中學教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫練習試題A卷含答案

注意事項：

1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。

2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。

3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。

姓名：_______

考號：_______

閱卷人|得分

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、班主任張老師按照學生的期中考試成績調(diào)整座位，將考試成績后5名的學生安排在教師的

最后一排。張老師的做法（）o

A.是激發(fā)學生的重要手段

B.侵犯了學生的人格尊嚴

C.是管理班級的有效手段

D.侵犯了學生的受教育權

2、母親楊某外出打工，將15歲的兒子小強留下長期單獨居住。楊某的做法（）。

A.合法，可以改善小強的物質(zhì)生活條件

B.合法，可以提高小強的獨立生活能力

C.不合法，不得讓不滿16周歲者脫離監(jiān)護單獨居住

D.不合法，不得讓不滿18周歲者脫離監(jiān)護單獨居住

3、下列選項中，由美國發(fā)明家亞歷山大?格雷厄姆?貝爾發(fā)明的是（）。

A.天文望遠鏡

B.互聯(lián)網(wǎng)

C.電子計算機

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D.電話

4、“日、月、水、山”幾個字都是（）字。

A.會意

B.象形

C.形聲

D.假借

5、進入初三年級后，班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學。中考時，該班的

數(shù)學成績名列前茅。石老師的做法（）。

A.正確，是提高學習成績的有效途徑

B.正確。是提高班級聲譽的有力措施

C.錯誤，不利于學生公平競爭

D.錯誤，不利于學生全面發(fā)展

6、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照

“3+4+5—151227”“5+3+2—101525”“8+2+4—321648”的方法，下列選項中正確的是

（）。

A.7+6+5—423585

B.7+6+5—423577

C.7+6+5—354277

D.7+6+5—354285

7、世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的（）。

A.扁鵲

B.華佗

C.張仲景

D.孫思邈

8、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。

A.為人師表

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B.清正廉潔

C.敬業(yè)愛業(yè)

D.團結(jié)協(xié)作

9、某縣級政府為了提高本縣的中考成績，將轄區(qū)內(nèi)兩所初中列為重點學校，并給予政府傾

斜。該縣級政府的做法（）。

A.合法，縣級政府有權自主管理

B.合法，有助于校際教育質(zhì)量競爭

C.不合法，不能設置重點校和非重點校

D.不合法，應該平均分配各類教育資料

10、“古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的（）。

A.賓語前置

B.謂語前置

C.成分省略

D.定語后置

11、否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全做完政治、經(jīng)濟的附庸。

這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）

A.生產(chǎn)性

B.永恒性

C.相對獨立性

D.工具性

12、下列有關天文知識的表述，正確的是（）。

A.開普勒制成人類歷史上第一臺天文望遠鏡，并證實了哥白尼學說

B.四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個方向

C.世界最早的哈雷彗星記錄是《詩經(jīng)》中的“魯莊公七年星隕如雨”

D.月食發(fā)生時地球、月球、太陽在一條直線上，且月球居中

13、“醫(yī)生都穿白衣眼，所以，有些穿白衣服的人留長頭友”.下列選項中，這一陳述的必

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要前提是（）。

A.有些醫(yī)生留長頭發(fā)

B.有些醫(yī)生不留長發(fā)

C.穿白衣服的人不留長發(fā)

D.穿白衣服的人都是醫(yī)生

14、某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構(gòu)是（）。

A.學校教工代表大會

B.當?shù)乜h級人民政府

C.當?shù)乜h教育行政主管部門

D.所在省教育行政主管部門

15、上課時，程老師發(fā)現(xiàn)后排的一名學生在偷偷吃零食，剛開始程老師沒有理會，但這名學

生吃了很長時間也沒停下。程老師忍無可忍，便快速走到這名學生跟前，搶過零食扔出窗外。

程老師的做法（）

A.恰當。體現(xiàn)教師的嚴格要求

B.恰當。符合學習的管理規(guī)定

C.不恰當。不應簡單粗暴處理問題

D.不恰當。不應干預學生個人行為

16、《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指（）。

A.未滿18周歲的公民

B.未滿16周歲的公民

C.年滿14周歲不滿16周歲的公民

D.未滿14周歲的公民

17、下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能？（）

A.教師利用博客發(fā)表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論，收集其他教育

工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自

身不斷完善

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B.教師發(fā)布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，

實現(xiàn)信息更為廣泛的共享

C.教師利用博客發(fā)布教學通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨

筆，將教學資源上傳

D.教師根據(jù)教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，也可

以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放

18、某地區(qū)教育行政部門未經(jīng)公開招標,直接將當?shù)貎伤^為薄弱的公辦學校移交給一家民

辦教育集團承辦，并規(guī)定對該校所有學生按市場價格收費。該地區(qū)教育行政部門的做法

()。

A.合法,有利于促進學校本身的內(nèi)涵發(fā)展

B.合法,有利于實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享

C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質(zhì)

D.不合法,不得以任何方式或理由規(guī)避公開招標的原則要求

19、毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的

先生，你將來必定還是我先生?！边@說明教師對學生的影響具有()o

A.層次性

B.自覺性

C.深遠性

D.規(guī)范性

20、若未成年人的父母或者其他監(jiān)護人讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住.由

()對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡，責令其立即改正。

A.縣級人民政府

B.公安機關

C.當?shù)亟逃姓块T

D.兒童福利機構(gòu)

21、政府的教育投入不見得真正有利于學生。在七十年代和八十年代，美國政府用于教育項

目的投入的總量增加了150%,而此期間，學生在標準考試中的成績卻逐年下降。

上述論證基于以下哪個假設？()

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A.學生在標準考試中的成績是衡量教育項目有效性的一個重要標準。

B.在七十年代和八十年代，越來越多的學生對各種教育項目，包括政府資助的項目失去

興趣。

C.七十年代和八十年代，學生在美國人口中的比例沒有很大的提高。

D.七十年代和八十年代美國的教育投入本來是可較好地用于健康和福利事業(yè)的。

22、下列對素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是（）o

A.促進學生專業(yè)發(fā)展

B.尊重學生個性發(fā)展

C.教育面向全體學生

D.引導學生協(xié)調(diào)發(fā)展

23、戰(zhàn)國時代有七個強大的諸侯國爭雄稱箱，史杯“戰(zhàn)國七雄”.下列選項中，不屬于“戰(zhàn)國

七雄”的是（）o

A.齊國

B.魯國

C.楚國

D.秦國

24、留守兒童小華身上有一些不良習慣，班主任應（）。

A.關心愛護小華，加強對他的行為養(yǎng)成教育

B.寬容理解小華，降低對他的要求并順其自然

C.嚴厲責罰小華，令其盡快改變不良習慣

D.聯(lián)系小華家長，責令其督促小華改變不良習慣

25、保險公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單，為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們

要求的服務。該保單的保險費必須足夠低廉以吸引顧客。因此，X公司將為從保單中得到的

收入不足以支付將要產(chǎn)生的索賠而憂慮。

以下哪一種策略將最有可能把X公司在該保單上的損失降低到最?。浚ǎ?/p>

A.吸引那些將在未來很多年里都不可能提出要求從該保單中獲益的中年顧客

第6頁共12頁

B.僅向那些年幼時沒有得過任何嚴重疾病的個人提供保險

C.在該項保單中提供比在其他成本更低的保單中數(shù)量更多的服務

D.僅向那些被其他保險公司在類似的保險項目中拒絕的人提供保險

26、進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

27、下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（）。

A.遵循學生的生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律設計教學計劃

B.在教學過程中以學生為主體

C.以實現(xiàn)學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學宗旨

D.照本宣科，完全按照教材開展教學過程

28、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”，這說明人的身心發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.互補性

C.順序性

D.差異性

29、“十個手指有長短”這句話表明，在學生發(fā)展過程中存在（）o

A.順序性

B.階段性

C.互補性

D.個體差異性

閱卷人|得分

二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）

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1、一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結(jié)

果有兩名學生入選。當兩名學生要求班主任拿出證據(jù)來時，班主任舉起手中的選票：“這就

是證據(jù)！”

請對上述案例加以評析。

2、教師節(jié)前夕，許老師收到了畢業(yè)多年的學生小雪的來信：許老師，您還記得畢業(yè)前的那

次主題班會嗎？班會上您送給我們每人一張三年前剛?cè)雽W時的照片，并在照片的背面寫上了

您的贈言，送給即將走進考場的我們。我端詳著照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的贈言:

“相信自己，成功就在下一步的堅持中！”心中涌動著一陣暖流，這句話給了我前進的動力,

激勵我實現(xiàn)了夢想。

我不會忘記，您陪我走過情緒低沉的時光。突如其來的重病使我一度那么消沉與無助，

是您無微不至的關心給了我戰(zhàn)勝病魔的信心與勇氣！等我身體恢復后，您又利用休息時間不

知疲倦地幫我補習落下的功課。

我不會忘記，為了和同學們有更多的交流話題，年過半百的您學習制作視頻，關注足球

賽事，就連“超女快男”也略知一二；我不會忘記，為了拓展學生們的知識面，您帶領我們

一起快樂“悅讀”；不會忘記您在課余時間伏案學習的背影……

問題：

請從教師職業(yè)道德的角度，評價許老師的教育行為。

第8頁共12頁

閱卷入得分

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

1、請以“愛心在教學中的力量”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清

楚，語言流暢。不少于1000字。

第9頁共12頁

參考答案

一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

1、B

2、C

3、D

4、B

5、D

6、C

7、B

8、A

9、C

10、A

11、C

12、B

13、A

14、C

15、答案：C

16、A

17、C

18、C

19、C

20、B

21、【參考答案】A

22、A

第10頁共12頁

23、B

24、A

25、A

26、B

27、D

28、D

29、D

二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）

1、這位班主任的做法是不對的。這位班主任的“霸氣”，表層原因是由“盜竊”事件引發(fā),

實際是這位教師的“灰色心態(tài)”所致。這種“霸氣”極易演變成“虐待”，往往造成嚴重的

后果，如導致學生輟學、出走、輕生等，甚至可能毀掉學。生的一生。

該班主任在這件事上不應該急于下結(jié)論。因為失竊發(fā)生以后，一時難以查清.必然造成

失主的憤怒和學生之間的互相猜忌。作為班主任一定要做好五方面的工作：一是安撫失主，

詳細調(diào)查失竊事件的每一個細節(jié)；二是平息猜忌，失竊后必然有懷疑對象，被懷疑的對象面

臨巨大的壓力，這時候班主任應公開講話，人人都有揪出小偷的義務。在沒有證據(jù)之前，不

可胡亂猜疑，否則就是對他人的傷害；三是做好被懷疑人的心理工作，尤其要注意那些心理

素質(zhì)差，有“前科”的學生；四是換位思考，讓學生站在失主的位置，認。真地去思考自己

的做法，使其思想和心靈深處產(chǎn)生自我撞擊，從而引導其用對話的方式進行自我教育；五是

君子協(xié)定，教師答應替學生保密，教師的保證無疑創(chuàng)設了一種寬松的環(huán)境，學生在受到心靈

撞擊以后，自然會承認錯誤。

2、許老師的行為充分地踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，許老師踐行了“關愛學生”。許老師將全身心的愛投入到工作中，以師愛作為工

作的核心動力，保留學生入學的照片，以鼓勵的言語“相信自己,成功就在下一步的堅持中”

愛護學生，激勵學生取得好的成績。用自身的實際行動詮釋了師德的靈魂一“關愛學生”。

第二，許老師踐行了“愛崗敬業(yè)”。許老師利用休息時間不知疲倦地幫助學生補習落下

的功課，幫助學生走出困境，戰(zhàn)勝病魔，體現(xiàn)了許老師“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德。

第三，許老師踐行了“終身學習”。許老師堅持樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更

新知識結(jié)構(gòu)。許老師雖然已經(jīng)年過半百，但是仍然學習新知識，仍然學習制作視頻，帶領學

生快樂“悅讀”，并利用課余時間伏案學習。這體現(xiàn)了許老師“終身學習”。

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

第11頁共12頁

1、愛心在教學中的力量

“愛心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師，

應在實際的教育教學過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛播灑在每個學生的心間，通過愛的

教育促進學生的成長和發(fā)展。

作為一名人民教師，首先要做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上，教師對每一個學生都

要諄諄告誡，誨人不倦；在