析一、口語(yǔ)交際(共12題)第一題A:Excuseme,doyouhaveanyB:Certainly!Oneeffmuchaspossible.HaveyoutriedlisteningtoEnglishpodA:Yes,Ihave.ButIlevelandgraduallymovetomoredifficulup,evenifyoumakemistakes.A:Thanksfortheadvice.Bytheway,whatabouB:Readingcomprehensionisimportant,too.TrytoreadA:Isee.So,what'sthemostimportantthingtoB:ThemostimportantthingistorA.TodiscusstheimportanceofpracticingB.ToaskforadviceonD.TodiscussthedifferencesbeA.ListeningandspeakingasmuchasB.StoppingatoncewhenencounteringdifficultC.IgnoringdifficultpartswhilelisteD.漫畫。C.Makingmistakesisasignofnotunderstanding.同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)口語(yǔ)交際試題A:Goodmorning,everyone.Today,we'reheretoopportunitiesforindividualswitheapplyingforamaster'sdegree.Let'sstareffectivelycommunicatewithpeersandprofessorsduringtheB:That'sagreatpoint.Oneofthekeychallengesworkshops.Additionally,practicingwithnativespeakerscourunderstanding選擇題：2、WhataretwosuggestedmethodsB)ReadingtextbooksandattendingworD)Studyingalonewithoutany3、Whodoesthedialog4、WhatisonewaymentionedintA)WatchingmoviesB)ListeningtomusicC)Practicingwithpeers5、Accordingtothedialogue,whatisA)TolearnabouttheirB)Toimproveacademic口語(yǔ)交際A:你好，我聽說(shuō)你對(duì)申請(qǐng)碩士學(xué)位的事情很感興趣。B:是的，我正在為此做準(zhǔn)備。我想加強(qiáng)我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，因?yàn)槁犝f(shuō)很多考試都會(huì)涉及這方面的內(nèi)容。A:確實(shí)如此，特別是與學(xué)術(shù)交流、研討會(huì)相關(guān)的部分。那么,你有沒(méi)有遇到什么具體的困難或挑戰(zhàn)呢?B:我覺(jué)得在理解和使用高級(jí)英語(yǔ)詞匯時(shí)我遇到了難題。而且，有時(shí)我不知道如何1.在對(duì)話中，B提到了他申請(qǐng)碩士學(xué)位時(shí)的哪個(gè)具體困難?()2.A建議B如何解決這些困難?(多選)()C.學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)法規(guī)則D.找一個(gè)英語(yǔ)導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)(注：原文并未提及學(xué)習(xí)更多語(yǔ)法規(guī)則或找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo)的建議)3.從對(duì)話中可以推斷出，申請(qǐng)碩士學(xué)位的英語(yǔ)考試中可能會(huì)包括哪些部分?(多選)答案：A.口語(yǔ)交流B.詞匯運(yùn)用D.閱讀理解(注：雖然對(duì)話沒(méi)有直接提及所有部分，但根據(jù)內(nèi)容和語(yǔ)境可以推斷這些可能是考試的部分)4.對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，你認(rèn)為哪種方法最為有效并說(shuō)明理由?()多交流。5.在學(xué)術(shù)研討會(huì)中鍛煉口語(yǔ)表達(dá)的好處是什么?()答案：通過(guò)與來(lái)自不同背景的專業(yè)人士交流，可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利性和準(zhǔn)確性；同時(shí)也能了解到更多領(lǐng)域的專業(yè)觀點(diǎn)和信息；還有助于增強(qiáng)自信心和應(yīng)變能力。第四題A:Excuseme,couldyoupleasetellmewhereIcanfindB:Sure,theEnglishlanguagelabisonthesecondfloorofA:Thankyouverymuchforyourhelp!選擇題：B.He/ShegavethecorrectanA.InfrontofB.AskthepersonagaD.TrytosolvetheproblemyourselfA.AstudentwhohasalreadyB.Aprofessorwhoislookingforhis/heroffiD.AstaffmemberwhoislostinthebuildingA:Hey,haveyoubeenpreparingfortheB:Yes,I'vebeenreviewingmynotesandpracticingpastpapers.WhataboutA:Metoo.I'mfocusingontheimportantB:That'sgood.Forme,themostchallengingpartisunderstandingcB:That'strue.ItcanhelpclarifymisunderstaIalsoreadextensikeepyourselfgoingwhenthingsgettouB:That'sagreatmindset.T口語(yǔ)交際A:你好，我聽說(shuō)你對(duì)申請(qǐng)碩士學(xué)位很感興趣，是嗎?B:是的，我正在為英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備，希望能通過(guò)考試。A:英語(yǔ)考試確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，你能說(shuō)說(shuō)你目前面臨的主要難點(diǎn)是什么嗎?B:我覺(jué)得詞匯和語(yǔ)法是一大難點(diǎn)，還有聽力理解也需要加強(qiáng)。A:詞匯和語(yǔ)法確實(shí)是關(guān)鍵。對(duì)于聽力，你平時(shí)是怎么練習(xí)的?B:我主要聽一些英語(yǔ)新聞和電影，但有時(shí)候還是難以理解快速對(duì)話的內(nèi)容。A:那你可以嘗試一些模擬考試和專項(xiàng)訓(xùn)練來(lái)提高你的聽力水平。另外，在閱讀方面，有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題?A:你可以嘗試分析文章結(jié)構(gòu)，抓住主旨，這樣理解起來(lái)會(huì)更輕松。最后，關(guān)于口B:我覺(jué)得自己的表達(dá)能力還有待提高，A:你可以找一些口語(yǔ)練習(xí)的伙伴，多進(jìn)行模擬對(duì)話和寫作訓(xùn)練來(lái)提高你的表達(dá)能選擇題：1.B在準(zhǔn)備申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試時(shí)面臨的主要難點(diǎn)是什么?2.B平時(shí)如何練習(xí)英語(yǔ)聽力?A.通過(guò)聽英語(yǔ)歌曲3.A建議B如何提高聽力水平?4.B在閱讀方面遇到的挑戰(zhàn)是什么?A.理解短篇文章C.理解專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.多參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和活動(dòng)C.找口語(yǔ)練習(xí)的伙伴，進(jìn)行模擬對(duì)話和寫作訓(xùn)練rB:You'rewelcome.IsthereA:No,IthinkI'vefoB:Great!Ifyouhaveanymorequestionsinthefuture,don'thesA:How'sitgoing?HaveyoustartedpreparingB:Yes,Ihave.I'mtakinA:That'simportant.WhatpartoftheEnglishtestdoB:I'dsaythereadingcomprehensiA:Isee.Well,readingwidelycaA:HaveyoutakenanypracticetestsyB:Yes,Ihave.I'vetakenafewandA:That'sgoodtohear.PracticetestscanB:Absolutely.AndI'mA:Whatkindoftopicsdoyouusuallywriteabout?B:Iliketowriteaboutcurrentevents,A:Thoseareinterestingtopics.WritingB:Itryto.IthelpsmethinkmoredeeplyA:DoyouhaveanystrategiesfortacklingthewrB:Yes,Ido.IstartbyoutliningA:That'sasmartapproach.B:Thankyouforyourencouragement.I'11keep第八題Tom:Hi,Jane!HowareyoudoingtodaJane:I'mgreat,thanks!HowaboutyoTom:I'mdoingwelltoo.WehaveanimportantmeetingtomorrowmoJane:Oh,really?WhattimTom:It'sat10o'cloJane:Sure,let'smeetthere.Bye!B.單項(xiàng)選擇題：B.Attheuniversityentrance.C.Intheirprofessor.同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練試題——口語(yǔ)交際PersonA:Hi,I'mapplPersonB:Sure,that'sagreatquestion.Firstofall,atutor.Also,trytorecordyourselfspeakingandthenlistenbB.MultipleChoiceQuesta)ApplyingforaMaster'sdegreb)ImprovingwritingskillsfortheMasc)ImprovingoralcommunicationskillsfortheEngd)FindingatutorfortheMasc)Astudentapplyingford)Alanguageexchangepartnera)Findalanguageb)Recordyourselfspeakingandlistena)Toimprovetheic)TofindatutorfortheirMad)Tojoinalanguagee4、b)Recordyourselfspeakingandlistenback口語(yǔ)交際A:你好，我聽說(shuō)你對(duì)申請(qǐng)碩士學(xué)位很感興趣，我想了解一下你在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的困難。B:是的，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到了一些挑戰(zhàn)。特別是在口語(yǔ)交際方面，我發(fā)現(xiàn)自己很難與外國(guó)人進(jìn)行流暢的交流。A:明白，口語(yǔ)交際確實(shí)是申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試中的重要部分。你覺(jué)得在模擬對(duì)話練習(xí)中效果如何?B:模擬對(duì)話練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有幫助，但我發(fā)現(xiàn)還是有些情況難以應(yīng)對(duì)，比如突然轉(zhuǎn)換話題或者一些高級(jí)詞匯的使用。A:這些都是很實(shí)際的問(wèn)題。你考慮過(guò)通過(guò)看英語(yǔ)原聲電影或電視劇來(lái)提高口語(yǔ)和聽力嗎?B:有考慮過(guò)，但我不知道如何選擇適合我的內(nèi)容和如何有效地從中學(xué)習(xí)。A:選擇內(nèi)容時(shí)，你可以找那些貼近生活、話題廣泛的影視作品。另外，嘗試模仿角色的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，這樣可以幫助你更好地融入語(yǔ)境。1.在對(duì)話中，B提到他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的主要困難是什么?A.聽力理解B.口語(yǔ)表達(dá)C.閱讀理解2.A提到的一種提高口語(yǔ)交際能力的方法是?B.通過(guò)模擬對(duì)話練習(xí)C.看英語(yǔ)原聲電影3.B提到模擬對(duì)話練習(xí)中遇到的困難有哪些?4.A建議B如何通過(guò)看英語(yǔ)原聲影視作品來(lái)提高口語(yǔ)和聽力?A.選擇內(nèi)容簡(jiǎn)單，重復(fù)觀看B.選擇話題廣泛、貼近生活的影視作品C.只關(guān)注字幕，忽略畫面A.行為和舉止B.發(fā)音和語(yǔ)調(diào)C.衣著和打扮D.學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度答案：B.發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練試題——口語(yǔ)交際Hi,LiMing,howareyoupreparingfortherB:Hi,Alice,I'mtryingmybest.I'mfocusingocommunicationskillsbecauseit'sacrucialA:That'sgreat!DoyouhaveanyspecificB:Yes,I'vebeenpracticingwithaA:That'sagoothatareparticularlyB:Definitely.IfindithAlso,understandingandresponA:Well,let'sseeifwecanhelpyouwiththat.HerearesomeandanswersrelatedtoA)ByreadingmoreEnglishnewspapersandmagazines.B)BypracticingspeakingwithD)BywatchingEnglishmovieswithoutsubtitles.2、A:What'sthebestwayA)BylisteningtoB)ByreadingEnglishbooksandsummarizingtC)BywatchingEnglishmoviesandtryingtounderstandD)BypracticingwithalanguagepartnC)BypracticingwithalanguagepartnerandD)BymemorizingphrasesA)IgnorethequestionandmoveD)WaitfortheexaminertoprovideA)BymemorizingcommonB)BypracticingwithalC)ByfocusingonreadingcomplexD)Bytakingacourseon第十二題口語(yǔ)交際A:Excuseme,couldyoupleaseB:Sure!Theexamroomsareonthethirdfloor,righA:Thankyousomuch.ButB:Ofcourse!Justgostraightdownthishallway,thentaketheandyou'llseethelibraryonyourright.TheexamroomsareA:0h,Isee.ThankyouverymuchB:You'rewelcome!Goodluck選擇題C.Onthethirdfloor,nextA.Bysaying“Excuseme,whereistheexamroom?”B.Byasking“Couldyoupleaseshowmehowtogetthere?”C.Bysaying“I'mlost,canyouhelpme?”D.Byasking“Whichroomistheexamroom?”B.TurnrightA.“Thankyouverymuch!”C.“Reallyappreciateit!”二、詞匯-選擇填空(共50題)1、Thenewpolicywilleffectfrom解析：考查固定短語(yǔ)搭配?！癶aveaneffect”是固定短語(yǔ)，意為“有效”,“takeeffect”表示“生效”,“makesense”意為“有道理”,“giveeffectto”意為“使生效”。根據(jù)句意可知，此處表示“新政策將從下個(gè)月初開始生效”,故A項(xiàng)正確。解析：考查動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：如果她能獲得學(xué)位，她預(yù)計(jì)明年就能畢業(yè)?！皊he”與“expect”之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除C、D兩項(xiàng)；此處表示一般事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故B項(xiàng)正確。3、Inmanycountries,thchangingdemandsof解析：本題考查動(dòng)詞的詞義辨析。A.altered表示“改變，更改”;B.modified表示“修改，調(diào)整”;C.transformed表示“改變，轉(zhuǎn)換”;D.adapted表示“適應(yīng)，改編”。根據(jù)題意，教育體系需要適應(yīng)社會(huì)的變化，故選D。4、Theprofessor'sapproachtoteachiinterestingfo答案：A表示“傳統(tǒng)的";C.theoretical表示“理論上的”;D.practical表示“實(shí)際的”。根據(jù)題意，教授的教學(xué)方法讓學(xué)生覺(jué)得這個(gè)科目更有趣，說(shuō)明是創(chuàng)新的方法，故選A。Theconferencelastweekwasquite_解析：此處需要形容詞來(lái)修飾名詞”conference",而"excited”是形容詞，表示在此處不適用。Manypeoplearenowtryingtotheirknowle解析：“expand”意為“擴(kuò)大，增加”,與“knowledge”搭配，表示增加知識(shí)；“increase”雖然也有增加的意思，但通常用于數(shù)量或程度上的增加；“decrease”意為“減少”,與句意不符；“reduce”則意為“減少，降低”,同樣與句意不符。因此，“expand”是最合適的選項(xiàng)。7、Theauthor'smainpurposeinA.provideadetailedanalysisoftheapplicationB.encourageindividualswithequivalentacademicbackgroundC.discusstheadvantagesanddisaD.explaintheroleofEnglishproficiencyinthemastapplicationExplanation:ThepassageprimarilyfocusesonencouragingindividuequivalentacademicbackgroundtoapplyBthecorrectchoice.AlthoughthepassagetouchesupontheandtheimportanceofEnglishprofiencouragementoffurtherstudies.8、Inthecontextofthispassage,theterm“equivalentacademicbackground”refersto:A.havingadifferentmajorfromthedesiredmB.possessingthesamD.havingcompletedtheprogram.Explanation:Theterm“equivalentacaindividualshavethesamelevelofknowledgeandholder,eveniftheirformaleducationorcourseworkdiffers.Therefore,optionA.sounusual解析：這個(gè)句子中需要填入一個(gè)形容詞來(lái)修飾名詞”unusual”,而”such”后面應(yīng)該跟名詞，“so”則跟形容詞或副詞。另外，“that”引導(dǎo)的是一個(gè)結(jié)果狀語(yǔ)從句，修飾前面的形容詞"unusual",表示“大家都對(duì)變化感到驚訝的結(jié)果”。因此，選項(xiàng)B“suchanunusual"是正確的。10、Thenewpolicywill_解析：這個(gè)句子中需要填入一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)政策對(duì)效果的影響?！皌akeeffect”這個(gè)語(yǔ)境下都不合適。因此，選項(xiàng)A“take”是正確的。Explanation:Thecorrectansweris“proficient”becauseunderstandingquantummechanics.Theotheroptions,whileability,donotfitthecontextaswell.used,but“proficient”complexsubjectlikequantumthatofferedavarietyofexercisestohelpherExplanation:Thecorrectansweris“articulate”becasuggeststhattheworkshop'sexerciseswouldhelphertospeakmoreclearwhichistheprimaryfocusofpublicspeaking.“Eloquent”alsomean“expressive”ismoreaboutconveyingemotionsorideasthroughexpression,and"fluent"referstospeakingorwritinghesitation,whichisnotthemaingoalof13、Theconference解析：句子中需要填入一個(gè)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式作為后置定語(yǔ)，修飾先行詞the在這里，我們需要一個(gè)形容詞來(lái)描述這家酒店在游客中的知名度?！癴amous”和”well-known”雖然都有“出名”的意思，但通常用于口語(yǔ)中?！皉enowned”和”known”則更常用于正式場(chǎng)合，表示某事物在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。在這里，“renowned”更能準(zhǔn)確地表達(dá)這家酒店在游客中的知名度。解析：這句話的意思是“這本書是由美國(guó)19世紀(jì)最偉大的作家之一馬克·吐溫寫的?！痹谶@里，我們需要一個(gè)介詞來(lái)表示作者與這本書之間的關(guān)系?！癴rom”表示來(lái)源，“with”表示伴隨，“over”表示在…之上，這些介詞都不符合句意。"by"則表示“由…寫作”,符合句意。C.dedicationandpersevD.extensivevocaExplanation:Thepassageemphasizestheimportanceofdediperseveranceinmasteringaforeignlanguage,whichisperseverance"isthecorrectprocess,ashort-termmemory,andextensive18、InthecontextoftheA.thedifficultyofunderstandinganewconceptB.theamountofinformationonecanretainatC.theprocessoflearninExplanation:Thepassagediscussestheconceptof“cognitiveload”inroptions(difficultyofunderstandinganewconcept,theprocessoflearninganewlanguage,andtheabilitytorecallinformationfrommemory)donotdirecorrespondtothedefinitionof“cognitiveload”asmentioExplanation:Thecorrectansweris“fascinating”bethelecturewasso20、FillintheblankwiththeappropriateExplanation:Thecorrectansweris“willafutureactionthatisplannedtorefertoapresentactofafuturemeeting.A.persuadethereadertotakeaction.B.provideacomprehensivelistofallavailabC.presentadetailedcomparisonofdifferentD.summarizethefindingsoExplanation:Theprimarypurposeofthearticleistocomparisonofdifferentviewpoints,whichisclearlystatedandsupportedbythecontentthemainfocusofthearticle.22、WhichofthefollowA.TheincreaseinonlinB.AhigherlevelofeducationiscorrelatedwithhigherincomeC.Theauthor'sexperienceissimilartothatD.Thebookiswell-writtenbutlacksin-depthExplanation:Theexampleofacause-and-effectrelatiparticipation.”Thisclearlydemonstratesadirectrelationshipbetweencause(increaseinonlinelearning)andtheeffeparticipation).Theotheroptionsdonotrep23、ThespeakeremphasizedtheimportanceofunderstanExplanation:Theword“analysis”isthecorrectchoicebecauseitrefethedetailedexaminationanemphasizes.Theotheroptionsarerebutdonotdirectlyreferto24、The_betweenthetwoExplanation:Thecorrectchoiceis“alliance”becausorpartnershipbetweencompanies.“Confl“association”canallberelatedtobusinessrelationships,buttheydonotspecificallydenoteaunionorpartne25、Theproject解析：句子表達(dá)的是由于資金短缺項(xiàng)目被放棄。A選項(xiàng)abandoned意為放棄；B選項(xiàng)neglected意為疏忽，忽略；C選項(xiàng)rejected意為拒絕；D選項(xiàng)suspended意為暫停，掛起。根據(jù)語(yǔ)境，正確答案為A。26、Thenewtechnologyhasgreatlytheef解析：句子表達(dá)的是新技術(shù)極大地提高了制造過(guò)程的效率。A選項(xiàng)improved意為提高(一般);B選項(xiàng)enhanced意為增強(qiáng)，提高(多指抽象事物);C選項(xiàng)boosted意為提高(經(jīng)濟(jì)等);D選項(xiàng)promoted意為促進(jìn)。根據(jù)語(yǔ)境，新技術(shù)提高制造效率常用boost一詞，所以正確答案為C。AB解析：這道題考查的是形容詞和副詞的用法?！皁ldenough”表示“足夠老”,“enoughold"表示“年紀(jì)大”,但通常不這樣搭配使用?！皌ooold”表示“太老”,不符合句意。根據(jù)句意，她明年就要大學(xué)畢業(yè)了，所以應(yīng)該選擇“oldenough”。29、WhichofthefollowingA.EnglishisC.BothEnglishandChineseaD.Thereisnosignif解析：根據(jù)題目所給的選項(xiàng)，我們需要找到描述英語(yǔ)和漢語(yǔ)在中國(guó)重要性相等的選項(xiàng)。選項(xiàng)C直接表明了這一觀點(diǎn)，即英語(yǔ)和漢語(yǔ)在中國(guó)文化中的重要性是相同的。其他選項(xiàng)要么過(guò)于強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性(A),要么過(guò)于強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)的重要性(B),要么兩者都未被提及(D)。因此，正確答案是C。30、WhatisthemainpurposeofA.ToimprovetheirabilitytocD.Toincreasetheirchancesofgettinga答案：A)Toimprovetheirabilitytoco解析：這個(gè)問(wèn)題旨在測(cè)試非母語(yǔ)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要目的。選項(xiàng)A直接回答了這個(gè)問(wèn)題，指出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要目的是提高與母語(yǔ)者交流的能力。其他選項(xiàng)雖然可能對(duì)某些非母語(yǔ)者有用，但它們不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要原因。因此，正確答案是A。Explanation:Theword“captivated”suggeststhatthelecturehadapothismeaning."Boring"and“confusing"havenegativeconnotations,while“entertaining”doesnotfullycapturetheimpactofthelecture.32、DespitetheheaA.regardlessofC.becauseofExplanation:Thephrase"regardlessof"means“notsentenceindicatesthattherunnersdespitethechallengingweather.“Dueto”and“becauseexpresscauseandeffect,while“inorderto”sugg“Regardlessof"isthecorrectchoicetoconveytherunners'indifference這句話說(shuō)的是：他花了大量的錢購(gòu)買了這幅稀有的畫作，B成本，主語(yǔ)為物；C支付，主語(yǔ)是人，常用paysbmoneyforsth結(jié)構(gòu)；D拿走，帶走，主語(yǔ)為物或人皆可，常用takesthwithsb結(jié)構(gòu)。故選A。spend…indoingsth在干某事上花費(fèi)……。故這句話說(shuō)的是：她是如此的美麗以至于無(wú)論走到哪里都能吸引每個(gè)人的注意力，so…that…如此……以至于……,是一個(gè)固定句型。故選A。35、WhichofthefollowofEnglish?A.Usingcontractionslike“don't"insteadof“donot”B.SpeakingwithanAmericanacceC.Pronouncing“their"correctlyas“they're”D.Writinginallcaps,espAnswer:D)Writinginallcaps,einlowercase.Thisisacommonmistakemadeunderstandthenuancesofpropernounsandtheirpropercapitalization.36、InwhatcontextwouldyouB.WhenyouapologizeforsomethingyoudidAnswer:B)Whenyouapologizeaboutanegativeorupsetting.Itindicatesthatyouhavebeeninformedofsomethinganditisimpo37、ChoosethewordExplanation:Theword"fascinating"fitsthecontextofthesentenindicatesthatthelecofuninteresting,boring,anddull.ThenovelisfilledExplanation:Theword“excitement”istheasitsuggeststhatthenovelistranquility,chaos,andboredom,donotfitwellwiththeideaofasuspense39、選擇填空Directions:ReadthefollowingpassageandchoosethemostChinaisaneasterncountrywareandfriendly,alwaysreadytowelcomegD.sociableandwAnswer:D.sociableandwelcomingExplanation:該句話描述中國(guó)人的性格特點(diǎn)是好客且樂(lè)于交際，所以應(yīng)選D選項(xiàng)，“sociableandwelcoming”正好符合描述。A選項(xiàng)和B選項(xiàng)缺少對(duì)中國(guó)人性格的另一方面的描述；而C選項(xiàng)和題目要求相符但不完全符合語(yǔ)境，“歡迎客人”的表達(dá)更為準(zhǔn)確。因此，正確答案是D。40、選擇填空InordertosucceedinthecompetitrofessionalskillsbutalsoqualitiedExplanation:此題要求從給定選項(xiàng)中選一個(gè)最合適的詞來(lái)完成句子。句意為要成功適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)，一個(gè)人不僅需要專業(yè)技能，還需要一些基本的品質(zhì)如團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等。根據(jù)句意，應(yīng)選擇形容詞“essential”,表示這些品質(zhì)是必不可少的。因此正確答案為C。41、Thecompany'snewproductparttotheinnovativeideasbythemarketingteam.Explanation:ThesentencementionsthatthenewTheword“introduced”isthemostappropriatehereasitbeingbroughtforthandpresentedtothemarket.moreknowledgeinherfieldofinterest.D.ifExplanation:Thesentenceuses“despite"toisusedtoexpre43、WhichofthefollowingisNOTacharacterisA.StrongcommandofgrammarandvocaB.Proficiencyinlistening,speaking,readingandD.ExperiencedinusingEnglishforprofessional答案：A)Strongcommandofgrammarandvocabulary解析：同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的英語(yǔ)水平要求包括掌握一定的語(yǔ)法和詞匯，因此選項(xiàng)A是不正確的。其他選項(xiàng)都是同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平的要求。qualificationsfacewhenlearningA.UnderstandingculturaldiffereB.Masteringadvancedgrammar45、IntheacaExplanation:Thecorrectansweris“educationthiscontexttypicallyreferstothehascomparedtoanotherperson.Explanation:Thecorrectansweris“expertise”aforadvanceddegree47、ThegovernmenthastakenmeaA.calloffB.putoff解析：這句話說(shuō)的是：政府已經(jīng)采取措施來(lái)打擊城市的環(huán)境污染。A取消，召喚；B推遲；C檢查；D鎮(zhèn)壓，打擊。結(jié)合語(yǔ)境可知選D。48、Imustyouforyourtim答案：A解析：這句話說(shuō)的是：我必須感謝你及時(shí)給予的幫助。A感激；B價(jià)值；C尊敬；D榮譽(yù)。結(jié)合語(yǔ)境可知選A。49、Thecompany'snewproductlinehasbe解析：這里需要一個(gè)形容詞來(lái)修飾名詞"strategies"。選項(xiàng)A和B是相同的單詞”successful”,意為“成功的”,可以修飾名詞。選項(xiàng)C是名詞”success",不能直接修飾名詞。選項(xiàng)D是副詞”successfully”,也不能直接修飾名詞。因此，正確答案是A。50、Despitetheheavyrain,shedecide解析：這里需要一個(gè)連詞來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。四個(gè)選項(xiàng)都是”Although”,意為“盡管”。因此，這四個(gè)選項(xiàng)都是正確的。這句話的意思是：“盡管下著大雨，她還是決定去公園慢跑?！比?、閱讀理解(共12題)第一題閱讀下面的材料，回答以下問(wèn)題。材料內(nèi)容：隨著全球化的推進(jìn)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的地位日益凸顯。在高等教育領(lǐng)域，非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)碩士學(xué)位時(shí)，英語(yǔ)水平成為了一個(gè)不可忽視的因素。為了幫助這些學(xué)生提高英語(yǔ)水平，學(xué)校開設(shè)了“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練課程”。該課程旨在通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助學(xué)生突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為順利通過(guò)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1.材料中提到“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位”,請(qǐng)問(wèn)什么是“同等學(xué)力”?A.指沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以直接申請(qǐng)碩士學(xué)位B.指具有學(xué)士學(xué)位但未達(dá)到碩士學(xué)位要求的學(xué)生C.指具有碩士學(xué)位但未達(dá)到博士學(xué)位要求的學(xué)生D.指具有博士學(xué)位但未達(dá)到博士后要求的學(xué)生2.根據(jù)材料，“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練課程”的主要目的是：A.提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力B.提高學(xué)生的英語(yǔ)水平C.加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力D.增加學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力3.根據(jù)材料描述，該課程主要針對(duì)哪些群體?A.所有非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生B.所有非英語(yǔ)專業(yè)且希望申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)生C.所有非英語(yǔ)專業(yè)且已獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生D.所有英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生4.對(duì)于想要參加“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練課程”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的學(xué)習(xí)資源是什么?A.教材B.網(wǎng)絡(luò)課程C.輔導(dǎo)班D.教師指導(dǎo)5.根據(jù)材料，參加“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)精練課程”后，學(xué)生應(yīng)具備的能力是什么?A.能夠流利地使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流B.能夠理解并分析英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文C.能夠完成英語(yǔ)寫作任務(wù)D.能夠應(yīng)對(duì)英語(yǔ)面試第二題：ReadthefollowingpassaIntherapidlyevolvingfieldoftechnology,thedemandforskillprofessionalshasneverbeengreater.Onearisthefieldofartificialintelligence(AI).AIencompassestechnologiesandapplications,fromsimpTheMasterofScienceinUniversityisdesignedtomeetthisdemancurriculumthatcoversboththeoreticalandpracticalaspectsoflearnaboutthehistoryofAI,thelatestrealsoincludeshands-onprojectsandThefollowingarticleMartinez,thedirectoroftheMSAIprogram.ExcerptfromInterviewwithDr.Elenstrongbackgroundinwelcomeapplicantswithasolidfoundationthesearecriticalskillsforunderstandingstudentsareexpectedtobewell-prepareWhatistheprimaryfocusoftheMSAIprogramatTechUniversity?A.BusinessandmB.ComputerscienceAccordingtoDr.Martinez,whichunderstandingAB.MathematicsandsWhatisoneofthemaingoalsoftheMSAIprogram?A.TotrainstudentstoB.Toprovidestudentswithhands-onexperienceC.ToincreasethenumberofAIprofessionalsintheworkforceD.TopromotethedevelopmentofnewAItechnologiesDr.MartinezmentionsthattheMSAIwithastrongbackgroundinwhichofthefoWhichofthe