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文檔簡介

心理學(xué)感知覺試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.以下哪項不屬于感知覺的基本特征?

A.整體性

B.選擇性

C.可塑性

D.不變性

2.下列哪種現(xiàn)象不屬于感覺適應(yīng)?

A.黑暗適應(yīng)

B.溫度適應(yīng)

C.光適應(yīng)

D.顏色適應(yīng)

3.下列哪種現(xiàn)象不屬于知覺?

A.形狀知覺

B.聲音知覺

C.氣味知覺

D.情緒知覺

4.下列哪種現(xiàn)象不屬于錯覺?

A.形狀錯覺

B.大小錯覺

C.距離錯覺

D.時間錯覺

5.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的相互作用?

A.感覺與知覺的相互作用

B.感覺與記憶的相互作用

C.感覺與思維的聯(lián)系

D.感覺與情感的相互作用

6.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的生理機(jī)制?

A.視覺系統(tǒng)

B.聽覺系統(tǒng)

C.味覺系統(tǒng)

D.情緒系統(tǒng)

7.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的心理機(jī)制?

A.注意力

B.認(rèn)知

C.情緒

D.記憶

8.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的社會文化因素?

A.語言

B.文化

C.社會習(xí)俗

D.個人經(jīng)驗

9.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的生理基礎(chǔ)?

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.感覺器官

C.生理反應(yīng)

D.心理反應(yīng)

10.下列哪種現(xiàn)象不屬于感知覺的生理心理機(jī)制?

A.神經(jīng)傳導(dǎo)

B.感覺器官功能

C.認(rèn)知加工

D.情緒調(diào)節(jié)

二、填空題(每題2分,共20分)

1.感知覺是人們對________的反映。

2.感知覺的基本特征包括________、________、________和________。

3.感覺適應(yīng)是指________。

4.知覺是指人們對________的反映。

5.錯覺是指________。

6.感知覺的相互作用包括________、________和________。

7.感知覺的生理機(jī)制包括________、________和________。

8.感知覺的心理機(jī)制包括________、________和________。

9.感知覺的社會文化因素包括________、________和________。

10.感知覺的生理基礎(chǔ)包括________、________和________。

三、簡答題(每題5分,共20分)

1.簡述感知覺的基本特征。

2.簡述感覺適應(yīng)的概念及其類型。

3.簡述錯覺的概念及其類型。

4.簡述感知覺的相互作用。

5.簡述感知覺的生理機(jī)制。

四、論述題(每題10分,共20分)

1.論述感知覺在人類認(rèn)知過程中的作用。

2.論述感知覺與思維、情感的關(guān)系。

五、案例分析題(每題10分,共10分)

1.某學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,對某些學(xué)科內(nèi)容感覺困難,對其他學(xué)科內(nèi)容則感覺容易。請分析該現(xiàn)象可能的原因,并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。

六、實驗設(shè)計題(每題10分,共10分)

1.設(shè)計一個實驗,驗證顏色對比對視覺感知的影響。

試卷答案如下:

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.D

解析思路:感知覺的基本特征包括整體性、選擇性、恒常性和可塑性,不變性不屬于感知覺的基本特征。

2.B

解析思路:感覺適應(yīng)是指在一定時間內(nèi),由于刺激持續(xù)作用而產(chǎn)生的感受性降低現(xiàn)象,溫度適應(yīng)不屬于感覺適應(yīng)。

3.D

解析思路:知覺是指人們對客觀事物的整體性反映,情緒知覺屬于個體對客觀事物的情感反應(yīng),不屬于知覺。

4.D

解析思路:錯覺是指在一定條件下,人們對外界刺激產(chǎn)生的歪曲知覺,時間錯覺屬于錯覺現(xiàn)象。

5.D

解析思路:感知覺的相互作用包括感覺與知覺的相互作用、感覺與記憶的相互作用、感覺與思維的聯(lián)系,感覺與情感的相互作用不屬于感知覺的相互作用。

6.D

解析思路:感知覺的生理機(jī)制包括視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、味覺系統(tǒng),情緒系統(tǒng)不屬于感知覺的生理機(jī)制。

7.D

解析思路:感知覺的心理機(jī)制包括注意力、認(rèn)知、情緒,記憶不屬于感知覺的心理機(jī)制。

8.D

解析思路:感知覺的社會文化因素包括語言、文化、社會習(xí)俗,個人經(jīng)驗不屬于感知覺的社會文化因素。

9.D

解析思路:感知覺的生理基礎(chǔ)包括神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、生理反應(yīng),心理反應(yīng)不屬于感知覺的生理基礎(chǔ)。

10.D

解析思路:感知覺的生理心理機(jī)制包括神經(jīng)傳導(dǎo)、感覺器官功能、認(rèn)知加工,情緒調(diào)節(jié)不屬于感知覺的生理心理機(jī)制。

二、填空題(每題2分,共20分)

1.客觀事物

2.整體性、選擇性、恒常性、可塑性

3.在一定時間內(nèi),由于刺激持續(xù)作用而產(chǎn)生的感受性降低現(xiàn)象

4.客觀事物的整體性

5.在一定條件下,人們對外界刺激產(chǎn)生的歪曲知覺

6.感覺與知覺的相互作用、感覺與記憶的相互作用、感覺與思維的聯(lián)系

7.視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、味覺系統(tǒng)

8.注意力、認(rèn)知、情緒

9.語言、文化、社會習(xí)俗

10.神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、生理反應(yīng)

三、簡答題(每題5分,共20分)

1.感知覺的基本特征包括整體性、選擇性、恒常性和可塑性。整體性指人們傾向于把客觀事物視為一個整體;選擇性指人們在眾多刺激中選擇對自己有意義的刺激進(jìn)行加工;恒常性指在一定條件下,人們對外界刺激產(chǎn)生的恒定知覺;可塑性指感知覺能力會隨著時間和經(jīng)驗的變化而變化。

2.感覺適應(yīng)是指在一定時間內(nèi),由于刺激持續(xù)作用而產(chǎn)生的感受性降低現(xiàn)象。感覺適應(yīng)包括視覺適應(yīng)、聽覺適應(yīng)、嗅覺適應(yīng)、味覺適應(yīng)和觸覺適應(yīng)。

3.錯覺是指在一定條件下,人們對外界刺激產(chǎn)生的歪曲知覺。錯覺包括形狀錯覺、大小錯覺、距離錯覺、時間錯覺和運(yùn)動錯覺等。

4.感知覺的相互作用包括感覺與知覺的相互作用、感覺與記憶的相互作用、感覺與思維的聯(lián)系。感覺與知覺的相互作用指感覺信息對知覺形成的影響;感覺與記憶的相互作用指感覺信息對記憶形成的影響;感覺與思維的聯(lián)系指感覺信息對思維過程的影響。

5.感知覺的生理機(jī)制包括視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、味覺系統(tǒng)、嗅覺系統(tǒng)和觸覺系統(tǒng)。視覺系統(tǒng)包括眼睛和視覺通路;聽覺系統(tǒng)包括耳朵和聽覺通路;味覺系統(tǒng)包括舌頭和味蕾;嗅覺系統(tǒng)包括鼻子和嗅覺通路;觸覺系統(tǒng)包括皮膚和觸覺神經(jīng)。這些系統(tǒng)共同構(gòu)成了感知覺的生理基礎(chǔ)。

四、論述題(每題10分,共20分)

1.感知覺在人類認(rèn)知過程中起著重要作用。首先,感知覺是人類獲取外界信息的主要途徑,通過感知覺,人們能夠獲取關(guān)于外部世界的信息,為認(rèn)知活動提供基礎(chǔ)。其次,感知覺是認(rèn)知活動的先導(dǎo),感知覺的結(jié)果會影響人們的思維、記憶和判斷。再次,感知覺與情感、意志等心理活動密切相關(guān),共同構(gòu)成了人的心理現(xiàn)象。

2.感知覺與思維、情感之間存在密切的關(guān)系。首先,感知覺是思維活動的先導(dǎo),思維是在感知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。思維活動依賴于感知覺提供的信息,沒有感知覺就沒有思維。其次,情感是感知覺的伴隨現(xiàn)象,感知覺過程中會產(chǎn)生情感反應(yīng)。情感在一定程度上影響著感知覺的強(qiáng)度和效果。最后,思維和情感會反過來影響感知覺,思維活動會引導(dǎo)和調(diào)整感知覺,情感活動會改變感知覺的內(nèi)容和性質(zhì)。

五、案例分析題(每題10分,共10分)

1.該現(xiàn)象可能的原因有:個體差異、學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)動機(jī)等。針對該現(xiàn)象,可以提出以下教學(xué)建議:調(diào)整教學(xué)方法,針對學(xué)生的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué);增加學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,提高學(xué)生的參與度;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,

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