江蘇省鹽城市建湖縣多校2024-2025學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題分值：50分時間：50分鐘一、單選題（每小題2分，計28分）1.運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（1）班的幾位同學(xué)在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化，在這些變化中，屬于青春期生理變化的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化。以下能體現(xiàn)青春期身體變化的是（）A.小奎：我長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗B.小美：我有時比較膽大有時又比較怯懦C.小迪：我有心里話不愿意對別人講了D.小芳：我在課堂上敢于積極舉手發(fā)言了3.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索③羞惡之心，義之端也④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.小紅對幽默風(fēng)趣、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的異性同學(xué)小剛心懷好感。面對生活中出現(xiàn)的膝朧情感，她內(nèi)心矛盾，不知道該怎么辦。下列做法正確的是（）A.主動表白，成全愛情 B.慎重對待，理智處理C.拒絕來往，遠(yuǎn)離對方 D.義無反顧，放任發(fā)展5.要維護(hù)自己人格尊嚴(yán)，就要（）①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律②不做有損人格的事③尊重別人的人格尊嚴(yán)④堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④6.“感動中國人物”朱彥夫，在長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和一只眼睛，醫(yī)生斷言他“活不過3年”，他卻以驚人毅力和高度自信實(shí)現(xiàn)了生活自理，25年帶領(lǐng)群眾致富，從學(xué)習(xí)認(rèn)字開始創(chuàng)作出33萬字自傳體小說《極限人生》。這感人的事跡讓我們認(rèn)識到（）①有了自信，就能戰(zhàn)勝自己，取得成功②有了自信，就能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信能夠讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力④自強(qiáng)可以讓我們更自信，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.下列是七年級學(xué)生小秦在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中正確的一項是（）選項記錄反思A個子像竹子似的猛長，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音開始變粗這是很典型的青春期心理變化B一次數(shù)學(xué)課上被老師誤解，挨了批評，當(dāng)場和老師大吵爭辯這是合理主張自己的權(quán)利，是獨(dú)立思考的表現(xiàn)C課后向女同學(xué)請教一道難題，有禮有節(jié)這是異性之間正常的交往D早晨起床晚了，上學(xué)遲到，對班主任說是因?yàn)樽孕熊噳牧诉@是靈活應(yīng)對的機(jī)敏表現(xiàn)，給自己點(diǎn)贊A.A B.B C.C D.D8.下列同學(xué)的“煩惱”體現(xiàn)青春期生理特征的是（）A. B. C. D.9.“公交車即將發(fā)車時，司機(jī)發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待……”看到校園網(wǎng)站上推送的上述新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表評論?！痢林袑W(xué)校園網(wǎng)站小丹：值得點(diǎn)贊！司機(jī)很尊重老人，尊重讓我們的社會和諧融洽小巧：司機(jī)懂得欣賞他人，欣賞他人有助于我們共同進(jìn)步小強(qiáng)：司機(jī)不應(yīng)該停車，沒有做到遵守交通規(guī)則小雪：尊重他人要做到給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注以上評論正確的有（）A.小丹和小巧 B.小丹和小雪 C.小巧和小強(qiáng) D.小強(qiáng)和小雪10.2023年12月4日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大流行語”，其中上榜的“情緒價值”指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價值就越高；反之就越低。這告訴我們（）①人們有喜怒哀懼等基本情緒②人與人之間的情緒會相互感染③情緒影響我們的觀念和行動④要用恰當(dāng)方式表達(dá)自己的情緒A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.面對青春萌動的中學(xué)生,一些學(xué)校絞盡腦汁起草了《男女交往校規(guī)》,如男女生不能共同進(jìn)出食堂,不能為異性拎包拿外套,不得接受或給予異性禮物等。這些校規(guī)（）A.很有必要,是杜絕男女生早戀的有效措施B.無可非議,有利于引導(dǎo)男女生把握好交往分寸C.令人費(fèi)解,它否認(rèn)了異性交往是成長的重要內(nèi)容D.應(yīng)當(dāng)廢除,它沒有認(rèn)識到異性交往本該無拘無束12.著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！闭登啻耗晟俚奈覀儜?yīng)（）①規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力②早日投身社會，只當(dāng)英雄模范③積極探索青春，尋找飛翔力量④自信自立自強(qiáng)，助力青春成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.你認(rèn)為對下列“冬奧會瞬間”表現(xiàn)情緒類型判斷正確的是（）A.徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊——怒B.在花樣滑冰中，朱易一摔再摔，堅持滑完之后便當(dāng)場痛哭——懼C.隋文靜/韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽，在領(lǐng)獎時熱淚盈眶——喜D.韓國運(yùn)動員在參賽中吐槽中國人不會做飯，某外媒忍了過去：就他們事多——哀14.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）A.剛愎自用，固執(zhí)己見B.好高騖遠(yuǎn)，一意孤行C.唯我獨(dú)尊，孤芳自賞D.自我勉勵，發(fā)奮圖強(qiáng)二、非選擇題（22分）15.【探究情境，明理踐行】以下是壯壯生活中的兩處情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。情境一“哈哈，你看旭旭長得‘五大三粗’是不是很好笑?”課間，同桌小雨對壯壯說。（1）壯壯應(yīng)該：____________。理由：____________。情境二“哎!男孩子的口語表達(dá)能力就不如女孩子?！笨吹疆愋酝瑢W(xué)在演講比賽中的表現(xiàn)，壯壯感嘆的同時，想放棄比賽。（2）壯壯的表現(xiàn)受什么影響：____________。這一表現(xiàn)會影響壯壯：____________。16.青春證明【內(nèi)容仿寫】飛揚(yáng)的青春，總有屬于自己的青春吶喊。七年級學(xué)生小秦搜集了很多有關(guān)青春的歌曲、書籍和影視作品，準(zhǔn)備推薦給大家，以下是他其中的一條推薦內(nèi)容和推薦標(biāo)語：推薦內(nèi)容推薦標(biāo)語歌曲：《青春修煉手冊》青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔①②（1）請你仿照小秦的推薦，也幫同學(xué)們推薦一些描述青春的歌曲、書籍或影視作品，借以表達(dá)不虛度青春的誓言，并寫一句推薦標(biāo)語?！久再p析】以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，一首詩、一闕詞、一篇文章中所蘊(yùn)含的美好品格，可以成為許多人生命的指路明燈?！锾焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來?！畎住秾⑦M(jìn)酒》★直將云夢吞如芥，不信君山鏟不平。——曾國藩《歲暮雜感十首（其四）》★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。——林則徐《出老》（2）上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格?并說明青少年為什么也需要具備這樣的品格?【言行點(diǎn)評】“闖紅燈過馬路違法！”早已成為人們的共識，然而當(dāng)前社會依舊有很多人闖紅燈，當(dāng)面對處罰時還出現(xiàn)了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無畏型：不就是罰錢嗎?快點(diǎn)！我要趕時間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發(fā)票啊，回去我得報銷…（3）運(yùn)用“行己有恥”的知識，請你對上述言行進(jìn)行評析?！净顒釉O(shè)計】榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，身邊的榜樣，就是我們前行的力量。對此，某校七年級（3）班擬舉辦“尋找身邊的榜樣”主題活動，以下是相關(guān)活動方案：活動主題略活動地點(diǎn)略活動內(nèi)容列舉身邊的榜樣人物：____①____。簡述該榜樣人物的事跡：____②____。為該榜樣人物寫一段頒獎詞：____③____?；顒右饬x宣講此次活動的意義：____④____。（4）請你按要求完成方案中的具體內(nèi)容。17.我們的情緒變化【情緒面面觀】成語是中華文化的累積和沉淀，包羅萬象、蘊(yùn)涵豐富。課堂上，老師引用了以下成語。眉開眼笑怒目而視淚流滿面拍案而起聲淚俱下心驚膽戰(zhàn)手舞足路大驚失色（1）請你根據(jù)常見的基本情緒類型對上面成語進(jìn)行分類。喜:______。怒:______。哀:______。懼:______?！厩榫w調(diào)色板】課堂上，小林展示了自己繪制的情緒曲線圖。（2）小林的曲線圖還有兩處沒有完成，請根據(jù)你的體驗(yàn)在①②處補(bǔ)充上實(shí)例。（3）小林情緒曲線圖說明了什么?【學(xué)會調(diào)節(jié)情緒】老奶奶有兩個兒子，大兒子開了一家雨傘店，小兒子開了一家洗衣店。晴天時，大兒子的雨傘店賣不出雨傘，下雨天時，小兒子的洗衣店曬不干衣服，為此，老奶奶每天都在哭。（4）幫助老奶奶開心起來，你會如何勸說老奶奶?

江蘇省鹽城市建湖縣多校2024-2025學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題分值：50分時間：50分鐘一、單選題（每小題2分，計28分）1.運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（1）班的幾位同學(xué)在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化，在這些變化中，屬于青春期生理變化的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化。①②③：伴隨著身體外形的變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期，這一時期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟，故①②③符合題意；④：屬于個人興趣點(diǎn)愛好的表現(xiàn)，與青春期的關(guān)系不大，故④不符合題意；故本題選A。2.青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化。以下能體現(xiàn)青春期身體變化的是（）A.小奎：我長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗B.小美：我有時比較膽大有時又比較怯懦C.小迪：我有心里話不愿意對別人講了D.小芳：我在課堂上敢于積極舉手發(fā)言了【答案】A【解析】【詳解】本題考查對青春期身體變化的認(rèn)識和理解。A：依據(jù)教材知識并分析題干可知，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟，因而長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗屬于青春期身體變化，故A說法符合題意；BCD：此三項均屬于青春期心理變化，故BCD說法不符合題意；故本題選A。3.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索③羞惡之心，義之端也④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對自強(qiáng)的認(rèn)識和理解。①②：依據(jù)教材知識并分析題干可知，青春的探索需要自強(qiáng)，因而“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”均體現(xiàn)自強(qiáng)精神，故①②說法符合題意；③④：“羞惡之心，義之端也”是羞恥之心的表現(xiàn)；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)愛國，故③④說法不符合題意；故本題選A。4.小紅對幽默風(fēng)趣、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的異性同學(xué)小剛心懷好感。面對生活中出現(xiàn)的膝朧情感，她內(nèi)心矛盾，不知道該怎么辦。下列做法正確的是（）A.主動表白，成全愛情 B.慎重對待，理智處理C.拒絕來往，遠(yuǎn)離對方 D.義無反顧，放任發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春萌動的相關(guān)知識。ABCD：這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。對異性的欣賞與對美好的向往而愉悅并不是真正的愛情。愛情是一種高尚的情感。愛情既味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。對這種異性交往的朦朧情愫要慎重對待、理性處理，故B正確，ACD錯誤；故本題選B。5.要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，就要（）①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律②不做有損人格的事③尊重別人的人格尊嚴(yán)④堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查做自尊的人。①②③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，不做有損人格的事，做到尊重別人的人格尊嚴(yán)，堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，故①②③④正確；故本題選A。6.“感動中國人物”朱彥夫，在長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和一只眼睛，醫(yī)生斷言他“活不過3年”，他卻以驚人毅力和高度自信實(shí)現(xiàn)了生活自理，25年帶領(lǐng)群眾致富，從學(xué)習(xí)認(rèn)字開始創(chuàng)作出33萬字的自傳體小說《極限人生》。這感人的事跡讓我們認(rèn)識到（）①有了自信，就能戰(zhàn)勝自己，取得成功②有了自信，就能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信能夠讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力④自強(qiáng)可以讓我們更自信，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自信、自強(qiáng)。②③④：題文中，“感動中國人物”朱彥夫在參與長津湖戰(zhàn)役中身體落下了殘疾，但他不甘于屈服，憑借著驚人毅力和高度自信實(shí)現(xiàn)了生活自理，帶領(lǐng)群眾致富，并寫下了自傳體小說，從他的感人事跡中我們認(rèn)識到有了自信，就能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自信能夠讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力；自強(qiáng)可以讓我們更自信，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能，故②③④符合題意；①：有了自信，就能戰(zhàn)勝自己，取得成功，說法過于絕對，自信是取得成功的重要因素之一，而不是絕對因素，故①說法錯誤；故本題選D。7.下列是七年級學(xué)生小秦在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中正確的一項是（）選項記錄反思A個子像竹子似的猛長，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音開始變粗這是很典型的青春期心理變化B一次數(shù)學(xué)課上被老師誤解，挨了批評，當(dāng)場和老師大吵爭辯這是合理主張自己的權(quán)利，是獨(dú)立思考的表現(xiàn)C課后向女同學(xué)請教一道難題，有禮有節(jié)這是異性之間正常的交往D早晨起床晚了，上學(xué)遲到，對班主任說是因?yàn)樽孕熊噳牧诉@是靈活應(yīng)對的機(jī)敏表現(xiàn)，給自己點(diǎn)贊A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待異性交往。A：個子像竹子似的猛長，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音開始變粗，這是很典型的青春期生理變化，故A說法錯誤；B：一次數(shù)學(xué)課上被老師誤解，挨了批評，當(dāng)場和老師大吵爭辯，這是不懂得正確對待老師的批判，故B說法錯誤；C：課后向女同學(xué)請教一道難題，有禮有節(jié)，這是異性之間正常的交往，故C符合題意；D：早晨起床晚了，上學(xué)遲到，對班主任說是因?yàn)樽孕熊噳牧耍@是不誠信的表現(xiàn)，故D說法錯誤；故本題選C8.下列同學(xué)的“煩惱”體現(xiàn)青春期生理特征的是（）A B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期身體變化的表現(xiàn)。B：長痘痘是青春期生理變化的表現(xiàn)之一，面對這一變化，我們要理性看待，故B符合題意；ACD：進(jìn)入青春期，除了身體變化，我們還會出現(xiàn)一系列的心理變化，選項中“媽媽，我不去”、“你們少管我”、“爸爸，你真煩”都是典型的反抗與依賴的矛盾心理，故ACD不符合題意；故本題選B。9.“公交車即將發(fā)車時，司機(jī)發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待……”看到校園網(wǎng)站上推送的上述新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表評論?！痢林袑W(xué)校園網(wǎng)站小丹：值得點(diǎn)贊！司機(jī)很尊重老人，尊重讓我們的社會和諧融洽小巧：司機(jī)懂得欣賞他人，欣賞他人有助于我們共同進(jìn)步小強(qiáng)：司機(jī)不應(yīng)該停車，沒有做到遵守交通規(guī)則小雪：尊重他人要做到給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注以上評論正確的有（）A.小丹和小巧 B.小丹和小雪 C.小巧和小強(qiáng) D.小強(qiáng)和小雪【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重他人。小丹：司機(jī)發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待，說明司機(jī)很尊重老人，尊重讓我們的社會和諧融洽，值得點(diǎn)贊，故說法正確；小巧：題干沒有體現(xiàn)司機(jī)懂得欣賞他人，故說法錯誤；小強(qiáng)：司機(jī)應(yīng)該停車，是尊重他人的表現(xiàn)，故說法錯誤；小雪：司機(jī)發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待，說明尊重他人要做到給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，故說法正確；故本題選B。10.2023年12月4日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大流行語”，其中上榜的“情緒價值”指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價值就越高；反之就越低。這告訴我們（）①人們有喜怒哀懼等基本情緒②人與人之間的情緒會相互感染③情緒影響我們的觀念和行動④要用恰當(dāng)方式表達(dá)自己的情緒A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒表達(dá)的影響。②④：分析題文可知，情緒價值高低之分，說明人與人之間的情緒會相互感染，我們要學(xué)會以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒，表達(dá)情緒時要考慮他人的感受，這樣能增加情緒價值，故②④說法符合題意；①③：題干旨在說明合理表達(dá)情緒原因，未體現(xiàn)基本情緒和情緒影響我們的觀念和行動，故①③說法不符合題意；故本題選C。11.面對青春萌動的中學(xué)生,一些學(xué)校絞盡腦汁起草了《男女交往校規(guī)》,如男女生不能共同進(jìn)出食堂,不能為異性拎包拿外套,不得接受或給予異性禮物等。這些校規(guī)（）A.很有必要,是杜絕男女生早戀的有效措施B.無可非議有利于引導(dǎo)男女生把握好交往分寸C.令人費(fèi)解,它否認(rèn)了異性交往是成長的重要內(nèi)容D.應(yīng)當(dāng)廢除,它沒有認(rèn)識到異性交往本該無拘無束【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。C：男女同學(xué)正常交往可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。材料中的校規(guī)沒有認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往的必要性和重要性，令人費(fèi)解，否認(rèn)了異性交往是成長的重要內(nèi)容，故C說法正確；AB：材料中的校規(guī)沒有認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往的必要性和重要性，故AB說法錯誤；D：異性交往要把握好交往分寸，不能無拘無束，故D說法錯誤；故本題選C。12.著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”正值青春年少的我們應(yīng)（）①規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力②早日投身社會，只當(dāng)英雄模范③積極探索青春，尋找飛翔力量④自信自立自強(qiáng)，助力青春成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是青春飛揚(yáng)、自信自強(qiáng)。①③④：根據(jù)材料，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。正值青春年少的我們應(yīng)規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力，積極探索青春，尋找飛翔力量，自信自立自強(qiáng)，助力青春成長，故①③④符合題意；②：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不能早日投身社會，只當(dāng)英雄模范，故②說法錯誤；故本題選C。13.你認(rèn)為對下列“冬奧會瞬間”表現(xiàn)的情緒類型判斷正確的是（）A.徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊——怒B.在花樣滑冰中，朱易一摔再摔，堅持滑完之后便當(dāng)場痛哭——懼C.隋文靜/韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽，在領(lǐng)獎時熱淚盈眶——喜D.韓國運(yùn)動員在參賽中吐槽中國人不會做飯，某外媒忍了過去：就他們事多——哀【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒類型。A：徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊，這是喜，不是怒，A錯誤；B：在花樣滑冰中，朱易一摔再摔，堅持滑完之后便當(dāng)場痛哭，這是哀，不是懼，B錯誤；C：隋文靜和韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽，在領(lǐng)獎時熱淚盈眶，這體現(xiàn)了喜，C正確；D：韓國運(yùn)動員在參賽中吐槽中國人不會做飯，某外媒忍了過去，就他們事多，這體現(xiàn)了厭惡的復(fù)雜情緒，不是哀，D錯誤；故本題選C。14.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）A.剛愎自用，固執(zhí)己見B.好高騖遠(yuǎn)，一意孤行C.唯我獨(dú)尊，孤芳自賞D.自我勉勵，發(fā)奮圖強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對自強(qiáng)的正確認(rèn)識。D：“自我勉勵，發(fā)奮圖強(qiáng)”描述的是一個人通過自我激勵和努力奮斗來提升自己的狀態(tài)。這完全符合自強(qiáng)的定義。故D說法正確；A：“剛愎自用，固執(zhí)己見”描述的是一個人過于自信、不接受他人意見的狀態(tài)。自強(qiáng)并不意味著盲目自信或拒絕聽取他人意見，而是要在自我努力的同時保持開放和學(xué)習(xí)的態(tài)度。故A說法錯誤；B：“好高騖遠(yuǎn)，一意孤行”描述的是一個人目標(biāo)過高、不切實(shí)際，且不聽取他人建議的行為。自強(qiáng)需要設(shè)定合理的目標(biāo)，并腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)，而不是盲目追求不切實(shí)際的高目標(biāo)。故B說法錯誤；C：“唯我獨(dú)尊，孤芳自賞”描述的是一個人自視過高、自我欣賞的態(tài)度。自強(qiáng)雖然強(qiáng)調(diào)自我提升和努力，但并不意味著自我陶醉或忽視他人的貢獻(xiàn)和價值。故C說法錯誤；故本題選D。二、非選擇題（22分）15.【探究情境，明理踐行】以下是壯壯生活中的兩處情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。情境一“哈哈，你看旭旭長得‘五大三粗’是不是很好笑?”課間，同桌小雨對壯壯說。（1）壯壯應(yīng)該：____________。理由：____________。情境二“哎!男孩子的口語表達(dá)能力就不如女孩子?！笨吹疆愋酝瑢W(xué)在演講比賽中的表現(xiàn)，壯壯感嘆的同時，想放棄比賽。（2）壯壯的表現(xiàn)受什么影響：____________。這一表現(xiàn)會影響壯壯：____________?！敬鸢浮浚?）①.應(yīng)該指出同桌的不足等②.不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重（2）①.性別刻板印象②.自身潛能的發(fā)揮等【解析】【分析】考點(diǎn)考查：青春期生理變化，性別刻板印象。能力考查：理解應(yīng)用能力，獲取和解讀信息能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境一觀點(diǎn)：小雨嘲笑旭旭長得“五大三粗”。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境一觀點(diǎn)壯壯應(yīng)該應(yīng)該指出同桌的不足等。論據(jù)：正確面對青春期生理變化。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境二觀點(diǎn)：壯壯感嘆，男孩子的口語表達(dá)能力不如女孩子。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境二觀點(diǎn)壯壯受到性別刻板印象的影響。論據(jù)：正確面對性別刻板印象。第三步：整合信息，組織答案16.青春證明【內(nèi)容仿寫】飛揚(yáng)的青春，總有屬于自己的青春吶喊。七年級學(xué)生小秦搜集了很多有關(guān)青春的歌曲、書籍和影視作品，準(zhǔn)備推薦給大家，以下是他其中的一條推薦內(nèi)容和推薦標(biāo)語：推薦內(nèi)容推薦標(biāo)語歌曲：《青春修煉手冊》青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔①②（1）請你仿照小秦的推薦，也幫同學(xué)們推薦一些描述青春的歌曲、書籍或影視作品，借以表達(dá)不虛度青春的誓言，并寫一句推薦標(biāo)語?！久再p析】以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，一首詩、一闕詞、一篇文章中所蘊(yùn)含的美好品格，可以成為許多人生命的指路明燈。★天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M(jìn)酒》★直將云夢吞如芥，不信君山鏟不平?！鴩稓q暮雜感十首（其四）》★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！謩t徐《出老》（2）上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格?并說明青少年為什么也需要具備這樣的品格?【言行點(diǎn)評】“闖紅燈過馬路違法！”早已成為人們的共識，然而當(dāng)前社會依舊有很多人闖紅燈，當(dāng)面對處罰時還出現(xiàn)了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無畏型：不就是罰錢嗎?快點(diǎn)！我要趕時間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發(fā)票啊，回去我得報銷…（3）運(yùn)用“行己有恥”的知識，請你對上述言行進(jìn)行評析。【活動設(shè)計】榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，身邊的榜樣，就是我們前行的力量。對此，某校七年級（3）班擬舉辦“尋找身邊的榜樣”主題活動，以下是相關(guān)活動方案：活動主題略活動地點(diǎn)略活動內(nèi)容列舉身邊的榜樣人物：____①____。簡述該榜樣人物的事跡：____②____。為該榜樣人物寫一段頒獎詞：____③____?；顒右饬x宣講此次活動的意義：____④____。（4）請你按要求完成方案中的具體內(nèi)容。【答案】（1）①歌曲：《最初的夢想》。②不忘最初的夢想,勇敢闖干。（2）自信,自信讓我們充滿激情,堅定信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè);自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華;自信能激發(fā)潛能與活力,讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。（3）"行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不能做,違反法律的事情堅決不做。“闖紅燈”是一種違法行為,材料中的言行缺乏知恥之心和底線意識,缺乏明辨是非的能力,是錯誤的。（4）①我的哥哥。②哥哥大學(xué)畢業(yè)后,毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作,并主動申請到偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村支教。在支教期間,他努力工作、埋頭苦干。③他像辛勤的蜜蜂不斷耕耘,三尺講臺,樹起了他高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他無悔的人生。④有利于青少年學(xué)習(xí)榜樣做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)青少年對人生道路和人生理想的思考;有利于青少年向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,積極為國家和社會做貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：自信的重要性、行己有恥的要求、止于至善的要求能力考查：理解與運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【小問1詳解】本題考查的是推薦的歌曲及標(biāo)語，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。【小問2詳解】小題1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自信的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：天生我材必有用、不信君山鏟不平、山登絕頂我為峰→自信第三步：整合信息，組織答案。小題2：本題考查的是自信的重要性，可結(jié)合教材知識作答。【小問3詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：不就是罰錢嗎 ? 快點(diǎn)！我要趕時間； 車我不要了，以后不騎車了第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯誤論據(jù)①："行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不能做,違反法律的事情堅決不做論據(jù)②：“闖紅燈”是一種違法行為,材料中的言行缺乏知恥之心和底線意識,。缺乏明辨是非的能力第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查的是榜樣人物及頒獎詞及標(biāo)語，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。17.我們的情緒變化【情緒面面觀】