2025年幼兒園大班社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱主講人：時(shí)間：20XX.X202XCONTENT目錄0102一、《我上大班了》二、《好哥哥好姐姐》一、《我上大班了》PART202X01新學(xué)期開始，大班教室煥然一新，墻壁上貼滿了五彩斑斕的裝飾畫，還新增了許多學(xué)習(xí)角，如閱讀角、手工角等，讓教室充滿學(xué)習(xí)氛圍。教師引導(dǎo)幼兒觀察班級(jí)環(huán)境的變化，讓幼兒發(fā)現(xiàn)桌椅擺放更加整齊，空間更寬敞，方便大家活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)班級(jí)的歸屬感。班級(jí)門口的標(biāo)志從“中班”變成了“大班”，字體更大更醒目，還增加了班級(jí)口號(hào)，如“大班小朋友，最棒最能干”，讓幼兒感受到自己長(zhǎng)大了。幼兒們圍繞班級(jí)標(biāo)志的變化展開討論，分享自己對(duì)成為大班小朋友的期待，教師借此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，互相幫助。1.教室布置的更新2.班級(jí)標(biāo)志的改變新學(xué)期有幾位新小朋友加入大班，班級(jí)人數(shù)變多了，大家互相介紹，增進(jìn)了解，教師組織一些歡迎新朋友的小活動(dòng)，如一起唱歌、做游戲，讓新朋友更快融入集體。幼兒們通過(guò)與新朋友交流，了解到不同家庭背景和興趣愛好，學(xué)會(huì)尊重差異，班級(jí)氛圍更加融洽，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。3.班級(jí)人數(shù)的增加（一）班級(jí)環(huán)境的變化1.自我成長(zhǎng)的體現(xiàn)幼兒知道自己長(zhǎng)大了一歲，身體更高了，力氣更大了，能夠做更多事情，如自己穿衣服、整理書包等，還能幫助弟弟妹妹，體驗(yàn)到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)和自豪。教師通過(guò)展示幼兒從小班到大班的成長(zhǎng)照片，讓幼兒直觀感受自己的變化，引導(dǎo)幼兒思考如何在新學(xué)期里繼續(xù)成長(zhǎng)，如學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新技能等。2.學(xué)習(xí)能力的提升大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，難度也有所增加，幼兒需要更加專注地聽講、思考和操作，通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，如簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算、漢字書寫等，提高自己的思維能力和動(dòng)手能力。教師介紹大班的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，如參加繪畫比賽、講故事比賽等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓幼兒在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。3.責(zé)任感的增強(qiáng)作為大班小朋友，幼兒要承擔(dān)更多的責(zé)任，如照顧班級(jí)的植物、管理圖書角等，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助弟弟妹妹，樹立榜樣，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。幼兒們?cè)谕瓿砂嗉?jí)任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)分工合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，教師及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓幼兒感受到自己的努力對(duì)班級(jí)的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。（二）升入大班的意義二、《好哥哥好姐姐》PART202X021.主動(dòng)照顧弟弟妹妹在幼兒園里，大班幼兒看到弟弟妹妹摔倒或遇到困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)上前扶起他們，詢問(wèn)是否受傷，并幫助他們解決問(wèn)題，如幫他們撿起掉落的玩具等，讓弟弟妹妹感受到溫暖和關(guān)愛。教師通過(guò)講述一些大班幼兒幫助弟弟妹妹的故事，引導(dǎo)幼兒思考如何更好地關(guān)心弟弟妹妹，如在游戲時(shí)主動(dòng)邀請(qǐng)他們一起玩，在他們遇到困難時(shí)耐心講解等，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。2.分享自己的經(jīng)驗(yàn)大班幼兒在學(xué)習(xí)和生活中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)主動(dòng)與弟弟妹妹分享，如教他們正確的洗手方法、系鞋帶的技巧等，幫助弟弟妹妹更快地適應(yīng)幼兒園生活，提高自理能力。幼兒們?cè)诜窒磉^(guò)程中，不僅鞏固了自己的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力，教師鼓勵(lì)幼兒多與弟弟妹妹交流，讓他們?cè)诨?dòng)中共同成長(zhǎng)。3.樹立榜樣作用大班幼兒的行為舉止對(duì)弟弟妹妹有很大的影響，他們要時(shí)刻注意自己的言行，遵守幼兒園的規(guī)章制度，如排隊(duì)不插隊(duì)、不亂扔垃圾等，為弟弟妹妹樹立良好的榜樣，帶動(dòng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師組織一些大帶小的活動(dòng)，讓大班幼兒與弟弟妹妹結(jié)對(duì)子，在活動(dòng)中引導(dǎo)大班幼兒發(fā)揮榜樣作用，如一起做手工、玩游戲等，讓弟弟妹妹在模仿中學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。010203（一）關(guān)心幫助弟弟妹妹在游戲和學(xué)習(xí)中，大班幼兒要學(xué)會(huì)與同伴合作，共同完成任務(wù)，如在搭建積木時(shí)，大家分工明確，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)搭建，有的負(fù)責(zé)裝飾，通過(guò)合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。教師引導(dǎo)幼兒分享自己的玩具和學(xué)習(xí)用品，讓幼兒明白分享是一種快樂(lè)，通過(guò)分享，可以增進(jìn)彼此之間的友誼，讓班級(jí)氛圍更加和諧。1.學(xué)會(huì)合作與分享當(dāng)同伴遇到困難或不開心時(shí)，大班幼兒要能夠理解他們的心情，給予安慰和鼓勵(lì)，如一個(gè)小朋友因?yàn)楫嫴缓卯嫸摁[，其他小朋友會(huì)安慰他，鼓勵(lì)他不要放棄，還會(huì)一起幫他想辦法改進(jìn)。教師通過(guò)一些情境模擬和故事講述，讓幼兒學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的感受，培養(yǎng)幼兒的同理心和情感交流能力，讓幼兒在相處中更加融洽。2.培養(yǎng)同理心在與同伴相處過(guò)程中