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2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞高頻考點(diǎn)真題匯編試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞閱讀理解要求:閱讀下面的古詩(shī)詞,回答問(wèn)題。1.下列詩(shī)詞中,哪首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人杜甫?A.《登高》B.《滕王閣序》C.《江雪》D.《望岳》2.“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)?A.王之渙的《登鸛雀樓》B.王維的《鳥鳴澗》C.王安石的《泊船瓜洲》D.柳宗元的《江雪》3.下列詩(shī)句中,哪句詩(shī)描繪的是春天景色?A.“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”B.“白日依山盡,黃河入海流?!盋.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”D.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”4.“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!边@首詩(shī)的作者是誰(shuí)?A.李白B.杜甫C.王維D.孟浩然5.下列詩(shī)句中,哪句詩(shī)描繪的是山水景色?A.“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”B.“白日依山盡,黃河入海流?!盋.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!盌.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!?.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)?A.王之渙的《登鸛雀樓》B.王勃的《滕王閣序》C.李白的《將進(jìn)酒》D.杜甫的《月夜憶舍弟》7.下列詩(shī)句中,哪句詩(shī)描繪的是秋天的景色?A.“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!盉.“白日依山盡,黃河入海流?!盋.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!盌.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!?.“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩(shī)的作者是誰(shuí)?A.李白B.杜甫C.王維D.孟浩然9.下列詩(shī)句中,哪句詩(shī)描繪的是春天的景色?A.“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”B.“白日依山盡,黃河入海流?!盋.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!盌.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!?0.“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩(shī)的作者是誰(shuí)?A.李白B.杜甫C.王維D.孟浩然二、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。1.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了比喻的修辭手法?A.“他像一只雄鷹,翱翔在藍(lán)天之上?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。”D.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了擬人的修辭手法?A.“風(fēng)吹過(guò),樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。”B.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親。”C.“雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出清脆的響聲?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了排比的修辭手法?A.“他勤奮、聰明、勇敢,是老師眼中的好學(xué)生?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了夸張的修辭手法?A.“他跑得像風(fēng)一樣快。”B.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了對(duì)比的修辭手法?A.“他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。”B.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。”C.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿。”6.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了設(shè)問(wèn)的修辭手法?A.“他跑得像風(fēng)一樣快?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了反問(wèn)的修辭手法?A.“他跑得像風(fēng)一樣快?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了借代的修辭手法?A.“他像一只雄鷹,翱翔在藍(lán)天之上?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返?!盋.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親。”D.“那座山高得像一座宮殿。”9.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了夸張的修辭手法?A.“他跑得像風(fēng)一樣快?!盉.“時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。”C.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!?0.下列句子中,哪一個(gè)句子使用了擬人的修辭手法?A.“風(fēng)吹過(guò),樹葉在風(fēng)中翩翩起舞?!盉.“陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,像一位溫柔的母親。”C.“雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出清脆的響聲?!盌.“那座山高得像一座宮殿?!彼?、文言文翻譯要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”2.岳飛《滿江紅》中有“三十功名塵與土,八千里路云和月”一句,請(qǐng)翻譯此句。3.《莊子·逍遙游》中有“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”一句,請(qǐng)翻譯此句。4.《孟子·告子下》中有“得道多助,失道寡助”一句,請(qǐng)翻譯此句。5.《史記·陳涉世家》中有“燕雀安知鴻鵠之志哉”一句,請(qǐng)翻譯此句。6.《莊子·秋水》中有“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”一句,請(qǐng)翻譯此句。7.《左傳·僖公二十五年》中有“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”一句,請(qǐng)翻譯此句。8.《論語(yǔ)·為政》中有“溫故而知新,可以為師矣”一句,請(qǐng)翻譯此句。9.《莊子·養(yǎng)生主》中有“吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆己”一句,請(qǐng)翻譯此句。10.《史記·淮陰侯列傳》中有“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”一句,請(qǐng)翻譯此句。五、文學(xué)常識(shí)要求:回答下列文學(xué)常識(shí)問(wèn)題。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)?2.《西游記》中的主要人物孫悟空、豬八戒、沙僧分別由哪位神仙所化?3.《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”是指哪三位人物?4.《水滸傳》中的“梁山好漢”共有多少人?5.《西游記》中的“女兒國(guó)”位于今天的哪個(gè)國(guó)家?6.《紅樓夢(mèng)》中的“大觀園”是哪個(gè)朝代的園林?7.《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生在哪個(gè)地方?8.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪位好漢領(lǐng)導(dǎo)的?9.《西游記》中的“八十一難”是指孫悟空經(jīng)歷了多少次磨難?10.《紅樓夢(mèng)》中的“賈寶玉”和“林黛玉”的關(guān)系是什么?六、作文要求:根據(jù)以下材料,寫一篇不少于600字的作文。材料:近日,我國(guó)某城市開展了一場(chǎng)以“文明出行,從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),市民們紛紛簽名承諾遵守交通規(guī)則,文明出行。一位小學(xué)生說(shuō):“我覺(jué)得文明出行很重要,不僅能保護(hù)自己,還能讓城市更美好?!闭?qǐng)你以“文明出行,從我做起”為題,談?wù)勀銓?duì)文明出行的看法。本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞閱讀理解1.A解析:杜甫是唐代著名的詩(shī)人,其代表作品有《春望》、《登高》等?!峨蹰w序》是王勃的作品,《江雪》是柳宗元的作品,《望岳》是杜甫的作品。2.D解析:“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》。3.D解析:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!泵枥L的是春天的景色,其他選項(xiàng)分別描繪的是秋天的景色、黃河的景色和異鄉(xiāng)的景色。4.C解析:“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝?!背鲎蕴拼?shī)人王維的《登鸛雀樓》。5.B解析:“白日依山盡,黃河入海流?!泵枥L的是黃河的景色,其他選項(xiàng)分別描繪的是春天的景色、秋天的景色和山水景色。6.D解析:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!背鲎蕴拼?shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》。7.A解析:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!泵枥L的是秋天的景色,其他選項(xiàng)分別描繪的是春天的景色、黃河的景色和秋天的景色。8.A解析:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!背鲎蕴拼?shī)人李白的《靜夜思》。9.D解析:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!泵枥L的是春天的景色,其他選項(xiàng)分別描繪的是秋天的景色、黃河的景色和春天的景色。10.A解析:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!背鲎蕴拼?shī)人李白的《靜夜思》。二、現(xiàn)代文閱讀理解1.B解析:比喻是通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較,以突出某一事物的特點(diǎn)。這里的“時(shí)間”被比喻成“流水”,強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的流逝。2.A解析:擬人是將非人的事物賦予人的情感、動(dòng)作或思想。這里的“樹葉”在風(fēng)中“翩翩起舞”,賦予了樹葉人的動(dòng)作。3.A解析:排比是通過(guò)重復(fù)相同的句式結(jié)構(gòu),增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。這里的“勤奮、聰明、勇敢”都是形容詞,形成了排比句式。4.A解析:夸張是為了突出某種特點(diǎn),故意夸大事物的形象、特征、作用或程度。這里的“跑得像風(fēng)一樣快”夸大了人的速度。5.A解析:對(duì)比是通過(guò)對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)事物,突出它們的差異。這里的“笑容”被比作“陽(yáng)光”,強(qiáng)調(diào)了笑容的溫暖。6.A解析:設(shè)問(wèn)是通過(guò)提出問(wèn)題,引起讀者的思考和注意。這里的“他跑得像風(fēng)一樣快”提出了一個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)讀者思考。7.A解析:反問(wèn)是通過(guò)提出一個(gè)問(wèn)題,實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思。這里的“他跑得像風(fēng)一樣快”實(shí)際上是在肯定他的速度。8.A解析:借代是用一個(gè)與所要表達(dá)的事物相關(guān)聯(lián)的事物來(lái)代替,以達(dá)到生動(dòng)形象的表達(dá)效果。這里的“雄鷹”借代了飛翔的能力。9.B解析:夸張是為了突出某種特點(diǎn),故意夸大事物的形象、特征、作用或程度。這里的“時(shí)間”被比喻成“流水”,強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的流逝。10.A解析:擬人是將非人的事物賦予人的情感、動(dòng)作或思想。這里的“樹葉”在風(fēng)中“翩翩起舞”,賦予了樹葉人的動(dòng)作。三、文言文翻譯1.孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí),不是一件很愉快的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不是一件很快樂(lè)的事嗎?別人不了解我,我不生氣,不是君子嗎?”解析:這句話是孔子對(duì)學(xué)習(xí)和人際交往的感悟,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、友情的珍貴以及君子的品質(zhì)。2.三十功名塵與土,八千里路云和月。解析:這句話表達(dá)了詩(shī)人對(duì)功名利祿的淡泊和對(duì)遠(yuǎn)行經(jīng)歷的感慨,認(rèn)為功名如塵土,而遠(yuǎn)行的經(jīng)歷如云月般美好。3.如果水的積聚不深,那么它就沒(méi)有負(fù)載大船的力量。解析:這句話通過(guò)水的積聚與負(fù)載能力的對(duì)比,比喻人的知識(shí)積累與能力的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)積累的重要性。4.得到正道的人多幫助,偏離正道的人少幫助。解析:這句話強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持正道的重要性,認(rèn)為得到正道的人會(huì)得到更多的幫助和支持。5.燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢?解析:這句話通過(guò)燕雀與鴻鵠的對(duì)比,表達(dá)了人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),不應(yīng)滿足于眼前的小成就。6.我們的生命有限,但知識(shí)卻是無(wú)限的。解析:這句話表達(dá)了人生短暫,但追求知識(shí)的過(guò)程是無(wú)限的,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。7.人不是圣賢,誰(shuí)能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢?解析:這句話表達(dá)了人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,即使是圣賢也不例外,強(qiáng)調(diào)了寬容和自我反省的
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