湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（20分）1．閱讀下面的文字，完成下面小題。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明建設(shè)往往離不開(kāi)生態(tài)文明教育是最佳的途徑。習(xí)近平總書記更是多次強(qiáng)調(diào)了人與自然的關(guān)系，當(dāng)我們順應(yīng)自然與自然和諧（）共生時(shí)，可以盡得陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的____；可以在“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到____；也可以在月下荷塘的美景中偷得了片刻的____。也可以震hàn（）于安塞腰鼓那抹黃土的熱烈，在大自然中我們不再迷茫悵（）惘，尋到了精神的依托。而當(dāng)我們?nèi)祟惼茐拇笞匀粫r(shí)，一切的美好都將銷聲nì（）跡，人類也會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中逐漸湮沒(méi)。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2）填入文中橫線處的三個(gè)短語(yǔ)，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①精神歸宿②閑適淡遠(yuǎn)③寧?kù)o和歡愉A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②（3）上文畫橫線的句子有句式雜糅的語(yǔ)病，請(qǐng)修改成正確的句子。2．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《社戲》的作者魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》等。B．陶淵明，東晉著名詩(shī)人，名潛，字元亮，號(hào)五柳先生，是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人?！短一ㄔ从洝愤x自《陶淵明集》。C．“記”是古代的一種文體，可以記敘描寫，也可以抒情議論，并通過(guò)記事、記物、記人、寫景來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解。D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇，又稱《詩(shī)三百》?！对?shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。3．古詩(shī)文默寫。詩(shī)文寄情?！?，，有良田、美池、桑竹之屬”，這是陶淵明對(duì)美好生活的向往之情；《送杜少府之任蜀州》中“，”，這是王勃高度概括了友情的深厚不在于距離的豁達(dá)之情；《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“，”，比喻想從政而無(wú)人引薦，這是孟浩然渴望得重用的求仕之情。4．古詩(shī)詞的芬芳彌漫在四季，搖曳在心田。澧縣光明中學(xué)八（1）班組織開(kāi)展了以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。（1）根據(jù)下面的詩(shī)句，寫出古人送別時(shí)的兩種習(xí)俗?？蜕崆嗲嗔拢簞窬M一杯酒：；（2）走進(jìn)古詩(shī)苑，你會(huì)收獲許多詠花的佳句。請(qǐng)你在以下詩(shī)句中，選出兩句描寫春天花兒綻放的詩(shī)句：____。（只填序號(hào)）A．颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。B．滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。C．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。D．縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。（3）本次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的濃厚興趣。小語(yǔ)堅(jiān)定執(zhí)著地說(shuō)：“多讀多背是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的不二法門，我們一定要多多開(kāi)展背誦比賽！”對(duì)此，你有什么看法？________________________________________________________________________________________二、閱讀（共50分）閱讀下面的文章，完成下面小題。蘿卜報(bào)告①“熟食甘似芋，生吃脆如梨。老病消凝滯，奇功真品題。”這是古人為蘿卜做的一首詩(shī)。②蘿卜又名菜菔、蘆菔、蘿白等，既可生吃、熟食，又可醬泡腌干，具有很好的食用和醫(yī)用價(jià)值。③蘿卜是十字花科植物。十字花科蔬菜是指任何葉子呈十字形生長(zhǎng)的蔬菜，如綠菜花、卷心萊等。這個(gè)家族中的蔬菜都含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，還含有被稱為硫配糖體的天然化學(xué)物質(zhì)，能排除各種毒素，包括致癌物質(zhì)。有研究表明，每周吃三次十字花科蔬菜能將患結(jié)腸癌的風(fēng)險(xiǎn)降低60%。就營(yíng)養(yǎng)成分而言，蘿卜是個(gè)“全能高手”。④蘿卜所含的維生素中，一個(gè)是維生素C，含量很高，是蘋果（每百克含4毫克）的5倍，可謂“不是水果，勝似水果”。另一個(gè)是胡蘿卜素，它是制造維生素A的原料，對(duì)于皮膚和視力健康非常重要。蘿卜還含有各種酶類，如氧化酶腺素、甘酶、觸酶、有助消化的淀粉酶等。⑤俗話說(shuō)：“冬吃蘿卜夏吃姜，一年四季保安康。”⑥冬季，人們的日常活動(dòng)相對(duì)較少。這時(shí)，晚秋初冬拔收的蘿卜就像個(gè)消防員給人們清理胃火，同時(shí)幫助人們消食、祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對(duì)于預(yù)防疾病、強(qiáng)身健體大有裨益。⑦冬吃蘿卜還有一個(gè)好處：預(yù)防哮喘發(fā)作。冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，很多人會(huì)出現(xiàn)鼻癢、咽癢、噴嚏不斷、干咳等呼吸道感染癥狀，過(guò)敏性鼻炎患者鼻癢、鼻塞的癥狀會(huì)加劇，部分患者還可能出現(xiàn)胸悶、咳嗽、痰多咳不出等情況。中醫(yī)就推薦食用白蘿卜、荸薺、紅棗、蓮子、山藥等具有健脾化痰、益腎養(yǎng)肺的食物。⑧諺語(yǔ)中說(shuō)：“蘿卜上市，醫(yī)生沒(méi)事”，可見(jiàn)這蘿卜好生了得?、嵩S多人為飽享口福而帶來(lái)的一身贅肉發(fā)愁，吃各種減肥藥，錢花了，脂肪卻不見(jiàn)減少不如吃點(diǎn)蘿卜。蘿卜所含熱量少，纖維素較多，吃后易產(chǎn)生飽脹感，有助于減肥。特別是白蘿卜含有促進(jìn)脂肪代謝的物質(zhì)，可以避免脂肪皮下堆積。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預(yù)防冠心病、動(dòng)脈硬化、膽石癥等疾病。⑩蘿卜的辛辣味主要來(lái)自芥子油，它可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，增加食欲，幫助消化。蘿卜中的B族維生素和鉀、鎂等礦物質(zhì)也能幫助腸胃蠕動(dòng)，有助于體內(nèi)廢物的排出。?蘿卜含有木質(zhì)素，能提高巨噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞。此外，蘿卜所含的多種酶能分解致癌的亞硝酸胺。蘿卜能誘導(dǎo)人體自身產(chǎn)生干擾素，增加機(jī)體免疫力，強(qiáng)化蘿卜的防癌作用。?蘿卜常常出現(xiàn)在中藥方中，用來(lái)消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒散瘀。民間有“蘿卜一味，氣煞太醫(yī)”之說(shuō)。北宋的沈括在《沈氏良方》中記載，宋代王安石患有偏頭痛，久治不愈，一方士以白蘿卜汁加冰片滴其鼻內(nèi)，稍時(shí)即止。?作為大眾菜，中國(guó)人把蘿卜吃得“不亦樂(lè)乎”，而且在出現(xiàn)頭疼腦熱的小病時(shí)，更是把蘿卜運(yùn)用得“淋漓盡致”。比如蘿卜飲：嗓子干疼，吃點(diǎn)生蘿卜能消腫止痛；咳嗽不止，可以榨點(diǎn)白蘿卜汁當(dāng)茶飲，止咳；飲酒微醉，白蘿卜汁可醒酒。白蘿卜加梨煮水可潤(rùn)肺、清熱、化痰，尤其適合脾胃較弱的人食用。冬日，小孩子常因內(nèi)熱導(dǎo)致積食，引發(fā)食欲不振、沒(méi)有精神或低燒發(fā)熱，給孩子煮些蘿卜山楂冰糖水喝，效果極好。蘿卜燉羊肉是冬日里補(bǔ)益滋養(yǎng)的美食。另外還有雙銀湯、蜜蒸蘿卜等多種烹飪方法。?蘿卜烹調(diào)方法是短時(shí)間蒸或快速翻炒，這樣可以保留蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化。蘿卜帶皮吃最好，因?yàn)樘}卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)。?蘿卜分段吃會(huì)帶給人不同的營(yíng)養(yǎng)。從蘿卜的頂部往下5厘米處這一段質(zhì)地較硬，但維生素C含量最多，可切絲爆炒或煮湯；蘿卜的中間部分，維生素C含量也較多，含糖量多，質(zhì)地脆，涼拌或做沙拉最好，當(dāng)然炒食煮食也不錯(cuò)；有較多的淀粉酶和芥子油一類的物質(zhì)，味道較辣，可用來(lái)腌拌，可幫助消化，增進(jìn)食欲，做菜可燉塊、炒絲、煮湯。?冬天里吃火鍋少不了羊肉、肥牛、肉丸等高脂肪食物，但熱量過(guò)高。如何葷素搭配呢？如果你選擇的是葉類蔬菜，那就難以降低熱量。因?yàn)槿~類蔬菜的葉面面積較大，非常容易吸收湯底中的油分。如果搭配一些食用菌類，雖然菌類有降脂的作用，但它們吸附油脂的能力也不小。這時(shí)不妨選白蘿卜，它不僅不會(huì)夾帶太多的油脂，而且富含的膳食纖維還會(huì)趕走部分腸胃中的油脂。?挑選蘿卜時(shí)，應(yīng)挑選大小均勻、無(wú)病變、無(wú)損傷的新鮮蘿卜。外皮要細(xì)嫩光滑，用手指背彈其“腰”部，聲音沉重、結(jié)實(shí)者不糠心，混濁者則多為糠心蘿卜。?蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過(guò)量食用。有先兆流產(chǎn)、子宮脫垂者亦不宜多食。平時(shí)不愛(ài)吃涼性食物的人最好熟食。蘿卜產(chǎn)氣較多，對(duì)潰瘍病不利，此類病患者要少吃。此外，蘿卜破氣，服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補(bǔ)藥后不要吃蘿卜，否則會(huì)影響藥效。（選自《百科知識(shí)》，有刪改）5．閱讀上面的文章，結(jié)合下面的補(bǔ)充材料，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)蘿卜“全能高手”稱號(hào)的由來(lái)。補(bǔ)充材料：每百克蘿卜中所含營(yíng)養(yǎng)為：熱量21千卡，蛋白質(zhì)0.9克，脂肪0.1克，碳水化合物5克，維生素A3微克，胡蘿卜素20微克，維生素B10.02微克，維生素B20.03微克，維生素C21毫克，鈣36毫克，磷26毫克，鉀173毫克，鐵0.5毫克，鋅0.3毫克，硒0.61毫克。6．民間有一種說(shuō)法：白蘿卜煮水泡腳可以治凍瘡。請(qǐng)你用文章中所學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋一下。知識(shí)卡片：凍瘡是由于寒冷低溫、環(huán)境潮濕等因素侵襲，導(dǎo)致局部組織循環(huán)不暢引起的。________________________________________________________________________________________7．小語(yǔ)同學(xué)的叔叔剛剛病后康復(fù)回家，聽(tīng)說(shuō)蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富，于是買了一大袋蘿卜打算進(jìn)補(bǔ)一下，請(qǐng)你結(jié)合文中的內(nèi)容，告訴小語(yǔ)的叔叔食用蘿卜的一些注意事項(xiàng)。________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成下面小題。鄉(xiāng)村戲事徐群①當(dāng)銀鐮似的一彎新月懸于村莊上空，鄉(xiāng)野夜色漸濃，晚飯吃得有些遲的農(nóng)家人，剛端起飯碗，喧天的鑼鼓聲便劃破村莊夜空，從村口老戲臺(tái)連綿不絕地傳來(lái)。②那是演戲前的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓。鑼鼓響，腳底癢。那時(shí)村民們面朝黃土，天天在田地里揮汗勞作，一旦空閑下來(lái)，生活似乎缺了些東西。一場(chǎng)戲，便把老老少少的魂兒完完全全地勾了去。連平時(shí)勤快的農(nóng)婦，顧不上洗濯，撂下碗筷?duì)恐⒆泳妥?。幾乎全村人傾巢而出涌向戲文場(chǎng)，十里八村的人也紛紛往這趕。過(guò)去難得有看戲的機(jī)會(huì)，一到本村做戲文，往往會(huì)請(qǐng)親戚邀舊友傾其所有盡力操辦，殺雞宰鵝擺上桌。我們那里把看戲待客的禮數(shù)叫做“吃戲文飯”，因此也有不少百里以外的戲迷，早一天就住進(jìn)了本村的親戚家坐吃戲文飯。③村里老戲臺(tái)就建在穿村而過(guò)的小河旁，戲臺(tái)子半個(gè)在岸邊，半個(gè)懸河上，好生動(dòng)的水臺(tái)。④遠(yuǎn)不到戲開(kāi)場(chǎng)時(shí)候，臺(tái)下已擺滿了一排排凳子和竹椅。我們這些小孩在戲文場(chǎng)上追逐嬉鬧，有膽大一點(diǎn)的幾個(gè)爬上戲臺(tái)，模仿些戲中人物的動(dòng)作臺(tái)詞，幾分相像，引人注目。⑤演出旺季幾乎天天有幾臺(tái)戲，不分白天黑夜輪流演，一樣的鑼鼓喧天，一樣的人如潮涌。但總覺(jué)得夜場(chǎng)來(lái)得韻味足，氛圍更濃。在那星光璀璨，月色朦朧的夜晚，河水緩緩地流著，亮寬寬的像面鏡子，那方戲臺(tái)也變得光彩耀眼。⑥戲文終于開(kāi)演了，滿場(chǎng)全是黑壓壓的人頭。來(lái)晚的站在后排或旁邊，伸著脖子向臺(tái)上張望，再晚點(diǎn)的伸長(zhǎng)脖子也看不見(jiàn)。雖說(shuō)草臺(tái)班子，當(dāng)一個(gè)個(gè)人物粉墨登場(chǎng)，簡(jiǎn)陋的戲臺(tái)照樣風(fēng)生水起。盡管一開(kāi)始人們心里都清楚臺(tái)上演得是戲，但隨著情節(jié)的展開(kāi)，不由自主地跟著入了戲。時(shí)而憂傷、時(shí)而歡笑，時(shí)而義憤填膺。⑦女人是最容易動(dòng)情的，演到哀婉凄絕處，演員甩著水袖，做著拭淚的動(dòng)作。臺(tái)下看戲的大嫂們，不由得眼角潤(rùn)濕，閃爍淚花，老太太則掏出手帕，一下一下抹著老淚。年輕的女子，如癡如醉地聽(tīng)臺(tái)上旦角咿咿呀呀地訴說(shuō)著不幸或相思，突然想起了自己不被父母認(rèn)可的婚姻，忍不住悲情，嗚嗚哭泣起來(lái)。戲里戲外的女人們，借助這樣的方式，宣泄自己內(nèi)心壓仰的情感，盡情地釋放了一回又一回。⑧少年看戲，無(wú)非是湊個(gè)熱鬧，看個(gè)稀奇。當(dāng)初我一個(gè)懵懂小子，哪里曉得戲文里唱的什么典故。⑨那時(shí)，對(duì)我而言，后臺(tái)其實(shí)比前臺(tái)更有看頭。每次看戲，我都會(huì)偷偷溜到后臺(tái)去看演員們上妝，下場(chǎng)，好像在看另一出好戲。后臺(tái)休息間像個(gè)臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)，幾只斑駁的戲箱上，堆滿花花綠綠的戲服，一串串不同顏色不同形態(tài)的髯口，還有幾頂珠光寶氣的鳳冠。一個(gè)即將出場(chǎng)的演員在化妝，盡管外面有點(diǎn)喧嘩，仍在鏡子前平心靜氣地涂粉、描眉。下場(chǎng)的演員在休憩。俊俏的花旦摘了假發(fā)原來(lái)是個(gè)男的，男扮女裝。而那銀髯飄飄的老員外，取下臉上掛著的髯口，竟然是一個(gè)胖乎乎的中年婦女演的。⑩除了后臺(tái)，最有吸引力的自然還是戲場(chǎng)邊賣小吃或小玩意的攤子。插在稻香靶子上的糖葫蘆，臭豆腐和香瓜子，還有用湯勺子繪的糖人畫，當(dāng)然也離不開(kāi)那些心儀的小玩意兒，氣球，玻璃彈子，木刀木槍。拿了大人那里要來(lái)的一點(diǎn)零錢，我在各個(gè)攤子來(lái)回穿梭，錢花完了，嘴巴仍未滿足。?多數(shù)時(shí)候，做戲的班子來(lái)自外鄉(xiāng)，有時(shí)也不乏本地臨時(shí)拼湊起來(lái)的班子，集結(jié)了方圓幾十里能唱會(huì)做的戲迷。農(nóng)閑時(shí)光或逢年過(guò)節(jié)，在各個(gè)村子間巡演。?走出鄉(xiāng)村很多年，但鄉(xiāng)村戲事我怎么也忘不掉。8．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。A．文章的語(yǔ)言細(xì)膩優(yōu)美，生動(dòng)鮮活，除細(xì)致地描摹外，也多用疊詞和擬聲詞等。B．文章第十段寫戲場(chǎng)邊賣的小吃、小玩意，與文章主題無(wú)關(guān)，可以刪掉。C．村里男女老少都很喜歡看戲是因?yàn)檫^(guò)去難得有看戲的機(jī)會(huì)且戲文精彩。D．作者回憶年少時(shí)在鄉(xiāng)村看戲的場(chǎng)景，通過(guò)多角度描寫，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的情思。9．根據(jù)文章內(nèi)容，在空缺處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。鄉(xiāng)村演戲的地點(diǎn)和環(huán)境——()——()——()——戲場(chǎng)邊賣小吃、小玩意的攤子10．結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。①而那銀髯飄飄的老員外，取下臉上掛著的髯口，竟然是一個(gè)胖乎乎的中年婦女演的。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）________________________________________________________________________________________②臺(tái)下看戲的大嫂們，不由得眼角濕潤(rùn)，閃爍淚花，老太太則掏出手帕，一下一下抹著老淚。（從描寫的角度賞析句子）________________________________________________________________________________________11．下面的鏈接材料出自《社戲》，結(jié)合本文，談?wù)勛髡邽槭裁凑f(shuō)“走出鄉(xiāng)村很多年，但鄉(xiāng)村戲事我怎么也忘不掉?！薄炬溄硬牧稀空娴?，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。________________________________________________________________________________________閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。12．下列對(duì)于這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)中寫河州的水鳥(niǎo)，寫采摘荇菜，起到“起興”和“引出下文”的作用。B．“左右流之”“寤寐求之”兩句中的“之”指代的內(nèi)容不一樣。C．“悠哉悠哉”連用兩個(gè)“悠”字，把長(zhǎng)夜難眠、思緒萬(wàn)千以及難耐的相思之苦表達(dá)得淋漓盡致。D．“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”兩句描寫的是現(xiàn)實(shí)中男子與心愛(ài)的女子嬉戲的場(chǎng)景。13．孔子說(shuō)：“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷?！闭?qǐng)結(jié)合本詩(shī)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。信然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》）【乙】翊日，飯于林慮①。亭午，抵桃林村，乃山麓也。泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地?cái)?shù)尋曰槐林。坐石弄泉，不覺(jué)日將晡②。憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄暮，至明教院，夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》）【注】①林慮：今河南省安陽(yáng)市林州市。②晡（bū）：申時(shí)，午后三時(shí)至五時(shí)。14．下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．全石以為底武陵人捕魚為業(yè)B．卷石底以出以其境過(guò)清C．乃記之而去乃山麓也D．潭西南而望而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸15．下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǚ治霾磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．甲文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，如“蒙絡(luò)搖綴”一句，連用四個(gè)動(dòng)詞，形象地描繪了樹(shù)枝藤蔓的各種姿態(tài)。B．甲文作者善用正面和側(cè)面結(jié)合的描寫方法來(lái)寫景物。“斗折蛇行”采用側(cè)面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。C．甲文按照游覽的先后順序，移步換景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特點(diǎn)來(lái)寫的。D．乙文中“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。日光下澈，影布石上。________________________________________________________________________________________17．游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀察”的寫法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。甲文段以“定點(diǎn)觀察”為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物和進(jìn)行了描繪。乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，到，后來(lái)途徑槐林，，，夜宿于連云閣。根據(jù)你閱讀名著《經(jīng)典常談》的積累，完成各題。18．下列有關(guān)《經(jīng)典常談》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《經(jīng)典常談》是一本精彩的學(xué)術(shù)散文集，它不“板著臉說(shuō)話”，也不平鋪直敘，而是以流利暢達(dá)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。B．《經(jīng)典常談》介紹了《周易》《尚書》《資治通鑒》等經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況。C．作者對(duì)十三類經(jīng)典進(jìn)行了準(zhǔn)確又不失生動(dòng)的介紹，使得全書兼?zhèn)鋵W(xué)術(shù)性與文學(xué)性。D．根據(jù)《＜說(shuō)文解字＞第一》，我們可以得知漢字的演變不只是為了使用便利，還有美觀需要。19．《經(jīng)典常談》是朱自清向中學(xué)生介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，讓我們獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)到了朱自清學(xué)術(shù)研究的態(tài)度。小語(yǔ)同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)了《詩(shī)經(jīng)》中的四首，想對(duì)《詩(shī)經(jīng)》有更深的了解，你建議他采用什么閱讀方法去讀《經(jīng)典常談》？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。________________________________________________________________________________________三、寫作（50分）20．按要求寫作。題目：《▲》讀后感要求：①補(bǔ)全題目；②力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④不少于600字。

答案解析部分1．【答案】（1）xié；撼；chàng；匿（2）B（3）示例一：生態(tài)文明建設(shè)往往離不開(kāi)生態(tài)文明教育。示例二：生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設(shè)最佳的途徑?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查字音字形?！敝C“應(yīng)當(dāng)都“xi锓hàn”應(yīng)當(dāng)寫作“撼”“悵”讀作“chàng”“nì”讀作“匿”

（2）本題考查銜接排序。一空，結(jié)合“可以盡得陶淵明悠然見(jiàn)南山“可知，此處"悠然見(jiàn)南山是一種閑適安逸的生活態(tài)度，用“②閑適淡遠(yuǎn)“恰當(dāng)；二空，結(jié)合“可以在”明月松間照，清泉石上流的優(yōu)美意境中找到“可知，“明月松間照，清泉石上流”是一種靜謐的環(huán)境，從中能得到~②精神歸宿"；三空，結(jié)合“可以在月下荷塘的美景中偷得了片刻的“可知，“月下荷塘的美景“給人帶來(lái)安靜和祥和愉悅，用“③寧?kù)o和歡愉”；

（3）本題考查病句修改。畫線句句式雜糅，可刪去“是最佳的途徑“或改為“生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設(shè)最佳的途徑”。

故答案為：（1）xié；撼；chàng；匿（2）B（3）示例一：生態(tài)文明建設(shè)往往離不開(kāi)生態(tài)文明教育。示例二：生態(tài)文明教育是生態(tài)文明建設(shè)最佳的途徑。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查重要詞語(yǔ)字音、字形的識(shí)記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識(shí)記，加強(qiáng)積累。

（2）本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

（3）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。解決此類題要結(jié)合常見(jiàn)病句類型來(lái)分析語(yǔ)句。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯(cuò)誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子結(jié)構(gòu)來(lái)辨明錯(cuò)誤類型，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)感以及一些常見(jiàn)語(yǔ)病的特征進(jìn)行判斷。2．【答案】D【解析】【分析】ABC.正確。D.但在內(nèi)容上，《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，而不是“賦”“比”“興”。其中，“賦”“比”“興”是《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)手法，而非內(nèi)容分類。

故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)。解答此類題目，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累。對(duì)于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。對(duì)作品中的重要內(nèi)容應(yīng)熟練掌握，針對(duì)作品中的人物、情節(jié)做出正確的評(píng)價(jià)。3．【答案】土地平曠；屋舍儼然；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；欲濟(jì)無(wú)舟楫；端居恥圣明【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：曠、儼、楫

故答案為：土地平曠，屋舍儼然；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。4．【答案】（1）折柳（或“贈(zèng)柳”）；餞行（或“勸酒”）（2）B；D（3）示例：我贊成開(kāi)展背誦古詩(shī)詞比賽。中華歷史文化蘊(yùn)含在古詩(shī)詞經(jīng)典中，背誦古詩(shī)詞可以增強(qiáng)記憶力，擴(kuò)展知識(shí)面，還可以磨練意志，接受優(yōu)秀文化熏陶，在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)持之以恒的精神?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)。①出自唐代王維的《送元二使安西》。譯文：渭城早晨一場(chǎng)春雨沾濕了輕塵，客舍周圍柳樹(shù)的枝葉翠嫩一新。柳色：柳樹(shù)象征離別。此句的“柳”與“留”諧音，是離別的象征，“輕塵”“客舍”也都暗示了旅行的目的，巧妙地點(diǎn)出了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境，流露出詩(shī)人對(duì)友人的深深依戀和牽掛。②出自唐代王維的《送元二使安西》。譯文：老朋友請(qǐng)你再飲一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就再難遇到故舊親人。此句描寫詩(shī)人送別友人、西出陽(yáng)關(guān)的情景，這一路不免經(jīng)歷萬(wàn)里長(zhǎng)途的跋涉，備嘗獨(dú)行窮荒的艱辛寂寞，因此臨行之際“更盡一杯酒”，這杯酒里飽含著詩(shī)人依依惜別的情誼，以及對(duì)友人前路珍重的殷勤祝愿。

（2）本題考查理解古詩(shī)內(nèi)容。

A：翊颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)”的意思是：秋風(fēng)颯颯搖動(dòng)滿院菊花，花蕊花香充滿寒意，再難有蝴蝶飛來(lái)采蜜。這里摧寫的是秋天的菊花；

B滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”的意思是：滿樹(shù)嬌艷的紅花嬌艷絢爛，萬(wàn)枝干條丹彩流溢，明亮灼目，渲染出一派融融的春色。這里描寫了春天花兒綻放；

C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思是：停下馬車是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，經(jīng)過(guò)深秋寒霜的楓葉，比二月的春花還要紅。這里描寫的是深秋楓林的景色；

D.“縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”的意思是：即使被無(wú)情的春風(fēng)吹落，飄飄似雪，也勝過(guò)道路邊上的杏花凋零灑落路面，任人踐踏，碾成塵土。這里描寫了春天杏花綻放；

（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。作答時(shí)先肯定小明的做法，然后從多讀多背古詩(shī)詞的意義來(lái)分析作答即可。

故答案為：（1）折柳（或“贈(zèng)柳”）；餞行（或“勸酒”）（2）BD（3）示例：我贊成開(kāi)展背誦古詩(shī)詞比賽。中華歷史文化蘊(yùn)含在古詩(shī)詞經(jīng)典中，背誦古詩(shī)詞可以增強(qiáng)記憶力，擴(kuò)展知識(shí)面，還可以磨練意志，接受優(yōu)秀文化熏陶，在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)持之以恒的精神。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。解答此類題目，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累。對(duì)于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。對(duì)作品中的重要內(nèi)容應(yīng)熟練掌握，針對(duì)作品中的人物、情節(jié)做出正確的評(píng)價(jià)。

（2）本題考查理解詩(shī)句。解答時(shí)從分析詩(shī)句中描寫的意象入手，把握詩(shī)句的基本內(nèi)容。結(jié)合創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解作者表達(dá)的思想情感。

（3）本題考查了學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解的能力。做此題首先要明確主題，圍繞主題發(fā)表見(jiàn)解。要把自己的看法表達(dá)清楚，還要有理有據(jù)，表達(dá)看法時(shí)要有條理。【答案】5．蘿卜富含維生素，有利于皮膚和視力健康；蘿卜富含各種酶類，有助消化；冬吃蘿卜有助于清胃火，消食祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對(duì)于預(yù)防疾病、強(qiáng)身健體大有裨益；冬吃蘿卜可預(yù)防哮喘發(fā)作；蘿卜所含熱量少，纖維素較多，有助于減肥；蘿卜能增強(qiáng)人體的免疫功能，比如蘿卜中的木質(zhì)素，能提高吞噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞。6．示例：文中說(shuō)蘿卜有消積滯、解毒散瘀的功效，而凍瘡就是局部組織循環(huán)不暢引起的，所以蘿卜煮水剛好可以促進(jìn)循環(huán)，化瘀消腫，治療凍瘡。7．示例：短時(shí)間蒸或快速翻炒可以保留蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化。蘿卜帶皮吃最好，因?yàn)樘}卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)。蘿卜分段吃會(huì)帶給人不同的營(yíng)養(yǎng)；蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過(guò)量食用。如果叔叔平時(shí)不愛(ài)吃涼性食物，最好將蘿卜煮熟食用。蘿卜產(chǎn)氣較多，對(duì)潰瘍病不利，如果叔叔有這種病癥要少吃蘿卜。蘿卜破氣，如果叔叔恰好在服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補(bǔ)藥，最好不要吃蘿卜，否則會(huì)影響藥效?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查把握說(shuō)明的對(duì)象及其特征。把握說(shuō)明對(duì)象應(yīng)注意的文章的幾個(gè)位置：看題目、觀首段、找結(jié)尾段和抓關(guān)鍵句，極少數(shù)情況下需要我們研讀全文，逐段分析，最后確定說(shuō)明對(duì)象。

（3）本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個(gè)步驟：①?gòu)奈闹袦?zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。5．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。據(jù)第④段“蘿卜所含的維生素中，一個(gè)是維生素C，含量很高，是蘋果（每百克含4毫克）的5倍，可謂‘不是水果，勝似水果’。另一個(gè)是胡蘿卜素，它是制造維生素A的原料，對(duì)于皮膚和視力健康非常重要”可知，蘿卜富含維生素，有利于皮膚和視力健康；據(jù)第④段“蘿卜還含有各種酶類，如氧化酶腺素、甘酶、觸酶、有助消化的淀粉酶等”可知，蘿卜富含各種酶類，有助消化；據(jù)第⑤段“俗話說(shuō)：冬吃蘿卜夏吃姜，一年四季保安康?！奔暗冖薅巍巴砬锍醵问盏奶}卜就像個(gè)消防員給人們清理胃火，同時(shí)幫助人們消食、祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對(duì)于預(yù)防疾病、強(qiáng)身健體大有裨益”可知，冬吃蘿卜有助于清胃火，消食祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對(duì)于預(yù)防疾病、強(qiáng)身健體大有裨益；據(jù)第⑦段“冬吃蘿卜還有一個(gè)好處：預(yù)防哮喘發(fā)作”可知，冬吃蘿卜可預(yù)防哮喘發(fā)作；據(jù)第⑨段“蘿卜所含熱量少，纖維素較多，吃后易產(chǎn)生飽脹感，有助于減肥。特別是白蘿卜含有促進(jìn)脂肪代謝的物質(zhì)，可以避免脂肪皮下堆積。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預(yù)防冠心病、動(dòng)脈硬化、膽石癥等疾病”可知，蘿卜所含熱量少，纖維素較多，有助于減肥。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預(yù)防冠心病、動(dòng)脈硬化、膽石癥等疾?。粨?jù)第①1段“蘿卜含有木質(zhì)素，能提高巨噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞。此外，蘿卜所含的多種酶能分解致癌的亞硝酸胺”可知，蘿卜能增強(qiáng)人體的免疫功能，比如蘿卜中的木質(zhì)素，能提高吞噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞；據(jù)第12段“蘿卜常常出現(xiàn)在中藥方中，用來(lái)消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒散瘀”可知，蘿卜常常出現(xiàn)在中藥方中，用來(lái)消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒散瘀。

故答案為：蘿卜富含維生素，有利于皮膚和視力健康；蘿卜富含各種酶類，有助消化；冬吃蘿卜有助于清胃火，消食祛痰、止咳、通利臟腑之氣，對(duì)于預(yù)防疾病、強(qiáng)身健體大有裨益；冬吃蘿卜可預(yù)防哮喘發(fā)作；蘿卜所含熱量少，纖維素較多，有助于減肥；蘿卜能增強(qiáng)人體的免疫功能，比如蘿卜中的木質(zhì)素，能提高吞噬細(xì)胞的活力，吞噬癌細(xì)胞。6．本題考查文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用。據(jù)第12段“蘿卜常常出現(xiàn)在中藥方中，用來(lái)消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒散瘀”可知，蘿卜常常出現(xiàn)在中藥方中，用來(lái)消積滯、化痰清熱、下氣寬中、解毒散瘀。而據(jù)知識(shí)卡片“凍瘡是由于寒冷低溫、環(huán)境潮濕等因素侵襲，導(dǎo)致局部組織循環(huán)不暢引起的”可知，凍瘡就是局部組織循環(huán)不暢引起的，白蘿卜煮水泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，解毒、化瘀、消腫，從而達(dá)到治療凍瘡的效果。

故答案為：示例：文中說(shuō)蘿卜有消積滯、解毒散瘀的功效，而凍瘡就是局部組織循環(huán)不暢引起的，所以蘿卜煮水剛好可以促進(jìn)循環(huán)，化瘀消腫，治療凍瘡。7．本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。據(jù)題干可知，本題要求概括食用蘿卜的一些注意事項(xiàng)。據(jù)第14段“蘿卜烹調(diào)方法是短時(shí)間蒸或快速翻炒，這樣可以保留蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化。蘿卜帶皮吃最好，因?yàn)樘}卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)”可知，短時(shí)間蒸或快速翻炒可以保留蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化；蘿卜帶皮吃最好，因?yàn)樘}卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)；據(jù)第15段“蘿卜分段吃會(huì)帶給人不同的營(yíng)養(yǎng)。從蘿卜的頂部往下5厘米處這一段質(zhì)地較硬，但維生素C含量最多，可切絲爆炒或煮湯.做菜可燉塊、炒絲、煮湯”可知，蘿卜分段吃會(huì)帶給人不同的營(yíng)養(yǎng)；據(jù)第18段“蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過(guò)量食用”“平時(shí)不愛(ài)吃涼性食物的人最好熟食”可知，蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過(guò)量食用。如果叔叔平時(shí)不愛(ài)吃涼性食物，最好將蘿卜煮熟食用；據(jù)第18段“蘿卜產(chǎn)氣較多，對(duì)潰瘍病不利，此類病患者要少吃。此外，蘿卜破氣，服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補(bǔ)藥后不要吃蘿卜，否則會(huì)影響藥效”可知，蘿卜產(chǎn)氣較多，對(duì)潰瘍病不利，如果叔叔有這種病癥要少吃蘿卜。其次，蘿卜破氣，如果叔叔恰好在服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補(bǔ)藥，最好不要吃蘿卜，否則會(huì)影響藥效。

故答案為：示例：短時(shí)間蒸或快速翻炒可以保留蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，也有助于纖維分解，容易消化。蘿卜帶皮吃最好，因?yàn)樘}卜中所含的鈣有98%在蘿卜皮內(nèi)。蘿卜分段吃會(huì)帶給人不同的營(yíng)養(yǎng)；蘿卜是偏寒涼的食物，脾胃虛寒、體質(zhì)虛弱的人不要過(guò)量食用。如果叔叔平時(shí)不愛(ài)吃涼性食物，最好將蘿卜煮熟食用。蘿卜產(chǎn)氣較多，對(duì)潰瘍病不利，如果叔叔有這種病癥要少吃蘿卜。蘿卜破氣，如果叔叔恰好在服用人參、西洋參、生熟地、何首烏等補(bǔ)藥，最好不要吃蘿卜，否則會(huì)影響藥效?！敬鸢浮?．B9．示例：女人看戲常被感動(dòng)；少年看戲看熱鬧；“我”偷看后臺(tái)演員們上妝下場(chǎng)10．①“竟然”有出乎意料之意，生動(dòng)地反映了“我”發(fā)現(xiàn)角色扮演者身份后的震驚，表現(xiàn)了演員們化妝的精妙，演技的精湛。②本句運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫，寫出了大嫂和老太太看戲時(shí)動(dòng)情的樣子，側(cè)面反映了戲文的精彩。11．作者長(zhǎng)大后走出鄉(xiāng)村，但是鄉(xiāng)村戲事卻讓他難忘，他難忘的是每一個(gè)戲文表演的場(chǎng)景，難忘的是淳樸善良的看戲的村民，難忘的是后臺(tái)、場(chǎng)邊的小吃小玩意，難忘的是熱鬧樸實(shí)的民風(fēng)。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村戲事的懷念，對(duì)童年生活的眷戀，對(duì)故鄉(xiāng)的思念。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查句段的作用。分析句段的作用需要關(guān)注兩點(diǎn)：一是句段所處的位置來(lái)分析。二是從句子的表達(dá)內(nèi)容來(lái)分析。

（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語(yǔ)句），簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語(yǔ)境，從修辭、語(yǔ)句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。8．ACD.正確；

B.文章第10段寫戲場(chǎng)邊賣的小吃、小玩意，表現(xiàn)了看戲給兒時(shí)的作者帶來(lái)的快樂(lè)，表現(xiàn)了作者對(duì)童年快樂(lè)生活的回憶，與主題相關(guān)。不可以刪掉。

故答案為：B9．本題考查內(nèi)容理解。第一空：根據(jù)第7段中“女人是最容易動(dòng)情的，演到袁婉凄絕處，演員用著水袖，做著拭淚的動(dòng)作。臺(tái)下看戲的大嫂們，不由得眼角潤(rùn)濕，閃爍淚花，老太太則掏出手帕，一下一下抹著老淚、年輕的女子，如癡如醉地聽(tīng)臺(tái)上旦角咿咿呀呀地訴說(shuō)著不幸或相思……”可得：女人看戲常被感動(dòng)。第二空：根據(jù)第⑧段中的“少年看戲，無(wú)非是湊個(gè)熱鬧”可得：少年看戲看熱鬧。第三空：根據(jù)第⑨段中的“那時(shí)，對(duì)我而言，后臺(tái)其實(shí)比前臺(tái)更有看頭。每次看戲，我都會(huì)偷偷溜到后臺(tái)去看演員們上妝，下場(chǎng)，好像在看另一出好戲”可得：“我”偷看后臺(tái)演員們上妝下場(chǎng)。

故答案為：示例：女人看戲常被感動(dòng)；少年看戲看熱鬧；“我”偷看后臺(tái)演員們上妝下場(chǎng)10．本題考查語(yǔ)句賞析。(1)“竟然”是出乎意料，沒(méi)有想到的意思。在句中的意思是自己從來(lái)沒(méi)有想到銀髯飄飄的老員外是是一個(gè)胖乎乎的中年婦女演的。作者的沒(méi)有想到，表現(xiàn)了演員們化妝的精妙，演技的精湛。(2)“不由得眼角濕潤(rùn)，閃爍淚花”是對(duì)大嫂的神態(tài)描寫?！袄咸珓t掏出手帕，一下一下抹著老淚”是對(duì)老太太的動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了大嫂和老太太們看戲時(shí)受到演員表演的影響而動(dòng)情的樣子。從側(cè)面表現(xiàn)了戲文的精彩。

故答案為：①“竟然”有出乎意料之意，生動(dòng)地反映了“我”發(fā)現(xiàn)角色扮演者身份后的震驚，表現(xiàn)了演員們化妝的精妙，演技的精湛。②本句運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫，寫出了大嫂和老太太看戲時(shí)動(dòng)情的樣子，側(cè)面反映了戲文的精彩。11．本題考查語(yǔ)句理解。根據(jù)第⑥段和第⑦段中對(duì)于戲文開(kāi)始表演后的場(chǎng)景描寫可知，作者難忘的是每一個(gè)戲文表演的場(chǎng)景。根據(jù)第2段中的“過(guò)去難得有看戲的機(jī)會(huì)，一到本村做戲文，往往會(huì)請(qǐng)親戚邀舊友，傾其所有盡力操辦，殺雞宰鵝擺上桌”可知，作者難忘的是淳樸善良的村民。根據(jù)第⑨段中的“那時(shí)，對(duì)我而言，后臺(tái)其實(shí)比前臺(tái)更有看頭”，第10段中的“除了后臺(tái)，最有吸引力的自然還是戲場(chǎng)邊賣小吃或小玩意的攤子”可知，作者難忘的是難忘的是后臺(tái)、場(chǎng)邊的小吃小玩意。根據(jù)第②段中的"一場(chǎng)戲，便把老老少少的魂兒完完全全地勾了去。連平時(shí)勤快的農(nóng)婦，顧不上洗濯，撂下碗筷?duì)恐⒆泳妥摺缀跞迦藘A巢而出涌向戲文場(chǎng)，十里八村的人也紛紛往這趕”可知，作者難忘的是熱鬧樸實(shí)的民風(fēng)。聯(lián)系末段中的“走出鄉(xiāng)村很多”可知，作者對(duì)鄉(xiāng)村戲事的描寫與回憶，表現(xiàn)了他對(duì)鄉(xiāng)村戲事的懷念，對(duì)童年生活的眷戀，對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

故答案為：作者長(zhǎng)大后走出鄉(xiāng)村，但是鄉(xiāng)村戲事卻讓他難忘，他難忘的是每一個(gè)戲文表演的場(chǎng)景，難忘的是淳樸善良的看戲的村民，難忘的是后臺(tái)、場(chǎng)邊的小吃小玩意，難忘的是熱鬧樸實(shí)的民風(fēng)。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村戲事的懷念，對(duì)童年生活的眷戀，對(duì)故鄉(xiāng)的思念?！敬鸢浮?2．D13．示例一：《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念追求過(guò)程，這個(gè)過(guò)程顯得美好、喜悅而又不低俗，即“樂(lè)而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，即“哀而不傷”。示例二：《關(guān)雎》這首詩(shī)表達(dá)的情感是快樂(lè)卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺(jué)，故孔子說(shuō)“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷”。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解詩(shī)句。解答時(shí)從分析詩(shī)句中描寫的意象入手，把握詩(shī)句的基本內(nèi)容。結(jié)合創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解作者表達(dá)的思想情感。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒(méi)有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。12．ABC，正確；

D.有誤，“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”兩句描寫的是想象中與意中人熱戀的美好時(shí)光和舉行婚禮的歡樂(lè)場(chǎng)面。

故答案為：D13．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。“樂(lè)而不淫，哀而不傷”的意思是：快樂(lè)不是沒(méi)有節(jié)制的，悲哀卻不至于過(guò)于悲傷。《關(guān)雎》是一篇男女言情之作，男子夸她是個(gè)美麗又賢淑的好姑娘，是君子的好配偶，說(shuō)自己曾經(jīng)想她想得害了相思病，必定很討女子的歡喜。然后在一片琴瑟鐘鼓之樂(lè)中，彼此的感情相互靠近，美滿的婚姻就從這里開(kāi)了頭。從見(jiàn)關(guān)雎而思淑女，到結(jié)成琴瑟之好，男子對(duì)女子的思念與追求的過(guò)程，美好、喜悅而不低俗；所謂“哀而不傷”，即寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮，又寫出求之而得時(shí)的高興、熱鬧情景。《關(guān)雎》這首詩(shī)表達(dá)的情感是快樂(lè)卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺(jué)，故孔子說(shuō)“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷”。

故答案為：示例一：《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念追求過(guò)程，這個(gè)過(guò)程顯得美好、喜悅而又不低俗，即“樂(lè)而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，即“哀而不傷”。

示例二：《關(guān)雎》這首詩(shī)表達(dá)的情感是快樂(lè)卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺(jué)，故孔子說(shuō)“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷”?！敬鸢浮?4．A15．B16．陽(yáng)光向下照到水底，魚兒的影子映在水底的石頭上。17．潭周圍環(huán)境；桃林村；環(huán)翠亭；明教院【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問(wèn)題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。

（2）本題考查寫作手法的賞析。解答此題的關(guān)鍵是在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析即可。?

(3)本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語(yǔ)境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語(yǔ)句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

(4)本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做出具體的分析即可。

【附參考譯文】【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到流水的聲音，好像人身上佩帶的珮環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興?？车怪褡?，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有，陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映在石頭上。呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見(jiàn)，一段暗的看不見(jiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四下里竹林和樹(shù)木包圍著，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。【乙】第二天，(我)在林慮吃(早)飯，正午時(shí)抵達(dá)了桃林村，原來(lái)(這里)才是山腳。山泉叮咚作響，夾道而流，(路邊)怪石和珍奇花草，數(shù)不清。山回路轉(zhuǎn)，有一塊幾丈大的平地，叫槐林，(我)坐在石頭上玩賞著山泉，不知不覺(jué)到了申時(shí)，(我便)在環(huán)翠亭上休息，環(huán)顧四周清秀脫俗的景色，恍惚間疑心是在人世之外，(我)留戀美景，慢慢走著。傍晚時(shí)，(我)到了明教院，當(dāng)晚住宿在連云閣。14．A.介詞，作為/介詞，作為；

B.連詞，表修飾，可不譯/連詞，因?yàn)椋?/p>

C.連詞，于是/副詞，原來(lái)(這)是；

D.連詞表修飾，可不譯/連詞表轉(zhuǎn)折，但是、卻。

故答案為：A15．ACD.正確；

B.“斗折蛇行”采用的是正面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。

故答案為：B16．本題考查文言翻譯能力。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：下：向下。布：映。

故答案為：陽(yáng)光向下照到水底，魚兒的影子映在水底的石頭上。17．本題考查理解選文內(nèi)容的能力。①空，依據(jù)【甲】文①段“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”可知，本段文字還描繪了小石潭周圍的美麗環(huán)境環(huán)境。據(jù)此，填空即可。②空，依據(jù)【乙】文“亭午抵桃林村”可知，本空應(yīng)該填寫“桃林村”。③空，依據(jù)【乙】文“憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步”可知，本空應(yīng)該填寫“環(huán)翠亭”。④空，依據(jù)【乙】文“薄暮，至明教院”可知，本空應(yīng)該填寫“明教院”。

故答案為：潭周圍環(huán)境；桃林村；環(huán)翠亭；明教院【答案】18．B19．《經(jīng)典常談》共計(jì)13篇，我們不必遵循圖書的順序依序閱讀，而是根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，選取自己感興趣的章節(jié)閱讀，即選擇性閱讀。小語(yǔ)同學(xué)最近學(xué)習(xí)了《詩(shī)經(jīng)》中的內(nèi)容，想對(duì)《詩(shī)經(jīng)》有更深的了解，可以挑選《經(jīng)典常談》中《＜詩(shī)經(jīng)＞第四》來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文學(xué)常識(shí)。解答此類題目，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累。對(duì)于重點(diǎn)作家、重要文體必須熟記。

（2）本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)觀點(diǎn)明確，言之成理即可。18．ACD.正確；

B.這本書共13篇，介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況。沒(méi)有《資治通鑒》，選項(xiàng)表述錯(cuò)