PowerPointDesign0匯報(bào)人0202X.XX時(shí)間年幼兒園小班美術(shù)小雞標(biāo)準(zhǔn)教案目錄contents活動(dòng)導(dǎo)入繪畫技巧講解幼兒繪畫實(shí)踐活動(dòng)延伸1.3.2.4.PART01活動(dòng)導(dǎo)入提出繪畫任務(wù)提出讓幼兒畫出小雞和母雞的任務(wù)，激發(fā)幼兒的繪畫興趣，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)作。強(qiáng)調(diào)繪畫過(guò)程中可以發(fā)揮自己的想象力，畫出獨(dú)一無(wú)二的小雞和母雞。觀察小雞與母雞展示小雞和母雞的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察它們的外形特征，如小雞的圓圓身體、尖尖嘴巴等。對(duì)比小雞和母雞的大小、顏色和羽毛形狀，讓幼兒了解它們的不同之處。講述《小雞找媽媽》故事講述小雞與媽媽走散后，在森林中遇到各種動(dòng)物，最終找到媽媽的故事，吸引幼兒注意力。引導(dǎo)幼兒思考小雞在找媽媽過(guò)程中的心情變化，培養(yǎng)幼兒的同理心。故事引入PART02繪畫技巧講解繪制小雞外形教師示范如何用簡(jiǎn)單的線條畫出小雞的圓圓身體和尖尖嘴巴，強(qiáng)調(diào)線條的流暢性。引導(dǎo)幼兒觀察小雞的爪子形狀，教他們?nèi)绾萎嫵鲂‰u的爪子。講解如何給小雞添加眼睛、嘴巴等細(xì)節(jié)，讓小雞看起來(lái)更生動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒為小雞添加自己喜歡的裝飾，如小帽子或小領(lǐng)結(jié)。添加小雞細(xì)節(jié)引導(dǎo)幼兒思考小雞和母雞之間的情感，鼓勵(lì)他們?cè)诋嬛斜憩F(xiàn)出這種親密關(guān)系。教師示范如何畫出小雞和母雞在一起的場(chǎng)景，如小雞依偎在母雞身邊。小雞與母雞的互動(dòng)繪制小雞展示母雞的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察母雞的外形特征，如大大的身體和彎曲的尾巴。教師示范如何畫出母雞的身體和翅膀，強(qiáng)調(diào)母雞身體的豐滿感。繪制母雞外形添加母雞細(xì)節(jié)講解如何給母雞添加羽毛紋理，讓母雞看起來(lái)更逼真。引導(dǎo)幼兒為母雞添加背景，如畫出雞窩或草地，營(yíng)造出溫馨的氛圍。強(qiáng)調(diào)畫面的布局，讓幼兒注意小雞和母雞的位置關(guān)系，使畫面更加和諧。引導(dǎo)幼兒思考如何讓畫面更加豐富和有趣，如添加一些小草、蟲子等元素。繪畫組合繪制母雞PART03幼兒繪畫實(shí)踐教師在幼兒繪畫過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，給予鼓勵(lì)。針對(duì)繪畫技巧不熟練的幼兒，教師可手把手地指導(dǎo)，幫助他們掌握正確的繪畫方法。教師巡回指導(dǎo)自由選取材料為幼兒提供畫紙、畫筆、水彩顏料等繪畫材料，讓他們自由發(fā)揮。鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩，畫出自己心中的小雞和母雞。讓幼兒在繪畫過(guò)程中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，自由地表達(dá)自己的想法。鼓勵(lì)幼兒相互交流和合作，共同完成繪畫作品。幼兒自主繪畫提供繪畫材料將幼兒的作品張貼在教室的展示區(qū)，讓所有幼兒都能欣賞到彼此的作品。組織幼兒進(jìn)行作品展示，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)介紹自己的作品。作品展示與評(píng)價(jià)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，指出可以改進(jìn)的地方。鼓勵(lì)幼兒相互評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，培養(yǎng)他們的審美能力。讓幼兒分享自己的繪畫作品，講述作品背后的故事和想法。引導(dǎo)幼兒感受繪畫帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，增強(qiáng)他們的自信心。評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)作品分享展示幼兒作品PART04活動(dòng)延伸組織幼兒分享自己創(chuàng)作的故事，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。教師對(duì)幼兒的故事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。布置家庭作業(yè)，讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起畫一幅“小雞找媽媽”的畫。強(qiáng)調(diào)親子合作的重要性，讓幼兒在家庭中也能感受到繪畫的樂(lè)趣。分享故事家庭作業(yè)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的繪畫作品創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于小雞和母雞的故事。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，讓故事更加生動(dòng)有趣。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作創(chuàng)作故事01鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)創(chuàng)作關(guān)于小雞和母雞的繪畫作品，發(fā)揮自己的想象力。引導(dǎo)幼兒在生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用畫筆記錄下來(lái)。激發(fā)創(chuàng)作熱情02強(qiáng)調(diào)美術(shù)活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛。鼓勵(lì)幼兒在生活中多關(guān)注身邊的小動(dòng)物，培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感。培養(yǎng)藝術(shù)興趣03回顧本次活動(dòng)中所學(xué)到的繪畫技巧，如小雞和母雞的外形特征、線條的運(yùn)用