《機(jī)器人》說(shuō)課稿美術(shù)人美版三年級(jí)上冊(cè)機(jī)器人人美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第二課說(shuō)內(nèi)容機(jī)器人說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程說(shuō)板書人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第二課《機(jī)器人》的授課內(nèi)容。一、“說(shuō)教材”確定本課的教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)機(jī)器人的外形、結(jié)構(gòu)、種類、功能、用途和特點(diǎn)，并用繪畫或制作的造型表現(xiàn)方式設(shè)計(jì)機(jī)器人，表現(xiàn)機(jī)器人新穎的造型、實(shí)用的功能和有趣的活動(dòng)場(chǎng)面。啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。2．能力目標(biāo)：通過(guò)觀察探究、討論、拼擺、欣賞發(fā)現(xiàn)、自主創(chuàng)作等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)機(jī)器人的外形、結(jié)構(gòu)、種類、功能、用途和特點(diǎn)，創(chuàng)新表現(xiàn)機(jī)器人造型及機(jī)器人活動(dòng)的有趣場(chǎng)面。一、“說(shuō)教材”確定本課的教學(xué)目標(biāo)：3．情意目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生感受科技發(fā)展使生活變得更美好，美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)讓生活變得更有趣。

教學(xué)重點(diǎn)是：探究機(jī)器人的外形、結(jié)構(gòu)、種類、功能、用途和特點(diǎn)，并用繪畫或制作的方式表現(xiàn)機(jī)器人的特征和活動(dòng)場(chǎng)面。

教學(xué)難點(diǎn)是：繪畫創(chuàng)作中大膽想象，突出表現(xiàn)機(jī)器人的新穎造型和實(shí)用功能。制作過(guò)程中合理選材，巧妙拼組，創(chuàng)新表現(xiàn)作品。二、“說(shuō)學(xué)情”了解學(xué)生情況：在我們的日常生活中機(jī)器人是不常見(jiàn)到的，學(xué)習(xí)中學(xué)生的好奇心非常強(qiáng)，所以他們學(xué)習(xí)的欲望非常高，相信通過(guò)分析、欣賞和學(xué)習(xí)后他們一定會(huì)創(chuàng)作出更好、更漂亮的作品。三、“說(shuō)教法”采取以下教學(xué)方法：

1.直觀演示法：通過(guò)多媒體視頻、圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)創(chuàng)作嬌艷的花。2.活動(dòng)探究法：通過(guò)引導(dǎo)啟發(fā)、認(rèn)識(shí)機(jī)器人的種類、欣賞機(jī)器人、學(xué)生作品欣賞、合作探究等環(huán)節(jié)加對(duì)繪畫游戲的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)習(xí)掌握構(gòu)圖要飽滿、畫面要合理，然后進(jìn)行創(chuàng)作。3.集體討論法：小組討論。四、“說(shuō)過(guò)程”學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)：（一）新知導(dǎo)入（二）新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)2.認(rèn)識(shí)機(jī)器人的種類3.欣賞機(jī)器人4.學(xué)生作品欣賞（三）合作探究（四）課堂練習(xí)（五）課堂總結(jié)（六）板書設(shè)計(jì)（七）作業(yè)布置說(shuō)板書2.機(jī)器人機(jī)器人由頭、身體、四肢構(gòu)成。機(jī)器人組成部分：執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)裝置、