其長也。”他們?nèi)说挠^點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了()
①主觀能動性的發(fā)揮一定要尊重自然界的規(guī)律
②哲學(xué)的基本問題是處理人與自然的關(guān)系問題
③只有遵循自然規(guī)律,各種生命才能永續(xù)發(fā)展
④尊重客觀規(guī)律是規(guī)律發(fā)生作用的前提和基礎(chǔ)
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【詳解】①③:三人的觀點(diǎn)都是在強(qiáng)調(diào)處理好人與自然的關(guān)系,要與大自然和諧相處,主觀能動性的發(fā)揮
一定要尊重自然界的規(guī)律,只有遵循自然規(guī)律,各種生命才能永續(xù)發(fā)展,①③正確。
②:哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,也就是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題,②錯(cuò)誤。
④:規(guī)律是客觀的,不管人類是否尊重客觀規(guī)律,規(guī)律都會發(fā)生作用,尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動
性的前提和基礎(chǔ),④錯(cuò)誤。
故本題選A。
易錯(cuò)陷阱3:對聯(lián)系觀的理解誤區(qū)
[例3](2024?甘肅?高考真題)腦機(jī)接口是指在人或動物大腦與外部設(shè)備之間不通過肌肉組織實(shí)現(xiàn)
的信息交換系統(tǒng)。我國科研團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)的新型腦機(jī)接口,將兩枚硬幣大小的處理器植入顱骨中,使得癱
瘓10余年的患者通過腦電活動驅(qū)動外部設(shè)備,實(shí)現(xiàn)自主喝水等腦控功能,大幅提高了患者的生活自理能
力。人類能夠?qū)崿F(xiàn)大腦與外部設(shè)備的連接表明()
①事物之間能夠創(chuàng)造主觀聯(lián)系
②事物之間的聯(lián)系具有普遍性
③人為事物的聯(lián)系以自在事物的聯(lián)系為前提
④從事物的表面相似處找到系統(tǒng)的任意聯(lián)系
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【詳解】①:聯(lián)系具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,①錯(cuò)誤。
②③:聯(lián)系具有客觀性,人為事物的聯(lián)系以自在事物的聯(lián)系為前提,通過新型腦機(jī)接口,能夠讓患者通過
腦電活動驅(qū)動外部設(shè)備,實(shí)現(xiàn)自主喝水等腦控功能,大幅提高了患者的生活自理能力,表明事物之間的聯(lián)
系具有普遍性,②③正確。
④:任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系,但不意味著任何事物之間都有聯(lián)系,聯(lián)系具有條
件性,④錯(cuò)誤。
故本題選C。
【變式3-1](2024?北京?高考真題)每年春天和秋天,有數(shù)百萬只鳥在遷徙途中經(jīng)過北京。某社區(qū)
在專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持下,基于已有的濕地環(huán)境進(jìn)行微地形改造,根據(jù)鳥類需要,補(bǔ)植白皮松、丁香等植物,
形成立體植物群落,引入鶯尾等水生植物,形成豐富的水生植物群落,吸引了多種鳥類在社區(qū)棲息。這一
做法()
①基于社區(qū)條件,遵循客觀規(guī)律,保護(hù)了生物多樣性
②根據(jù)鳥類需要,從其主體性出發(fā),為之提供適宜棲息的環(huán)境
③建立了生物間自在事物的聯(lián)系,踐行了生態(tài)保護(hù)理念
④運(yùn)用綜合思維,優(yōu)化社區(qū)濕地環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【詳解】①④:“基于已有的濕地環(huán)境進(jìn)行微地形改造”“吸引了多種鳥類在社區(qū)棲息”,這一做法是運(yùn)
用綜合思維優(yōu)化社區(qū)濕地環(huán)境,遵循了客觀規(guī)律,保護(hù)了生物多樣性,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,①④正確。
②:材料強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主體性和主觀能動性,且應(yīng)該從客觀實(shí)際出發(fā)而不是從其主體性出發(fā),②錯(cuò)誤。
③:這一做法建立了人為事物的聯(lián)系,而不是自在事物的聯(lián)系,③錯(cuò)誤。
故本題選Bo
【變式3-2](2024?陜西榆林?一模)近年來,陜西省全面落實(shí)“關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)、陜
南綠色循環(huán)”三大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)中、陜北、陜南良性互動、競相發(fā)展,三大區(qū)域各有特色、互為支撐
的發(fā)展格局逐步形成,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展邁上新臺階。下列說法正確的是()
①陜西省的整體發(fā)展服從和服務(wù)于各區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展
②區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)陜西整體發(fā)展的最優(yōu)目標(biāo)
③人們需要根據(jù)自身的意愿確定各個(gè)區(qū)域的發(fā)展戰(zhàn)略
④樹立全局觀念,用綜合的思維方法認(rèn)識各區(qū)域發(fā)展
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【詳解】①:部分服從和服務(wù)于整體,①排除。
③:根據(jù)自身的意愿確定各個(gè)區(qū)域的發(fā)展戰(zhàn)略,觀點(diǎn)錯(cuò)誤,③排除。
②④:陜西省全面落實(shí)三大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)中、陜北、陜南良性互動、競相發(fā)展,三大區(qū)域各有特色、
互為支撐的發(fā)展格局逐步形成,體現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)陜西整體發(fā)展的最優(yōu)目標(biāo)樹立全局觀念,用
綜合的思維方法認(rèn)識各區(qū)域發(fā)展,②④正確。
故本題選C。
【變式3-3】(2024?全國?模擬預(yù)測)下圖漫畫中農(nóng)民的錯(cuò)誤在于()
①只重視部分忽視了整體②忽視自在事物的聯(lián)系
③沒有正確認(rèn)識事物發(fā)展的規(guī)律④用主觀臆造的聯(lián)系代表客觀聯(lián)系
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【詳解】①:這幅漫畫諷刺了社會生活中有些人忽視自在事物的客觀聯(lián)系,只看到了人為事物的聯(lián)系,導(dǎo)
致生態(tài)環(huán)境被破壞。漫畫未涉及整體與部分的關(guān)系,①排除。
②:青蛙吃蟲是客觀事物本身存在的聯(lián)系,農(nóng)藥殺蟲是人為事物的聯(lián)系,但用農(nóng)藥會破壞環(huán)境,只知道農(nóng)
藥殺蟲,卻不知道青蛙可以吃蟲,說明該農(nóng)民忽視了自在事物的聯(lián)系,②正確。
③:自然界中存在的食物鏈?zhǔn)亲匀灰?guī)律,正確認(rèn)識事物的規(guī)律,可以事半功倍,漫畫中農(nóng)民沒有正確認(rèn)識
事物發(fā)展的規(guī)律,③正確。
④:人為事物的聯(lián)系雖然是人類實(shí)踐活動的產(chǎn)物,具有“人化”的特點(diǎn),但仍然是客觀的、不以人的意志
為轉(zhuǎn)移的,農(nóng)藥殺蟲也是客觀存在的聯(lián)系,不是主觀臆造的聯(lián)系,④排除。
故本題選C。
易錯(cuò)陷阱4:對發(fā)展觀的理解誤區(qū)
【例4】(2024?廣西?高考真題)社會主義經(jīng)歷了從空想到科學(xué)、從理想到現(xiàn)實(shí)、從一國到多國的發(fā)
展歷程。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)。面對風(fēng)云變幻的當(dāng)今世界,中國共產(chǎn)黨
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新、勇毅前行。這啟示我們()
①社會主義的發(fā)展環(huán)境具有復(fù)雜性,要以實(shí)踐為先導(dǎo)化危為機(jī)
②社會主義的發(fā)展道路具有多樣性,要堅(jiān)定不移地走自己的路
③社會主義的未來前途具有確定性,要努力發(fā)展規(guī)律實(shí)現(xiàn)飛躍
④社會主義的建設(shè)過程具有長期性,要在探索創(chuàng)新中開拓前進(jìn)
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【詳解】①:理論是實(shí)踐的先導(dǎo),“以實(shí)踐為先導(dǎo)”的表述錯(cuò)誤,①排除。
②:在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī),這啟示我們社會主義的發(fā)展道路具有多樣性
,要堅(jiān)定不移地走自己的路,②符合題意。
③:規(guī)律是客觀的,人們要尊重規(guī)律,也可以利用規(guī)律,但不能“發(fā)展規(guī)律”,③說法錯(cuò)誤。
?:社會主義經(jīng)歷了從空想到科學(xué)、從理想到現(xiàn)實(shí)、從一國到多國的發(fā)展歷程,可見社會主義的建設(shè)過程
具有長期性。中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟,在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新、勇毅前行,可見要在探
索創(chuàng)新中開拓前進(jìn),④符合題意。
故本題選D。
【變式4-1](2024?吉林?高考真題)龜兔賽跑的寓言故事在中國廣為人知,漫畫(圖)描繪了比賽
結(jié)束后兔子在領(lǐng)獎臺“找差距”的情境。兔子在此所犯的錯(cuò)誤是()
屈(作者:王瑞
①只看到事物的量變,沒看到事物的質(zhì)變
②只看到事物的表象,沒看到事物的本質(zhì)
③只看到事物的實(shí)在性,沒看到其生成性
④只看到事物變化的外因,沒看到其內(nèi)因
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【詳解】①:漫畫中兔子在領(lǐng)獎臺用放大鏡找自己二等獎和烏龜一等獎的差距,兔子在此所犯的錯(cuò)誤是只
看到了事物的質(zhì)變,沒看到事物的量變,①排除。
②③:兔子只看到了自己二等獎和烏龜一等獎客觀事實(shí)的不同,但沒考慮到這“質(zhì)”的不同背后歸根結(jié)底
在于“量”的積累不同,所以兔子看問題只是抓住了結(jié)果的客觀實(shí)在性,卻忽略了發(fā)展過程中的生成性,
②③符合題意。
④:材料主要是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變的關(guān)系,與事物變化的內(nèi)外因無關(guān),④排除。
故本題選Co
【變式4-2](2024?吉林長春?一模)下圖選自《小林漫畫》。下列與漫畫中蘊(yùn)含哲理一致的是()
你留學(xué)著慢慢長大
窕過所有荊棘
星旅成為美樹
①千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
②芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波
③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
④沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【詳解】漫畫“你要學(xué)會慢慢長大,繞過所有荊棘,最終成為大樹?!眰?cè)重強(qiáng)調(diào)通過刻苦努力,克服困難
獲得成功,體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。
①:千淘萬漉雖辛苦,吹盡佳沙始到金。這句話描述了通過艱苦的篩選和磨礪,最終得到寶貴的東西。它
主要強(qiáng)調(diào)的是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,①符合題意。
②:芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。這句話描繪了自然界中新老交替的現(xiàn)象,新葉催老葉,前波讓后
波,體現(xiàn)了發(fā)展的實(shí)質(zhì),新事物代替舊事物,②不符合題意要求。
③:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話強(qiáng)調(diào)了通過艱難困苦才能獲得成功或成就,它側(cè)重于努力
和堅(jiān)持的價(jià)值,與漫畫的哲理一致,③符合題意。
④:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。這句話描繪了沉舟旁邊千帆競發(fā),病樹前頭萬木爭春的景象,體
現(xiàn)了發(fā)展的實(shí)質(zhì),新事物必將取代舊事物,④與題意不符。
故本題選A。
【變式4-3](2024?四川?模擬預(yù)測)在過去的2023年,我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪,
中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛,國產(chǎn)大型郵輪完成試航,神舟家族太空接
力,“奮斗者”號極限深潛。中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造。由此可以看出
()
①事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
②正確發(fā)揮主觀能動性能夠推動實(shí)踐發(fā)展
③意識活動具有主動創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實(shí)性
④量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變必然引起質(zhì)變
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【詳解】①:經(jīng)過久久為功的磨礪,中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌,這體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性
和曲折性的統(tǒng)一,①符合題意。
②:中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造,這體現(xiàn)出正確發(fā)揮主觀能動性能夠推動
實(shí)踐發(fā)展,②符合題意。
③:實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,③說法錯(cuò)誤。
④:量變只有達(dá)到一定程度,才能引起質(zhì)變,④說法錯(cuò)誤。
故本題選A。
易錯(cuò)陷阱5:對矛盾觀的理解誤區(qū)
[例5](2024?福建?高考真題)如圖漫畫《原因被我找到了》啟示我們()
鼠與、<
作者:劉慶濤
A.主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.要著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾
C.要敢于承認(rèn)矛盾,善于分析和解決矛盾D.每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量是不平衡的
【答案】A
【詳解】A:漫畫《原因被我找到了》中該人認(rèn)為油桶底部的小洞補(bǔ)上就可以解決漏油的問題,殊不知他
在補(bǔ)小洞的同時(shí)沒有關(guān)注到油桶頂部的桶口,致使油撒了一大部分,這啟示我們主次矛盾在一定條件下相
互轉(zhuǎn)化,A入選。
B:解決問題要著重抓住事物發(fā)展的主要矛盾,而不是內(nèi)部矛盾,且材料未強(qiáng)調(diào)內(nèi)部矛盾的重要性,B排
除。
C:漫畫中的人承認(rèn)了矛盾,也分析了矛盾,但解決矛盾的方法是錯(cuò)誤的,沒有看到矛盾在一定條件下可
以相互轉(zhuǎn)化,c不選。
D:該選項(xiàng)并沒有涉及每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量對比,D不選。
故本題選A。
【變式5-1](2023?河北?高考真題)大海邊,一疊一疊的浪拍打著海岸。每一疊后浪都在推動著自
己前面的前浪,每一疊后浪的前行都有它身后的后浪在推動著。后浪是靠不斷推動前浪的前行,而最終讓
自己成為了前浪,后浪推前浪,一浪接一浪,如此往復(fù),運(yùn)動不息。下列說法符合題意的是()
①前浪與后浪的區(qū)別既是確定的,又是不確定的
②前浪與后浪的相互吸引是絕對的,相互排斥是相對的
③后浪在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為前浪
④后浪代替前浪是新事物對舊事物的否定
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【詳解】①:每一疊后浪都在推動著自己前面的前浪,每一疊后浪的前行都有它身后的后浪在推動著,后
浪是靠不斷推動前浪的前行,而最終讓自己成為了前浪,這說明前浪與后浪的區(qū)別既是確定的,又是不確
定的,①符合題意。
②:矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的,故前浪與后浪的相互吸引是相對的,相互排斥是絕對的,
該選項(xiàng)說反了,②不選。
③:后浪是靠不斷推動前浪的前行,而最終讓自己成為了前浪,這說明后浪在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為前浪,
③符合題意。
@:后浪代替前浪是自己發(fā)展自己,自己否定自己,而不是新事物對舊事物的否定,④不選。
故本題選A。
【變式5-2】(2024?新疆?一模)蘇格拉底有句名言:未經(jīng)審視的人生不值得過。這句話是說個(gè)人需
要對自己的生活和思想進(jìn)行深入的反思和審視。從辯證法的角度,這要求我們(
①堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是
②堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題
③要看到主要矛盾和次要矛盾,抓重點(diǎn)
④要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、用正確的方法解決矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【詳解】①:一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是從唯物論的角度,不是辯證法的角度,①排除。
②:矛盾就是對立統(tǒng)一,要求我們堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問題,正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),②正確。
③:認(rèn)識自我,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,抓主流,既要看到自己的長處,又
要看到自身的不足,揚(yáng)長避短,③排除。
?:矛盾具有普遍性,我們要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、用正確的方法解決矛盾,承認(rèn)自身不足,加以完善,
④正確。
故本題選C。
【變式5-3](2024?浙江?模擬預(yù)測)基因編輯技術(shù)用于醫(yī)學(xué)臨床實(shí)驗(yàn),可以治療各種遺傳性疾病。
但基因編輯不當(dāng),會導(dǎo)致潛在的致癌基因被激活,引發(fā)新的健康安全問題。這體現(xiàn)了()
①矛盾的同一性寓于斗爭性之中②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③事物包含著既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面④矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【詳解】①:矛盾的斗爭性寓于同一性之中,而不是同一性寓于斗爭性之中,①不選。
②:材料強(qiáng)調(diào)矛盾的對立統(tǒng)一,沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,②不選。
③④:“基因編輯技術(shù)用于醫(yī)學(xué)臨床實(shí)驗(yàn),可以治療各種遺傳性疾病。但基因編輯不當(dāng),會導(dǎo)致潛在的致
癌基因被激活,引發(fā)新的健康安全問題”體現(xiàn)了矛盾就是對立統(tǒng)一,事物包含著既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,
矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化,③④正確。
故本題選D。
Q圖易錯(cuò)題通關(guān)
1.(2024?甘肅?高考真題)法國哲學(xué)家拉美特利明確把哲學(xué)劃分為唯物主義和唯心主義兩大基本派別,
他把唯物主義比作“牢固堅(jiān)實(shí)的橡樹”,把唯心主義比作“脆弱的蘆葦”。下列選項(xiàng)中,前后兩端分別體
現(xiàn)哲學(xué)兩大基本派別的是()
①存在是主體,思維是賓詞一一存在即是被感知
②人類歷史是理念的展開一一思維的發(fā)展是歷史的動力
③天有常道矣,地有常數(shù)矣----心皆具是理,心即理也
④人是一種聰明的機(jī)器一一人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【詳解】①;存在是主體,思維是賓詞,這強(qiáng)調(diào)存在決定思維,屬于唯物主義;存在即是被感知,這夸大
了意識的作用,屬于唯心主義,①符合題意。
②:人類歷史是理念的展開、思維的發(fā)展是歷史的動力,都是唯心主義,②不符合題意。
③:天有常道矣,地有常數(shù)矣的意思指天有一定的運(yùn)行規(guī)律,地有一定的運(yùn)行法則,屬于唯物主義;心皆
具是理,心即理也,屬于唯心主義,③符合題意。
?:人是一種聰明的機(jī)器,屬于機(jī)械唯物主義;人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和,是馬克思主義的唯物論,④
不符合題意。
故本題選Bo
2.(2023?北京?高考真題)“人見佳山水,輒日'如畫',見善丹青,輒日‘逼真'。"清代畫家王
鑒的這句話道出了人們對美好事物的審美體驗(yàn)。可見,“如畫”與“逼真”()
A.是對現(xiàn)實(shí)的描繪和升華,實(shí)現(xiàn)了思維和存在的同一
B.表明事物的存在受到主體認(rèn)識和體驗(yàn)的制約
C.說明觀念可以無限趨近于客觀現(xiàn)實(shí)
D.反映了山水與丹青的聯(lián)系具有“人化”特點(diǎn)
【答案】A
【詳解】A:人見佳山水,輒日“如畫”,見善丹青,輒日“逼真”,大致的意思是,人們看到壯麗山水,
會說像畫一樣美;看到美麗的畫畫,會說,畫的跟真的一樣棒,可見“如畫”與“逼真”體現(xiàn)了意識是對
物質(zhì)的反映,是對是對現(xiàn)實(shí)的描繪和升華,實(shí)現(xiàn)了思維和存在的同一,A正確。
B:錯(cuò)誤,事物的存在是客觀的,不會受到主體認(rèn)識和體驗(yàn)的制約,B錯(cuò)誤。
C:錯(cuò)誤,觀念可以反映客觀現(xiàn)實(shí),C排除。
D:材料講的山水和丹青都是客觀事物,不涉及山水與丹青的聯(lián)系,D排除。
故本題選A。
3.(2024?全國?模擬預(yù)測)2024年8月29日13時(shí)22分,我國太原衛(wèi)星發(fā)射中心在山東附近海域成
功發(fā)射谷神星一號海射型遙三運(yùn)載火箭,搭載發(fā)射的云遙一號15星?17星、吉天星A-03星、蘇星一號
01星、天輔高分二號衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,飛行試驗(yàn)任務(wù)的圓滿成功,再次印證了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正
確性。由此體現(xiàn)的哲理是()
①人們可以在認(rèn)識和改造規(guī)律的基礎(chǔ)上,造福人類
②堅(jiān)持科技創(chuàng)新,充分發(fā)揮創(chuàng)新對發(fā)展的動力作用
③意識對物質(zhì)具有反作用,要充分發(fā)揮主觀能動性
④思維和存在具有同一性,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【詳解】①:規(guī)律具有客觀性,人們可以認(rèn)識和利用規(guī)律,但不能改造規(guī)律,①錯(cuò)誤。
②:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,成功發(fā)射火箭和衛(wèi)星體現(xiàn)了科技創(chuàng)新的成果,但不屬于哲學(xué)范疇,②不
符合題意。
③:成功發(fā)射火箭和衛(wèi)星是人們在意識的指導(dǎo)下,通過實(shí)踐將意識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的結(jié)果,體現(xiàn)了意識對
物質(zhì)的反作用和主觀能動性的發(fā)揮,③符合題意。
@:飛行試驗(yàn)任務(wù)的圓滿成功,再次印證了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,體現(xiàn)了思維和存在的同一性,人可以
正確認(rèn)識事物,需要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),④符合題意。
故本題選D。
4.(2024?四川自貢?一模)由袁隆平生前帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)反復(fù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的超級水稻”華南雙季超級
稻”,年畝產(chǎn)達(dá)到3000斤以上,達(dá)到了綠色、高效、高產(chǎn),為中國的糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。從哲學(xué)
的角度思考,超級水稻實(shí)驗(yàn)成功說明()
①哲學(xué)能為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供具體的方法
②主觀能動性在超級水稻實(shí)驗(yàn)成功中起決定性作用
③物質(zhì)是本原的,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映
④思維和存在具有同一性,人們能夠認(rèn)識和改造世界
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】B
【詳解】①:哲學(xué)能為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供世界觀和方法論的指導(dǎo),①錯(cuò)誤。
②:在超級水稻實(shí)驗(yàn)成功中起決定性作用的是尊重客觀規(guī)律,②錯(cuò)誤。
③:超級水稻實(shí)驗(yàn)成功是經(jīng)過了研究團(tuán)隊(duì)的反復(fù)實(shí)踐,在原有水稻的基礎(chǔ)上改良成功,體現(xiàn)了物質(zhì)是本原
的,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,③正確。
@:袁隆平生前帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)反復(fù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的超級水稻“華南雙季超級稻”,超級水稻實(shí)驗(yàn)成功說明
人能夠認(rèn)識世界和改造世界,④正確。
故本題選B。
5.(2024?浙江?高考真題)漫畫《“最佳方案”》(作者:吉俊明)啟示我們做事情要()
①洞隱燭微,提綱挈領(lǐng)
②未雨綢繆,未兆易謀
③權(quán)衡利弊,擇優(yōu)從之
④見微知著,除舊布新
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【詳解】①③:漫畫中的主人公人物面對巨大的問題和新事物的幼芽,最終選擇了最佳方案,這啟示我們
堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問題,集中力量解決主要矛盾,用綜合的思維認(rèn)識事物。洞隱燭微形容目光犀利,觀察
事物深刻透徹,提綱挈領(lǐng)啟示我們善于抓住問題的關(guān)鍵與要害;權(quán)衡利弊,擇優(yōu)從之形容做一件事情綜合
考慮得與失、好的一面與不好的一面,選擇最佳方案,①③符合題意。
②:未雨綢繆,未兆易謀指的是天還沒有下雨,先把門窗綁牢,比喻事先做好準(zhǔn)備工作,體現(xiàn)了意識的能
動作用,②不合題意。
@:見微知著,除舊布新指的是見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢,體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)看問
題,④不合題意。
故本題選B。
6.(2024湖南?高考真題)漫畫《肯做好事,還要會做好事》(作者:鄭辛遙)給我們的哲學(xué)啟示是(
①全面把握客觀實(shí)際,是肯做好事達(dá)到積極效果的前提
②方法論比世界觀更重要,“會做”比“肯做”更不容易
③辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,“會做”是對“肯做”的否定
④正確發(fā)揮能動性,才能實(shí)現(xiàn)由“肯做”到“會做”的轉(zhuǎn)變
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【詳解】①④:漫畫顯示,一個(gè)人出于好心幫別人打傘,但卻遮住了被幫助人的眼睛,給被幫助人帶來了
麻煩,這啟示我們不僅要肯做好事,還要會做好事,做好事時(shí)既要全面把握客觀實(shí)際,尊重客觀規(guī)律,又
要正確發(fā)揮主觀能動性,把正確發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,①④符合題意。
②:世界觀和方法論都很重要,既要“肯做”,又要“會做”,二者不可偏廢,②錯(cuò)誤。
③:我們要把“會做”和“肯做”結(jié)合起來,“會做”不是對“背做”的否定,③錯(cuò)誤。
故本題選Bo
7.(2024?全國?模擬預(yù)測)在2024中國國際服裝服飾博覽會上,玉米纖維面料一經(jīng)展出,就引發(fā)很多
關(guān)注。通過玉米纖維提取等工序得到的玉米纖維面料,不僅具備可降解功能,也更加抑菌、親膚。玉米可
以“變身”服裝;秸稈能夠制作塑料替代制品;從生物基材料到生物能源,從醫(yī)藥原料到工業(yè)酶……當(dāng)前,
生物制造正在多領(lǐng)域加快滲透,這說明()
①玉米“變身”服裝的成功源自對玉米纖維提取規(guī)律的正確把握
②發(fā)揮主觀能動性可以利用普遍永恒的客觀規(guī)律為人類造福
③遵循客觀規(guī)律的實(shí)踐活動能夠創(chuàng)造出符合人類目的的客觀事物
④正確把握事物聯(lián)系的多樣性,積極構(gòu)建人為事物的聯(lián)系
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【詳解】①:玉米“變身”服裝的成功源自社會實(shí)踐,而不是對玉米纖維提取規(guī)律的正確把握,①排除。
②:規(guī)律是普遍的,但并非“永恒”的,②排除。
③:生物制造在多領(lǐng)域的成功應(yīng)用,表明遵循規(guī)律進(jìn)行實(shí)踐能夠產(chǎn)生實(shí)際成果,③正確。
④:玉米轉(zhuǎn)化為服裝、秸稈制作塑料替代品等事例,體現(xiàn)了人類通過正確把握事物間的多樣聯(lián)系,積極構(gòu)
建新的人為事物聯(lián)系,④正確。
故本題選D。
8.(2024?廣東?二模)下圖漫畫“動蕩時(shí)代最大的危險(xiǎn),不是動蕩本身,而是延續(xù)過去的邏輯”(小
林漫畫)所蘊(yùn)含的哲理是()
動蕩聒代最大的危險(xiǎn)
不是勁蕩埼身
而是延犢過去的邏統(tǒng)
①矛盾具有特殊性,我們要具體問題具體分析
②把握發(fā)展的動態(tài)性,堅(jiān)持發(fā)展觀點(diǎn)
③要堅(jiān)持絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一
④事物是處在聯(lián)系之中的,要把握縱向聯(lián)系
A.①②
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