專題04構(gòu)詞法目錄TOC\o"1-2"\h\u知識點1構(gòu)詞法 1知識點2合成法(Compounding) 1知識點3派生法(Derivation) 16知識點4轉(zhuǎn)化法(Conversion) 27知識點5縮寫和簡寫(AbbreviationandSimplification)[僅作理解要求] 30知識點1構(gòu)詞法★構(gòu)詞法的概念把單詞通過合成、添加詞綴、詞性轉(zhuǎn)化等方式來構(gòu)成新詞的方法叫構(gòu)詞法。在英語中，構(gòu)詞法主要涉及合成法（通過組合兩個或更多的詞來形成新詞）、派生法(通過添加前綴或后綴來形成新詞)、轉(zhuǎn)化法（通過改變詞的詞性來形成新詞）以及縮寫法（通過縮短原有的詞來形成新詞）。合成法(Compounding)將兩個或兩個以上獨立且語義不同的單詞合在一起構(gòu)成新詞的方法稱作合成法。這種構(gòu)詞方法在英語中很常見，可以合成名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞等。1.合成名詞合成方法例詞名詞+名詞horseback馬背armchair扶手椅newspaper報紙bookstore書店classroom教室teamwork團隊合作waterfall瀑布daytime白天形容詞+名詞highway公路mainland大陸worldwide全世界的software軟件greenhouse溫室highway高速公路forehead前額blackboard黑板動詞-ing+名詞hiding-place隱藏處reading-room閱覽室dining-room餐廳flying-fish飛魚動詞+副詞break-in破門而入breakdown破裂；故障breakup分裂breakthrough突破副詞+動詞output產(chǎn)量overflow溢出；淹沒overcome克服；戰(zhàn)勝outbreak爆發(fā)動詞+名詞pickpocket小偷chopstick筷子typewriter打字機daybreak黎明介詞/副詞+名詞online在線地afternoon下午overcoat長大衣downtown市中心代詞+名詞he-goat公山羊she-wolf母狼somebody某人anything任何事物名詞+現(xiàn)在分詞handwriting書法bodybuilding健身weightlifting舉重sun-bathing日光浴名詞+介詞+名詞father-in-law岳父daughter-in-law兒媳editor-in-chief主編son-in-law女婿合成形容詞例詞kind-hearted心地善良的white-haired頭發(fā)花白的short-sighted目光短淺的left-handed左撇子的simple-minded頭腦簡單的形容詞+名詞first-class第一流的full-time全職的long-term長期的second-hand二手的名詞+形容詞duty-free免關(guān)稅的snow-white雪白的seasick暈船的world-famous世界著名的形容詞+形容詞dark-blue深藍的light-green淺綠色的red-hot熾熱的bitter-sweet甜中有苦的形容詞+現(xiàn)在分詞easy-going隨和的funny-looking滑稽的good-looking漂亮的English-speaking講英語的副詞+現(xiàn)在分詞far-reaching影響深遠的far-seeing有遠見的well-meaning善意的outstanding突出的副詞+過去分詞highly-developed高度發(fā)達的名詞+現(xiàn)在分詞English-speaking說英語的heartbreaking令人心碎的time-saving省時的名詞+過去分詞home-made自制的man-made人造的snow-covered被雪覆蓋的so-called所謂的one-sided片面的four-cornered四邊形的six-storied六層樓的four-legged四足的face-to-face面對面的two-year-old兩歲大的400-meter-long400米長all-round全面的3.合成動詞名詞+動詞sleepwalk夢游sunbathe沐日光浴babysit照料孩子typewrite

打字形容詞+動詞white-wash粉刷broadcast

廣播safeguard保護dry-clean干洗副詞+動詞underline強調(diào)overcome克服oversleep睡過頭upset使煩惱downstairs在樓下otherwise否則somewhat稍微everywhere處處online在線地合成代詞somebody某人anything任何事物something某物一、請從Ⅰ框和Ⅱ框中分別選擇一個單詞來組成新的單詞。Ⅰ

basket,black,green,home,superⅡ

house,ball,work,market,board1.2.3.4.5.【答案】basketballblackboardgreenhousehomeworksupermarket【解析】1.“basketball”，由“basket”（籃子）和“ball”（球）組成，意思是“籃球”，故填basketball。2.“blackboard”，由“black”（黑色）和“board”（板）組成，意思是“黑板”，故填blackboard。3.“greenhouse”，由“green”（綠色）和“house”（房子）組成，意思是“溫室”，故填greenhouse。4.“homework”，由“home”（家）和“work”（工作）組成，意思是“家庭作業(yè)”，故填homework。5.“supermarket”，由“super”（超級）和“market”（市場）組成，意思是“超市”，故填supermarket。二、單項選擇1．Afterlivinginthecountrysidefortenyears,the________writerfinishedabookonhowtolivealongandhealthylife.A．86-yearold B．86-year-old C．86years’old D．86-years-old【答案】B【解析】句意：在鄉(xiāng)下住了十年之后，這位八十六歲的作家完成了一本關(guān)于如何長壽和健康生活的書?？疾楹铣尚稳菰~。根據(jù)“the…writer”可知，空處需要填入意為“八十六歲的”形容詞，作定語，合成形容詞各詞之間需要使用連字符，且名詞用單數(shù)。故選B。2．Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayas“wartime”?A．suggestion B．bookworm C．a(chǎn)ccountant D．carelessness【答案】B【解析】句意：以下哪個詞的構(gòu)成方式與“wartime”相同？考查構(gòu)詞法。“wartime”是由兩個名詞“war”和“time”構(gòu)成的合成詞。選項中“bookworm”也是由兩個名詞“book”和“worm”構(gòu)成的合成詞，與“wartime”構(gòu)詞法一致。故選B。3．Whichwordisformedthesamewayastheword“bookworm”?A．handbag B．pronunciation C．impatient D．a(chǎn)chievement【答案】A【解析】句意：下面哪個單詞組成形式類似“bookworm”?考查合成詞。handbag手提包；pronunciation發(fā)音；impatient不耐心的；achievement成就。bookworm由book和worm組成，而選項A中handbag由hand和bag組成。故選A。4．Backgroundisacompoundword.Whichofthefollowingwordsisformedinthesameway?A．carelessness B．a(chǎn)greement C．discovery D．wartime【答案】D【解析】句意：Background是一個合成詞。以下哪個詞是以相同的方式構(gòu)成的？考查構(gòu)詞法。carelessness是從形容詞careless加上后綴-ness形成的名詞，是派生詞；agreement是從動詞agree加上后綴-ment形成的名詞，是派生詞；discovery是從動詞discover加上后綴-y形成的名詞，是派生詞；wartime是由war和time組合而成的，是合成詞。故選D。5．Canadaismainlyan________country.A．English-speaking B．speak-English C．spoken-English D．English-spoken【答案】A【解析】句意：加拿大主要是一個說英語的國家?？疾闃?gòu)詞法。English-speaking說英語的；speakEnglish說英語，不用連字符連接；spokenEnglish口語，不用連字符連接。English-spoken英語口語。根據(jù)空后的“country”是名詞可知，前要用形容詞修飾；anEnglish-speakingcountry表示“一個說英語的國家”，固定表達。故選A。6．Whichofthefollowingisalsoacompoundwordlike“homework”?A．meaning B．incorrect C．bookshop D．direction【答案】C【解析】句意：下面哪個也是像“homework”這樣的復(fù)合詞？7．Theywanttobuilda_________bridgeovertheriver.A．2-kilometers-long B．2kilometers-long C．2-kilometer-long D．2-kilometerlong【答案】C【解析】句意：他們想在這條河上建一座2公里長的橋?？疾閺?fù)合形容詞。數(shù)詞、名詞和形容詞構(gòu)成復(fù)合形容詞，名詞必須是原形，詞與詞之間加連字符“-”。結(jié)合選項，可知2-kilometer-long符合語法規(guī)范，故選C。8．—Youshouldwritea________passageintheEnglishexam.—Ithinkit’snotdifficultforustowrite________ifyoutryyourbest.A．70words;70words B．70-word;70wordsC．70-word;70-word D．70words;70-word【答案】B【解析】句意：——在英語考試中你要寫一篇70字的短文?！绻M力的話，我想，對于我們來說，寫70字并不難?？疾閿?shù)詞的用法。在英語中，用連字符號連接數(shù)詞和名詞，其用法相當(dāng)于形容詞，其中的名詞沒有復(fù)數(shù)形式；相反，如果數(shù)詞和名詞之間沒有連字符號，數(shù)詞修飾名詞，數(shù)詞大于1時，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。passage9．—Whichofthefollowingwordisacompound(混合的)word?—________is.A．Useful B．Impolite C．Important D．Toothache【答案】D【解析】句意：——下面哪個詞是復(fù)合詞？——Toothache是。考查復(fù)合詞。Useful有用的，不是復(fù)合詞；Impolite不禮貌的，不是復(fù)合詞；Important重要的，不是復(fù)合詞；Toothache牙痛，是tooth與ache的復(fù)合詞，故選D。10．Whichofthefollowingwordsisformedlike“pancake”?A．careful B．dishonest C．swimmer D．headache【答案】D【解析】句意：下面哪個單詞和“pancake”的構(gòu)成類似？考查構(gòu)詞法。careful小心的，是由“動詞care+形容詞后綴ful”；dishonest不誠實的，是由“否定前綴dis-+形容詞honest”構(gòu)成；swimmer游泳者，是由“動詞swim+名詞后綴-er”構(gòu)成；headache頭痛，是由“名詞head+三、選詞填空MatchthewordsinPart1withtheonesinPart2toformanewwordandcompletethesentencewiththenewword.(Eachwordislimitedtobeusedonce.)Partl:smart,sight,news,thunder,motherPart2:land,storm,seeing,paper,phone1．WhycanHUAWEIbesuccessfulintheworldmarket?2．TouristsfromdifferentcountriescometoShanghaiforandfun.3．Thepassageisprobablyfromtheeducationguidesectionina.4．Thepoetexpresseshislovefortheinthepoems.5．Franklinissaidtohaveflownakiteduringain1752.【答案】1．smartphone2．sightseeing3．newspaper4．motherland5．thunderstorm【解析】1．句意：華為為什么能在世界智能手機市場取得成功？結(jié)合Part1和Part2的單詞以及題干中的“HUAWEI”可知，此處指世界智能手機市場，名詞smartphone“智能手機”符合語境。故填smartphone。2．句意：來自不同國家的游客來上海觀光和娛樂。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及“TouristsfromdifferentcountriescometoShanghaifor...”可知，此處表示游客來上海觀光，名詞sightseeing符合語境。故填sightseeing。3．句意：這篇文章可能是從一份報紙的教育指南部分摘錄的。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及“Thepassage”可知，此處表示這篇文章可能來自一份報紙，名詞newspaper“報紙”符合語境。故填newspaper。4．句意：詩人在詩歌中表達了他對祖國的熱愛。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及題干可知，此處表示詩人在詩歌中表達了他對祖國的熱愛，名詞motherland“祖國”符合語境。故填motherland。5．句意：據(jù)說富蘭克林在1752年的一場雷雨中放風(fēng)箏。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及空前的“duringa”可知，此處表示在雷雨期間，名詞thunderstorm“雷雨”符合語境。故填thunderstorm。四、選詞填空MatchthewordsinPart1withtheonesinPart2toformanewwordandcompletethesentencewiththenewword.(Eachwordislimitedtobeusedonce.)Partl:smart,sight,news,thunder,motherPart2:land,storm,seeing,paper,phone1．WhycanHUAWEIbesuccessfulintheworldmarket?2．TouristsfromdifferentcountriescometoShanghaiforandfun.3．Thepassageisprobablyfromtheeducationguidesectionina.4．Thepoetexpresseshislovefortheinthepoems.5．Franklinissaidtohaveflownakiteduringain1752.【答案】1．smartphone2．sightseeing3．newspaper4．motherland5．thunderstorm【解析】1．句意：華為為什么能在世界智能手機市場取得成功？結(jié)合Part1和Part2的單詞以及題干中的“HUAWEI”可知，此處指世界智能手機市場，名詞smartphone“智能手機”符合語境。故填smartphone。2．句意：來自不同國家的游客來上海觀光和娛樂。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及“TouristsfromdifferentcountriescometoShanghaifor...”可知，此處表示游客來上海觀光，名詞sightseeing符合語境。故填sightseeing。3．句意：這篇文章可能是從一份報紙的教育指南部分摘錄的。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及“Thepassage”可知，此處表示這篇文章可能來自一份報紙，名詞newspaper“報紙”符合語境。故填newspaper。4．句意：詩人在詩歌中表達了他對祖國的熱愛。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及題干可知，此處表示詩人在詩歌中表達了他對祖國的熱愛，名詞motherland“祖國”符合語境。故填motherland。5．句意：據(jù)說富蘭克林在1752年的一場雷雨中放風(fēng)箏。結(jié)合Part1和Part2的單詞以及空前的“duringa”可知，此處表示在雷雨期間，名詞thunderstorm“雷雨”符合語境。故填thunderstorm?！镆族e點舉例及需要注意的地方：1.混淆詞序：在合成詞中，有時詞序的改變會導(dǎo)致意義的完全不同。例如，“blackboard”不能改為“boardblack”，因為后者沒有意義。學(xué)生需要記住常見的合成詞及其正確的詞序。2.誤解詞義：有些合成詞的詞義并不是簡單地將兩個單詞的意義相加，有的引申出新的詞義，有的具有特殊的含義，有的甚至與組成詞的詞義完全相反。我們在閱讀時不可憑空推測這些合成詞的詞義，而要根據(jù)上下文來推測其詞義。如greenhouse(溫室)；walkout(罷工)；blackhole(黑洞)；pigiron(生鐵)，“greenhouse”（溫室）并不是指“綠色的房屋”，而是指用于種植植物的、能透光保溫的建筑結(jié)構(gòu)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)合成詞時，要注意理解其整體意義，而不是僅僅根據(jù)字面意思去猜測。3.忽視語境：合成詞的意義往往受到語境的影響。在不同的語境中，同一個合成詞可能有不同的含義或用法。例如，“bookstore”通常指賣書的商店，但在特定語境下也可能指圖書館內(nèi)的藏書區(qū)。因此，學(xué)生在使用合成詞時，要注意結(jié)合語境來理解和運用。4.一些合成詞可以用三種不同的形式來表示:連寫、分寫和用連字符連接，如flowerpot→flowerpot→flower-pot(花盆，花缽)。知識點3派生法(Derivation)通過在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴構(gòu)成一個新詞的方法稱作派生法。加在詞根前面的詞叫前綴，加載詞根后面的詞叫后綴，由一個詞根加上相應(yīng)的詞綴可以派生出名詞、形容詞、副詞等單詞。一、常見前綴1.否定前綴示例不、無、非、未unfriendly不友好的untidy不整潔的unhappy不快樂的unusual不尋常的不、非、相反impossible不可能的incorrect不正確的irregular無規(guī)律的illegal非法的不、非、相反disadvantage缺點；劣勢dishonest不誠實的disagree不同意dislike不喜歡除去；否定或相反；降低decrease減少degrade降低(質(zhì)量)deport驅(qū)逐出境devalue使貶值non-smoker不吸煙的人non-smoking禁止吸煙的non-stop直達的；途中不停留的non-nmisspell拼錯mistrust不信任misfortune不幸2.表示時間、序列關(guān)系的前綴前綴含義例詞fore-foreleg前腿foretell預(yù)言；預(yù)知forehead前額forecast預(yù)報pre-prediction預(yù)言preview預(yù)演prewar戰(zhàn)前的prepay預(yù)付post-后的postwar戰(zhàn)后的postgraduate研究生postpone推遲postponement延期；延后re-又；再；重新recycle回收利用renew重新開始rebuild重建retell復(fù)述subway地鐵subdue征服；克制submerge淹沒submarine潛水艇ex-president前總統(tǒng)ex-wife前妻前綴意義例詞overpopulation人口過多oversleep睡過頭overtime加班overtake超過微小的microphone麥克風(fēng)microchip微芯片microscope顯微鏡microwave微波多的multimedia多媒體的multiculturamultinational跨國的；多國的multipurpose多用途的；多功能的副的vice-president副總統(tǒng)vivice-minister副部長vice-chairman副主席subtitle副標(biāo)題suburban郊區(qū)的substandard低于標(biāo)準的subnormal低于正常的半semicircle半圓形semifinal半決賽三triangle三角形tricycle三輪腳踏車4.表示距離等關(guān)系的前綴意義例詞遠的；遠距離變換；改變；轉(zhuǎn)移transform轉(zhuǎn)變translattransport運輸；運送5.引起詞性變化的前綴a-在上；向；在狀態(tài)中aground擱淺ahead向前面asleep睡著aside在旁邊使……處于某種狀態(tài)enable使能夠enrich使豐富endanger使遭危險；危及6.表示其他意義的前綴前綴意義例詞自動的；自己的autobiography自傳automatic自動的automation自動化automobile汽車生態(tài)的；經(jīng)濟的eco-friendly對生態(tài)環(huán)境友好的ecology生態(tài)學(xué)ecosystem生態(tài)系統(tǒng)economy經(jīng)濟；經(jīng)濟制度生物的相互的interact互動；相互作用international國際的interaction相互作用；相互影響Internet互聯(lián)網(wǎng)超級；超superman超人superior較高的；優(yōu)越的co-聯(lián)合；共同cooperation合作connect把…聯(lián)系起來coordinate同等的；協(xié)調(diào)companion伙伴mid-在中間midday中午midnight午夜midweek周中midyear年中二、意義例詞……的人或物cooker炊具inventor發(fā)明家liar說謊者……的專家；……地方的人American美國人historian歷史學(xué)家politician政治家musician從；表示女a(chǎn)ctress女演員princess公主hostess女主人waitress女服務(wù)員employee雇員interviewee接受采訪者examinee應(yīng)試者payee收款人engineer工程師mountaineer登山者pioneer先驅(qū)volunteer志愿者existence存在preference更喜歡；偏愛importance重要行為、狀態(tài)或(行動的)結(jié)果attraction吸引celebration慶祝impression印象explanation解釋graduation畢業(yè)invention發(fā)明的行為(結(jié)果)development發(fā)展disappointment失望achievement成就encouragement鼓舞illness疾病happiness幸福carelessness粗心courage勇氣usage使用情況過程、結(jié)果pressure壓力狀態(tài)(職位、地位、領(lǐng)域、群體等)freedom自由kingdom王國seldom很少wisdom智慧的狀態(tài)(性質(zhì))boyhood青少年時代childhood童年brotherhood兄弟關(guān)系neighborhood街區(qū)表示狀態(tài)、性質(zhì)、品質(zhì)、地位、資格friendship友誼leadership領(lǐng)導(dǎo)才能ownership所有權(quán)relationship關(guān)系的動作、過程或結(jié)果painting繪畫handful一把mouthful一口beautiful美麗的spoonful一勺curiosity好奇difficulty困難2.形容詞后綴后綴意義例詞cloudy多云的sunny晴朗的funny滑稽的sleepy困倦的有關(guān)的natural自然的technical技術(shù)的facial面部的可(能以)的；具有性質(zhì)的imaginable可想的suitable合適的valuable寶貴的-ant,-ent有性質(zhì)的important重要的pleasant令人愉快的excellent優(yōu)秀的confident自信的basic基本的energetic精力充沛的scientific科學(xué)的-ish有性質(zhì)的；像似的；國家的childish孩子氣的English英語的foolish愚蠢的Danish丹麥的傾向的；具有性質(zhì)的sensitive敏感的effective有效的relative相關(guān)的有性質(zhì)(或傾向)的cheerful高興的faithful忠實的thankful感激的powerful力量大的-lessendless無休止的meaningless有性質(zhì)的dangerous危險的famous著名的nervous緊張的-ed有的；有特征的tired疲倦的interested感興趣的excited激動的moved受到感動的golden金色的wooden木制的earthen土質(zhì)的屬于某地方；有特征的Canadian加拿大的yearly每年的costly昂貴的friendly友好的lively活躍的eastern東方的western西方的southern南方的northern北方的3.副詞后綴意義例詞(多用于形容詞詞尾)以angrily生氣地economically經(jīng)濟地slowly慢suddenly突然地(表示方向)向backward(s)向后no4.動詞后綴意義例詞beatify美化satisfy滿意以方式說(想；行動);sharpen(使)變得鋒利一、詞性轉(zhuǎn)換詞性轉(zhuǎn)換默寫。請根據(jù)提示完成下面表格原詞詞性/中文英文詞性/中文英文1.introduce(v.)(n.)介紹1．______________________2.celebrate(v.)(n.)慶祝2．____________________3.relative(n.)(n.)關(guān)系3．____________________4.old(adj.)(adj.)年長的4．____________________5.prepare(v.)(n.)準備5．(adj.)準備的6．6.decorate(v.)(n.)裝修，裝飾7．____________________7.surprised(adj.)(adj.)令人驚訝的8．(n.)驚訝，驚嘆9．8.excited(adj.)(adj.)令人興奮的10．(n.)興奮11．9.joy(n.)(v.)享受12．____________________【答案】1.introduction2.celebration3.relation4.elder5.preparation6.prepared7.decoration8.surprising9.surprise10.exciting11.excitement12.enjoy【解析】1.introduce為動詞，意為“介紹”,其名詞形式為introduction,意為“介紹”。故填introduction。2.celebrate為動詞，意為“慶?！?其名詞形式為celebration,意為“慶?！?。故填celebration。3.relative為名詞，意為“親戚”,表示“關(guān)系”的名詞，應(yīng)為relation。故填relation。4.old為形容詞，意為“老的”,其表示“年長的”的形容詞為elder。故填elder。5.prepare為動詞，意為“準備”,其名詞形式為preparation,意為“準備”。故填preparation。6.prepare為動詞，意為“準備”,其形容詞形式為prepared,意為“準備好的”。故填prepared。7.decorate為動詞，意為“裝修，裝飾”,其名詞形式為decoration,意為“裝修，裝飾”。故填decoration。8.surprised為形容詞，意為“(感到驚奇的”,通常修飾人；其表示“令人驚訝的”的形容詞為surprising,通常修飾物。故填surprising。9.surprised為形容詞，意為“(感到)驚奇的”,其名詞形式為surprise,意為“驚訝，驚嘆”。故填surprise。10.excited為形容詞，意為“(感到)興奮的”,其表示“令人興奮的”的形容詞為exciting。故填exciting。11.excited為形容詞，意為“(感到)興奮的”,其名詞形式為excitement,意為“興奮”。故填excitement。二、單項選擇1．Whichofthefollowingwordscan’tbeaddedwithaprefix(前綴)“im-”?

A．polite B．patient C．a(chǎn)ctive D．possible【答案】C【解析】句意：下列哪個單詞不能加上前綴"im-"?考查構(gòu)詞法。polite"有禮貌的”—impolite“無禮貌的”；patient“耐心的”—impatient“不耐煩的"；active"積極的"，其反義詞是inactive，不是imactive，因此不能加前綴"im-"；possible“可能的"—impossible“不可能的”。結(jié)合選項可知，選項C符合。故選C。2．Wecanputtheprefix“un-”before________togiveittheoppositemeaning.

A．polite B．a(chǎn)ctive C．correct D．pleasant【答案】D【解析】句意：我們可以把前綴“un-”加在pleasant之前，賦予它相反的含義?？疾榉穸ㄇ熬Y。polite禮貌的，反義詞為impolite；active積極的，反義詞為inactive；correct正確的，反義詞為incorrect；pleasant令人愉悅的，反義詞為unpleasant。綜上分析，故選D。3．Whichofthefollowingwordshasaprefix“in-”tomakeithaveanoppositemeaning?A．a(chǎn)ctive B．lucky C．a(chǎn)ble D．important【答案】A【解析】句意：下列哪個單詞有前綴“in-”使其具有相反的意思？考查單詞的派生。active活躍的"，其前可加前綴“in-"，構(gòu)成inactive“不活躍的”，意思與active。B、C、D的反義詞都是在前面加“un-”。故選A。4．Ofallthefourwords,wecanadd“-ful”to________toformanadjective.

A．cry B．run C．sleep D．help【答案】D【解析】句意：在這四個單詞中，我們可以在“help"中加上“-ful”來形成形容詞?？疾闃?gòu)詞法。cry哭泣；run跑；sleep睡覺；help幫。在這四個單詞中，只有“help"可以加上“-ful“有幫助的”。故選D。5．Wecanaddtheprefix“un-”to_________togiveittheoppositemeaning.A．polite B．possible C．correct D．certain【答案】D【解析】句意：我們可以在certain前添加前綴"un-",使其具有相反的含義。考查形容詞辨析。polite有禮貌的；impolite不禮貌的；possible可能的；impossible不可能的；correct正確的；incorrect不正確的；certain確定的；uncertain不確定的。根據(jù)“Wecanaddtheprefix"un-"to...togiveittheoppositemeaning."可知，可在“certain"前加上“un",使其具有相反的含義。故選D。6．Whichofthefollowingsuffixesisusedtoformanoun?A．-tion B．-less C．-ful D．-ly【答案】A【解析】句意：下列哪個后綴用來構(gòu)成名詞？考查后綴。-tion用來構(gòu)成名詞的后綴；-less用來構(gòu)成形容詞的后綴；-ful用來構(gòu)成形容詞的后綴；-ly用來構(gòu)成形容詞或者副詞的后綴。本題問的是名詞的后綴。故選A。7．Inthewords“homeless”,“careless”and“useless”,“-less”means“________”.A．fullof B．without C．verymuch【答案】B【解析】句意：在“無家可歸”、“粗心大意”和“無用”這些詞中，“-less”的意思是“沒有”?？疾樵~綴的含義。fullof充滿；without沒有；verymuch非常。在“homeless”、“careless”和“useless”這些詞中，“-less”的意思是“沒有”。故選B。8．Inthewords“retell”and“reuse”,“re”means“_________”A．very B．more C．a(chǎn)gain【答案】C【解析】句意：在單詞“復(fù)述”和“再次使用”中，“re”意思是“再”?？疾闃?gòu)詞法。very非常；more更多；again再，又。根據(jù)“retell”意思為“復(fù)述”；“reuse”的意思為“再次利用”，可知re作前綴，表示“再”、“重新”、“重復(fù)”的意思，故選C。9．Whichofthefollowingwordscanadda“-ly”toformanadjective?A．real B．bad C．usual D．friend【答案】D【解析】句意：下面哪個單詞可以加“-ly”構(gòu)成形容詞？考查構(gòu)詞法。really真正地，副詞；badly糟糕地，副詞；usually通常，副詞；friendly友好的，形容詞。結(jié)合選項可知，friend+ly會構(gòu)成形容詞。故選D。10．Whichofthefollowingwordscan’tbeaddedwithaprefix(前綴)“im-”?A．polite B．patient C．a(chǎn)ctive D．possible【答案】C【解析】句意：下列哪個單詞不能加上前綴“im-”？考查構(gòu)詞法。polite“有禮貌的”—impolite“無禮貌的”；patient“耐心的”—impatient“不耐煩的”；active“積極的”，其反義詞是inactive，不是imactive，因此不能加前綴“im-”；possible“可能的”—impossible“不可能的”。結(jié)合選項可知，選項C符合。故選C?！?注意事項和易錯點舉例：一、前綴使用注意事項和易錯點★?注意事項?：1.前綴通常改變詞根的詞義，而不改變其詞性。例如，“unhappy”中的“un-”表示否定，使“happy”（高興的）變?yōu)椤安桓吲d的”，但兩者都是形容詞。2.要注意前綴的適用范圍。有些前綴只能用于特定類型的單詞前。例如，“in-”、“im-”、“il-”、“ir-”等通常用于形容詞或副詞前構(gòu)成反義詞?！?易錯點?：1.混淆意義相近的前綴。例如，“dis-”和“un-”都表示否定，但“dis-”有時含有“分離、散開”的意味，如“disorder”（雜亂無章），而“un-”則更側(cè)重于單純的否定。因此，在選擇前綴時要根據(jù)具體語境和詞根意義來決定。二、后綴使用注意事項和易錯點★?注意事項?：1.后綴通常用于改變詞根的詞性，有時也涉及意義的變化。例如，“-er”、“-or”、“-ist”等常用于構(gòu)成表示人的名詞；而“-al”、“-ful”、“-less”等則常用于構(gòu)成形容詞。2.在添加后綴時要遵循一定的語法規(guī)則。例如，在形容詞后加“-ly”通常可以構(gòu)成副詞，但有時需要去掉形容詞末尾的“e”再加“-ly”，如“truly”（真正地）是由“true”（真的）變來的?！?易錯點?：混淆意義相近的后綴。例如，“-tion”、“-sion”、“-ation”等都用于構(gòu)成表示行為、狀態(tài)或結(jié)果的名詞，但在具體使用時可能需要根據(jù)詞根的意義和語境來選擇。如果不加區(qū)分地隨意使用，可能會導(dǎo)致詞義不清或表達不準確。知識點4轉(zhuǎn)化法(Conversion)一、轉(zhuǎn)化法的概念把一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性而詞形不變的方法稱作轉(zhuǎn)化法。單詞轉(zhuǎn)化后的意義往往與之前的意義聯(lián)系密切。二、常一、詞形變化專項:

1．silent—

________

(名詞)

2．silent—

________

(副詞)

3．strict—

________

(副詞)

4．postman—

________

(復(fù)數(shù))

5．touch—

________

(形容詞)

6．serve—

________

(名詞)

7．a(chǎn)bsent—

________

(名詞)

8．a(chǎn)bsent—

________

(反義詞)

9．carry—

________

(單三)—

________

(過去時態(tài))

10．memory—

________

(復(fù)數(shù))—

________

(動詞)

11．grow—

________

(名詞)

12．hide—

________

(過去式)

13．care—

________

(形容詞)—

________

(副詞)

14．hug—

________

(現(xiàn)在分詞)—

________

(過去式)

15．loud—

________

(副詞)【解析】1.silent沉默的，形容詞，對應(yīng)的名詞為silence沉默，無聲”,故填silence。2.silent沉默的，形容詞，對應(yīng)的副詞為silently“默默地”,故填silently。3.strict嚴格的，形容詞，對應(yīng)的副詞為strictly“嚴格地”,故填strictly。4.postman郵遞員，名詞，對應(yīng)的復(fù)數(shù)為postmen,故填postmen。5.touch觸摸，動詞，對應(yīng)的形容詞為touched“感動的”或者touching“令人感動的”,故填touched/touching。6.serve服務(wù)，動詞，對應(yīng)的名詞為service“服務(wù)，招待”,故填service。7.absent缺席的，形容詞，對應(yīng)的名詞為absence“缺席”,故填absence。8.absent缺席的，形容詞，對應(yīng)的反義詞為present“出席的，存在的”,形容詞，故填present。9.carry搬、抬，動詞，對應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式為：carries,過去式為carried,故填carries;carried.10.memory記憶，名詞，對應(yīng)的復(fù)數(shù)為memories,動詞形式為memorize“記住”,故填memories;memorize。11.grow種植，成長，動詞，對應(yīng)的名詞為growth“生長”,故填growth。12.hide藏，動詞，其過去式為hid,故填hid。13.care在乎，關(guān)心，動詞，對應(yīng)的形容詞為careful“認真的”,副詞形式為carefully“認真地”,故填careful;carefully。14.hug擁抱，動詞，對應(yīng)的現(xiàn)在分詞為hugging,對應(yīng)的過去式為hugged,故填hugging;hugged.15.loud大聲的，形容詞，對應(yīng)的副詞為loudly“大聲地”,故填loudly。

二、單項選擇

1．—What______you,dad?

—Iwas______thatthedogcoulddosomanyusefulthingsforthedisabled.

A．surprised;surprisedB．surprising;surprisingC．surprised;surprisingD．surprising;surprise

【答案】A【解析】句意：—什么讓你驚訝，爸爸?—很驚訝這只狗能為殘疾人做這么多有用的事情。本題考查形容詞和動詞。surprise當(dāng)動詞講時，表示使……驚訝；當(dāng)名詞講時，表示驚訝；surprising是形容詞，表示令人驚訝的。surprised是形容詞，表示感到驚訝的。第一空作謂語，用動詞，排除BD兩項。第二空作為系動詞was的表語，用形容詞，表示我感到驚訝，用surprised。故選A。2．MybrotherDaniel________basketballplayers_______KobeBryant.

A．like;likes B．likes;like C．like;like D．likes;likes

【答案】B【解析】句意：我哥哥丹尼爾喜歡像科比這樣的籃球運動員。考查like的用法。like作動詞時，意為“喜歡”,likesth/doingsth./todosth.;作介詞時，意為“像；如同；比如”。第一空，句意為“我哥哥丹尼爾喜歡籃球運動員”,用動詞like,主語是MybrotherDaniel第三人稱單數(shù)形式，所以like用likes;第二空，句意為“像科比這樣的",用介詞like,表示“像……”;結(jié)合選項可知B選項符合題意，故答案選B。3．—Wastheremuch______inNanjinglastweek?—Yes.Itsnowedalot.

A．snows B．snowy C．snowed D．snow【答案】D【解析】句意：—南京上星期雪多嗎?——是的，下了很多雪?？疾閟now。snow名詞，雪；動詞，下雪；snowy形容詞，多雪的；much后用不可數(shù)名詞，故選D。4．—WhatdoyouthinkofJames？—Well,__________hisfather,James________sharinghisthingswithothers.

A．likes;like B．like;likes C．likes;likes D．like;like【答案】B【解析】句意：你覺得詹姆斯怎么樣?恩，像他爸爸一樣，他喜歡和其他人分享他的東西?？疾樵~意辨析。第一個like表示“像……”作為介詞或是連詞，likes表示“喜歡”為實意動詞，故選B5．Wecanaddthesuffix“l(fā)y”to________toformanadjective.

A．bad B．friend C．usual D．real【答案】B【解析】句意：我們可以在friend后面加上后綴“l(fā)y”來構(gòu)成形容詞?？疾樵~性轉(zhuǎn)換。bad壞的，形容詞；friend朋友，名詞；usual通常的，形容詞；real真的，形容面加上ly可以構(gòu)成形容詞，其他加ly構(gòu)成副詞。故選B。知識點5縮寫和簡寫(AbbreviationandSimplification)[僅作理解要求]簡寫和縮寫也被稱為截斷法和縮短法。簡寫主要采取“截頭”“去尾”或“既截頭又去尾”的方法來生成新詞；縮寫主要是提取各單詞的首字母并大寫。1.簡寫(截斷法)telephone→phone電話airplane→plane飛機mathematics→math數(shù)學(xué)advertisement一ad廣告2.縮寫(縮短法)CPC(theCommunistPartyofChina)中國共產(chǎn)黨USA(theUnitedStatesofAmerica)美國UNESCO(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization)聯(lián)合國教科文組織PRC(thePeople'sRepublicofChina)中華人民共和國CCTV(Chin