長句作答類(解題技巧+分類歸納+??碱}組練)-2025年高考生物復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項訓(xùn)練 (原卷版)_第1頁
長句作答類(解題技巧+分類歸納+??碱}組練)-2025年高考生物復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項訓(xùn)練 (原卷版)_第2頁
長句作答類(解題技巧+分類歸納+模考題組練)-2025年高考生物復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項訓(xùn)練 (原卷版)_第3頁
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文檔簡介

專題11長句作答類

目錄

一、基礎(chǔ)知識解讀

二、基礎(chǔ)知識分類歸納

【基礎(chǔ)知識1】細(xì)胞結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)

【基礎(chǔ)知識2】細(xì)胞代謝

【基礎(chǔ)知識3】細(xì)胞的生命歷程

【基礎(chǔ)知識4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)

【基礎(chǔ)知識5】生物的變異與進(jìn)化

【基礎(chǔ)知識6】內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

【基礎(chǔ)知識7】植物激素的調(diào)節(jié)

【基礎(chǔ)知識8】生態(tài)系統(tǒng)

【基礎(chǔ)知識9】生物技術(shù)與工程

三、最新??碱}組練

PART1長句作簪類解談技:

高中生物長句作答類題目旨在考查學(xué)生對知識的理解、運(yùn)用和語言表達(dá)能力,以下是一些解題技巧:

1、審題技巧:

(1)精準(zhǔn)剖析題干:認(rèn)真研讀題目,圈出關(guān)鍵限定詞,如“根本原因”“直接原因”“結(jié)合XX知識”等,

明確答題方向與范圍。

(2)提取有效信息:關(guān)注題目中的圖表、數(shù)據(jù)、實(shí)驗步驟等,從中提取關(guān)鍵信息,這些往往是答題的重要

依據(jù)。

2、知識儲備與運(yùn)用技巧:

(1)知識精準(zhǔn)定位:迅速在腦海中檢索與題目相關(guān)的生物知識點(diǎn),如細(xì)胞代謝、遺傳規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)等,

確保運(yùn)用的知識準(zhǔn)確無誤。

(2)知識整合串聯(lián):將相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行整合,形成完整的知識鏈,例如在回答遺傳相關(guān)問題時,要將基因

的分離定律、自由組合定律以及伴性遺傳等知識綜合運(yùn)用。

3、答題技巧:

(1)邏輯清晰呈現(xiàn):采用“總-分”“分-總”或“總-分-總”結(jié)構(gòu),使答案層次分明。如回答“為什么細(xì)胞

是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”,可先總述細(xì)胞是基本單位,再從細(xì)胞構(gòu)成、功能執(zhí)行等方面分述,最

后總結(jié)細(xì)胞對生命活動的基礎(chǔ)作用。

(2)語言科學(xué)規(guī)范:使用生物學(xué)術(shù)語,如“光合作用”“有氧呼吸”等,避免口語化表述。

(3)結(jié)合實(shí)例分析:適當(dāng)結(jié)合具體實(shí)例,讓答案更具說服力,如解釋“基因控制生物性狀”時,可舉豌豆

高莖和矮莖由基因控制的例子。

(4)答案完整全面:考慮問題的多個角度,確保答案涵蓋所有要點(diǎn),如分析生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性時,要從抵抗

力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩方面作答。

mRT2畏過作答類題目

【基礎(chǔ)知識1】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

【典例分析1-1](2024.廣州二模)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗材料.它的葉分為兩種:

管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).

請根據(jù)所學(xué)知識,選擇洋蔥的不同部位作為實(shí)驗材料,完善下面的實(shí)驗設(shè)計,并回答相關(guān)問題.

(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗材料是.提取葉綠體中的色素使用的試劑

是.分離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗原理是

(2)若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用的最佳材料

是,該實(shí)驗的自變量是

(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,選用的理想材料為,該材料優(yōu)于其他

部位材料的原因是.

(4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂,所用的理想材料為,主要的操作流程

是.

(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個實(shí)驗中,都用到了鹽酸,它在兩

個實(shí)驗中的作用(相同、不同).

K

IM

件管狀葉

V

M片葉

一根

【提分秘籍】

原理:綠色植物進(jìn)行光合作用時,需要多種必需的礦質(zhì)元素。

N:是蛋白質(zhì)、葉綠素的組成元素。

P:是細(xì)胞膜及ATP的組成元素。

Mg:是葉綠素的組成元素。

②應(yīng)用:根據(jù)作物的需肥規(guī)律,適時、適量地增施肥料,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

【典例分析1-2](2024.貴州調(diào)研)科學(xué)研究是探索自然、解決人類面臨的重大問題的手段。研

究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,學(xué)會科學(xué)研究初步方法的一種新型學(xué)習(xí)方式。2002

年冬天,“非典”(SARS)襲來,給全國人民以嚴(yán)峻的考驗??茖W(xué)工作者迎難而上,最終戰(zhàn)勝了“非

典”。這是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的生動事例,老師布置同學(xué)們收集資料、寫出研究報告后,就如何

發(fā)現(xiàn)病原體這一專題組織了一節(jié)交流討論課。請你加入到討論中來,共同探究并回答有關(guān)問題。

師:引起“非典”的病原體可能很多,如細(xì)菌、衣原體、病毒等,科學(xué)家在尋找病原體的研究中

應(yīng)用了什么方法?

生:應(yīng)用了病原體分離、分類鑒定和動物(如猴子)實(shí)驗等方法。

(1)師:這是一種新的原因不明的傳染病,假設(shè)從患者體內(nèi)找到了衣原體,就能肯定它

是病原體嗎?為什么?請回答:

師:若排除了衣原體。怎么確定是由細(xì)菌還是病毒引起的呢?

生:首先要把兩者分離,將帶有這兩種病原體的材料制成溶液,用細(xì)菌過濾器過濾(病毒可以

過,而細(xì)菌不能過),再通過進(jìn)一步處理即可。

(2)師:將細(xì)菌和病毒分離后,下一步怎樣做?對結(jié)果如何分析?請回答:

(3)師:實(shí)驗證明了病原體是病毒后,要用到何種儀器才能看到其真面目?請回答:

(4)師:冠狀病毒的種類很多,進(jìn)行鑒定所用的最可靠的方法是什么?請回答:

依靠科學(xué),終于發(fā)現(xiàn)了新型的冠狀病毒。接著,老師對這節(jié)探究討論課進(jìn)行了總結(jié),并指出科

學(xué)家正在進(jìn)一步對藥物的開發(fā)、病毒的來源和疫苗等進(jìn)行研究,新的成果將會陸續(xù)出現(xiàn),造福

人類。

【提分秘籍】

1.原核生物:立克次氏體、衣原體、支原體、細(xì)菌(球、弧、螺旋、桿)、放線菌、藍(lán)藻

(藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜)。

真核生物:①除藍(lán)藻外的其他藻類,如綠藻(衣藻、水綿、團(tuán)藻、小球藻)、紅藻、褐藻、黑藻;②酵母

菌、霉菌(根霉、青霉、毛霉)、黏菌、變形蟲、草履蟲、眼蟲。

細(xì)胞學(xué)說只揭示了生物之間的統(tǒng)一性并沒有揭示多樣性。

4.除病毒外,生物都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【典例分析1-3](2023?湖北黃岡中學(xué)二模)溶酶體是細(xì)胞中一種重要的細(xì)胞器?;卮鹣铝袉栴}:

⑴分離出細(xì)胞內(nèi)的溶酶體常用的方法是。

(2)溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白一一質(zhì)子泵,有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境(pH約

為5.0),據(jù)此分析,質(zhì)子泵的具體作用是o

(3)溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。臺一薩氏病是一種隱性遺傳病,患者神經(jīng)細(xì)胞的溶酶體中積累了大量的神經(jīng)

節(jié)昔脂(GM2),從而造成精神呆滯。從溶酶體的功能分析,該病的致病機(jī)理是:o

⑷研究發(fā)現(xiàn),饑餓狀態(tài)時,細(xì)胞中溶酶體的活動會增強(qiáng)。對此現(xiàn)象的合理解釋是o

【基礎(chǔ)知識2】細(xì)胞代謝

【典例分析2-1](2024?長沙一中一模)圖2中P/R表示在一定條件下(溫度為20℃,光合作用和呼吸作

用有關(guān)酶的最適溫度都高于20℃),A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。圖

1是為測定圖2數(shù)據(jù)而設(shè)計的由透明玻璃罩構(gòu)成的密閉小室,請回答下列問題。

圖1圖2

⑴直接使用圖1裝置,在一定光照強(qiáng)度下,單位時間內(nèi)所測得的數(shù)據(jù)表示的含義是A、B兩植物的

o要得到圖2結(jié)果,還需增加1個組:__________________________________________________

(2)圖2中A、B兩植物中_______植物更適合在樹林中陰處生存,原因是

⑶若圖1刻度不變,圖2中A植物的光照強(qiáng)度對應(yīng)________(填“a”“b”“c”或“d”)點(diǎn)。若將溫度由

20℃上升到25℃,發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加,但P/R值卻下降,請對此作出合理解釋:

【提分秘籍】

(1)植物“三率”間的內(nèi)在聯(lián)系

①呼吸速率:植物綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織(如蘋果果肉細(xì)胞)測得的值一一單位時間內(nèi)植物組

織的CO2釋放量或02吸收量。

②凈光合速率:植物綠色組織在光照條件下測得的值一一單位時間內(nèi)CO2的吸收量或02的釋放量。

③真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。

【典例分析2-2](2023?濰坊調(diào)研)研究表明,在鹽脅迫下大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞,會抑制K+進(jìn)

入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常,使細(xì)胞內(nèi)的酶失活,影響蛋白質(zhì)的正常合成。堿蓬等耐鹽植物

能夠在鹽脅迫逆境中正常生長,如圖是耐鹽植物根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,其根細(xì)胞生物

膜兩側(cè)H+形成的電化學(xué)梯度,在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中發(fā)揮了十分重要的作用。請回答下列問題:

ATP

⑴鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長,主要原因是土壤溶液濃度大于,植物無法從土壤中

獲取充足的水分甚至萎蕉。

(2)耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是。當(dāng)鹽浸入到根

周圍的環(huán)境時,Na+以方式順濃度梯度大量進(jìn)入根部細(xì)胞。據(jù)圖分析,圖示各結(jié)構(gòu)中H

+濃度分布存在差異,該差異主要由位于______________________上的H+-ATP泵轉(zhuǎn)運(yùn)H+來維持的。

(3)為減少Na+對胞內(nèi)代謝的影響,這種H+分布特點(diǎn)可使根細(xì)胞將Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜外或液泡內(nèi)。Na+轉(zhuǎn)

運(yùn)到細(xì)胞膜外或液泡內(nèi)所需的能量來自于

(4)有人提出,耐鹽堿水稻根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般水稻品種(生長在普通土壤上)的高。請利用質(zhì)壁分

離實(shí)驗方法設(shè)計實(shí)驗進(jìn)行驗證(簡要寫出實(shí)驗設(shè)計思路)。

【典例分析2-31(2023?山東調(diào)研)光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)是研究光照強(qiáng)度對植物光合作用影響的兩個重要指

標(biāo)。光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)是指植物光合速率達(dá)到最

大值時環(huán)境中的最低光照強(qiáng)度。請回答相關(guān)問題:

⑴在適宜溫度下,大田中光照強(qiáng)度處于光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間時,是限制光合作用的主要因素;

光照強(qiáng)度高于光飽和點(diǎn)后農(nóng)作物的光合作用不再增強(qiáng)的原因主要是

(2)早春采用密閉玻璃溫室育苗時,一段時間后植物光飽和點(diǎn)對應(yīng)的光合速率往往________(填“降低”或

“升高”),植物的光補(bǔ)償點(diǎn)會(填“降低”或“升高”),因此要提高育苗質(zhì)量應(yīng)當(dāng)采取

_________________________(至少答出兩點(diǎn))等措施。

(3)如果兩種農(nóng)作物的光補(bǔ)償點(diǎn)相同,則它們在光補(bǔ)償點(diǎn)時實(shí)際光合作用速率(填“相同”“不同

或“不一定相同”),原因是o

【基礎(chǔ)知識3】細(xì)胞的生命歷程

【典例分析3-1](2023.湖北天門調(diào)研)某果蠅染色體及部分基因組成如甲所示,觀察該果蠅某器官切片,

發(fā)現(xiàn)了如乙、丙所示細(xì)胞,請回答下列問題。

圖2

(1)丙細(xì)胞的名稱是,正常情況下,乙細(xì)胞?處的基因應(yīng)為,丙細(xì)胞中出現(xiàn)A和

a的原因可能是o

(2)若甲細(xì)胞每個DNA分子兩條鏈均由3H標(biāo)記的核甘酸組成,現(xiàn)將甲細(xì)胞移植到正常果蠅體內(nèi),通過2次

過程①所示的細(xì)胞分裂,則一個子細(xì)胞中含3H的染色體條數(shù)是條。

(3)某生物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細(xì)胞如圖2所示,請解釋出現(xiàn)該精細(xì)胞的原

因:。

【典例分析3-2](2024.湖北麻城調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞周期的控制有三個關(guān)鍵點(diǎn):從G1期到S期,從

G2期到M期,從中期到后期。細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的黏連蛋白有關(guān),細(xì)胞分裂

過程中,蛋白質(zhì)復(fù)合物(APC)、分離酶(SEP)、保全素(SCR)是調(diào)控的關(guān)鍵因素,其中分離酶(SEP)能將黏連

蛋白水解,蛋白質(zhì)復(fù)合物(APC)是細(xì)胞周期從中期到后期的調(diào)控因子。分離酶(SEP)的活性需要被嚴(yán)密調(diào)控,

保全素(SCR)能與分離酶(SEP)緊密結(jié)合,并充當(dāng)假底物而阻斷其活性。細(xì)胞分裂過程中三種物質(zhì)的含量變

化如下圖所示。請回答下列問題:

C

LPCR

EP

(1)正常情況下,小鼠受精卵細(xì)胞以____________________________________________

分裂方式,將親代細(xì)胞的染色體,從而保證親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。該分裂

過程中黏連蛋白被水解的時期是o

(2)在人類細(xì)胞中,分離酶在分裂間期時被阻擋在細(xì)胞核外,如果此時核膜的通透性發(fā)生不恰當(dāng)?shù)馗淖?,?/p>

終會導(dǎo)致無法保證DNA平均分配,其原因是

⑶根據(jù)題中信息,推測蛋白質(zhì)復(fù)合物APC在細(xì)胞周期中的具體作用是

(4)細(xì)胞分裂過程中還伴隨著一系列周期相關(guān)分子信號的啟動,研究發(fā)現(xiàn)蛋白Numb參與細(xì)胞周期進(jìn)程的調(diào)

控。為了研究Numb蛋白的功能,研究者對實(shí)驗組細(xì)胞(通過干擾RNA以抑制Numb蛋白的表達(dá))和對照組細(xì)

胞(不作處理)中處于各時期的細(xì)胞比例進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果如下表所示。

G1SG2M(分裂期)

實(shí)驗組34%29%28%9%

對照組34%29%34%3%

請據(jù)表分析,Numb蛋白與細(xì)胞分裂進(jìn)入—

期有關(guān),說明理由:__________________________________________________________

【提分秘籍】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時,進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂

過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比精(卵)

原細(xì)胞減少了一半。

【基礎(chǔ)知識4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)

【典例分析4-1](2023?沈陽模擬)動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n—l)。大多數(shù)動物的單體不

能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可

以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是,從變異類型看,單體屬

于。

(2)4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為o

(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,

F1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為,理由

是O

短肢正常肢

Fi0

F:79245

(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是

否位于4號染色體上。請完成以下實(shí)驗設(shè)計。

實(shí)驗步驟:

①讓非單體的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。

實(shí)驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

若,則說明短肢基因位于4號染色體上;

③若,則說明短肢基因不位于4號染色體上。

【提分秘籍】

1某顯性親本的自交后代中,若全顯個體的比例為3/4n或隱性個體的比例為l/4n,可知該顯性親本含有n

對雜合基因,該性狀至少受n對等位基因控制。

2某顯性親本的測交后代中,若全顯性個體或隱性個體的比例為l/2n,可知該顯性親本含有n對雜合基因,

該性狀至少受n對等位基因控制。

3若F2中子代性狀分離比之和為4n,則該性狀由n對等位基因控制。

【典例分析4-2](2023?南通模擬)當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA

-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu).研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會影響DNA復(fù)制、

轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等.如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖.分析回答:

(1斶c是.與酶A相比,酶C除能催化核甘酸之間形成磷酸二酯鍵外,還能催化斷

裂.

(2)R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,R環(huán)中含有堿基G的核甘酸

有,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因

是,對這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可

作為的判斷依據(jù).

(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大.當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時,如果轉(zhuǎn)錄

形成R環(huán),則DNA復(fù)制會被迫停止,這是由于.R環(huán)的形成會降低DNA

的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞喀咤轉(zhuǎn)化為尿嚏咤,經(jīng)次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對C-G替換為

的突變基因.

【提分秘籍】

(1)細(xì)胞生物(真核、原核)

復(fù)A轉(zhuǎn)錄52人翻譯.正一年

制(DNA-----RNA---?蛋白質(zhì)

(2)DNA病毒(T2噬菌體)

復(fù)Gj轉(zhuǎn)錄“w翻譯.無立小

制(DNA----*RNA--->蛋白質(zhì)

(3)RNA病毒

①自我復(fù)制型(煙草花葉病毒)

春、R§A逾之蛋白質(zhì)

②逆轉(zhuǎn)錄病毒(HIV病毒)

RNA國"心AXRNA皿蛋白質(zhì)

制o

注:(1)自我復(fù)制型RNA病毒要得到親本RNA需以親代RNA鏈為模板經(jīng)一次復(fù)制得反鏈RNA,再以反鏈RNA

為模板得遺傳物質(zhì)RNAo

(2)RNA病毒侵染宿主細(xì)胞時,除將其RNA注入細(xì)胞內(nèi),還可能攜帶蛋白質(zhì)進(jìn)入,故不采用放射性同位素標(biāo)

記法研究RNA病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA=

【典例分析4-3](2023.湖北仙桃調(diào)研)果蠅的翻翅對正常翅為顯性(A、a),星狀眼對正常眼為顯性(B、

b),兩對基因均位于常染色體上。同學(xué)甲用一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雌果蠅(記為M)與一只正常翅

正常眼雄果蠅雜交,同時也讓一只基因型為AaBb的翻翅星狀眼雄果蠅(記為N)與一只正常翅正常眼雌果蠅

雜交,后代表現(xiàn)型及比例都為翻翅正常眼:正常翅星狀眼=1:1。請回答:

(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗結(jié)果分析,控制這兩對相對性狀的基因位于(填“一”或“兩”)對同源染色

體上,理由是。

(2)若讓M、N果蠅雜交,后代雌雄果蠅只有AaBb一種基因型,最合理的解釋是。

根據(jù)這一解釋,以爪N兩果蠅雜交的后代雌雄果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中A基因的基因頻率將

(填“增大”“不變”或“減小”)。

(3)同學(xué)乙用基因型為Aabb的雌果蠅和基因型為aaBb的雄果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子代果蠅中翻翅星狀眼:翻翅正

常眼:正常翅星狀眼:正常翅正常眼=1:1:1:1,于是得出了這兩對基因獨(dú)立遺傳的結(jié)論。你同意該同

學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請說明理由。o

【基礎(chǔ)知識5】生物的變異與進(jìn)化

【典例分析5-1](2023?安徽調(diào)研)下圖1表示某種植物新品種培育的流程圖,兩親本的基因型分別為

AAbb、aaBB,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,①②③④⑤為相關(guān)操作過程,圖2為圖1的F1某細(xì)胞中的兩條染色

體?;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中育種途徑①一②一③遵循的原理是o在③不斷選育穩(wěn)定遺傳新品種的過程中,該種

群是否發(fā)生了進(jìn)化,并說明理由。o

⑵可明顯縮短育種年限的途徑是一新品種(用圖中文字、字母和箭頭作答);④過程為

;⑤過程常用低溫或秋水仙素處理單倍體幼苗,它們作用的原理是。

⑶若圖中新品種的基因型為aabb,則圖1的育種途徑只需①一②即可,理由是o圖2中甲染

色體上兩個基因不同的原因可能是。基因A與a控制的性狀不同的根本原因是o

【提分秘籍】

①基因突變一一改變基因的質(zhì)(基因結(jié)構(gòu)改變,成為新基因),不改變基因的量。

②基因重組一一不改變基因的質(zhì),也不改變基因的量,但改變基因間組合方式即改變基因型(注:轉(zhuǎn)基因技

術(shù)可改變基因的量)。

③染色體變異一一不改變基因的質(zhì),但會改變基因的量或改變基因的排列順序。【基礎(chǔ)知識6]內(nèi)環(huán)

境與穩(wěn)態(tài)

【典例分析6-1](2023?福建福州二模)Allison和Honjo教授因為對免疫檢查點(diǎn)分子的研究工作,獲得

了諾貝爾生理學(xué)獎。免疫檢查點(diǎn)分子是機(jī)體調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答的重要“剎車”分子,CTLA-4就是其中之一。請

據(jù)圖作答:

(DA圖中,在細(xì)胞免疫的起始階段,細(xì)胞②將①物質(zhì)傳遞給細(xì)胞③,使其活化,則細(xì)胞③是,①

是。結(jié)合B圖和C圖可知,細(xì)胞③的活化需要條信號途徑的共同作用。該過程體現(xiàn)了細(xì)

胞膜的的功能。

(2)B圖顯示,細(xì)胞免疫啟動后,CTLA-4開始在細(xì)胞③表面表達(dá),細(xì)胞②表面配體分子B7與CTLA-4的親和

力(填“大于”“小于”或“等于")持續(xù)在細(xì)胞③膜表面存在的CD28,細(xì)胞③活化被抑制,這一

過程的存在可以避免引發(fā)(填一種免疫異常疾?。?。

(3)在腫瘤患者體內(nèi),腫瘤細(xì)胞可通過某些胞間信號分子,上調(diào)細(xì)胞③表面的CTLA-4的水平,導(dǎo)致細(xì)胞③

活化受阻,從而使腫瘤細(xì)胞逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)視和清除。2011年,Allison主導(dǎo)研制的針對CTLA-4的腫瘤

治疔單抗(圖中④分子)用于治療黑色素瘤,開創(chuàng)了腫瘤免疫治療的先河。請結(jié)合C圖解釋這一療法有效的

原因:O

【提分秘籍】

⑴存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引起的是體液免疫,如細(xì)胞外毒素。

(2)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原引起的是細(xì)胞免疫,如胞內(nèi)寄生菌。

⑶病毒感染先引發(fā)體液免疫,阻止病毒的散播感染,當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞后,再引發(fā)細(xì)胞免疫,將抗原釋放,

再由體液免疫最后清除抗原。

【典例分析6-2](2023?北京東城區(qū)調(diào)研)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。

⑴甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合,通過影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異

常時,患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦,則會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量,原因

(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元Na+

通道開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)?BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放,增強(qiáng)興奮

的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶。

⑶長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌量減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含棚皮素??蒲腥藛T利用

小鼠研究了棚皮素對高脂膳食危害的影響。實(shí)驗處理及結(jié)果如下表所示:

BDNFmRNABDNF

處理

(相對值)(pg/mgpr)

—1.0026

高脂膳食0.6519

高脂膳食+榔皮素0.9525

表中橫線處的處理為。分析上表數(shù)據(jù)可知。

(4)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理

作用。為進(jìn)一步研究棚皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+棚皮素組小鼠的,

測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如下圖所示。

3T

S

00H□高脂膳食

T3濃

T4濃

00濃口高脂膳食+榭皮素

00度

s2(

mnB

gg

ll

)L

BLZsz

))L

結(jié)合相關(guān)信息和上圖結(jié)果,推測棚皮素的作用機(jī)理是

【提分秘籍】

下丘腦功能總結(jié)

①感受:可以感受細(xì)胞外液滲透壓變化和血糖濃度變化。

②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層。

③效應(yīng)器的分泌功能:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素,如在外界環(huán)境溫度低

時分泌促甲狀腺激素釋放激素;也能分泌調(diào)節(jié)水鹽的抗利尿激素。

【典例分析6-3](2024.寧夏模擬)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)細(xì)胞

的結(jié)構(gòu)和突觸傳遞,影響學(xué)習(xí)記憶。

(1)甲狀腺激素與受體結(jié)合,通過影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異常時,患

者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦,則會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量,原因是

(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元Na+

通道開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)閛BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放,增強(qiáng)

興奮的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

(3)長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含柳皮素??蒲腥藛T利用小鼠

研究了棚皮素對高脂膳食危害的影響。實(shí)驗處理及結(jié)果如表所示:

BDNFmRNA

處理BDNFtpg/(mg?pr)]

(相對值)

1.0026I

高脂膳食0.6519I

高脂膳食+

0.9525

榔皮素

表中橫線處的處理為=分析上表數(shù)據(jù)可知O

⑷甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理

作用。為進(jìn)一步研究棚皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+榔皮素組小鼠的

測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如圖所示:

T4

濃口高脂膳食

度口高脂膳食+解皮素

6

結(jié)合相關(guān)信息和上圖結(jié)果,推測棚皮素的作用機(jī)理是。

【基礎(chǔ)知識7】植物激素調(diào)節(jié)

【典例分析7-1】單側(cè)光照射下,植物彎曲生長的原因有兩種解釋:①生長素分布不均勻;②生長抑制物

分布不均勻。為確定植物彎曲生長的真實(shí)原因,某研究小組進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗,分析回答下列問題。

實(shí)驗一:用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時間后,測得放射性如圖所

/Ko

生長素

%

%%6

8黑8

69

8

實(shí)驗二:用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生向光彎曲生長的蘿卜下胚軸中相關(guān)物質(zhì)含量如表所

示(表中相對數(shù)據(jù)為平均值)。

單側(cè)光處理

黑暗處理

向光側(cè)背光側(cè)

蘿卜下生長素蘿卜寧生長素蘿卜寧生長素蘿卜宇

胚軸514349365040.5

______?

(1)生長素是由經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的,它不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的

(2)實(shí)驗一的結(jié)果支持解釋,原因是受到單側(cè)光照射后,生長素先發(fā)生________運(yùn)輸,再進(jìn)行

運(yùn)輸,從而引起兩側(cè)生長不均勻,造成植物向光彎曲生長。

(3)實(shí)驗二是否支持解釋①的觀點(diǎn)?o原因是O

(4)根據(jù)實(shí)驗二的結(jié)果分析,植物向光彎曲生長的原因可能是

【典例分析7-2](2024?唐山市調(diào)研)為研究口引跺乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C

標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗。請回答下列問題:

形態(tài)學(xué)

上端

Q供應(yīng)瓊

A脂塊

B

接收瓊

脂塊

形態(tài)學(xué)

下端

(1)生長素的主要合成部位是:;其生理作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也

能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;

(2)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是(填序號);瓊脂塊③和④中均出

現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不

破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中都沒有放射性,該抑制

劑的作用機(jī)理可能是o

(3)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸

(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(4)綜合以上描述,極性運(yùn)輸是指:。

(5)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,

研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長(填”有

利”“不利”或“無影響”)。

【提分秘籍】

生長素所發(fā)揮的作用,因濃度、植物種類、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。

①不同植物對生長素敏感性不同:雙子葉植物敏感性高于單子葉植物②同一植物不同器官對生長素敏感性

不同:根、芽、莖敏感性依次降低(如圖B)。

③不同濃度的生長素對同一器官的作用效果不同,一般表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,且在促

進(jìn)植物生長的最適濃度兩側(cè),存在兩種濃度的生長素促進(jìn)效果相同。

【基礎(chǔ)知識8】生態(tài)系統(tǒng)

【典例分析8-1](2023?衡水調(diào)研)棉花富含纖維,廣泛用于編織品和紡織業(yè)。棉鈴蟲鉆蛀棉花將導(dǎo)致產(chǎn)量

大幅減少,為防治蟲害,研究人員選擇面積為一公頃的開放的棉田若干,每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模

擬樹樁,為食蟲鳥提供棲息場所,并定期調(diào)查棉田中棉鈴蟲的種群密度,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。

臚25□空白對照

250

I2

O

¥1

中5

)

⑴棉鈴蟲的種群密度主要取決于該種群的o調(diào)查棉鈴蟲的種群密度,最好采用(填

方法),實(shí)施此方法的關(guān)鍵是O

(2)除通過設(shè)置適宜高度的樹樁吸引食蟲鳥外,還可以利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引食蟲鳥,該方法利用

了生態(tài)系統(tǒng)的信息。

(3)研究發(fā)現(xiàn)設(shè)樁一段時間后,麻雀(食物為棉籽和棉鈴蟲)和食蟲鳥的數(shù)量都增多,食蟲鳥和麻雀屬于生態(tài)

系統(tǒng)的(填組成成分),該成分的存在對生態(tài)系統(tǒng)的意義是

________________________________________________________________________。假設(shè)麻雀增加的質(zhì)量來自

棉籽的比例為x,則麻雀質(zhì)量增加m時,需要消耗棉花的質(zhì)量n為(各營養(yǎng)級之間能量傳遞

效率按最大計算)。

(4)此研究表明,在農(nóng)田周圍合理植樹可控制蟲害,這樣可幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,

使?

【典例分析8-2](2023?湖南株洲市調(diào)研)不同種類的蝴蝶在外形和色彩上彼此極為相似的現(xiàn)象稱為擬態(tài)。

有些蝴蝶是有毒的,通常都具有色彩鮮艷的警戒色,以使捕食者易于識別和回避;而另一些無毒的蝴蝶,

往往因在形態(tài)和色彩斑紋上模擬前者而獲得安全上的好處。

WWW

副王峽蝶經(jīng)模擬進(jìn)化后的被模擬的普累

(1)對上述模擬現(xiàn)象的研究屬于(填生命系統(tǒng)層次)水平的研究,在貝茨擬態(tài)中,被模擬種和模擬種

(填“一定”或“不一定”)分布在同一地區(qū);被模擬種的數(shù)量一般會比模擬種(填“多”

“少”或“不確定”)。

(2)普累克西普斑蝶的毒素可以被當(dāng)做藥物使用,這體現(xiàn)了生物的價值;因為藥用價值,普累克西

普斑蝶被大量捕殺,副王峽蝶(現(xiàn)代型)的種群密度會,原因是

外形和色彩上彼此極為相似的副王峽蝶和普累克西普斑蝶體現(xiàn)了生物的多樣性。

解析(1)對上述模擬現(xiàn)象的研究涉及多個物種及種間關(guān)系,屬于群落水平的研究。物種的表現(xiàn)型直接受環(huán)

境的選擇,所以被模擬種和模擬種應(yīng)該生活在同一地區(qū),才會有同樣的天敵,使模擬種進(jìn)化為現(xiàn)在的狀態(tài)。

被模擬種具有真正的逃避天敵的性狀,一般情況下會比模擬種多。

(2)生物的藥用價值屬于生物多樣性的直接價值;被模擬種被大量捕殺,模擬種因為和被模擬種相似,很容

易被誤殺,同時普累克西普斑蝶的減少使其對蝴蝶天敵的警示作用減弱,造成捕食者對副王峽蝶的捕食作

用加強(qiáng),所以種群密度會下降。多種多樣的物種體現(xiàn)了生物的物種多樣性。

答案:(1)群落一定多

(2)直接下降普累克西普斑蝶對副王峽蝶的保護(hù)作用下降或捕食者對副王峽蝶的捕食作用加強(qiáng)或捕食

者對副王峽蝶的捕食概率增加或副王峽蝶被誤殺(言之成理即可)物種

【提分秘籍】

①起點(diǎn):生產(chǎn)者固定太陽能

②渠道:食物鏈和食物網(wǎng)

③能量形式的變化:太陽能一生物體內(nèi)有機(jī)物中的化學(xué)能一熱能(最終散失)

④能量在食物鏈中的流動形式:有機(jī)物中的化學(xué)能

⑤能量散失的主要途徑:細(xì)胞呼吸

⑥能量流動特點(diǎn):單向流動、逐級遞減

⑦流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

【典例分析8-2](2024?太原模擬)綠水青山就是金山銀山,地球需要我們的細(xì)心呵護(hù),請回答下列與生態(tài)

工程相關(guān)的問題:

(1)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)

到的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比,生態(tài)工程是一類的工程體系。

(2)某山區(qū)由于人們長期亂砍濫伐,水土流失嚴(yán)重,現(xiàn)實(shí)施生態(tài)工程治理環(huán)境,大力植樹造林,種植多種喬

木,同時提供技術(shù)支援、鼓勵山民種植果樹,解決生計問題,這遵循的是生態(tài)工程的

_________________________________原理。(答出兩項)

(3)有些地方盲目發(fā)展采礦業(yè),雖然短時間取得了經(jīng)濟(jì)效益,但是嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境,礦區(qū)廢棄地的生態(tài)

恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于o濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,應(yīng)使?jié)竦匾揽?/p>

等機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。

(4)據(jù)統(tǒng)計,我國城市人均日產(chǎn)垃圾超過1kg,過量的垃圾會侵占大量的土地,同時污染環(huán)境,請你根據(jù)生

態(tài)工程的相關(guān)知識,說出一種對城市垃圾的處理方法:

【基礎(chǔ)知識9】生物技術(shù)與工程

【典例分析9-1](2024.懷化二模)馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,培育馬鈴薯新品種是提高其產(chǎn)量的有效

方法之一?;卮鹣铝袉栴}:

⑴在培育抗蟲的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯時,常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗蟲基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞,這主要是利用了農(nóng)桿

菌中Ti質(zhì)粒上________的作用。將成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因馬鈴薯植株依據(jù)的生物學(xué)原理是

—o為檢測培育的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯植株是否具有抗蟲能力,需要進(jìn)行的操作是

(2)在培育馬鈴薯脫毒苗時,選擇馬鈴薯莖尖或根尖作為外植體的理由是

__________________________________________________o將馬鈴薯的外植體接種到培養(yǎng)基上的操作需要在

超凈工作臺上進(jìn)行,其目的是。

(3)可采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“馬鈴薯一番茄”雜種植株。在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前,必須先利用

—酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體。獲得的原生質(zhì)體需要置于適宜濃

度的溶液中,不能放在清水中的原因是=若原生質(zhì)體間進(jìn)行兩兩融合后,篩選階段需

要淘汰的細(xì)胞有=

【提分秘籍】

【典例分析9-2](2023?深圳市二模)葉綠體基因工程是將外源基因?qū)肴~綠體中的一項工程技術(shù),煙草

葉綠體基因工程在基礎(chǔ)研究、遺傳改良以及生物反應(yīng)器研究等方面都發(fā)揮了極為重要的作用,表現(xiàn)出巨大

的應(yīng)用前景。請回答下列問題:

(1)葉綠體基因工程常將含有外源基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進(jìn)入葉綠體中從而實(shí)現(xiàn)目的基因的導(dǎo)

入,這種目的基因?qū)氲姆椒ǚQ為。葉綠體基因組分為基因區(qū)和基因間隔區(qū),葉綠體中基因間隔

區(qū)序列通常被作為插入位點(diǎn),其目的是-檢測目的基因是否

成功導(dǎo)入的方法是。

(2)煙草對壯觀霉素(又名奇霉素,一種抗生素)具有較強(qiáng)的敏感性,構(gòu)建基因表達(dá)載體時,質(zhì)粒上的壯觀霉

素抗性基因可作為,其作用是;用于篩選和培養(yǎng)的培養(yǎng)基中應(yīng)加入

(3)與細(xì)胞核基因工程相比,葉綠體基因工程能防止細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的蛋白酶對目標(biāo)蛋白的消化作用,其原因是

,并且由于,不會造成基因污染。

【提分秘籍】

生物種類植物細(xì)胞動物細(xì)胞微生物細(xì)胞

將目的基因插入到Ti

將含有目的基因的表Ca?-處理細(xì)胞一感受

質(zhì)粒的T-DNA上一

達(dá)載體提純一取卵(受態(tài)細(xì)胞一基因表達(dá)載

農(nóng)桿菌-導(dǎo)入植物細(xì)

轉(zhuǎn)化過程精卵)一顯微注射一受體與感受態(tài)細(xì)胞混合

胞一整合到受體細(xì)胞

精卵發(fā)育一獲得具有一感受態(tài)細(xì)胞吸收

的染色體DNA上一

新性狀的動物DNA分子|

表達(dá)

【典例分析9-2](2024.四川模擬)請利用所學(xué)知識回答基因工程的有關(guān)問題:

⑴利用PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)擴(kuò)增人的干擾素基因時,需提供酶和引物等,合成引物

的前提是,引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合的溫度一般是0oPCR反應(yīng)體系中加入

dNTP(三磷酸堿基脫氧核甘酸,結(jié)構(gòu)與ATP類似)后,不用再單獨(dú)添加ATP等能源物質(zhì),請推測其原因是

(2)如圖為人體中干擾素基因的酶切位點(diǎn)示意圖。從人體基因組中提取干擾素基因時,不能使用限制酶Sma回

的原因是o

5,干擾率基因3,

A-W.mnnnnnTC~~IIII

_______JBlrnTnrnnrTTrnrrndD[II,

yIf<

Pst1SmaIHindHIEcoRI

⑶如圖為某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)及限制酶的酶切位點(diǎn),其中tsr為硫鏈絲菌素(一種抗生素)抗性基因。將某基因整合

到質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,為保證重組質(zhì)粒的成功表達(dá),除復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因、目的基因外,該質(zhì)粒還

應(yīng)具有等結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析,需要使用(限制酶)切割質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒

導(dǎo)入鏈霉菌時,在培養(yǎng)基中添加用來篩選目的菌株。

【提分秘籍】

目的基因的檢測與鑒定

目的基因轉(zhuǎn)錄,

是否插入mRNAPARTS最薩攜港組第

,檢測

1檢測「IqULZMX*ilf■Al-

DNA分子雜交分子雜交抗原一抗體雜交抗蟲、抗病接種實(shí)驗

現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象

是否出現(xiàn)雜交帶是否抗蟲;

是否抗病

分子水平檢測

個體水平檢測

1.(2023?山西臨汾模擬)某實(shí)驗小組將相同生理狀態(tài)的非洲茉莉葉片橫切成3種羽裂寬度(羽裂方式如圖1

所示,寬度為d),每種羽裂寬度的葉片等分為兩組,分別浸入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.2%的碳酸氫鈉溶液中,

將葉片分散均勻不重疊,在適宜的光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實(shí)驗,一定時間后測定其氧氣的釋放量,實(shí)驗

結(jié)果如圖2所示(假設(shè)葉片羽裂不影響細(xì)胞的呼吸速率)。請回答下列問題:

⑴該實(shí)驗的自變量是,非洲茉莉葉肉細(xì)胞內(nèi)氧氣被消耗的具體場所是。

(2)該實(shí)驗中所用的碳酸氫鈉溶液的作用是。碳酸氫鈉溶液濃度過高可能導(dǎo)致實(shí)

驗失敗,其原因是o

(3)羽裂可以暴露橫切部位的葉肉細(xì)胞,根據(jù)圖2可知,羽裂寬度越小,光合速率越大,試分析其原因:

2.(2023?福建泉州模擬)生物的遺傳信息蘊(yùn)藏在核酸的堿基排列順序之中。請回答:

⑴理論上含n個堿基對的DNA具有4n種隨機(jī)排列序列,這些序列(填“能”或“不能”)皆在生

物體內(nèi)檢測到。

(2)T2噬菌體侵染大腸桿菌后,其遺傳信息傳遞過程需利用的酶有

(答出三種)。確保遺傳信息準(zhǔn)確傳遞的原因有

________________________________________________________(答出一點(diǎn))?

⑶遺傳信息傳遞過程中也會出現(xiàn)差錯,其在進(jìn)化中的意義是

__________________________________________________________o兩種生物的DNA分子進(jìn)行雜交可形成雜

合雙鏈區(qū),若形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多,從進(jìn)化上說明這兩種生物的親緣關(guān)系越近,原因是

3.(2023?長沙模擬)如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,請回答以下問題:

⑴流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的o

(2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為o

(3)蛻螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費(fèi)者所同化的?o請說明理由。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑷生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動和逐級遞減。請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些?

____________________________(至少答出兩點(diǎn))。

解析:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量,分析示意圖,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是

圖中的生產(chǎn)者植物的同化量N2。

(2)圖中第二營養(yǎng)級同化量是N5,第一營養(yǎng)級(生產(chǎn)者)的同化量是N2,所以第一和第二營養(yǎng)級之間的能量

傳遞效率為N5/N2X100%?

⑶蛻螂作為分解者,N6所利用的能量是初級消費(fèi)者糞便中的,并未被初級消費(fèi)者同化,本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)

者的一部分。

(4)能量沿著食物鏈流動過程中,在每個營養(yǎng)級都會有呼吸消耗、被分解者分解、未被利用的部分

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