學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)九江職業(yè)大學(xué)《中國(guó)古代女性文學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在古代文學(xué)作品中，有許多表達(dá)思鄉(xiāng)之情的篇章。假設(shè)有一首詩(shī)，通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的回憶和眼前景象的對(duì)比，抒發(fā)了詩(shī)人深深的鄉(xiāng)愁。以下哪一首詩(shī)最有可能符合這種描述？（）A.崔顥的《黃鶴樓》，以黃鶴樓上所見(jiàn)引發(fā)思鄉(xiāng)之情B.李白的《靜夜思》，簡(jiǎn)潔而真摯地表達(dá)了思鄉(xiāng)之感C.王維的《九月九日憶山東兄弟》，在節(jié)日時(shí)抒發(fā)對(duì)親人的思念D.王安石的《泊船瓜洲》，借景抒情，表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀2、在古代文學(xué)批評(píng)中，“文質(zhì)彬彬”是一個(gè)重要的觀點(diǎn)，以下關(guān)于“文質(zhì)彬彬”的解釋?zhuān)囊豁?xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.指文學(xué)作品的內(nèi)容和形式要達(dá)到完美的統(tǒng)一B.強(qiáng)調(diào)作品既要具有充實(shí)的內(nèi)涵，又要有優(yōu)美的形式C.“文質(zhì)彬彬”是孔子提出的文學(xué)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)D.只要作品的形式華麗，就符合“文質(zhì)彬彬”的要求，內(nèi)容不重要3、古代文學(xué)作品中的愛(ài)情常常受到禮教和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。假設(shè)你在分析《西廂記》中崔鶯鶯和張生的愛(ài)情故事，以下哪個(gè)情節(jié)最能反映他們對(duì)封建禮教的反抗？（）A.崔鶯鶯月夜燒香，張生隔墻吟詩(shī)B.崔老夫人悔婚，設(shè)置重重障礙C.張生赴京趕考，崔鶯鶯長(zhǎng)亭送別D.崔鶯鶯和張生私定終身，最終沖破阻礙4、古代文學(xué)作品中的女性形象豐富多彩，各具特色。假設(shè)你在比較《木蘭詩(shī)》中的花木蘭和《孔雀東南飛》中的劉蘭芝，以下哪一方面最能體現(xiàn)她們的不同？（）A.性格特點(diǎn)，木蘭勇敢堅(jiān)毅，劉蘭芝溫柔順從B.家庭背景，木蘭出身平民，劉蘭芝出自官宦之家C.人生經(jīng)歷，木蘭代父從軍，劉蘭芝婚姻不幸D.社會(huì)評(píng)價(jià)，木蘭備受稱(chēng)贊，劉蘭芝遭人唾棄5、李白的《蜀道難》“蜀道之難，難于上青天！”這句詩(shī)反復(fù)強(qiáng)調(diào)蜀道之難，其目的是什么？（）A.單純?yōu)榱丝鋸埗鋸?，沒(méi)有實(shí)際意義B.表達(dá)詩(shī)人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的恐懼和逃避C.突出蜀道的雄偉奇險(xiǎn)，反映詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和豪邁的氣概D.暗示人生道路的艱難，抒發(fā)自己的懷才不遇6、當(dāng)我們研究中國(guó)古代文學(xué)中的送別詩(shī)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)人往往通過(guò)描繪送別場(chǎng)景和表達(dá)離別之情來(lái)展現(xiàn)深厚的情誼。假設(shè)一位詩(shī)人在其送別詩(shī)中，不僅抒發(fā)了對(duì)友人的不舍，還對(duì)友人的未來(lái)寄予了美好的祝愿。以下哪首詩(shī)最有可能符合這種描述？（）A.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）B.“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！保ㄍ蹙S《送元二使安西》）C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）D.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）7、元曲包括雜劇和散曲，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首著名的散曲?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，通過(guò)一系列的意象組合，營(yíng)造出凄涼的氛圍。對(duì)于這種意象組合的藝術(shù)效果，以下哪種評(píng)價(jià)最能傳達(dá)其韻味？（）A.雜亂無(wú)章，沒(méi)有美感B.簡(jiǎn)潔明快，意境深遠(yuǎn)C.過(guò)于單調(diào)，缺乏變化D.刻意堆砌，矯揉造作8、元曲包括雜劇和散曲，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首著名的散曲。假設(shè)你在品味這首曲，以下哪一點(diǎn)最能體現(xiàn)其意境的蒼涼蕭瑟？（）A.“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！盉.“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下?！盋.“斷腸人在天涯?！盌.整首曲的意象組合和語(yǔ)言表達(dá)9、《楚辭》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)浪漫主義的先河。以下關(guān)于《楚辭》的藝術(shù)特點(diǎn)，正確的是：（）A.以現(xiàn)實(shí)主義手法為主，真實(shí)地反映社會(huì)生活B.充滿(mǎn)了奇異的想象、奔放的情感和華麗的辭藻，具有濃郁的浪漫主義色彩C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí)，結(jié)構(gòu)單調(diào)，缺乏變化D.主要關(guān)注個(gè)人的功名利祿，缺乏深刻的思想內(nèi)涵10、在研究中國(guó)古代文學(xué)中的神話(huà)傳說(shuō)時(shí)，《山海經(jīng)》是一部重要的典籍。假設(shè)你在分析《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事及其文化價(jià)值，以下哪一種觀點(diǎn)更能深入挖掘其內(nèi)涵？（）A.《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事只是古人的想象，沒(méi)有任何文化價(jià)值B.《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事反映了古代人民對(duì)自然現(xiàn)象的解釋和對(duì)未知世界的探索，具有豐富的文化內(nèi)涵和歷史價(jià)值，對(duì)后世文學(xué)、藝術(shù)和宗教產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響C.《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事內(nèi)容荒誕不經(jīng)，對(duì)研究古代文化沒(méi)有幫助D.《山海經(jīng)》中的神話(huà)故事主要是為了娛樂(lè)大眾，沒(méi)有深刻的思想意義11、《水滸傳》是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，塑造了眾多性格鮮明的英雄形象。對(duì)于林沖這個(gè)人物，從逆來(lái)順受到奮起反抗，其性格的轉(zhuǎn)變有著深刻的社會(huì)根源。那么，以下哪種因素對(duì)林沖性格轉(zhuǎn)變的影響最為關(guān)鍵？（）A.高衙內(nèi)的欺壓B.朋友的背叛C.梁山好漢的感召D.封建統(tǒng)治的黑暗12、元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于馬致遠(yuǎn)散曲特點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（）A.多寫(xiě)閨情相思，風(fēng)格婉約細(xì)膩B.以描繪自然風(fēng)光為主，意境開(kāi)闊，語(yǔ)言清新C.作品充滿(mǎn)了對(duì)功名利祿的追求和向往D.其散曲常常表達(dá)游子的羈旅之愁和對(duì)故鄉(xiāng)的思念，風(fēng)格蒼涼悲凄13、古代詩(shī)詞中的寫(xiě)景抒情常常蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感和志趣。以下關(guān)于寫(xiě)景抒情的分析，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》）描繪了邊疆大漠的壯麗景色，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和豪邁的氣概B.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”（陶淵明《飲酒》）通過(guò)描寫(xiě)田園生活的閑適場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭倦和對(duì)自然的向往C.“春江潮水連海平，海上明月共潮生”（張若虛《春江花月夜》）描繪了春天江邊的美景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生短暫、宇宙無(wú)窮的感慨D.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”（柳宗元《江雪》）描寫(xiě)了冬日的嚴(yán)寒和寂靜，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的渴望和期待14、古代詩(shī)詞常常運(yùn)用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。假設(shè)有一首詩(shī)，運(yùn)用了比喻、夸張、對(duì)偶等多種修辭手法，描繪了一幅壯麗的自然景象，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和遠(yuǎn)大的志向。以下哪一首詩(shī)最有可能符合這種描述？（）A.王之渙的《登鸛雀樓》，簡(jiǎn)潔而富有哲理B.王維的《使至塞上》，描繪了塞外風(fēng)光C.李白的《望廬山瀑布》，想象奇特，氣勢(shì)磅礴D.杜甫的《春望》，反映了安史之亂后的社會(huì)狀況15、古代文學(xué)作品中有許多描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章。假設(shè)有一篇文章，生動(dòng)地描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏和犧牲精神，同時(shí)也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義進(jìn)行了思考。以下哪一篇作品最有可能符合這種描述？（）A.《曹劌論戰(zhàn)》，講述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)和曹劌的軍事見(jiàn)解B.《木蘭詩(shī)》，敘述了花木蘭代父從軍的故事C.《垓下之圍》，描寫(xiě)了項(xiàng)羽最后的決戰(zhàn)和悲壯結(jié)局D.《燭之武退秦師》，通過(guò)外交手段化解戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）《水滸傳》描寫(xiě)了眾多英雄好漢的形象，闡述《水滸傳》的主題思想，如對(duì)農(nóng)民起義的反映和對(duì)忠義觀念的表達(dá)。分析其人物塑造的特點(diǎn)，如類(lèi)型化與個(gè)性化相結(jié)合，并舉例說(shuō)明。2、（本題5分）詳細(xì)分析唐代邊塞詩(shī)的繁榮原因，包括唐代的邊疆形勢(shì)、文人的報(bào)國(guó)情懷、詩(shī)歌傳統(tǒng)的繼承等方面。舉例說(shuō)明王昌齡、岑參等詩(shī)人的邊塞詩(shī)作，探討其藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵。3、（本題5分）請(qǐng)分析李賀詩(shī)歌中“鬼”“魅”“神”等意象的運(yùn)用，以及這些意象所營(yíng)造的獨(dú)特氛圍和表達(dá)的深層情感。4、（本題5分）陸游詩(shī)歌中的愛(ài)國(guó)主題在不同體裁（如律詩(shī)、絕句、古風(fēng)等）中有何表現(xiàn)形式和特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究古代文學(xué)中的用典藝術(shù)，分析辛棄疾、李商隱等詩(shī)人詞作中的用典手法，探討用典的作用、效果、類(lèi)型以及如何正確理解和欣賞古代文學(xué)中的用典。2、（本題5分）杜甫的詩(shī)歌被稱(chēng)為“詩(shī)史”，真實(shí)地反映了唐代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)全面論述杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，包括對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注、對(duì)人民疾苦的同情、對(duì)歷史事件的記錄，并探討其詩(shī)歌在藝術(shù)形式上的創(chuàng)新和成就。3、（本題5分）結(jié)合枚乘《七發(fā)》的內(nèi)容和形式，全面論述其在漢賦發(fā)展中的開(kāi)創(chuàng)性意義，分析其體制結(jié)構(gòu)、鋪陳描寫(xiě)、諷諫主旨對(duì)后世賦作的影響。4、（本題5分）深入論述清代桐城派的散文理論和創(chuàng)作特色，分析其代表作家（如方苞、姚鼐等）的作品，評(píng)價(jià)桐城派在清代散文發(fā)展中的作用和影響。5、（本題5分）杜牧的《阿房宮賦》借古諷今，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判意義。請(qǐng)深入探討《阿房宮賦》的寫(xiě)作目的和藝術(shù)手法，包括鋪敘、夸張、對(duì)比等。分析其對(duì)晚唐社會(huì)的警示作用。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）明清小說(shuō)中的歷史演義小說(shuō)以歷史為背景，虛構(gòu)情節(jié)。以《三國(guó)演義》為例，分析其歷史真實(shí)與藝術(shù)虛構(gòu)的結(jié)合，探討歷史演義小說(shuō)的創(chuàng)作規(guī)律和文化意義。2、（本題10分）《竇娥冤》是元代雜劇的代表作品，竇娥的冤屈令人同情。請(qǐng)分析竇娥這一人物形象