2025年新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是()

A、跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重

B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽

C、跳槽完全是個(gè)人的事，國(guó)家企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉

D、跳槽有利而無(wú)弊，能夠開(kāi)闊從業(yè)者的視野，增長(zhǎng)才干

【答案】：A

解析：跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展，相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來(lái)養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的，都還沒(méi)有認(rèn)清具體的方向和角色，只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了，給原來(lái)的企業(yè)帶來(lái)了損失，如企業(yè)工作的連續(xù)性，企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試2、[單選題]有a、b、c三個(gè)數(shù),已知a×b=24,a×c=36,b×c=54。則a+b+c=()。

A.23

B.21

C.19

D.17

【答案】：C

【解析】分別列出a×b=24的幾種可能:a×b=4×6、3×8、2×12、1×24;a×c=36的幾種可能:a×c=6×6、4×9、3×12、2×18、1×36;b×c=54的幾種可能:b×c=6×9、3×18、2×27、1×54。由備選項(xiàng)可知a+b+c必定小于24,因此b×c只有前兩種可能。若b=3,c=18,則a=12,不符合a+b+c<24;若b=6,c=9,則a=4,即所填數(shù)字為4+6+9=19。3、[單選題]1,2,8,28,100,()。

A.196

B.248

C.324

D.356

【答案】：D

【解析】1×2+2×3=8,2×2+8×3=28,8×2+28×3=100。第一項(xiàng)×2+第二項(xiàng)×3=第三項(xiàng)。即所填數(shù)字為28×2+100×3=356。4、高架橋12:00--14:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00少20%，9:00～11:00、12:00～14:00、17:00～19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量比9:00～11:00多10%。問(wèn)17:00～19:00每分鐘車(chē)流量比9:00～11:00多()

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】：D

解析：設(shè)9：00～11：00每分鐘車(chē)流量為x，則12：00～14：00每分鐘車(chē)流量為0.8x，9：00～11：00、12：00～14：00、17：00～19：00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量為1.1x，則17：00～19：00每分鐘車(chē)流量為1.5x，即17：00～19：00每分鐘車(chē)流量比9：00~11：00多50%。故選D?？键c(diǎn)：判斷推理判斷推理全站正確率-20%5、楚漢相爭(zhēng)在我國(guó)歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是()

A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史

B、成語(yǔ)“破釜沉舟”源于楚漢相爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)的情形

D、詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”以此為題材

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，象棋中的“楚河漢界”來(lái)源于項(xiàng)羽和劉邦劃定的楚漢分界線，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“破釜沉舟”是項(xiàng)羽的起義軍與秦軍的一場(chǎng)戰(zhàn)役，不屬于楚漢相爭(zhēng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“十面埋伏”出自垓下之戰(zhàn)，最后以項(xiàng)羽烏江自刎為結(jié)局，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》,后兩句是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”,寫(xiě)的是項(xiàng)羽烏江自刎的情形，D項(xiàng)正確。故選B。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)6、森林是人類(lèi)文明的搖籃，是最直接影響人類(lèi)能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收CO2，釋放氧氣，以此平衡著大氣中CO2的比例;據(jù)估計(jì)，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即森林()

A.是造雨者

B.吸收CO2

C.是人類(lèi)文明的搖籃

D.是最直接影響人類(lèi)生存的生態(tài)因子

【答案】：D

解析：由文段可知，第一句是中心句。A、B項(xiàng)，是文段中的細(xì)節(jié)，不是文段中心句，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“森林是人類(lèi)文明的搖籃”只是個(gè)是比喻，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于突出“森林是影響人類(lèi)的生態(tài)因子”，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解7、下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()

A、用一個(gè)成年羊的體細(xì)胞成功地克隆出一只小羊

B、在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C、結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

D、利用酶進(jìn)行淀粉食品的加工

【答案】：C

解析：現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生化工程以及后來(lái)衍生出來(lái)的第二代、第三代蛋白質(zhì)工程、代謝途徑工程、抗體工程、糖鏈工程、海洋生物技術(shù)等。A項(xiàng)，屬于基因工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，屬于細(xì)胞工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，利用的是化學(xué)合成法，不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，屬于酶工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)8、[單選題]暗示是指用含蓄的、間接的方式,對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng),或者不加批判地接受某種意見(jiàn)或信念。根據(jù)以上定義,下列屬于暗示的是()。

A.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前,領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)

B.他告訴小張,希望他不要參加籃球賽

C.小李讓人帶信給小趙,請(qǐng)小趙在選舉廠長(zhǎng)時(shí)投自己一票

D.在無(wú)記名投票時(shí),他投了小王一票

【答案】：A

【解析】暗示的定義要點(diǎn):①含蓄、間接;②對(duì)別人產(chǎn)生影響。A項(xiàng)正確,領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)先進(jìn)時(shí)多次提小王的成績(jī),間接地表明小王不錯(cuò),也將影響別人對(duì)小王的支持度,因此符合暗示的定義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)已經(jīng)明確告訴了小張其想法,并非暗示。C項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然采取的是傳信的形式,但也是直接明確直接的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)行為并非受別人的影響,而是自愿的行為。9、[單選題]他所鐘愛(ài)的那一批現(xiàn)代主義作家,剛好______了他的現(xiàn)實(shí)需要,他的經(jīng)歷,在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實(shí)映射?？嗫鄬ふ乙环N理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.命中希望

B.解決工具

C.契合縫隙

D.滿足途徑

【答案】：C

【解析】BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由后文的“苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的……”可知,小說(shuō)反映的內(nèi)容不可能徹底解決或滿足現(xiàn)實(shí)需要,而應(yīng)該是與“他”的現(xiàn)實(shí)需要不謀而合,“解決”和“滿足”均不能表達(dá)這層意思。第二空,由“窺視”一詞可知,選用“縫隙”最為恰當(dāng)。因此答案選C。10、[單選題]筆試:場(chǎng)地駕駛:機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證()

A.陽(yáng)光:氧氣:鮮花

B.軟件:硬件:計(jì)算機(jī)

C.地震:亂砍濫伐:泥石流

D.石油:汽油:汽車(chē)

【答案】：A

【解析】只有通過(guò)筆試和場(chǎng)地駕駛考試,才能獲得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證,但是光通過(guò)這兩項(xiàng)是不夠的,還要參加道路駕駛考試;陽(yáng)光和氧氣是種植鮮花的必要條件,但光有這些還不夠,還要有水等物質(zhì)條件。因此答案選A。11、[單選題]食品安全的實(shí)現(xiàn),必須有政府的有效管理。只有政府各部門(mén)之間的相互協(xié)調(diào)配合,才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是,如果沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合的。由此可以推出()。

A.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制,必須有政府的有效管理

B.沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實(shí)現(xiàn)食品安全

C.有了政府各部門(mén)之間的相互協(xié)調(diào)配合,就能實(shí)現(xiàn)食品安全

D.一個(gè)不能進(jìn)行有效管理的政府,即是沒(méi)有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府

【答案】：B

【解析】題中三個(gè)命題,翻譯成邏輯語(yǔ)言如下:①“實(shí)現(xiàn)食品安全”,則一定有“政府進(jìn)行有效的管理”;②“政府進(jìn)行有效的管理”,則一定有“政府各部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)配合”;③沒(méi)有“健全的監(jiān)督制約機(jī)制”,則一定沒(méi)有“政府各部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)配合”。即如果“實(shí)現(xiàn)食品安全”,那么有“健全的監(jiān)督制約機(jī)制”,這是一個(gè)充分條件假言命題,否定后件(健全的監(jiān)督制約機(jī)制),則否定前件(實(shí)現(xiàn)食品安全),因此答案選B。12、[單選題]3,2,11,14,(),34。

A.18

B.21

C.24

D.27

【答案】：D

【解析】3=12+2,2=22-2,11=32+2,14=42-2,34=62-2,一部分是連續(xù)自然數(shù)的平方,另一部分是2,-2的循環(huán),即所填數(shù)字為52+2=27。13、西方一位資產(chǎn)階級(jí)政治家曾說(shuō):“民主國(guó)家乃是這樣的國(guó)家，在那里，主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情?！边@段話啟示我們()

A.民主國(guó)家的法律都是人民自己制定的

B.民主國(guó)家的法律是保護(hù)人民利益的法律

C.民主國(guó)家的法律保護(hù)法律制定者

D.民主國(guó)家的法律是人人享受平等的法律

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，題干的觀點(diǎn)是“主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)”，但并不意味著“民主國(guó)家的法律都是人民自己制定的”，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，由“自己去做可能做的一切事情”，可知民主國(guó)家的法律保護(hù)的是人民的利益，而不單純是法律制定者的利益，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，馬克思關(guān)于國(guó)家的觀點(diǎn)告訴我們，只要有國(guó)家存在，就必然有階級(jí)存在，就必然有統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的劃分，即便是在民主國(guó)家，也不可能做到“人人享受平等的法律”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：法律常識(shí)14、教師:教師法:尊重教師()

A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工

B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目

C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸

D.夫妻：婚姻法：婚姻自由

【答案】：D

解析：教師、教師法、尊重教師的關(guān)系為關(guān)于教師有一部教師法，教師法規(guī)定要尊重教師;夫妻、婚姻法、婚姻自主的關(guān)系為關(guān)于夫妻有一部婚姻法，婚姻法規(guī)定要婚姻自由。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理15、下列關(guān)于颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、旋風(fēng)的說(shuō)法正確的是()

A.颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到25米/秒以上的熱帶氣旋

B.颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、旋風(fēng)都是熱帶氣旋

C.生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉灣的被稱(chēng)為“颶風(fēng)”

D.生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的被稱(chēng)為“旋風(fēng)”

【答案】：B

解析：颶風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和旋風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到33米/秒以上的熱帶氣旋。故選B。考點(diǎn)地理常識(shí)16、下列哪位人物不是“意大利文藝復(fù)興后三杰”之一?()

A.但丁

B.達(dá)·芬奇

C.米開(kāi)朗琪羅

D.拉斐爾

【答案】：A

解析：“文藝復(fù)興后三杰”是指達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾，但丁屬于文藝復(fù)興前三杰。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)17、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是協(xié)同校正團(tuán)隊(duì)不合理的過(guò)程，是通過(guò)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的整體搭配，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)能力識(shí)共享使團(tuán)隊(duì)智慧超過(guò)個(gè)人智慧的總和，從而創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員真正想要、真心向往的結(jié)果團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容?()

A.團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)

B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì)議

C.團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者善于傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，并整理好發(fā)給團(tuán)隊(duì)成員

D.團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者號(hào)召大家為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

【答案】：A

解析：團(tuán)隊(duì)成員購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)不屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。故選A。考點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作18、[單選題]共有100個(gè)人參加某公司的招聘考試,考試的內(nèi)容共有5道題,1~5題分別有80人、92人、86人、78人和74人答對(duì)。答對(duì)3道和3道以上的人員能通過(guò)考試,請(qǐng)問(wèn)至少有多少人能通過(guò)這次考試?()

A.30

B.55

C.70

D.74

【答案】：C

【解析】方法一:由題意可知,100張卷子一共對(duì)了80+92+86+78+74=410道題。要使得通過(guò)的人盡量少,應(yīng)使通過(guò)的人盡量全對(duì),不通過(guò)的人也盡量多答對(duì)題,即答對(duì)2道題。設(shè)通過(guò)的有x人,則不通過(guò)的有100-x人,由題意可知5x+2×(100-x)=410,得x=70。方法二:1~5題分別錯(cuò)了20、8、14、22、26道,一共為90道。為滿足題中要求,應(yīng)讓更多的人不及格,這90道錯(cuò)題分配的時(shí)候應(yīng)該盡量每3道分給一個(gè)人,即可保證一個(gè)人不及格。這90道錯(cuò)題最多可以分給30個(gè)人,讓這30個(gè)人不及格,因此及格的人最少的情況下是70人。19、[單選題]淬火效應(yīng)在心理學(xué)與教育學(xué)中的含義為對(duì)長(zhǎng)期受表?yè)P(yáng)頭腦有些發(fā)熱的學(xué)生,不妨設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙,施以“挫折教育”,幾經(jīng)鍛煉,其心理會(huì)更趨成熟,心理承受能力會(huì)更強(qiáng);對(duì)于麻煩事或者已經(jīng)激化的矛盾,不妨采用“冷處理”,放一段時(shí)間,思考會(huì)更周全,辦法會(huì)更穩(wěn)妥。根據(jù)上述定義,下列做法符合淬火效應(yīng)的一項(xiàng)是()。

A.曉楓寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)遇到困難,去圖書(shū)館看書(shū)后得到了很多相關(guān)信息,并理清了思路

B.當(dāng)正在上幼兒園的孩子無(wú)端哭鬧發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該等孩子哭完之后,再給孩子講道理

C.當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),老師應(yīng)心平氣和地向他們擺事實(shí),講道理,論危害,明是非,使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤

D.當(dāng)學(xué)生犯的錯(cuò)誤比較輕的時(shí)候,王老師總是不直接指出學(xué)生的錯(cuò)誤,而是側(cè)面提醒,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤

【答案】：B

【解析】淬火效應(yīng)的定義要點(diǎn):“挫折教育”、“冷處理”。B項(xiàng),當(dāng)小孩無(wú)端哭鬧時(shí),家長(zhǎng)等其哭完之后再講道理,屬于“冷處理”,體現(xiàn)了淬火效應(yīng)。A項(xiàng),曉楓寫(xiě)畢業(yè)論文遇到困難,并沒(méi)有“冷處理”,而是去圖書(shū)館查閱資料。C項(xiàng),老師心平氣和地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也不是采用把事情放一段時(shí)間的“冷處理”方式。D項(xiàng),王老師只是不直接指出學(xué)生犯的錯(cuò)誤,也不是“冷處理”。20、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()

A、聲調(diào)表情

B、身段表情

C、面部表情

D、激情表情

【答案】：B

解析：由題意可知，"手舞足蹈""捧腹大笑""捶頭頓足"是身體動(dòng)作。當(dāng)情緒發(fā)生時(shí)，身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱(chēng)為身段表情。故選B。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)21、①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論。②這不符合常理。③早在18世紀(jì)末，德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右。④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A、⑥②③①⑤④

B、⑥②③⑤④①

C、③①⑤④②⑥

D、③②⑥①⑤④

【答案】：D

解析：觀察選項(xiàng)，首先確定首句，首句在③⑥之中，⑥句中有“由于”,是因果解釋句，不適合做首句，故③為首句。②句中的“這不符合常理”中的“這”指代前一句中不合理的現(xiàn)象，只有③句中有不合理的現(xiàn)象，故③②捆綁。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解22、[單選題]經(jīng)過(guò)2011車(chē)市______的理性洗禮后,中國(guó)車(chē)市開(kāi)始由狂熱激進(jìn)逐漸轉(zhuǎn)向成熟穩(wěn)健,在整體車(chē)市呈現(xiàn)出的一片淡定與平和背后,城市SUV這一細(xì)分市場(chǎng)卻是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,給有些______的車(chē)市保留了最后一份狂熱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.大刀闊斧穩(wěn)定

B.不溫不火冰冷

C.雷厲風(fēng)行清冷

D.聞風(fēng)而動(dòng)平淡

【答案】：B

【解析】第一空,車(chē)市的改革是主動(dòng)的,“聞風(fēng)而動(dòng)”與語(yǔ)境不符。大刀闊斧,比喻辦事果斷而有魄力。與語(yǔ)境不符。不溫不火,不冷淡也不火爆,形容平淡適中。雷厲風(fēng)行,比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速,也形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速。由“逐漸轉(zhuǎn)向”可知,2011車(chē)市的“理性洗禮”并不是急促的而是逐漸進(jìn)行的。第二空,“冰冷”和“狂熱”對(duì)應(yīng)貼切。因此答案選B。23、[單選題]盡管“茶道”這個(gè)詞從唐代至今已使用了一千多年,但至今在《新華辭典》《辭?！贰对~源》等工具書(shū)中均無(wú)此詞條。茶道屬于東方文化。東方文化與西方文化的不同,在于東方文化往往沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的、______的定義,而要靠個(gè)人憑借自己的______去貼近它、理解它。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.系統(tǒng)感悟

B.理性感性

C.準(zhǔn)確悟性

D.精確揣度

【答案】：C

【解析】AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,工具書(shū)上的定義應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格符合事實(shí)的,而不能僅僅是“理性的”“系統(tǒng)的”。第二空,“悟性”指對(duì)事物的理解和分析的能力,“揣度”是指考慮、估量。權(quán)威的工具書(shū)中沒(méi)有對(duì)“茶道”的定義,因此只能憑借個(gè)人已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去理解、分析,應(yīng)填入“悟性”。因此答案選C。24、[單選題]時(shí)間:速度()

A.空間:質(zhì)量

B.體積:密度

C.壓力:效率

D.價(jià)格:價(jià)值

【答案】：B

【解析】時(shí)間是決定速度的必要條件,且距離一定時(shí),時(shí)間與速度成反比;體積是決定密度的必要條件,且質(zhì)量一定時(shí),體積與密度成反比。價(jià)格與價(jià)值成正比,空間與質(zhì)量、壓力與效率無(wú)此關(guān)系。因此答案選B。25、[單選題]______對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營(yíng)對(duì)于______。()

A.投入利潤(rùn)

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理

【答案】：A

【解析】投入產(chǎn)生效益;經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生利潤(rùn)?！巴度搿焙汀敖?jīng)營(yíng)”對(duì)應(yīng),為動(dòng)詞;“利潤(rùn)”和“效益”對(duì)應(yīng),為名詞。因此答案選A。26、[單選題]小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況。小李說(shuō):“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)。”小張說(shuō):“N地區(qū)沒(méi)有廉租房建設(shè)得好。”小馬說(shuō):“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好。”小王說(shuō):“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的。”假如小張和小馬都說(shuō)錯(cuò)了,那么可以推出()。

A.小李說(shuō)錯(cuò)了

B.小李和小王都說(shuō)錯(cuò)了

C.小王說(shuō)錯(cuò)了

D.小王說(shuō)對(duì)了

【答案】：D

【解析】由小張和小馬都說(shuō)錯(cuò)了,可以推出正確的命題分別為“N地區(qū)有些廉租房建設(shè)得好”和“N地區(qū)所有廉租房都建設(shè)得好”,若這兩個(gè)命題都真,可以推出小李和小王的說(shuō)法都是真的。因此答案選D。27、職業(yè)道德體現(xiàn)行業(yè)的特點(diǎn)。教師的職業(yè)道德包括“耐心作答，誨人不倦”，“百問(wèn)不厭，公平交易”是營(yíng)業(yè)員的職業(yè)道德和職責(zé)要求。如果對(duì)公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責(zé)要求，則可能導(dǎo)致泄密。這主要說(shuō)明()

A.不同行業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平

C.職業(yè)道德具有普遍性

D.各行業(yè)迫切需要建立完善的道德規(guī)范

【答案】：A

解析：教師的職業(yè)道德包括“耐心作答，誨人不倦”，“百問(wèn)不厭，公平交易”是營(yíng)業(yè)員的職業(yè)道德和職責(zé)要求。如果對(duì)公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責(zé)要求，則可能導(dǎo)致泄密。說(shuō)明不同的行業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。故選A。考點(diǎn)職業(yè)道德與職28、[單選題]2,2,3,4,9,32,()。

A.129

B.215

C.257

D.283

【答案】：D

【解析】2×2-1=3,3×2-2=4,4×3-3=9,9×4-4=32,第n+2項(xiàng)=第n項(xiàng)×第(n+1)項(xiàng)-n(n=1,2,…),即所填數(shù)字為32×9-5=283。29、[單選題]6,2,12,4,18,16,(),()。

A.24,256

B.20,32

C.24,64

D.18,64

【答案】：A

【解析】奇數(shù)項(xiàng)6、12、18,是公差為6的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)2、4、16中后一項(xiàng)都是前一項(xiàng)的平方。即所填數(shù)字依次為18+6=24,162=256。30、[單選題]張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別放在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測(cè)四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測(cè)四寶依次放在第一、第三、第四和第二層,小趙猜測(cè)四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測(cè)四寶依次裝在第四、第二、第三和第一次。張老師說(shuō),小趙一個(gè)沒(méi)猜對(duì),小李和小王各猜對(duì)了一個(gè),而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。由此可以推測(cè)()

A.第一層抽屜里裝的是墨

B.第二層抽屜里裝的是紙

C.第三層抽屜裝的不是筆

D.第四層抽屜裝的不是硯

【答案】：D

【解析】由“小趙一個(gè)沒(méi)猜對(duì)”可知,小楊的第四層猜錯(cuò)?！靶畈聦?duì)兩個(gè)”、“小李猜對(duì)一個(gè)”,而小李的第二層與第三層和小楊猜的相同,故小楊第一層猜對(duì),即硯在第一層。故第一層不是筆,第二層不是硯。假設(shè)小楊猜的第三層正確,那么小王就一個(gè)也沒(méi)猜對(duì),與題意不符;則小楊猜的第二層正確,即第二層是墨,故小王猜的第四層正確,是紙。筆、墨、紙、硯分別在第三層、第二層、第四層、第一層。因此答案選D。31、[單選題]可得性偏差是指?jìng)€(gè)體由于受記憶力或知識(shí)的限制,在進(jìn)行判斷和決策時(shí)大多利用自己熟悉的或能夠憑想象構(gòu)造而得到的信息,導(dǎo)致賦予那些易得的、易見(jiàn)的、容易回憶的信息以過(guò)大的比重,但這些信息只是應(yīng)當(dāng)被利用信息中的一部分,還有大量其他必須考慮的信息,它們對(duì)于正確判斷和決策同樣有著重要影響,但人們的直覺(jué)推斷和經(jīng)驗(yàn)卻忽視了這些因素。根據(jù)上述定義,以下哪一行為是由可得性偏差作出的?()

A.小張的好友小陳最近買(mǎi)了一套二手房,可不到兩個(gè)月房?jī)r(jià)跌了一成,小張雖然考慮房?jī)r(jià)可能再降,但租房合同到期,咬咬牙還是買(mǎi)了一套自住用房

B.飛機(jī)飛行速度快,而且提前訂票折扣大,但很多人都覺(jué)得機(jī)票貴、不安全,寧可坐火車(chē)也不愿搭乘飛機(jī)

C.奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,很多人都宣稱(chēng)他的當(dāng)選在意料之中,其中不乏反對(duì)他當(dāng)選的共和黨人士

D.我國(guó)證券市場(chǎng)上第一只股票“深發(fā)展”的發(fā)售是通過(guò)發(fā)售人員的耐心勸說(shuō)和上門(mén)推銷(xiāo)才完成的,然而,那些最初買(mǎi)入“深發(fā)展”的人無(wú)疑成為我國(guó)證券市場(chǎng)上的最大受益者

【答案】：B

【解析】可得性偏差定義要點(diǎn):個(gè)體過(guò)于重視已有的信息忽視了其他因素導(dǎo)致決策的不準(zhǔn)。B項(xiàng)正確,人們不坐飛機(jī)而坐火車(chē)是基于以往所獲得的信息,認(rèn)為飛機(jī)安全性差且票價(jià)高,而忽略了飛機(jī)是最安全的交通工具且機(jī)票可以打折這一事實(shí)的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,小張?jiān)诜績(jī)r(jià)下跌時(shí)購(gòu)房,是同時(shí)考慮了房?jī)r(jià)和租房合同作的決策。C項(xiàng)錯(cuò)誤,人們宣稱(chēng)“奧巴馬當(dāng)選在意料之中”發(fā)生在事后,對(duì)選舉投票未產(chǎn)生影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“深發(fā)展”是我國(guó)證券市上的第一只股票,最初買(mǎi)入者作出買(mǎi)入決定時(shí)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,而是在發(fā)售人員的耐心勸說(shuō)和上門(mén)推銷(xiāo)下產(chǎn)生的購(gòu)買(mǎi)行為。32、[單選題]如今,挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游成為一種流行思路,這本沒(méi)有錯(cuò)。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名這一異想天開(kāi)的“捷徑”之外,還有些地方或是大興土木堆砌“人造古建”,或是只顧造噱頭而相應(yīng)的服務(wù)水準(zhǔn)低下,如此,投入再多恐怕也難以招徠游客。個(gè)別地方甚至借助野史來(lái)佐證“人文景觀的底蘊(yùn)”,這種生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”的行為,將會(huì)以訛傳訛,涂抹出一批“假歷史”而貽害后人。至于對(duì)孫悟空故鄉(xiāng)、牛郎織女相遇地的苦心經(jīng)營(yíng),就更是貽笑大方了。這段文字意在說(shuō)明:

A.城市改名實(shí)屬異想天開(kāi)

B.挖掘歷史人文資源推動(dòng)旅游發(fā)展應(yīng)切合實(shí)際

C.提高服務(wù)水準(zhǔn)是推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

D.生拉硬拽“創(chuàng)造歷史”只會(huì)貽笑大方

【答案】：B

【解析】B項(xiàng)正確,文段首先提出挖掘歷史人文資源以推動(dòng)旅游發(fā)展本沒(méi)有錯(cuò)的觀點(diǎn),接著從反面舉例說(shuō)明挖掘歷史人文資源也應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,均未提及挖掘歷史人文資源這一關(guān)鍵信息。33、①風(fēng)格的形成也意味著藝術(shù)的成熟，風(fēng)格越強(qiáng)烈，給人的印象越深刻。②旦冰凍三尺非一日之寒，風(fēng)格的形成不是一件容易的事，更不能刻意設(shè)計(jì)而得。③顏柳歐趙，蘇黃米蔡，風(fēng)格鮮明，流傳千古。④它是個(gè)人漫長(zhǎng)的藝術(shù)探索歷程，有時(shí)甚至要付出一生的精力。⑤書(shū)法有個(gè)性，能形成自己的風(fēng)格，幾乎是每一位書(shū)法家的追求。⑥人云:“學(xué)書(shū)初謂未及，中則過(guò)之，后乃通會(huì)，通會(huì)之際，人書(shū)俱老?！睂⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A.③⑤④②①⑥

B.⑤③①②④⑥

C.⑥⑤④③①②

D.⑥③⑤①④②

【答案】：B

解析：①句和②句都含有重復(fù)詞語(yǔ)“風(fēng)格的形成”，因此這兩句必然相連，且②句對(duì)①句形成了轉(zhuǎn)折，應(yīng)該是②在①之后;④句中的代詞“它”指代的是②句中的“風(fēng)格的形成”，所以④在②后，所以這三個(gè)序號(hào)的正確順序應(yīng)是①②④。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解34、近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷，也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為，要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是()

A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”，應(yīng)慎重使用

B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切

C.廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任

D.青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響

【答案】：C

解析：文段首句指出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年很重要，緊接著又指出互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來(lái)的危害，最后通過(guò)“大家認(rèn)為”引出主旨句，即廣大青少年應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任。故選C?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解35、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱(chēng)作()

A.刻板印象

B.社會(huì)吸引

C.從眾

D.服從

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異。而題干中的現(xiàn)象指的是跟隨別人，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，題干中“常常不自覺(jué)做出相同的行為”，可見(jiàn)這種心理屬于從眾心理，而不是社會(huì)吸引，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，題干中“常常不自覺(jué)做出相同的行為”，可見(jiàn)這種心理屬于從眾心理，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，服從是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)要求、群體規(guī)范或他人意志的壓力下，被迫產(chǎn)生的符合他人或規(guī)范要求的行為。而題干中的現(xiàn)象指的是跟隨別人，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社36、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()

A.《世說(shuō)新語(yǔ)》

B.《聊齋志異》

C.《太平廣記》

D.《說(shuō)文解字》

【答案】：C

解析：中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)37、滅火器:干粉()

A.課桌：書(shū)本

B.印紙學(xué)習(xí)：經(jīng)費(fèi)

C.打印機(jī)：打印紙

D.電燈：路燈

【答案】：C

解析：滅火器需要干粉才能發(fā)揮作用;打印機(jī)需要打印紙才能發(fā)揮作用。故選C?？键c(diǎn)類(lèi)比推理38、一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō):“政府一直試圖代替這只看不見(jiàn)的手，想當(dāng)上帝，那是不合時(shí)宜的角色?！边@里的“不合時(shí)宜”意味著()

A.政府與市場(chǎng)是互不相容的

B.政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì)，資源應(yīng)完全由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)

C.政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用

D.計(jì)劃是主體，市場(chǎng)為補(bǔ)充

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，政府與市場(chǎng)相互補(bǔ)充，推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有弊端和局限，需要國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“不合時(shí)宜”意味著政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，市場(chǎng)在資源配置中起決定作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)39、有關(guān)立法權(quán)限的劃分，下列說(shuō)法正確的是()

A、全國(guó)人大及其常委會(huì)有權(quán)制定基本法

B、民族自治地方人大及其常委會(huì)有權(quán)制定自治條例、單行條例

C、地方法規(guī)與部門(mén)規(guī)章相沖突時(shí)，由國(guó)務(wù)院判定裁決

D、國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)

【答案】：D

解析：國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)40、當(dāng)前，許多省市正在開(kāi)展大氣污染防治工作。下列不利于遏制污染的是()

A、使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染

B、提倡使用公交車(chē)等公共交通工具，減少尾氣排放

C、嚴(yán)格限制向大氣排放含有毒物質(zhì)的廢氣和粉塵

D、將建筑垃圾、生活垃圾堆放到遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)

【答案】：D

解析：生活垃圾露天堆放，會(huì)釋放大量的氨、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染水體、大氣和城市的生活環(huán)境。故將建筑垃圾、生活垃圾堆放到遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)不利于遏制污染。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋41、當(dāng)一位大使問(wèn)前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南成功的秘訣時(shí)，安南講了這樣一件往事:我至今記得17歲時(shí)老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)我們:“孩子們，你們看到了什么?”我們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí)，老師說(shuō):“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?在今后的生活中，你們可不要這樣啊!”對(duì)上面語(yǔ)段的主旨把握最不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.崇尚個(gè)性，擺脫束縛

B.拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白

C.追求人生的高潔

D.懂得缺憾與欣賞

【答案】：B

解析：“拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白”錯(cuò)誤，這段文字主要講述的是“片面看問(wèn)題”的事，沒(méi)有拼搏進(jìn)取的意思。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解42、[單選題]知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是通過(guò)有效的知識(shí)傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對(duì)用戶(hù)有價(jià)值的知識(shí)(包括產(chǎn)品知識(shí)、專(zhuān)業(yè)研究成果、經(jīng)營(yíng)理念、管理思想以及優(yōu)秀的企業(yè)文化等)傳遞給潛在用戶(hù),并逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶(hù)最終轉(zhuǎn)化為用戶(hù)的過(guò)程和各種營(yíng)銷(xiāo)行為。下列行為屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是()。

A.某農(nóng)業(yè)大學(xué)組織教授到基層社區(qū)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座

B.某醫(yī)療器械公司組織退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解養(yǎng)生保健知識(shí)

C.某知名企業(yè)匿名為紅十字會(huì)捐款500萬(wàn)

D.小張建立一個(gè)論壇,經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)健康飲食的問(wèn)題

【答案】：B

【解析】知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的要點(diǎn):①企業(yè);②逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“農(nóng)業(yè)大學(xué)”和“小張”都不是企業(yè),主體不符合定義。C項(xiàng)錯(cuò)誤,某知名企業(yè)匿名捐款的行為不能讓潛在用戶(hù)“逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知”。B項(xiàng)正確,行為主體及行為目的都符合知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的定義。43、有些人認(rèn)為把剩菜打包是一件丟人的事，對(duì)此理解正確的是()

A、打包是窮人才做的事，很丟面子

B、勤儉節(jié)約是美德，打包不丟人，浪費(fèi)才可恥

C、打包的人只重視物質(zhì)消費(fèi)，忽視精神消費(fèi)

D、打包是“小氣鬼”才做的事，讓人看不起

【答案】：B

解析：把剩菜打包是勤儉節(jié)約的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)44、[單選題]汽車(chē)往返甲、乙兩地之間,上行速度為30公里/時(shí),下行速度為60公里/時(shí),汽車(chē)往返的平均速度為()公里/時(shí)。

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：A

【解析】45、下列哪一位作家沒(méi)寫(xiě)過(guò)“三部曲”()

A.茅盾

B.巴金

C.高爾基

D.老舍

【答案】：D

解析：老舍沒(méi)有寫(xiě)過(guò)“三部曲”。故選D。考點(diǎn)：人文常識(shí)46、下列說(shuō)法正確的是()

A.金屬器皿可以放入微波爐中加熱

B.醫(yī)用酒精并非純酒精是因?yàn)橄♂尯蟮木凭珴B透能力更強(qiáng)

C.天然氣燃燒時(shí)火焰呈紫藍(lán)色說(shuō)明缺氧，此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門(mén)

D.煮熟豆?jié){破壞了豆類(lèi)原有的營(yíng)養(yǎng)成分，因此豆?jié){最好不要完全煮熟

【答案】：B

解析：醫(yī)用酒精的純度，常見(jiàn)的為95%和75%095%的酒精常用于擦拭紫外線燈075%的酒精用于消毒，這是因?yàn)檫^(guò)高濃度的酒精會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜，阻止其進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，而稀釋后的酒精滲透能力更強(qiáng)。故選B。考點(diǎn)化學(xué)常識(shí)47、關(guān)于衣物洗滌，下列說(shuō)法不正確的是()

A、衣物沾上墨漬可將牙膏涂在墨漬部分揉搓，然后用水漂洗

B、處理羊毛類(lèi)衣物上的污漬宜選用堿性洗滌劑

C、把變黃的白色衣物浸泡在加有藍(lán)靛的溶液里漂洗，會(huì)潔白如新

D、衣物上的油漬可用松香水、香蕉水、汽油等來(lái)清潔

【答案】：B

解析：堿會(huì)分解羊毛胱氨酸中的二硫基，使毛質(zhì)受損，所以不能使用堿性洗滌劑清洗羊毛類(lèi)衣物。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)48、我國(guó)災(zāi)害性天氣種類(lèi)繁多，地區(qū)的差異性較大。下列屬于降水異常造成的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的是()

A.寒潮

B.龍卷風(fēng)

C.冰雹

D.臺(tái)風(fēng)

【答案】：C

解析：降水異常引起的氣象災(zāi)害包括干旱、洪澇和濕害、連陰雨、冰雪災(zāi)害、冰雹。溫度異常引起的氣象災(zāi)害包括冷害、凍害、霜凍、熱害。氣流異常引起的氣象災(zāi)害包括大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、雷暴大風(fēng)。故選C?？键c(diǎn)災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)49、高中生：大學(xué)生：研究生()

A、晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)

B、月相：月滿：月虧

C、高原：深山：溝壑

D、青年：中年：老年

【答案】：D

解析：高中生、大學(xué)生、研究生之間是遞進(jìn)的關(guān)系，學(xué)歷越來(lái)越高;青年、中年、老年之間也是遞進(jìn)的關(guān)系，年齡越來(lái)越大。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理50、一輛汽車(chē)第一天行駛了5個(gè)小時(shí)，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛200公里，三天共行駛了800小時(shí)。已知第一天的平均速度與三天全程的平均速度相同，則三天共行駛了()公里。

A.800

B.900

C.1000

D.1100

【答案】：B

解析：設(shè)第一天的平均速度為x公里/小時(shí)，第一天行駛了5x公里，第三天行駛了(5x-200)公里，則5x+600+5x-200=18x，解得x=50，則三天共行駛了18×50=900(公里)。故選B。考點(diǎn)判斷推理51、[單選題]某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次,每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席,當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?()

A.8

B.10

C.12

D.15

【答案】：D

【解析】甲教室每次培訓(xùn)50人,乙教室每次培訓(xùn)45人,假設(shè)甲、乙教室的培訓(xùn)次數(shù)分別為x、y,由題意可得50x+45y=1290,45y的尾數(shù)必然為0,即y必然為偶數(shù),又因?yàn)閤+y=27,從而x為奇數(shù),僅15符合。52、書(shū)法：藝術(shù)()

A、權(quán)力：金錢(qián)

B、搶劫：犯罪

C、魯迅：周樹(shù)人

D、歷史：世界史

【答案】：B

解析：書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系，并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系，并且搶劫是犯罪的一種形式。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理53、星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話，有些地方是真空的?？墒切窃频捏w積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的，恒星拋出的氣體將成為星云的一部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是()

A、星云與恒星相距遙遠(yuǎn)

B、星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的

C、星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定

D、星云與恒星均為氣狀物天體

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，這段文字并沒(méi)有提及“星云與恒星相距遙遠(yuǎn)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)“在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知，星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知，星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知，星云是云霧狀天體，而不是氣狀物天體，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解54、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()

A.繼承一切道德傳統(tǒng)

B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

C.隨心所欲地選擇道德行為

D.靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范

【答案】：B

解析：培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)55、[單選題]某人從甲地去乙地要行200千米。開(kāi)始時(shí),他以每小時(shí)56千米的速度行駛,但途中因汽車(chē)故障停車(chē)修理用去半小時(shí)。為了按原定計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到達(dá),他必須把速度增加14千米來(lái)行駛完全程。他修車(chē)的地方距甲地多少千米?()

A.72

B.56

C.60

D.80

【答案】：C

【解析】由題意可知,此人修車(chē)的半小時(shí)少走了56×0.5=28千米,則后來(lái)走了28÷14=2小時(shí),則修車(chē)的地方距乙地(56+14)×2=140干米,距甲地200-140=60千米。56、下列俗語(yǔ)從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()

A.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒

B.酒香不怕巷子深

C.冰凍三尺，非一日之寒

D.天上鉤鉤云，地上雨淋淋

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，燒柴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，體現(xiàn)的是分子擴(kuò)散的現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)57、[單選題]6個(gè)空瓶可以換一瓶汽水,某班同學(xué)喝了157瓶汽水,其中有一些是用喝剩下來(lái)的空瓶換的,那么他們至少要買(mǎi)多少瓶汽水?()

A.131瓶

B.130瓶

C.128瓶

D.127瓶

【答案】：A

【解析】方法一:6個(gè)空瓶=1瓶汽水,設(shè)本班157人每人1瓶,可把一瓶汽水看作“1個(gè)人喝汽水+1個(gè)空瓶”,6個(gè)空瓶=1瓶汽水=1個(gè)人喝汽水+1個(gè)空瓶,可推出1個(gè)空瓶=1/5個(gè)人喝汽水,1瓶汽水=1個(gè)人喝汽水+1/5個(gè)人喝汽水=6/5個(gè)人喝汽水,現(xiàn)在我們求的是至少要買(mǎi)多少瓶汽水,如果買(mǎi)130瓶汽水,只能是6/5×130=156個(gè)人喝汽水,故需再買(mǎi)1瓶,即131瓶。方法二:設(shè)需要買(mǎi)x瓶汽水,因?yàn)?個(gè)空瓶可以換一瓶汽水,所以可以換到的汽水有(x/6+x/(6×6))瓶,即有x+x/6+x/(6×6)=157,得x≈131。58、不要試圖給你的生命增加時(shí)間，而是要給你的時(shí)間以生命。這句話意在強(qiáng)調(diào)()

A.延長(zhǎng)生命的企圖是徒勞的

B.生命的長(zhǎng)短不受人的控制

C.應(yīng)該賦予每一分鐘以?xún)r(jià)值

D.生命與時(shí)間都是有價(jià)值的

【答案】：C

解析根據(jù)“而是要給你的時(shí)間以生命”可知，我們應(yīng)該讓時(shí)間變得有價(jià)值，即應(yīng)該賦予每一分鐘以?xún)r(jià)值。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解59、書(shū)法：藝術(shù)()

A、權(quán)力：金錢(qián)

B、搶劫：犯罪

C、魯迅：周樹(shù)人

D、歷史：世界史

【答案】：B

解析：書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系，并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系，并且搶劫是犯罪的一種形式。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理60、星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話，有些地方是真空的?？墒切窃频捏w積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的，恒星拋出的氣體將成為星云的一部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是()

A、星云與恒星相距遙遠(yuǎn)

B、星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的

C、星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定

D、星云與恒星均為氣狀物天體

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，這段文字并沒(méi)有提及“星云與恒星相距遙遠(yuǎn)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)“在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知，星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知，星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知，星云是云霧狀天體，而不是氣狀物天體，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解61、小軍平時(shí)疑心很重，看到別人說(shuō)悄悄話，就覺(jué)得是在說(shuō)自己，看到同學(xué)去老師辦公室，就疑心是在打自己的小報(bào)告。為此，他很苦惱。下列有助于擺脫這種心理的溝通方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.向老師和家長(zhǎng)求助

B.打電話向醫(yī)生咨詢(xún)

C.向同學(xué)和朋友求助

D.靜心思考網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)

【答案】：B

解析：小軍若要擺脫苦惱的方式有打電話向醫(yī)生咨詢(xún)，認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題、積極打開(kāi)心扉，向老師和家長(zhǎng)求助與同學(xué)和朋友溝通，一定不能只相信自己，排斥他人。而最恰當(dāng)?shù)氖亲龇ㄊ窍蜥t(yī)生咨詢(xún)。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社62、雪中送炭:火上澆油()

A.家喻戶(hù)曉：默默無(wú)聞

B.鳳毛麟角：多如牛毛

C.胸有成竹：不知所措

D.錦上添花：落井下石

【答案】：D

解析：雪中送炭是褒義詞，火上澆油是貶義詞，且兩詞互為反義詞;錦上添花是褒義詞，落井下石是貶義詞，兩詞互為反義詞。故選D。考點(diǎn)：類(lèi)比推理63、[單選題]沒(méi)錯(cuò),年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想象得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無(wú)愧無(wú)悔的話,在我看來(lái),就是你的童年有游戲的歡樂(lè),你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.漂泊,值得嘗試

B.要珍惜青春,別讓年老時(shí)后悔

C.漂泊的青春才是無(wú)悔的青春

D.人一生值得回憶的東西

【答案】：A

【解析】文段的主要意思是說(shuō)人年輕時(shí),應(yīng)該出去漂泊,品嘗人生的多一些滋味;而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想象力,因此應(yīng)該趁年輕時(shí)出去漂泊,這樣年老時(shí)才不會(huì)后悔。因此答案選A。64、大海:海水()

A.氧氣：空氣

B.河流：河水

C.歌聲：音樂(lè)

D.土地：莊稼

【答案】：B

解析：大海和海水之間是包容關(guān)系，大海中有海水;河流和河水之間也是包容關(guān)系，河流中有河水。故選B?？键c(diǎn)類(lèi)比推理65、[單選題]______對(duì)于感時(shí)花濺淚相當(dāng)于高興對(duì)于______。()

A.傷心含情杏花喜

B.哀傷一日看盡長(zhǎng)安花

C.多情化作春泥更護(hù)花

D.憔悴人比黃花瘦

【答案】：A

【解析】感時(shí)花濺淚表達(dá)的是傷心;含情杏花喜表達(dá)的是高興。因此答案選A。66、日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于()

A.九一八事變

B.一二八事變

C.七七事變

D.八一三事變

【答案】：C

解析：日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于盧溝橋事變(又稱(chēng)七七事變)，發(fā)生于1937年7月7日夜。故選C?？键c(diǎn)：歷史常識(shí)67、《福爾摩斯探案集》是誰(shuí)的作品?()

A.柯南·道爾

B.哈代

C.托爾斯泰

D.島田莊司

【答案】：A

解析：《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家柯南·道爾的作品。故選A?？键c(diǎn)：人文常識(shí)68、下列詩(shī)句與其蘊(yùn)含的地理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()

A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)——自然帶的垂直地帶性

B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——快行冷鋒

C.城市尚余三伏熱，秋光先到野人家——城市熱島效應(yīng)

D.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——山坡兩側(cè)光照與熱量的差異

【答案】：D

解析：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”說(shuō)的是對(duì)流雨。對(duì)流雨的特點(diǎn)是降水強(qiáng)度大、范圍小、歷時(shí)短等。故選D?？键c(diǎn)地理常識(shí)69、與歐洲建筑相比，中國(guó)庭院式的組群布局有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。一般來(lái)說(shuō)，一座歐洲建筑是較為_(kāi)___的，中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，必須一段段逐漸____，而不可能同時(shí)看到全景。從一個(gè)庭院到另一個(gè)庭院，每走一步，景色似乎都在____，給人留下深切的感受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一脈相承呈現(xiàn)更替

B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸

C.一目了然展開(kāi)變換

D.一覽無(wú)余欣賞升華

【答案】：C

解析：第一空，一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系;一氣呵成：比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷，不松懈;一目了然：一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事;一覽無(wú)余：一眼看去，所有的景物都看見(jiàn)了，形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。這段文字主要講述了中國(guó)建筑與歐洲的不同，“中國(guó)古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，不可能同時(shí)看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)義相反，表示歐洲建筑是能一下子看到全景的，那么“一目了然”和“一覽無(wú)余”更合適。第二空，根據(jù)“一幅長(zhǎng)卷”“一段段逐漸”等詞語(yǔ)可知，選擇“展開(kāi)”更合適。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解70、[單選題]霸王條款是指一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是()。

A.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車(chē)場(chǎng),并聲稱(chēng):要停車(chē)必須繳費(fèi)十元

B.個(gè)體戶(hù)洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某:“以后你要是敢比我早開(kāi)門(mén),我砸了你的店”

C.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫(xiě)明:全場(chǎng)火爆,滿四百減一百五;請(qǐng)勿擁擠,排隊(duì)入場(chǎng);1.4米以下兒童入場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同

D.某服裝店玻璃窗上寫(xiě)著:打折期間售出商品概不退換

【答案】：D

【解析】霸王條款的定義要點(diǎn):①經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的;②逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的;③不平等性。D項(xiàng),服裝店的店堂公告是針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的,“概不退換”使其免于自身責(zé)任,這樣的公告是不平等的,符合所有定義要點(diǎn),是典型的霸王條款。71、老王是甲企業(yè)(個(gè)人獨(dú)資企業(yè))的投資人，其應(yīng)當(dāng)對(duì)甲企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)何種責(zé)任?()

A.以出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.以企業(yè)財(cái)產(chǎn)為限承擔(dān)責(zé)任

C.以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任

D.以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任

【答案】：C

解析：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)指由一個(gè)自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資者個(gè)人所得，投資人以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。故選C。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)72、下列選項(xiàng)對(duì)“慎獨(dú)”理解不正確的是()

A.君子在個(gè)人閑居獨(dú)處的時(shí)候，言行也要謹(jǐn)慎不茍

B.一個(gè)人需要在獨(dú)立工作或獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，仍然自覺(jué)、嚴(yán)格地要求自己

C.“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無(wú)人監(jiān)督時(shí)，仍能?chē)?yán)格按照道德規(guī)范的要求做事

D.“慎獨(dú)”對(duì)一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護(hù)

【答案】：D

解析：慎獨(dú)是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石。慎獨(dú)，其實(shí)就是“慎心”，要誠(chéng)其意，在各種物欲的誘惑面前，靠“心”把持住自己。不管是酒色財(cái)氣，總歸“吾心有主”，不為所動(dòng)。做任何事從開(kāi)頭就要十分謹(jǐn)慎，當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，要像開(kāi)頭一樣慎重對(duì)待。慎獨(dú)還需用禮來(lái)約束自己，就不會(huì)離經(jīng)叛道，要“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。故選D?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職73、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車(chē)，自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】：B

解析：根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀74、[單選題]圓明園:八國(guó)聯(lián)軍:義和團(tuán)()

A.錢(qián)包:小偷:警察

B.搶劫:土匪:英雄

C.課本:學(xué)生:老師

D.貨單:售貨員:顧客

【答案】：A

【解析】八國(guó)聯(lián)軍焚毀圓明園,八國(guó)聯(lián)軍和義和團(tuán)是對(duì)立關(guān)系;小偷偷錢(qián)包,小偷和警察是對(duì)立關(guān)系。因此答案選A。75、[單選題]11,12,16,39,67,122,()。

A.228

B.230

C.336

D.340

【答案】：A

【解析】11+12+16=39,12+16+39=67,16+39+67=122,前三項(xiàng)的和等于第四項(xiàng),即所填數(shù)字為39+67+122=228。76、[單選題]如果對(duì)于某種既定的資源配置狀態(tài),任何改變都不可能使至少一個(gè)人的狀況變好而又不使任何人的狀況變壞,則稱(chēng)這種資源配置狀態(tài)為帕累托最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,以下行為處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的一項(xiàng)是()。

A.小楊上班為了不遲到,早上起得早便搭乘票價(jià)4毛的公交上班,起得晚便搭乘票價(jià)2元的地鐵到公司

B.媽媽給苗苗買(mǎi)了一盒彩筆,給貝貝買(mǎi)了一本漫畫(huà),但苗苗喜歡貝貝的漫畫(huà)書(shū),貝貝更想要苗苗的彩筆

C.甲、乙二人各有十畝地,各種了五畝蘋(píng)果和五畝梨,甲每年種蘋(píng)果收入10000元,種梨收入14000元;乙每年種蘋(píng)果收入18000元,種梨收入6000元

D.公司銷(xiāo)售部有四位銷(xiāo)售員,年底分別獎(jiǎng)勵(lì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)前兩名10萬(wàn)元、5萬(wàn)元,業(yè)績(jī)最差的員工明年基本工資下調(diào)1000元

【答案】：D

【解析】帕累托最優(yōu)狀態(tài)定義要點(diǎn):在這種狀態(tài)下任何改變都不會(huì)讓至少一人狀態(tài)變好而又不使任何人的狀況變壞。A項(xiàng)錯(cuò)誤,不涉及其他人。B項(xiàng)錯(cuò)誤,苗苗和貝貝二人交換可以使雙方更加滿意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,甲種梨比乙種梨更賺錢(qián),乙種蘋(píng)果比甲種蘋(píng)果更賺錢(qián),所以資源不變,甲的地全種梨,乙的地全種蘋(píng)果,二人收入可以更多。D項(xiàng)正確,四人中二人得獎(jiǎng),一人受罰都是必然的,調(diào)整改善其中一人的狀況,必有其他一人會(huì)被動(dòng)調(diào)整。77、下列不屬于圖片處理軟件的是()

A、AdobePhotoshop

B、AdobePremiere

C、美圖秀秀

D、ACDSee

【答案】：B

解析：AdobePremiere屬于視頻處理軟件。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)78、某學(xué)校要求學(xué)生:“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”由此可見(jiàn)，該校要求學(xué)生()

A.注重禮貌形象

B.關(guān)注穿著打扮

C.注意生活細(xì)節(jié)

D.強(qiáng)調(diào)品質(zhì)修養(yǎng)

【答案】：C

解析：所說(shuō)的話在強(qiáng)調(diào)個(gè)人精神面貌的各個(gè)方面，包括面貌、衣著、肢體、神態(tài)。這些都是在強(qiáng)調(diào)生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題。A項(xiàng)，有教養(yǎng)的人注重儀表但不會(huì)偏重儀表或只看重儀表，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，有教養(yǎng)的人不會(huì)特別關(guān)注穿著打扮，他們注重的是大方得體，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，題干表達(dá)的含義是有教養(yǎng)者能在生活中的細(xì)節(jié)上做到有教養(yǎng)和禮貌，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，有教養(yǎng)者重內(nèi)在，但不會(huì)“只重內(nèi)在”，正如題干所說(shuō)，他們也很注意外在細(xì)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社79、半導(dǎo)體在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列關(guān)于半導(dǎo)體的說(shuō)法正確的是()

A.麥克斯韋首次發(fā)現(xiàn)了半導(dǎo)體現(xiàn)象

B.硅不是半導(dǎo)體材料

C.溫度升高，半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨之變高

D.LED燈利用半導(dǎo)體將電能轉(zhuǎn)化為光能

【答案】：D

解析：半導(dǎo)體是指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體。A項(xiàng)，麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，法拉第首次發(fā)現(xiàn)了半導(dǎo)體現(xiàn)象，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，鍺和硅是最常用的半導(dǎo)體材料，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，溫度升高，半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨之降低，導(dǎo)電率升高，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，LED燈即半導(dǎo)體發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見(jiàn)光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：物理常識(shí)80、[單選題]某草場(chǎng)有480只兔子,其中白兔、黑兔、灰兔和棕兔分別有160、128、100和92只。問(wèn)至少要放出多少只兔子,才能保證放出的兔子中一定有100只顏色相同?()

A.101

B.191

C.389

D.390

【答案】：D

【解析】白兔、黑兔和灰兔各放出99只,棕兔全都放出,此時(shí),再多放1只兔子,必然有一種顏色超過(guò)100只,因此所求數(shù)目為99×3+92+1=390只。81、[單選題]據(jù)日本社會(huì)保障規(guī)定,失業(yè)完全無(wú)收入者,每月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金。喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人,除每月可領(lǐng)取補(bǔ)助以外,房租減收,用水、看病免費(fèi),市內(nèi)交通費(fèi)70歲以上全免、以下減半,若有未成年的子女,還另外增加補(bǔ)助金。憑這樣幾條,足可以維持基本的生活,根本無(wú)需上街去“流浪”。這段文字意在說(shuō)明()。

A.日本社會(huì)保障制度的完善

B.日本社會(huì)保障的基本目標(biāo)

C.日本社會(huì)保障制度的具體內(nèi)容

D.日本沒(méi)有流浪者的原因

【答案】：A

【解析】文段指出日本社會(huì)保障規(guī)定了失業(yè)完全無(wú)收入者和喪失勞動(dòng)能力及無(wú)人贍養(yǎng)的老人,每個(gè)月可領(lǐng)到一定數(shù)額的失業(yè)補(bǔ)助金,這樣做可以避免了流浪人員的出現(xiàn),說(shuō)明了日本社會(huì)保障制度的完善,因此答案選A。82、[單選題]2,2,12,42,162,()。

A.196

B.478

C.612

D.547

【答案】：C

【解析】(2+2)×3=12,(2+12)×3=42,(12+42)×3=162;(第一項(xiàng)+第二項(xiàng))×3=第三項(xiàng),即所填數(shù)字為(42+162)×3=612。83、教師:教師法:尊重教師()

A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工

B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目

C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸

D.夫妻：婚姻法：婚姻自由

【答案】：D

解析：教師、教師法、尊重教師的關(guān)系為關(guān)于教師有一部教師法，教師法規(guī)定要尊重教師;夫妻、婚姻法、婚姻自主的關(guān)系為關(guān)于夫妻有一部婚姻法，婚姻法規(guī)定要婚姻自由。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理84、關(guān)于紀(jì)律和自由的關(guān)系，理解有誤的一項(xiàng)是()

A.自由是在紀(jì)律約束下的自由

B.只要不違反紀(jì)律，每個(gè)人都會(huì)獲得充分的自由

C.紀(jì)律是對(duì)自由的保障

D.紀(jì)律和自由是對(duì)立的，不能統(tǒng)一

【答案】：D

解析：紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的。故選D。考點(diǎn)思想政治素質(zhì)85、一般來(lái)說(shuō)，以下犯罪行為不屬于腐敗罪表現(xiàn)的是()

A、遺棄罪

B、放縱走私罪

C、濫用職權(quán)罪

D、濫用管理公司、證券職權(quán)罪

【答案】：A

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十一條規(guī)定：“對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制?！边`反《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十一條涉嫌遺棄罪，不屬于腐敗罪表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)86、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、小強(qiáng)的爸爸已經(jīng)發(fā)誓戒煙很久了，小強(qiáng)的媽媽出差回家聞了聞被子，小強(qiáng)爸不得不承認(rèn)吸過(guò)幾口，這是分子的熱運(yùn)動(dòng)保留了證據(jù)

B、打氣筒的活塞處于中部位置時(shí)，封住出氣口，發(fā)現(xiàn)壓縮氣體很費(fèi)勁，說(shuō)明分子間存在引力，外抽活塞使氣體體積增大也很費(fèi)勁，說(shuō)明分子間存在斥力

C、水面上漂著一塊木板，雙手水平提起木板，木板離水時(shí)特別費(fèi)勁，離水后很輕松，“費(fèi)勁”主要是因?yàn)槟景咫x水時(shí)分子引力的作用

D、小時(shí)候我們吹過(guò)的肥皂泡泡，彈性好、不易破，主要是分子引力起了作用

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，煙分子通過(guò)擴(kuò)散可以到達(dá)被子中，因此能聞到被子里有煙味，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，是氣體壓力作用，與分子間的斥力無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，因?yàn)榉肿娱g存在相互的引力，所以木板離水時(shí)特別費(fèi)勁，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，泡泡彈性好、不易破是因?yàn)榕菖莸姆肿娱g存在引力，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)87、學(xué)生亂翻老師的東西是()

A、正確的行為

B、小節(jié)問(wèn)題

C、對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

【答案】：C

解析：學(xué)生未經(jīng)允許亂翻老師的東西是對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀88、[單選題]現(xiàn)在的娛樂(lè)圈一片污水泥濁,深陷在這樣一個(gè)環(huán)境之中的藝人,大多是自由職業(yè)者,簽約于經(jīng)紀(jì)公司,由于缺乏嚴(yán)格的管理制度和缺乏應(yīng)有的思想和道德教育,在物欲橫流的商品社會(huì)中,明星們一切向錢(qián)看,只看重名氣卻敗壞了名聲,擁有的財(cái)富越來(lái)越多,道德層面卻是嚴(yán)重滑坡,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。下列選項(xiàng)符合文意的是()。

A.長(zhǎng)期以來(lái),娛樂(lè)圈呈現(xiàn)出一片污水泥濁的現(xiàn)象

B.深陷在娛樂(lè)圈的藝人們都是自由職業(yè)者

C.經(jīng)紀(jì)公司都缺乏嚴(yán)格的管理制度和應(yīng)有的思想和道德教育

D.娛樂(lè)圈的明星們道德層面嚴(yán)重滑坡

【答案】：D

【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文的時(shí)間限定詞是“現(xiàn)在”而非“長(zhǎng)期以來(lái)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,原文的表述是娛樂(lè)圈的藝人們“大多是自由職業(yè)者”,而不是“都是自由職業(yè)者”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“經(jīng)紀(jì)公司都缺乏嚴(yán)格的管理制度”,原文當(dāng)中并沒(méi)體現(xiàn)出范圍詞“都”。D項(xiàng)正確,由“道德層面卻是嚴(yán)重滑坡,這是不爭(zhēng)的事實(shí)”可知,娛樂(lè)圈的明星們道德層面嚴(yán)重滑坡。89、[單選題]現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣渾濁,能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,實(shí)際古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。關(guān)于沙塵暴的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程

B.沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象

C.沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)

D.沙塵暴就是在人類(lèi)因素的干擾下產(chǎn)生的

【答案】：B

【解析】文段講述了沙塵暴的性質(zhì)、起因和造成的影響,故對(duì)于沙塵暴最準(zhǔn)確的解釋?xiě)?yīng)包括這幾個(gè)方面,即沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。因此答案選B。90、下列不屬于企業(yè)文化功能的是()

A、強(qiáng)制功能

B、整合功能

C、自律功能

D、激勵(lì)功能

【答案】：A

解析：企業(yè)文化功能包括導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、調(diào)適、輻射功能，沒(méi)有強(qiáng)制功能。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試91、()是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

A、合作精神

B、創(chuàng)業(yè)精神

C、團(tuán)隊(duì)精神

D、創(chuàng)新精神

【答案】：D

解析：創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)92、“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎?，言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()

A.《水滸傳》和《聊齋志異》

B.《西游記》和《聊齋志異》

C.《儒林外史》和《三國(guó)演義》

D.《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》

【答案】：D

解析：“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)93、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】：B

解析：生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國(guó)家共同完成的，而不是一國(guó)獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域，進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域，資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域，在世界范圍內(nèi)配置研究開(kāi)發(fā)資源，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)94、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()

A.今天我?guī)椭悖忝魈毂仨殘?bào)答我

B.各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜

C.平等相待，一視同仁，自尊自愛(ài)，不卑不亢

D.一方有難，八方支援

【答案】：D

解析：“一方有難，八方支援”意思是一個(gè)地方有了困難，四面八方支持援助，形容團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)95、把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進(jìn)行冶煉，得到的產(chǎn)物是()

A、錳鋼

B、生鐵

C、純鐵

D、鋼

【答案】：B

解析：在高溫下，鐵礦石中的有效成分氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，此時(shí)的鐵屬于生鐵。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)96、唐詩(shī)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷，此物最相思?！笔钦l(shuí)的詩(shī)?()

A、孟浩然

B、杜牧

C、王昌齡

D、王維

【答案】：D

解析：本詩(shī)出自王維的《相思》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)97、對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，下列正確的一項(xiàng)是()

A.曹禺，原名萬(wàn)家寶，我國(guó)著名的戲劇家，代表作品有《雷雨》《日山》《虎符》《北京人》等

B.元雜劇的四大悲劇是關(guān)漢卿的《竇娥冤》，馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》

C.“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《大雅》《小雅》，儒家詩(shī)論把“風(fēng)別‘雅’列為”“詩(shī)經(jīng)六義”的兩類(lèi)

D.雨果是19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和代表作家，其代表作品有《悲慘世界》《巴黎圣母院》《幻滅》《九三年》等

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，《虎符》的作者是郭沫若，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，《趙氏孤兒》的作者是紀(jì)君祥，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》《大雅》和《小雅》，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，《幻滅》的作者是茅盾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：人文常識(shí)98、人的本質(zhì)屬性是()

A、自然屬性

B、地緣屬性

C、社會(huì)屬性

D、業(yè)緣屬性

【答案】：C

解析：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)99、小張考上了高中，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體；他非常緊張，不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法，下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.主動(dòng)與同學(xué)