第23頁（共23頁）第三單元A卷一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?廈門期末）為了幫助生病無法行走的小福，同學(xué)們組建了班級互助小分隊。男生負(fù)責(zé)背他上下樓，女生負(fù)責(zé)背書包。這讓我們體會到集體（）A．限制了個性發(fā)展 B．只是個體的簡單相加 C．傳遞溫暖與關(guān)愛 D．能改變和成就所有人2．（2024秋?膠州市期末）古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@說明在集體中要（）A．理解包容，維護(hù)他人利益 B．確立共同愿景，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C．民主公正，滿足個人意愿 D．避免內(nèi)部競爭，精誠合作3．（2024秋?瓦房店市期末）下列對集體中的“微行為”點評正確的是（）序號微行為點評①小偉偷偷將自己班級分擔(dān)區(qū)的垃圾踢到其他班級是維護(hù)集體榮譽(yù)的做法②勞動委員小麗在大掃除中進(jìn)行分工，讓力氣大的男生搬桌椅，讓細(xì)心的女生掃地勞動委員偏愛女生③因為好友叫他打球，小米沒有完成值日就離開了沒有將集體利益放在個人利益之上④在班長競選中，小美輸給了同桌小青，于是生氣地要求換同桌不能正確對待競爭A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．（2024秋?皮山縣期末）梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@主要啟示我們（）A．美好集體離不開個人 B．個人力量是強(qiáng)大的 C．要在集體中涵養(yǎng)品格 D．善于在集體中合作5．（2024秋?永春縣期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，小明在“創(chuàng)建美好班集體”主題活動中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，以下內(nèi)容符合倡議主題的是（）A．自我管理，做好自己分內(nèi)的事 B．堅持集體主義，尊重和保護(hù)個人一切利益 C．需要集思廣益，確定共同愿景 D．營造和諧集體環(huán)境，相互合作，不要競爭6．（2024秋?洛陽期末）小德同學(xué)記錄了班集體里發(fā)生的一些小事，并對這些事情進(jìn)行了點評。下列點評不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┌嗉壚锏男∈曼c評A秋游爬山的時候，有的同學(xué)體力不支，大家相互關(guān)愛，相互支持，不讓一個人掉隊。美好的集體是充滿關(guān)愛的。B學(xué)校舉行板報比賽，板報小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)查閱資料，有的負(fù)責(zé)畫畫，有的負(fù)責(zé)寫字，配合默契。同學(xué)們主動作為、各負(fù)其責(zé)、各盡其能。C兩位同學(xué)合作拿下學(xué)校乒乓球比賽雙打冠軍。集體里應(yīng)善于合作。D學(xué)校禁止帶手機(jī)進(jìn)校園，一旦發(fā)現(xiàn)就會扣班級考核分?jǐn)?shù)，可是有的同學(xué)還是悄悄地帶了手機(jī)。只要沒被發(fā)現(xiàn)，不影響班級利益就行。A．A B．B C．C D．D7．（2024秋?余杭區(qū)期末）與人相處，矛盾和沖突有時難以避免。每一次解決矛盾、化解沖突的過程，都是自我成長的契機(jī)。以下情況所采取的應(yīng)對措施，正確的是（）①師生間發(fā)生矛盾——坦誠相待，求同存異②朋友間發(fā)生矛盾——各自反思，各行其是③個人與集體利益沖突——堅持個人利益，忽視集體④家庭成員間發(fā)生沖突——換位思考，主動化解A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024秋?合川區(qū)期末）新的一年，某中學(xué)七年級（2）班的同學(xué)有了新的期待和愿景：在校級足球比賽中奪冠，并成為學(xué)校足球運動的特色班集體！對此，他們做了如下部署（如下圖）。班級成員這樣部署體現(xiàn)了（）①建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力②集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人③懲惡揚(yáng)善，積極營造和諧有序的集體環(huán)境④從集體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2024秋?鄭州期末）學(xué)校要召開2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會，要求各班推選3個節(jié)目參賽，展現(xiàn)班級風(fēng)采。收到通知，你班同學(xué)積極報名：“我可以唱歌”“我可以編舞，帶領(lǐng)大家練習(xí)”“我們組可以排個小品”……最終你班獲得了“最佳風(fēng)采獎”。由此可見，共建美好集體需要同學(xué)們（）①積極合作，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)個人力量②寬容理解，在交往中學(xué)會推己及人③明確任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則④樹立主人翁意識，主動作為各盡其能A．①③ B．①④ C．②③ D．③④10．（2024秋?常州期末）中國體育代表團(tuán)在巴黎奧運會比賽中取得了輝煌的成績，每一個獎牌的獲得都離不開運動員的奮力拼搏，也離不開教練、隊醫(yī)等的辛勤付出。這說明（）A．集體的力量只需個人的努力 B．集體的和諧來自個性的張揚(yáng) C．個人的利益高于集體的榮譽(yù) D．集體的成功需要成員的協(xié)作11．（2024秋?巢湖市期末）北京時間2024年5月28日18時58分，經(jīng)過約8.5小時的出艙活動，神舟十八號乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問天實驗艙，出艙活動取得圓滿成功。這告訴我們（）①美好的集體要重視合作而非競爭②美好的集體建設(shè)要堅持集體主義原則③美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作④美好集體的建設(shè)離不開你我他，需要我們共同參與與努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2024秋?沈陽期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園。某班在“最美班級”評選過程中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議。下列內(nèi)容符合倡議主題的有（）①自主建設(shè)，只做自己分內(nèi)的事②顧全大局，悉心呵護(hù)集體利益③善于合作，同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ)④集思廣益，共同商定集體規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2024秋?廈門期末）下列處理朋友間矛盾沖突的路徑推導(dǎo)合理的是（）①保持冷靜，分析沖突原因②勇?lián)?zé)任，最終達(dá)成諒解③與朋友坦誠交流A．①﹣②﹣③ B．①﹣③﹣② C．③﹣①﹣② D．③﹣②﹣①14．（2024秋?石家莊期末）在美好集體中，我們能夠感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小浩同學(xué)總是會拒絕給同學(xué)講題的請求②小格同學(xué)在課間操時積極維持班級秩序③小陽同學(xué)從不參加學(xué)校組織的集體活動④小雨同學(xué)為班級參加籃球比賽建言獻(xiàn)策A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2024秋?景縣期末）當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以（）①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家庭成員看到對方優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境A．①②③ B．②③① C．①③④ D．①②③④16．（2024秋?泉港區(qū)期末）“你一個眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人”，是神舟十八號三名航天員從訓(xùn)練到出征的真實寫照，也是中國航天事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的精神表達(dá)。這說明（）①建設(shè)美好集體，需要我們同參與和努力②對于集體中存在的問題和不足，要提出改進(jìn)的建議③建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念④當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)以個人利益為重A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．（2024秋?大東區(qū)期末）學(xué)校要召開運動會了，同學(xué)們紛紛報名?！拔邑?fù)責(zé)設(shè)計班徽!”“我來寫宣傳稿!”“我報名1000米!”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生!”同學(xué)們的表現(xiàn)體現(xiàn)了（）①美好集體是善于合作的，大家能相互幫助②集體的力量來源于每個人有著不同的角色③從集體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任④維護(hù)個人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會和諧發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2024秋?深圳期末）中國花樣游泳隊在2024年巴黎奧運會中斬獲集體項目金牌。賽后采訪記錄如下，據(jù)此可知，中國花樣游泳隊取得勝利的原因有（）主教練張曉歡：我們的目標(biāo)是“驚艷全場，每一秒鐘都精彩”……隊長馮雨：7個托舉需要8個隊員全力配合，缺了哪個都不行……①懂得發(fā)掘和欣賞隊友們的優(yōu)勢②團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神③集體生活有助于我們發(fā)展個性④確立共同愿景，匯聚集體力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2024秋?重慶期末）家庭成員之間的矛盾在所難免。我們要積極嘗試去化解矛盾，讓家庭重歸溫暖，使親情在矛盾的洗禮中更加堅不可摧。當(dāng)家庭成員之間產(chǎn)生矛盾時，我們應(yīng)該（）①冷靜思考，分析原因②針鋒相對，互相指責(zé)③換位思考，主動溝通④冷戰(zhàn)沉默，拒絕往來A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．（2024秋?濟(jì)南期末）2023年度感動中國人物——空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊，秉承祖國利益高于一切的精神，隊員們不斷地刷新自己的航跡和里程，解鎂著未曾到達(dá)的區(qū)域和距離，從單打獨斗，到成體系作戰(zhàn)，中國空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)!這告訴我們（）A．要把個人利益放在集體利益之上 B．個人利益與集體利益總是一致的 C．堅持集體主義原則，凝聚集體力量 D．要忽視個人利益，保障集體利益二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?南開區(qū)期中）閱讀材料，回答下列問題。材料一：“一加十十加百，百加千千加萬，你加我我加你，大家心相連?！边@次比賽使我感受到集體力量的強(qiáng)大，讓我變得勇敢又自信，我為自己生活在這樣美好的集體感到驕傲和自豪。材料二：集體涵養(yǎng)了我的品格，教會了我享受生活的陽光，珍惜真誠的友誼，懂得擔(dān)當(dāng)與付出；集體生活使我懂得如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系；集體使我感受到了家一樣的溫暖。材料三：集體是我家，我付出我快樂，我給予我自豪，我擔(dān)當(dāng)我成長。（1）材料一中對班集體的感言說明了什么？（2）在集體中，怎樣處理集體利益和個人利益的關(guān)系？（3）根據(jù)上述材料談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣與同學(xué)共建美好集體？22．（2024?青島）奏響和諧樂章共享美好生活集體，是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園。在和諧美好的集體中，每個人都散發(fā)著自己的光和熱，彼此關(guān)愛和溫暖，一起努力，一起成長。小東在日記里記錄了自己集體生活中的一個片段和感悟。請你運用所學(xué)知識，以“美好集體助我成長”為主題，對小東的成長日記進(jìn)行評述。2024年4月12日星期五在平時的跑操中，我常常因堅持不下來而掉隊，由此我下定決心，每天練習(xí)跑步。體育委員和其他擅長跑步的同學(xué)主動陪我一起練習(xí)。在大家的鼓勵和幫助下，我不僅能堅持跑完全程了，對長跑也有了自信。我超越了自己，成長了很多。今天學(xué)校跑操評比時，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如愿獲得了一等獎！獎牌凝聚著我們每個人的汗水，我感到特別驕傲。集體就是我們的船，船的前途決定了我們的前途，船的命運決定著我們的命運。今后，無論我所服務(wù)的是國家、軍隊，還是企業(yè)、組織、機(jī)構(gòu)，我都將為之努力，奉獻(xiàn)青春和智慧，奮楫揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。撰寫要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在200字左右。23．（2024春?單縣期末）某校七年級（2）班開展了一次以“建設(shè)美好集體”為主題的學(xué)習(xí)探究活動。請你參與其中，完成相關(guān)的任務(wù)。▲小亮在看新聞時，對下面一段文字產(chǎn)生了疑惑：為了圓夢太空，鄧清明幾乎付出了所有，他放棄了個人愛好，放棄了業(yè)余時間，將家庭托付給妻子，自己則全身心投入到訓(xùn)練中。鄧清明的妻子滿顏紅一直在他身后默默的支持他，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，獨自照顧女兒。小亮：難道堅持集體主義就不能關(guān)注個人利益了嗎？（1）請你結(jié)合材料，為小亮解答疑惑?！∠柰瑢W(xué)收集了關(guān)于集體力量的資料：中國載人航天工程是一項規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程、直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個，配合參與的單位有三千多個。眾志成城的中國航天人，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。（2）小翔從上述材料中提煉出“眾志成城能夠匯聚強(qiáng)大力量”的觀點。請你運用所學(xué)知識對該觀點加以論證。24．（2024春?揭西縣期末）閱讀材料，回答問題。七年級某班舉行“我的經(jīng)歷，我的感悟”主題班會，以下是兩位隨父母進(jìn)城務(wù)工而轉(zhuǎn)學(xué)到該班的同學(xué)的分享：小言：我上個學(xué)期中途轉(zhuǎn)到班里的時候，因為性格內(nèi)向，不喜歡與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也差。但同學(xué)們沒有疏遠(yuǎn)我、嘲笑我，而是主動親近我、幫助我?，F(xiàn)在我活潑開朗多了，學(xué)習(xí)成績也提高了。這不，學(xué)校要舉行年級籃球比賽了，這可是我的強(qiáng)項，我一定要努力為班級爭光。小?。呵岸螘r間我爸爸生病住院了，媽媽要打兩份工掙錢給爸爸治病，我既要學(xué)習(xí)又要照顧爸爸和做家務(wù)。雖然這讓我很疲憊，但快樂是一天，痛苦也是一天，我不如快樂點兒，至少可以讓爸媽看到我是開心的。我不覺得苦，只要爸媽在身邊，我就覺得心滿意足。我堅信，在我們一家人的共同努力下，日子一定會慢慢好起來的。（1）小言的經(jīng)歷體現(xiàn)了集體對我們的成長有哪些作用？（2）小俊對自身經(jīng)歷的看法，有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？

第三單元A卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案CBDCCDBBBDD題號121314151617181920答案DBCABCAC一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?廈門期末）為了幫助生病無法行走的小福，同學(xué)們組建了班級互助小分隊。男生負(fù)責(zé)背他上下樓，女生負(fù)責(zé)背書包。這讓我們體會到集體（）A．限制了個性發(fā)展 B．只是個體的簡單相加 C．傳遞溫暖與關(guān)愛 D．能改變和成就所有人【分析】本題考查集體的含義。集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體?！窘獯稹款}干材料讓我們體會到集體體現(xiàn)集體傳遞溫暖與關(guān)愛，C正確；集體促進(jìn)了個性發(fā)展，A錯誤；集體不是個體簡單相加，B錯誤；“改變和成就所有人”太絕對，D錯誤。故選：C?！军c評】把握集體的含義，理解材料主旨，選擇正確答案。2．（2024秋?膠州市期末）古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這說明在集體中要（）A．理解包容，維護(hù)他人利益 B．確立共同愿景，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C．民主公正，滿足個人意愿 D．避免內(nèi)部競爭，精誠合作【分析】本題考查了集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！窘獯稹俊扒送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”體現(xiàn)了集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，這啟示我們在集體中要確立共同愿景，團(tuán)結(jié)協(xié)作，B說法正確；A錯誤，維護(hù)集體利益；C錯誤，要民主公正，滿足個人合理意愿；D錯誤，競爭是正常的，不可避免內(nèi)部競爭，同時需要精誠合作。故選：B?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是集體凝聚力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。3．（2024秋?瓦房店市期末）下列對集體中的“微行為”點評正確的是（）序號微行為點評①小偉偷偷將自己班級分擔(dān)區(qū)的垃圾踢到其他班級是維護(hù)集體榮譽(yù)的做法②勞動委員小麗在大掃除中進(jìn)行分工，讓力氣大的男生搬桌椅，讓細(xì)心的女生掃地勞動委員偏愛女生③因為好友叫他打球，小米沒有完成值日就離開了沒有將集體利益放在個人利益之上④在班長競選中，小美輸給了同桌小青，于是生氣地要求換同桌不能正確對待競爭A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任?！窘獯稹啃ネ低祵⒆约喊嗉壏謸?dān)區(qū)的垃圾踢到其他班級，是不道德的行為，有損集體的利益，①錯誤；勞動委員小麗在大掃除中進(jìn)行分工，讓力氣大的男生搬桌椅，讓細(xì)心的女生掃地，是依據(jù)男女生各自的特點分配任務(wù)，②錯誤；因為好友叫他打球，小米沒有完成值日就離開了，沒有將集體利益放在個人利益之上，③說法正確；在班長競選中，小美輸給了同桌小青，于是生氣地要求換同桌，不能正確對待競爭，④說法正確。故選：D?！军c評】把握建設(shè)美好集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2024秋?皮山縣期末）梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”這主要啟示我們（）A．美好集體離不開個人 B．個人力量是強(qiáng)大的 C．要在集體中涵養(yǎng)品格 D．善于在集體中合作【分析】本題考查集體的含義。集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體?！窘獯稹俊叭苏吖谭强晒铝⑸嬗谑澜缫?，必有群然后人格始能立”的意思是人不是孤立地存在于世界上，必須與他人建立聯(lián)系才能形成完整的人格。這說明在集體中涵養(yǎng)品格，C符合題意；ABD說法與題干句子不符，應(yīng)排除。故選：C?！军c評】把握集體的含義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（2024秋?永春縣期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，小明在“創(chuàng)建美好班集體”主題活動中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，以下內(nèi)容符合倡議主題的是（）A．自我管理，做好自己分內(nèi)的事 B．堅持集體主義，尊重和保護(hù)個人一切利益 C．需要集思廣益，確定共同愿景 D．營造和諧集體環(huán)境，相互合作，不要競爭【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力?！窘獯稹拷ㄔO(shè)美好集體需要我們集思廣益，確定共同的愿景，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任，需要我們有序參與集體生活，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，C是正確的選項；A不符合題意，應(yīng)排除；B錯誤，堅持集體主義，尊重和保護(hù)集體利益；D錯誤，營造和諧集體環(huán)境，相互合作，正確對待競爭。故選：C。【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是建設(shè)美好集體，才能做出正確選擇。6．（2024秋?洛陽期末）小德同學(xué)記錄了班集體里發(fā)生的一些小事，并對這些事情進(jìn)行了點評。下列點評不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┌嗉壚锏男∈曼c評A秋游爬山的時候，有的同學(xué)體力不支，大家相互關(guān)愛，相互支持，不讓一個人掉隊。美好的集體是充滿關(guān)愛的。B學(xué)校舉行板報比賽，板報小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)查閱資料，有的負(fù)責(zé)畫畫，有的負(fù)責(zé)寫字，配合默契。同學(xué)們主動作為、各負(fù)其責(zé)、各盡其能。C兩位同學(xué)合作拿下學(xué)校乒乓球比賽雙打冠軍。集體里應(yīng)善于合作。D學(xué)校禁止帶手機(jī)進(jìn)校園，一旦發(fā)現(xiàn)就會扣班級考核分?jǐn)?shù)，可是有的同學(xué)還是悄悄地帶了手機(jī)。只要沒被發(fā)現(xiàn)，不影響班級利益就行。A．A B．B C．C D．D【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力?！窘獯稹糠治鲂〉峦瑢W(xué)記錄的班集體里發(fā)生的一些小事可知，秋游爬山的時候，有的同學(xué)體力不支，大家相互關(guān)愛，相互支持，不讓一個人掉隊，體現(xiàn)了美好的集體是充滿關(guān)愛的，A點評恰當(dāng)，不符合題意；學(xué)校舉行板報比賽，板報小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)查閱資料，有的負(fù)責(zé)畫畫，有的負(fù)責(zé)寫字，配合默契，體現(xiàn)了同學(xué)們主動作為、各負(fù)其責(zé)、各盡其能，B點評恰當(dāng)，不符合題意；兩位同學(xué)合作拿下學(xué)校乒乓球比賽雙打冠軍，表明集體里應(yīng)善于合作，C點評恰當(dāng)，不符合題意；學(xué)校禁止帶手機(jī)進(jìn)校園，一旦發(fā)現(xiàn)就會扣班級考核分?jǐn)?shù)，可是有的同學(xué)還是悄悄地帶了手機(jī)，是違反校規(guī)的行為，D點評不恰當(dāng)，符合題意。故選：D?！军c評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是建設(shè)美好集體，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。7．（2024秋?余杭區(qū)期末）與人相處，矛盾和沖突有時難以避免。每一次解決矛盾、化解沖突的過程，都是自我成長的契機(jī)。以下情況所采取的應(yīng)對措施，正確的是（）①師生間發(fā)生矛盾——坦誠相待，求同存異②朋友間發(fā)生矛盾——各自反思，各行其是③個人與集體利益沖突——堅持個人利益，忽視集體④家庭成員間發(fā)生沖突——換位思考，主動化解A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查化解沖突的方法。對別人過失的寬容，顯示出一個人寬廣的胸懷，可以將沖突化解與無形中?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，師生間發(fā)生矛盾，我們應(yīng)坦誠相待，求同存異；家庭成員間發(fā)生沖突，我們應(yīng)換位思考，主動化解，①④說法正確；朋友間發(fā)生矛盾，應(yīng)一起切協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式，②錯誤；個人與集體利益沖突時，應(yīng)以集體利益為重，③錯誤。故選：B。【點評】把握化解沖突的方法的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2024秋?合川區(qū)期末）新的一年，某中學(xué)七年級（2）班的同學(xué)有了新的期待和愿景：在校級足球比賽中奪冠，并成為學(xué)校足球運動的特色班集體！對此，他們做了如下部署（如下圖）。班級成員這樣部署體現(xiàn)了（）①建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力②集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人③懲惡揚(yáng)善，積極營造和諧有序的集體環(huán)境④從集體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景?！窘獯稹款}干中的班集體能夠全力以赴、強(qiáng)化訓(xùn)練、齊心協(xié)力，這體現(xiàn)了建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力，集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人，要從集體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任，故①②④符合題意；題干未涉及懲惡揚(yáng)善，積極營造和諧有序的集體環(huán)境，故③不符合題意。故選：B?！军c評】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合建設(shè)美好集體等知識作答。9．（2024秋?鄭州期末）學(xué)校要召開2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會，要求各班推選3個節(jié)目參賽，展現(xiàn)班級風(fēng)采。收到通知，你班同學(xué)積極報名：“我可以唱歌”“我可以編舞，帶領(lǐng)大家練習(xí)”“我們組可以排個小品”……最終你班獲得了“最佳風(fēng)采獎”。由此可見，共建美好集體需要同學(xué)們（）①積極合作，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)個人力量②寬容理解，在交往中學(xué)會推己及人③明確任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則④樹立主人翁意識，主動作為各盡其能A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。【解答】同學(xué)積極報名，體現(xiàn)出共建美好集體需要同學(xué)們積極合作，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)個人力量，樹立主人翁意識，主動作為各盡其能，①④說法正確；②③說法在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。故選：B?！军c評】把握建設(shè)美好集體的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2024秋?常州期末）中國體育代表團(tuán)在巴黎奧運會比賽中取得了輝煌的成績，每一個獎牌的獲得都離不開運動員的奮力拼搏，也離不開教練、隊醫(yī)等的辛勤付出。這說明（）A．集體的力量只需個人的努力 B．集體的和諧來自個性的張揚(yáng) C．個人的利益高于集體的榮譽(yù) D．集體的成功需要成員的協(xié)作【分析】本題考查集體的含義。集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。【解答】題干中，每一個獎牌的獲得都離不開運動員的奮力拼搏，也離不開教練、隊醫(yī)等的辛勤付出，這體現(xiàn)了集體的成功需要成員的協(xié)作，D符合題意；集體的力量不僅需要個人的努力，還需要團(tuán)隊的協(xié)作，A錯誤；題干強(qiáng)調(diào)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，個性張揚(yáng)不利于集體的和諧，B錯誤；集體的榮譽(yù)高于個人的利益，C錯誤。故選：D?！军c評】把握集體的含義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2024秋?巢湖市期末）北京時間2024年5月28日18時58分，經(jīng)過約8.5小時的出艙活動，神舟十八號乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問天實驗艙，出艙活動取得圓滿成功。這告訴我們（）①美好的集體要重視合作而非競爭②美好的集體建設(shè)要堅持集體主義原則③美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作④美好集體的建設(shè)離不開你我他，需要我們共同參與與努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力?！窘獯稹咳~光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)，告訴我們美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作，美好集體的建設(shè)離不開你我他，需要我們共同參與與努力，③④說法正確；①錯誤，美好的集體要重視合作，也要重視競爭；②不符合題意，說法正確但題干沒有體現(xiàn)。故選：D?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是建設(shè)美好集體，才能做出正確選擇。12．（2024秋?沈陽期末）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園。某班在“最美班級”評選過程中，向全班同學(xué)發(fā)出倡議。下列內(nèi)容符合倡議主題的有（）①自主建設(shè)，只做自己分內(nèi)的事②顧全大局，悉心呵護(hù)集體利益③善于合作，同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ)④集思廣益，共同商定集體規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力。【解答】美好集體蘊(yùn)藏著巨大的力量。一個積極向上充滿生命力的美好班集體不僅可以給學(xué)生一種歸屬感和價值認(rèn)可，而且可以成為每個學(xué)生產(chǎn)生向上的動力，建設(shè)“最美班級”，需要我們顧全大局，悉心呵護(hù)集體利益，善于合作，同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ)，集思廣益，共同商定集體規(guī)則，②③④符合題意；①錯誤，美好集體的成員，會自我管理，不僅做自己分內(nèi)的事，還會主動承擔(dān)其他責(zé)任。故選：D?！军c評】仔細(xì)審題，把握建設(shè)美好集體的要求，結(jié)合選項排查即可。13．（2024秋?廈門期末）下列處理朋友間矛盾沖突的路徑推導(dǎo)合理的是（）①保持冷靜，分析沖突原因②勇?lián)?zé)任，最終達(dá)成諒解③與朋友坦誠交流A．①﹣②﹣③ B．①﹣③﹣② C．③﹣①﹣② D．③﹣②﹣①【分析】本題考查化解沖突的方法。在生活與學(xué)習(xí)中，我們難免會和別人起沖突。我們要冷靜地面對沖突，處理好沖突?！窘獯稹拷鉀Q和化解沖突要掌握一定的方法和智慧。處理朋友矛盾沖突，首先要保持冷靜，分析沖突原因，然后與朋友坦誠交流，最后勇?lián)?zé)任達(dá)成諒解，所以順序是①﹣③﹣②，B符合題意；ACD路徑推導(dǎo)不合理。故選：B。【點評】解答本題要正確理解題意，明確考查了化解沖突的方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。14．（2024秋?石家莊期末）在美好集體中，我們能夠感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小浩同學(xué)總是會拒絕給同學(xué)講題的請求②小格同學(xué)在課間操時積極維持班級秩序③小陽同學(xué)從不參加學(xué)校組織的集體活動④小雨同學(xué)為班級參加籃球比賽建言獻(xiàn)策A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任?！窘獯稹啃『凭芙^給同學(xué)講題的請求，不利于維護(hù)同學(xué)間的友誼，故①錯誤；小格同學(xué)的行為維持班級秩序，小雨為班級參加籃球比賽建言獻(xiàn)策，都是有助于建設(shè)美好集體的行為，故②④正確；小陽同學(xué)從不參加學(xué)校組織的集體活動，不利于維護(hù)集體利益，故③錯誤。故選：C?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查建設(shè)美好集體，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。15．（2024秋?景縣期末）當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以（）①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家庭成員看到對方優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境A．①②③ B．②③① C．①③④ D．①②③④【分析】我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報父母，學(xué)會積極主動的與父母交流溝通，能正確處理與父母的矛盾和誤解?！窘獯稹考彝コ蓡T之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發(fā)生矛盾時，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點。選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對方的優(yōu)點。幫助家庭成員走出“面子”圈境。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初，四個選項都符合題意。故選：D?！军c評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是化解沖突的方法，然后依據(jù)教材知識作答16．（2024秋?泉港區(qū)期末）“你一個眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人”，是神舟十八號三名航天員從訓(xùn)練到出征的真實寫照，也是中國航天事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的精神表達(dá)。這說明（）①建設(shè)美好集體，需要我們同參與和努力②對于集體中存在的問題和不足，要提出改進(jìn)的建議③建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念④當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)以個人利益為重A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景?！窘獯稹款}干中的描述“你一個眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團(tuán)結(jié)如一人”，啟示我們要建設(shè)美好集體，說明建設(shè)美好集體，需要我們同參與和努力，建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念，故①③符合題意；②說法正確，但與題干主旨不符合，故不符合題意；當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)以集體利益為重，故④說法錯誤。故選：A?！军c評】仔細(xì)審題，把握建設(shè)美好集體，結(jié)合選項排除。17．（2024秋?大東區(qū)期末）學(xué)校要召開運動會了，同學(xué)們紛紛報名?！拔邑?fù)責(zé)設(shè)計班徽!”“我來寫宣傳稿!”“我報名1000米!”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生!”同學(xué)們的表現(xiàn)體現(xiàn)了（）①美好集體是善于合作的，大家能相互幫助②集體的力量來源于每個人有著不同的角色③從集體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任④維護(hù)個人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會和諧發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力。【解答】學(xué)校要召開運動會，同學(xué)們各盡其能、各盡其責(zé)，體現(xiàn)美好集體是善于合作的，能從整體利益出發(fā)、積極承擔(dān)對集體的責(zé)任，故①③符合題意；集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故②說法錯誤；材料主要體現(xiàn)美好集體的特質(zhì)，并未體現(xiàn)“維護(hù)個人的正當(dāng)利益”，故④不符合題意。故選：B?！军c評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是建設(shè)美好集體，才能做出正確選擇。18．（2024秋?深圳期末）中國花樣游泳隊在2024年巴黎奧運會中斬獲集體項目金牌。賽后采訪記錄如下，據(jù)此可知，中國花樣游泳隊取得勝利的原因有（）主教練張曉歡：我們的目標(biāo)是“驚艷全場，每一秒鐘都精彩”……隊長馮雨：7個托舉需要8個隊員全力配合，缺了哪個都不行……①懂得發(fā)掘和欣賞隊友們的優(yōu)勢②團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神③集體生活有助于我們發(fā)展個性④確立共同愿景，匯聚集體力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！窘獯稹糠治霾牧峡芍?，中國花樣游泳隊取得勝利的原因有團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，確立共同愿景，匯聚集體力量，②④是正確的選項；①③觀點正確，不符合題意，應(yīng)排除。故選：C?！军c評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是集體凝聚力，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。19．（2024秋?重慶期末）家庭成員之間的矛盾在所難免。我們要積極嘗試去化解矛盾，讓家庭重歸溫暖，使親情在矛盾的洗禮中更加堅不可摧。當(dāng)家庭成員之間產(chǎn)生矛盾時，我們應(yīng)該（）①冷靜思考，分析原因②針鋒相對，互相指責(zé)③換位思考，主動溝通④冷戰(zhàn)沉默，拒絕往來A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點是化解沖突的方法。家庭和諧為每個人的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，我們要學(xué)會化解沖突的方法，讓每一個和諧的家庭又為社會和諧培養(yǎng)了健康的成員。【解答】當(dāng)家庭成員間發(fā)生矛盾和沖突時，我們要幫助家庭成員舒緩情緒，引導(dǎo)家庭成員看到對方優(yōu)點，充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初，要冷靜思考，分析原因，換位思考，主動溝通，①③正確；②④錯誤，不利于矛盾的解決。故選：A?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是化解沖突的方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。20．（2024秋?濟(jì)南期末）2023年度感動中國人物——空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊，秉承祖國利益高于一切的精神，隊員們不斷地刷新自己的航跡和里程，解鎂著未曾到達(dá)的區(qū)域和距離，從單打獨斗，到成體系作戰(zhàn)，中國空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)!這告訴我們（）A．要把個人利益放在集體利益之上 B．個人利益與集體利益總是一致的 C．堅持集體主義原則，凝聚集體力量 D．要忽視個人利益，保障集體利益【分析】本題考查個人利益與集體利益的關(guān)系。在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個人利益；集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。【解答】題干材料告訴我們要堅持集體主義原則，凝聚集體力量，創(chuàng)造優(yōu)異成績，故C符合題意；A錯誤，要把集體利益放在個人利益之上；B錯誤，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的；D錯誤，以集體利益為重，兼顧個人正當(dāng)利益。故選：C。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查個人利益與集體利益的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?南開區(qū)期中）閱讀材料，回答下列問題。材料一：“一加十十加百，百加千千加萬，你加我我加你，大家心相連。”這次比賽使我感受到集體力量的強(qiáng)大，讓我變得勇敢又自信，我為自己生活在這樣美好的集體感到驕傲和自豪。材料二：集體涵養(yǎng)了我的品格，教會了我享受生活的陽光，珍惜真誠的友誼，懂得擔(dān)當(dāng)與付出；集體生活使我懂得如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系；集體使我感受到了家一樣的溫暖。材料三：集體是我家，我付出我快樂，我給予我自豪，我擔(dān)當(dāng)我成長。（1）材料一中對班集體的感言說明了什么？（2）在集體中，怎樣處理集體利益和個人利益的關(guān)系？（3）根據(jù)上述材料談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣與同學(xué)共建美好集體？【分析】本題考查了建設(shè)美好集體，集體利益與個人利益的關(guān)系等，依據(jù)課本知識分析材料要求組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查同學(xué)們對班集體的感言說明了什么。通過同學(xué)們的回答可以得知，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體，良好的集體對我們成長有著許多積極的影響，以此作答即可。（2）本題考查怎樣處理集體利益和個人利益的關(guān)系?？蓮膱猿旨w主義、關(guān)注、承認(rèn)、保護(hù)個人正當(dāng)利益、反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義等角度分析作答。（3）本題要求談?wù)勀愫屯瑢W(xué)共建美好班集體的打算。依據(jù)教材知識，可從與同學(xué)們確定共同愿景和目標(biāo)、主動參與集體建設(shè)、與同學(xué)們共同創(chuàng)造良好的集體氛圍等方面解答。故答案為：（1）①班集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②班集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。③班集體生活可以讓我們展示、發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自己。（2）①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③關(guān)注、承認(rèn)、保護(hù)個人正當(dāng)利益，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。（3）①與同學(xué)們確定共同愿景和目標(biāo)，共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；②主動參與集體建設(shè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；③集體的事務(wù)，無論大小都認(rèn)真對待，努力做好，與同學(xué)們共同創(chuàng)造良好的集體氛圍；④學(xué)會接納他人，理解和包容他人等?！军c評】本題具有一定的開放性，綜合性較強(qiáng)，解答時要結(jié)合材料及問題，根據(jù)考查的主要知識點是建設(shè)美好集體，集體利益與個人利益的關(guān)系等，運用所學(xué)，具體分析作答。22．（2024?青島）奏響和諧樂章共享美好生活集體，是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園。在和諧美好的集體中，每個人都散發(fā)著自己的光和熱，彼此關(guān)愛和溫暖，一起努力，一起成長。小東在日記里記錄了自己集體生活中的一個片段和感悟。請你運用所學(xué)知識，以“美好集體助我成長”為主題，對小東的成長日記進(jìn)行評述。2024年4月12日星期五在平時的跑操中，我常常因堅持不下來而掉隊，由此我下定決心，每天練習(xí)跑步。體育委員和其他擅長跑步的同學(xué)主動陪我一起練習(xí)。在大家的鼓勵和幫助下，我不僅能堅持跑完全程了，對長跑也有了自信。我超越了自己，成長了很多。今天學(xué)校跑操評比時，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如愿獲得了一等獎！獎牌凝聚著我們每個人的汗水，我感到特別驕傲。集體就是我們的船，船的前途決定了我們的前途，船的命運決定著我們的命運。今后，無論我所服務(wù)的是國家、軍隊，還是企業(yè)、組織、機(jī)構(gòu)，我都將為之努力，奉獻(xiàn)青春和智慧，奮楫揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。撰寫要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在200字左右?！痉治觥勘绢}考查建設(shè)美好集體。建設(shè)美好的集體我們應(yīng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，積極參與集體事務(wù)；各盡所能，發(fā)揮所長；維護(hù)集體榮譽(yù)；學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里，為集體建設(shè)出力?！窘獯稹勘绢}考查對小東的成長日記進(jìn)行評述。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人，集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，為集體建設(shè)盡責(zé)等方面來回答。故答案為：①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長。②集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。③集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量；集體事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長?！军c評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是建設(shè)美好集體，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。23．（2024春?單縣期末）某校七年級（2）班開展了一次以“建設(shè)美好集體”為主題的學(xué)習(xí)探究活動。請你參與其中，完成相關(guān)的任務(wù)?！×猎诳葱侣剷r，對下面一段文字產(chǎn)生了疑惑：為了圓夢太空，鄧清明幾乎付出了所有，他放棄了個人愛好，放棄了業(yè)余時間，將家庭托付給妻子，自己則全身心投入到訓(xùn)練中