社會工作實務(wù)中級2025年考試模擬試卷五十考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、社會工作實務(wù)倫理要求：考察考生對社會工作實務(wù)倫理的理解和應(yīng)用能力。1.社會工作者在開展個案工作時，以下哪項行為違反了社會工作倫理原則？A.與服務(wù)對象建立信任關(guān)系B.保持專業(yè)邊界C.在服務(wù)過程中保持中立D.將服務(wù)對象信息保密2.社會工作者在處理家庭暴力問題時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.私下與服務(wù)對象溝通，避免引起對方家庭矛盾B.堅決支持服務(wù)對象，協(xié)助其脫離暴力環(huán)境C.不干涉家庭內(nèi)部事務(wù)，避免影響家庭和諧D.在服務(wù)過程中保持中立，不偏袒任何一方3.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項行為違反了社會工作倫理？A.尊重小組成員的個性差異B.積極引導(dǎo)小組成員參與討論C.將小組成員的個人隱私泄露給他人D.為小組成員提供必要的服務(wù)和資源4.社會工作者在處理服務(wù)對象隱私問題時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.在未經(jīng)服務(wù)對象同意的情況下，將其個人信息告知他人B.尊重服務(wù)對象隱私，不隨意泄露其個人信息C.將服務(wù)對象個人信息用于研究目的，未經(jīng)其同意D.在服務(wù)過程中，將服務(wù)對象隱私作為討論話題5.社會工作者在處理服務(wù)對象投訴時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.對投訴者進行指責(zé)，以顯示自己的權(quán)威B.認真傾聽投訴者的意見，積極尋求解決方案C.對投訴者采取冷漠態(tài)度，不予理睬D.在未了解投訴內(nèi)容的情況下，直接做出判斷6.社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.鼓勵服務(wù)對象尋求他人幫助，以減輕自己的工作量B.認真傾聽服務(wù)對象的訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)C.對服務(wù)對象采取冷漠態(tài)度，認為其問題不值一提D.在未了解服務(wù)對象需求的情況下，直接給出建議7.社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.在服務(wù)過程中，將服務(wù)對象個人信息用于研究目的B.尊重服務(wù)對象隱私，不隨意泄露其個人信息C.在未經(jīng)服務(wù)對象同意的情況下，將其個人信息告知他人D.在服務(wù)過程中，將服務(wù)對象隱私作為討論話題8.社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.鼓勵服務(wù)對象尋求他人幫助，以減輕自己的工作量B.認真傾聽服務(wù)對象的訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)C.對服務(wù)對象采取冷漠態(tài)度，認為其問題不值一提D.在未了解服務(wù)對象需求的情況下，直接給出建議9.社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.在服務(wù)過程中，將服務(wù)對象個人信息用于研究目的B.尊重服務(wù)對象隱私，不隨意泄露其個人信息C.在未經(jīng)服務(wù)對象同意的情況下，將其個人信息告知他人D.在服務(wù)過程中，將服務(wù)對象隱私作為討論話題10.社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，以下哪項做法符合社會工作倫理？A.鼓勵服務(wù)對象尋求他人幫助，以減輕自己的工作量B.認真傾聽服務(wù)對象的訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)C.對服務(wù)對象采取冷漠態(tài)度，認為其問題不值一提D.在未了解服務(wù)對象需求的情況下，直接給出建議二、社會工作實務(wù)評估要求：考察考生對社會工作實務(wù)評估的理解和應(yīng)用能力。1.以下哪項不是社會工作實務(wù)評估的目的？A.了解服務(wù)對象的需求和問題B.評估服務(wù)對象的改變C.評估社會工作者的工作效果D.增強服務(wù)對象的自信心2.在社會工作實務(wù)評估過程中，以下哪項做法是錯誤的？A.采用多種評估方法，以確保評估結(jié)果的準確性B.評估過程中，只關(guān)注服務(wù)對象的改變，忽略社會工作者的工作效果C.在評估過程中，與服務(wù)對象保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)3.社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，以下哪項做法是正確的？A.僅通過與服務(wù)對象的面談了解其需求B.通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等C.忽略服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀需求D.在評估過程中，只關(guān)注服務(wù)對象的需求，忽略其家庭、社區(qū)環(huán)境等因素4.社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，以下哪項做法是錯誤的？A.采用多種評估方法，以全面了解服務(wù)對象的改變B.忽視服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀改變C.在評估過程中，與服務(wù)對象保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)5.社會工作者在評估社會工作者工作效果時，以下哪項做法是錯誤的？A.關(guān)注社會工作者在服務(wù)過程中的表現(xiàn)B.忽視服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注社會工作者的工作效果C.在評估過程中，與服務(wù)工作者保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)6.社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，以下哪項做法是錯誤的？A.僅通過與服務(wù)對象的面談了解其需求B.通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等C.忽略服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀需求D.在評估過程中，只關(guān)注服務(wù)對象的需求，忽略其家庭、社區(qū)環(huán)境等因素7.社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，以下哪項做法是錯誤的？A.采用多種評估方法，以全面了解服務(wù)對象的改變B.忽視服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀改變C.在評估過程中，與服務(wù)對象保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)8.社會工作者在評估社會工作者工作效果時，以下哪項做法是錯誤的？A.關(guān)注社會工作者在服務(wù)過程中的表現(xiàn)B.忽視服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注社會工作者的工作效果C.在評估過程中，與服務(wù)工作者保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)9.社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，以下哪項做法是正確的？A.僅通過與服務(wù)對象的面談了解其需求B.通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等C.忽略服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀需求D.在評估過程中，只關(guān)注服務(wù)對象的需求，忽略其家庭、社區(qū)環(huán)境等因素10.社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，以下哪項做法是正確的？A.采用多種評估方法，以全面了解服務(wù)對象的改變B.忽視服務(wù)對象的主觀感受，僅關(guān)注其客觀改變C.在評估過程中，與服務(wù)對象保持良好的溝通，確保其參與評估過程D.評估結(jié)果應(yīng)以客觀、真實的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)四、社會工作實務(wù)干預(yù)要求：考察考生對社會工作實務(wù)干預(yù)策略的理解和應(yīng)用能力。1.在開展社區(qū)工作時，以下哪項策略不屬于社區(qū)發(fā)展策略？A.增強社區(qū)凝聚力B.提高社區(qū)居民參與度C.建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)D.優(yōu)化社區(qū)資源配置2.社會工作者在開展家庭治療時，以下哪項技術(shù)不屬于家庭治療技術(shù)？A.家庭系統(tǒng)排列B.家庭溝通分析C.家庭角色扮演D.家庭結(jié)構(gòu)治療3.在開展小組工作時，以下哪項技術(shù)不屬于小組工作技術(shù)？A.小組游戲B.小組討論C.小組角色扮演D.小組心理劇4.社會工作者在開展個案管理時，以下哪項服務(wù)不屬于個案管理服務(wù)？A.提供個案咨詢B.協(xié)調(diào)資源C.監(jiān)測服務(wù)效果D.提供心理治療5.在開展社會工作干預(yù)時，以下哪項原則不屬于社會工作干預(yù)原則？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)中立C.強化服務(wù)對象能力D.追求短期效果6.社會工作者在開展社區(qū)教育時，以下哪項方法不屬于社區(qū)教育方法？A.舉辦講座B.開展小組討論C.制作宣傳資料D.進行實地考察7.在開展社會工作干預(yù)時，以下哪項策略不屬于危機干預(yù)策略？A.提供緊急援助B.幫助服務(wù)對象恢復(fù)社會功能C.進行心理疏導(dǎo)D.建立支持系統(tǒng)8.社會工作者在開展青少年社會工作時，以下哪項服務(wù)不屬于青少年社會工作服務(wù)？A.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.開展心理健康教育C.組織青少年活動D.進行法律援助9.在開展社會工作干預(yù)時，以下哪項原則不屬于社會工作干預(yù)原則？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)中立C.強化服務(wù)對象能力D.追求長期效果10.社會工作者在開展家庭社會工作時，以下哪項技術(shù)不屬于家庭社會工作技術(shù)？A.家庭咨詢B.家庭治療C.家庭調(diào)解D.家庭資源整合五、社會工作實務(wù)研究要求：考察考生對社會工作實務(wù)研究方法的理解和應(yīng)用能力。1.在社會工作實務(wù)研究中，以下哪項不屬于定性研究方法？A.案例研究B.訪談C.觀察法D.問卷調(diào)查2.社會工作者在開展社會工作實務(wù)研究時，以下哪項不屬于研究設(shè)計階段？A.確定研究問題B.選擇研究方法C.數(shù)據(jù)收集D.數(shù)據(jù)分析3.在社會工作實務(wù)研究中，以下哪項不屬于定量研究方法？A.問卷調(diào)查B.實驗研究C.統(tǒng)計分析D.案例研究4.社會工作者在開展社會工作實務(wù)研究時，以下哪項不屬于研究實施階段？A.數(shù)據(jù)收集B.研究對象招募C.數(shù)據(jù)整理D.研究報告撰寫5.在社會工作實務(wù)研究中，以下哪項不屬于研究評價階段？A.數(shù)據(jù)分析B.研究結(jié)果反饋C.研究報告撰寫D.研究成果推廣6.社會工作者在開展社會工作實務(wù)研究時，以下哪項不屬于研究倫理？A.尊重研究對象B.保護研究對象隱私C.研究過程公開透明D.研究結(jié)果客觀公正7.在社會工作實務(wù)研究中，以下哪項不屬于研究方法選擇？A.研究問題B.研究對象C.研究資源D.研究時間8.社會工作者在開展社會工作實務(wù)研究時，以下哪項不屬于研究設(shè)計？A.研究目的B.研究方法C.研究對象D.研究時間9.在社會工作實務(wù)研究中，以下哪項不屬于研究實施？A.數(shù)據(jù)收集B.數(shù)據(jù)整理C.數(shù)據(jù)分析D.研究報告撰寫10.社會工作者在開展社會工作實務(wù)研究時，以下哪項不屬于研究評價？A.研究結(jié)果B.研究方法C.研究倫理D.研究成果推廣六、社會工作實務(wù)政策要求：考察考生對社會工作實務(wù)政策理解的應(yīng)用能力。1.在社會工作實務(wù)中，以下哪項不屬于社會工作政策？A.社會保障政策B.教育政策C.醫(yī)療政策D.民族政策2.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時，以下哪項不屬于政策倡導(dǎo)？A.提出政策建議B.參與政策制定C.宣傳政策內(nèi)容D.監(jiān)督政策執(zhí)行3.在社會工作實務(wù)中，以下哪項不屬于政策分析？A.分析政策背景B.評估政策效果C.提出政策建議D.監(jiān)督政策執(zhí)行4.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時，以下哪項不屬于政策實施？A.落實政策要求B.提供政策支持C.監(jiān)督政策執(zhí)行D.評估政策效果5.在社會工作實務(wù)中，以下哪項不屬于政策評估？A.評估政策實施效果B.評估政策實施過程C.評估政策實施成本D.評估政策實施影響6.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時，以下哪項不屬于政策宣傳？A.宣傳政策內(nèi)容B.解讀政策意義C.提高政策知曉度D.增強政策執(zhí)行力7.在社會工作實務(wù)中，以下哪項不屬于政策分析？A.分析政策背景B.評估政策效果C.提出政策建議D.監(jiān)督政策執(zhí)行8.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時，以下哪項不屬于政策實施？A.落實政策要求B.提供政策支持C.監(jiān)督政策執(zhí)行D.評估政策效果9.在社會工作實務(wù)中，以下哪項不屬于政策評估？A.評估政策實施效果B.評估政策實施過程C.評估政策實施成本D.評估政策實施影響10.社會工作者在開展社會工作實務(wù)時，以下哪項不屬于政策宣傳？A.宣傳政策內(nèi)容B.解讀政策意義C.提高政策知曉度D.增強政策執(zhí)行力本次試卷答案如下：一、社會工作實務(wù)倫理1.D解析：社會工作者有義務(wù)保護服務(wù)對象的隱私，未經(jīng)服務(wù)對象同意，不得將其個人信息泄露給他人。2.B解析：社會工作者應(yīng)積極支持服務(wù)對象，協(xié)助其脫離暴力環(huán)境，保護其合法權(quán)益。3.C解析：社會工作者在小組工作中應(yīng)尊重小組成員的隱私，不將個人隱私泄露給他人。4.B解析：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的隱私，不隨意泄露其個人信息，保護其隱私權(quán)。5.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象投訴時，應(yīng)認真傾聽其意見，積極尋求解決方案，維護服務(wù)對象的權(quán)益。6.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，應(yīng)認真傾聽其訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)，幫助其解決問題。7.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，應(yīng)尊重服務(wù)對象隱私，不隨意泄露其個人信息，保護其隱私權(quán)。8.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，應(yīng)認真傾聽其訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)，幫助其解決問題。9.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，應(yīng)尊重服務(wù)對象隱私，不隨意泄露其個人信息，保護其隱私權(quán)。10.B解析：社會工作者在處理服務(wù)對象求助時，應(yīng)認真傾聽其訴求，提供專業(yè)意見和指導(dǎo)，幫助其解決問題。二、社會工作實務(wù)評估1.D解析：社會工作實務(wù)評估的目的是了解服務(wù)對象的需求和問題、評估服務(wù)對象的改變、評估社會工作者的工作效果，以及增強服務(wù)對象的自信心。2.B解析：社會工作實務(wù)評估過程中，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的改變，同時也要關(guān)注社會工作者的工作效果，以全面評估社會工作實務(wù)的成效。3.B解析：社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，應(yīng)通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等，以確保評估結(jié)果的全面性。4.B解析：社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的主觀感受，同時也要關(guān)注其客觀改變，以全面評估服務(wù)對象的改變情況。5.D解析：社會工作實務(wù)評估時應(yīng)關(guān)注社會工作者的工作效果，追求長期效果，以促進社會工作實務(wù)的持續(xù)改進。6.D解析：社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，應(yīng)通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等，以確保評估結(jié)果的全面性。7.B解析：社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的主觀感受，同時也要關(guān)注其客觀改變，以全面評估服務(wù)對象的改變情況。8.D解析：社會工作實務(wù)評估時應(yīng)關(guān)注社會工作者的工作效果，追求長期效果，以促進社會工作實務(wù)的持續(xù)改進。9.B解析：社會工作者在評估服務(wù)對象需求時，應(yīng)通過多種渠道收集服務(wù)對象的需求信息，包括面談、觀察、調(diào)查等，以確保評估結(jié)果的全面性。10.B解析：社會工作者在評估服務(wù)對象改變時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的主觀感受，同時也要關(guān)注其客觀改變，以全面評估服務(wù)對象的改變情況。三、社會工作實務(wù)干預(yù)1.D解析：社區(qū)發(fā)展策略包括增強社區(qū)凝聚力、提高社區(qū)居民參與度、建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)等，優(yōu)化社區(qū)資源配置屬于社區(qū)服務(wù)策略。2.A解析：家庭系統(tǒng)排列屬于家庭治療技術(shù)，而家庭治療技術(shù)包括家庭溝通分析、家庭角色扮演、家庭結(jié)構(gòu)治療等。3.D解析：小組工作技術(shù)包括小組游戲、小組討論、小組角色扮演、小組心理劇等，而小組游戲不屬于小組工作技術(shù)。4.D解析：個案管理服務(wù)包括提供個案咨詢、協(xié)調(diào)資源、監(jiān)測服務(wù)效果等，而提供心理治療屬于心理咨詢服務(wù)。5.D解析：社會工作干預(yù)原則包括尊重服務(wù)對象、保持專業(yè)中立、強化服務(wù)對象能力、追求長期效果等，而追求短期效果不屬于社會工作干預(yù)原則。6.D解析：社區(qū)教育方法包括舉辦講座、開展小組討論、制作宣傳資料等，而進行實地考察不屬于社區(qū)教育方法。7.B解析：危機干預(yù)策略包括提供緊急援助、幫助服務(wù)對象恢復(fù)社會功能、進行心理疏導(dǎo)、建立支持系統(tǒng)等，而幫助服務(wù)對象恢復(fù)社會功能不屬于危機干預(yù)策略。8.A解析：青少年社會工作服務(wù)包括提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、開展心理健康教育、組織青少年活動、進行法律援助等，而提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)不屬于青少年社會工作服務(wù)。9.D解析：社會工作干預(yù)原則包括尊重服務(wù)對象、保持專業(yè)中立、強化服務(wù)對象能力、追求長期效果等，而追求長期效果不屬于社會工作干預(yù)原則。10.D解析：家庭社會工作技術(shù)包括家庭咨詢、家庭治療、家庭調(diào)解、家庭資源整合等，而家庭資源整合不屬于家庭社會工作技術(shù)。四、社會工作實務(wù)研究1.D解析：定性研究方法包括案例研究、訪談、觀察法等，而問卷調(diào)查屬于定量研究方法。2.C解析：研究設(shè)計階段包括確定研究問題、選擇研究方法、制定研究計劃等，數(shù)據(jù)收集屬于研究實施階段。3.D解析：定量研究方法包括問卷調(diào)查、實驗研究、統(tǒng)計分析等，而案例研究屬于定性研究方法。4.C解析：研究實施階段包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等，研究對象招募屬于研究設(shè)計階段。5.D解析：研究評價階段包括數(shù)據(jù)分析、研究結(jié)果反饋、研究報告撰寫、研究成果推廣等，而研究方法選擇屬于研究設(shè)計階段。6.C解析：研究倫理包括尊重研究對象、保護研究對象隱私、研究過程公開透明、研究結(jié)果客觀公正等，而研究方法選擇不屬于研究倫理。7.D解析：