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文檔簡介

聲音王國世界因聲音而精彩聲音的產(chǎn)生Sound關(guān)卡一：制造聲音說明：請同學(xué)們以小組為單位想方法使鋼尺、水、音叉、空塑料瓶、聲帶單獨發(fā)出聲音。鋼尺水請你們動手制造聲音

音叉空塑料瓶溫馨提示：1、制造聲音時，聲音不要太大。2、注意保護實驗器材。3、小組成員合作，每人每次操作一件器材，交換進行，保證每個同學(xué)都能操作到所有器材，并選出一名同學(xué)填寫實驗記錄單中“發(fā)聲辦法”這一列。4、實驗結(jié)束后，請將小組的實驗器材歸位整理好。實驗記錄單：

發(fā)聲物體發(fā)聲方法發(fā)聲時物體的狀態(tài)共同特征鋼尺水音叉空塑料瓶聲帶撥動向杯中倒水敲打吹氣講話關(guān)卡二：尋找發(fā)聲的秘密探究要求：1、根據(jù)剛剛同學(xué)們提供的實驗方法小組合作再次制造聲音，并思考以下兩個問題，填寫實驗報告單后兩列。（1）、音叉、鋼尺、水、空氣等物品發(fā)聲時分別出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（2）、這些現(xiàn)象有什么共同特征？實驗記錄單：

發(fā)聲物體發(fā)聲方法發(fā)聲時物體的狀態(tài)共同特征鋼尺水音叉空塑料瓶聲帶物體發(fā)聲時都會。撥動振動向杯內(nèi)倒水振動敲打振動振動振動吹氣說話振動振動尺子發(fā)聲空氣發(fā)聲音叉發(fā)聲水發(fā)聲聲帶發(fā)聲尺子振動音叉振動水振動聲帶振動空氣振動物體發(fā)聲時都會產(chǎn)生振動歸納我們的發(fā)現(xiàn)關(guān)卡3：“靜音”大賽說明：嘗試讓發(fā)聲的物體停止發(fā)聲。物體停止振動，聲音。停止

討論聲音的產(chǎn)生與物體振動有聯(lián)系嗎？聲音是由物體振動產(chǎn)生。

活動二聲音具有能量嗎？聲音具有能量。課堂小結(jié)：1、物體發(fā)出聲音時會振動；物體停止振動，聲音停止。聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、聲音具有能量。

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