幼兒園芒種節(jié)氣中班藝術(shù)教案幼兒園芒種節(jié)氣中班藝術(shù)教案「篇一」主題：芒種——科學(xué)課《麥子和稻子》總課時(shí)：20分鐘背景分析：氣溫一天高似一天，送走了小滿，今日便迎來了芒種，芒種是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣，表示仲夏時(shí)節(jié)的正式開始。每年一到這個(gè)時(shí)候啊，大家就會(huì)特意選用芹菜、百合、梨等食材和綠豆等谷物一起熬制烹煮，做一道“綠豆湯”予以清補(bǔ)、降暑。這樣，就能“清涼”的度過芒種啦。我們的寶貝們也用各種方式來和芒種節(jié)氣共度今日。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察稻子和麥子的不同。2、體驗(yàn)芒種豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)：實(shí)物麥子和稻子、PPT稻子和麥子制品前期經(jīng)驗(yàn)：周末家長(zhǎng)帶幼兒認(rèn)識(shí)稻子與麥子教學(xué)重點(diǎn)：知道芒種是收獲的日子教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒觀察稻子和麥子的不同教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)稻子和麥子1、引出：這幾天呀，農(nóng)民伯伯很開心，他們種的莊稼都豐收了。請(qǐng)你們來說說現(xiàn)在有哪些豐收了？——稻子，各種豆子，棉花2、欣賞圖片：豐收的食物小結(jié)：很多莊稼豐收，有稻子。麥子棉花，真是個(gè)豐收的季節(jié)！3、可是呀農(nóng)民伯伯遇上了一個(gè)難題，他呀分不出稻子和麥子，讓我們來幫幫他吧。（分稻子和麥子）說說稻子和麥子有什么不同？（圖片）——稻子長(zhǎng)的彎彎的，象麥子長(zhǎng)的直直的，象.（稻穗和麥穗）4、稻子和麥子還有什么不一樣的小秘密？（脫粒后的稻子和麥子）——麥子有一根尖尖的，象針一樣的（麥芒）——稻子頭上有各小缺口、白色的麥子身上有一條裂縫?！咀佑脕碜雒罪?、米糕、稀飯，麥子用來做蛋糕、面包……——稻子長(zhǎng)在水田里，麥子長(zhǎng)在旱田里。小結(jié)：原來呀，稻子和麥子有這么多的小秘密，他們各有各的用處。故事：稻子與麥子1、稻子和麥子一個(gè)中國在水田里，一個(gè)重在旱田里，到底怎么回事呢我，一起來聽一聽。2、原來呀，他們太調(diào)皮了經(jīng)常打打鬧鬧。小結(jié)：總結(jié)與反思稻子和麥子對(duì)于幼兒來說比較陌生，他們從來沒有親身體驗(yàn)過，在這次活動(dòng)前，我們通過班里幼兒家長(zhǎng)的配合，帶孩子們?nèi)ナ崭詈玫牡咀?，活?dòng)中幼兒的積極性比較高，發(fā)言也比較熱烈。由于事前的實(shí)地觀察、觸摸使幼兒積累了很好的前期經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于稻子和麥子的基本特征比較了解，多數(shù)幼兒都能說出自己的想法。幼兒通過自己剝開稻子和麥子的外殼，觀察了稻子和麥子的內(nèi)部特征，既培養(yǎng)了幼兒自我觀察的能力，也形成了良好的生生互動(dòng)，并讓幼兒大膽的說說自己觀察到的小秘密，鼓勵(lì)幼兒大膽的展示自己。因此，我覺得活動(dòng)前的前期經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)不是很豐富。對(duì)于他們來說，只有自己親身經(jīng)歷、接觸和看到的，才能讓他們有話可講，才能有自己的思想和意識(shí)。幼兒園芒種節(jié)氣中班藝術(shù)教案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1．感受麥子成熟的豐收景象，了解麥子的生長(zhǎng)過程。2．知道麥子能制成許多有營(yíng)養(yǎng)的食品。3．形成愛勞動(dòng)人民的情感，具有愛惜糧食的好品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．有關(guān)麥子的錄象3段。2．麥子生長(zhǎng)過程土圖片及錄音。3．實(shí)物：整株麥子若干棵，麥制品若干。4．頭飾：收割機(jī)1個(gè)。活動(dòng)過程：1．看錄象，導(dǎo)入課題。內(nèi)容：農(nóng)村——田野——麥田——麥穗。提問：這是什么地方？你發(fā)現(xiàn)了什么？2．認(rèn)識(shí)麥穗。（1）麥穗是什么樣子的？它的里面躲著誰？（2）摸一摸、剝一剝、看一看麥穗，發(fā)現(xiàn)其中的秘密。（3）田野里的麥穗怎樣變成“麥子寶寶”進(jìn)倉的呢？（出示收割機(jī)圖片）3．了解麥子的生長(zhǎng)過程。（1）探索：麥子寶寶是怎樣漸漸長(zhǎng)大的呢？方法：圖片、詢問、錄象、錄音。（2）用肢體動(dòng)作表現(xiàn)麥子的生長(zhǎng)過程。a．個(gè)別表現(xiàn)b．集體表現(xiàn)c．游戲：麥子熟了方法：老師做收割機(jī)開到哪，哪里的麥子寶寶就跟在收割機(jī)后面進(jìn)倉。4．麥子寶寶變魔術(shù)。（1）提問：人們種了這么的麥子有什么用？（討論）（2）看麥子寶寶變魔術(shù)。（錄象）內(nèi)容：麥子——面粉——面條、餃子——油條、包子、饅頭——各色餅干、糕點(diǎn)。（3）嘗一嘗，用麥子做成的食品。如：油條、餅干、面包、包子、蛋糕等。5.歌曲《大饅頭》。（1）師：小朋友知道田野里的麥子是誰種出來的嗎？農(nóng)民伯伯是怎樣種糧食的？（古詩：鋤禾）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待農(nóng)民伯伯，吃飯時(shí)要注意些什么？（2）集體歌唱《大饅頭》。幼兒園芒種節(jié)氣中班藝術(shù)教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)1、了解稻子的生長(zhǎng)過程，激發(fā)對(duì)科學(xué)探索的興趣。2、了解水稻的生長(zhǎng)，并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)。3、知道農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì)珍惜糧食。活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前兩個(gè)星期，讓幼兒觀察水稻種子發(fā)芽的過程，并進(jìn)行記錄。2、幼兒用書。3、稻子、米飯的圖片?；顒?dòng)過程一、談話引入?！處煶鍪久罪垐D片，請(qǐng)幼兒來說一說米飯。（米飯是白白的、香香的等）——請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說一說米飯是怎么來的？二、活動(dòng)過程?！變航榻B水稻種子的觀察記錄。——教師播放幼兒用書《稻子的一生》及農(nóng)民種植水稻的視頻?！?qǐng)幼兒說一說稻子是怎么長(zhǎng)成的。三、游戲：“種水稻”。1、教師扮演農(nóng)民，請(qǐng)幼兒扮演稻子每一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)?！シN第一天：幼兒蹲下，手抱著頭。——2—3天：蹲著，一只手慢慢開始往上伸?！?0天：稻子長(zhǎng)高了。（幼兒站起來雙手伸開）——插秧后：兩個(gè)或多個(gè)幼兒背靠背并打開雙手。——稻子成熟：幼兒彎腰站著，手里拿著稻子的卡片。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演農(nóng)民，其他幼兒扮演水稻。——教師小結(jié)：稻子成熟后會(huì)變成金黃色，農(nóng)民伯伯把稻子收割后曬干，去掉稻殼就變成一粒粒的白米，經(jīng)過加工之后香噴噴的白米飯就出來了。四、討論活動(dòng)：節(jié)約糧食?！咀拥纳L(zhǎng)過程是緩慢的，農(nóng)民伯伯種植糧食非常辛苦，所以小朋友們要愛惜糧食?！?qǐng)幼兒說一說我們?cè)撛趺垂?jié)約糧食？幼兒園芒種節(jié)氣中班藝術(shù)教案「篇四」設(shè)計(jì)意圖“趣玩二十四節(jié)氣"課程的內(nèi)容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識(shí)，精心選取每個(gè)節(jié)氣最重要的物候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動(dòng)形式，如節(jié)氣故事視頻、民俗體驗(yàn)、游戲探究，帶領(lǐng)幼兒真正走進(jìn)節(jié)氣文化。節(jié)氣“芒種”的集中活動(dòng)選取了芒種最重要的節(jié)氣特點(diǎn)：芒種麥?zhǔn)?，農(nóng)事特點(diǎn)：雨前收麥，和節(jié)氣習(xí)俗：煮青梅。通過奇妙和爸爸游麥田的節(jié)氣故事《忙碌的芒種》，節(jié)氣實(shí)拍圖片“麥子”、“青梅”等，手工創(chuàng)意制作“麥子與青梅”，帶領(lǐng)幼兒充分感知和體驗(yàn)芒種的節(jié)氣文化，真正做到活動(dòng)有價(jià)值，孩子有收獲?；顒?dòng)目標(biāo)了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)、雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)以及煮青梅的節(jié)氣習(xí)俗。能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”，感受芒種時(shí)的節(jié)氣特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：一株干樹枝(或在空瓶里裝上幾根樹枝)、一塊覆蓋有土壤的區(qū)域或在幾個(gè)空花盆里裝上泥土)，供幼兒插“青梅”、“麥子”時(shí)使用。課件準(zhǔn)備：“麥田”圖片；《忙碌的芒種》故事視頻；“成熟的麥子”圖片；“青梅”。組圖：“麥子和青梅”組圖：“手工作品”組圖。材料準(zhǔn)備：吸管、黏土、卡紙、剪刀、雙面膠。播放故事視頻《忙碌的芒種-1》并出示圖片“成熟的麥子”，引導(dǎo)幼兒了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)及雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)?；顒?dòng)過程——我們一起跟著熊貓奇奇和熊貓妙妙到麥田里找找答案吧。1.播放故事視頻第一段并出示圖片“成熟的麥子”，引導(dǎo)幼兒了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)。(教師可出示實(shí)物麥子，供幼兒觀察。)——金燦燦的麥子成熟了嗎？——爸爸告訴奇奇和炒妙麥子是什么時(shí)候成熟的？——成熟麥子的籽粒/麥稈看起來是什么樣子的？小結(jié)：芒種是夏天的第三個(gè)節(jié)氣，芒種到了，麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，飽滿的麥穗壓彎了麥稈。2.播放故事視頻第二段，引導(dǎo)幼兒了解芒種雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)?！迨灏⒁虃?cè)谧鍪裁?？——為什么芒種是