七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界1.4從三個(gè)方向看物體的形狀學(xué)案無答案新版北師大版_第1頁
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文檔簡介

Page92.4從三個(gè)方向看物體的形態(tài)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會從不同的方向視察一個(gè)物體的方法2、能識別簡潔物體的三視圖3、會畫立方體及其簡潔組合體的三視圖.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】三視圖的畫法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】依據(jù)三視圖求立方體的數(shù)量及表面積多媒體演示廬山景觀,請學(xué)生背誦蘇東坡《題西林壁》并說說詩中意境。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。從數(shù)學(xué)的角度來理解是什么意思呢?基礎(chǔ)學(xué)問1.三種形態(tài)圖從不同的方向視察同一物體,由于方向和角度不同,通常可以看到不同的圖形.如圖所示.【例1】有一輛汽車如圖所示,小紅從樓上往下看這輛汽車,小紅看到的形態(tài)是圖中的().解析:小汽車從上面看只能看到駕駛室的頂部和車身的上面,從上面看到的是兩個(gè)長方形,故選B.答案:B2.基本幾何體的三種形態(tài)圖【例2】如圖所示的4個(gè)立體圖形中,從正面看到的形態(tài)是四邊形的個(gè)數(shù)是().A.1 B.2 C.3 D.4解析:正方體及圓柱從正面看到的形態(tài)是四邊形,球與圓錐從正面看到的形態(tài)分別是圓與三角形,所以這4個(gè)幾何體中從正面看到的形態(tài)是四邊形的個(gè)數(shù)為2.答案:B點(diǎn)技巧推斷幾何體三個(gè)不同方向的形態(tài)圖首先要弄清幾何體的形態(tài),然后想象從正面、左面、上面視察時(shí)能看到幾何體的哪些部分,從而得出三個(gè)不同方向的形態(tài)圖.3.三種形態(tài)圖的畫法(1)常見幾何體的三種形態(tài)圖的畫法①確定從不同方向看到的幾何體的形態(tài).例如圓錐從正面看到的是三角形,從左面看到的是三角形,從上面看到的是帶圓心的圓.②虛實(shí)要求:畫圖時(shí),看得見的輪廓線畫實(shí)線,看不見的輪廓線畫虛線.(2)正方體搭建的幾何體的畫法畫三種形態(tài)圖,要留意從相應(yīng)的方向看幾何體有幾列,每列有幾個(gè)正方體(即有幾層),依據(jù)看到的列數(shù)、層數(shù),畫出相應(yīng)的圖.我的筆記___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【例3】畫出下面幾何體的三種形態(tài)圖.分析:從正面看,有3列,左邊第1列有1層,第2列有3層,第3列有2層;從左面看,有2行,前面一行有1層,后面一行有3層;從上面看,有3列,從左面數(shù)第1列,有1個(gè)正方形,第2列有2個(gè)正方形,第3列有1個(gè)正方形(橫著叫行,豎著叫列).解:思維擴(kuò)展4.三種形態(tài)圖的運(yùn)用(1)依據(jù)三種形態(tài)圖確定幾何體都從某一個(gè)方向看,不同的幾何體也可能會得到相同的平面圖形(如球),因此,要全面了解一個(gè)幾何體的形態(tài),常須要從正面、左面和上面三個(gè)不同的方向進(jìn)行視察.物體長度、高度和寬度的確定:①三種形態(tài)圖中的從正面看到的形態(tài)圖和從左面看到的形態(tài)圖反映物體的高度;②從正面看到的形態(tài)圖和從上面看到的形態(tài)圖反映物體的長度;③從左面看到的形態(tài)圖與從上面看到的形態(tài)圖反映物體的寬度.(2)由三種形態(tài)圖推斷小正方體的個(gè)數(shù)如圖,①從正面看到的形態(tài)圖和從左面看到的形態(tài)圖中可以看出幾何體的層數(shù)有3層;②從左面看到的形態(tài)圖和從上面看到的形態(tài)圖中可得到排數(shù)有3排;③從正面看到的形態(tài)圖和從上面看到的形態(tài)圖中可得到列數(shù)有2列.詳細(xì)數(shù)量:從上面看到的形態(tài)圖中第一排和第三排只有1列,而從左面看到的形態(tài)圖中看出第一排有3層,第三排有1層,故第一列第一排位置上有3個(gè)小正方體;同樣的方法,由從上面看到的形態(tài)圖和從正面看到的形態(tài)圖可以確定其次列其次排有1個(gè)小正方體,從左面看到的形態(tài)圖看出其次排有兩層,故第一列其次排位置上有2個(gè)小正方體.【例4-1】如圖是某幾何體的三種形態(tài)圖.(1)說出這個(gè)幾何體的名稱;(2)畫出它的表面綻開圖;(3)若從正面看到的形態(tài)圖的長為15cm,寬為4cm;從左面看到的形態(tài)圖的寬為3cm,從上面看到的形態(tài)圖的最長邊長為5cm,求這個(gè)幾何體的全部棱長的和為多少?它的側(cè)面積為多大?它的體積為多大?分析:由三種形態(tài)圖可確定該幾何體為三棱柱,然后確定出各棱的長,從而可畫出它的表面綻開圖,并計(jì)算出它的側(cè)面積和體積.解:(1)這個(gè)幾何體是三棱柱;(2)它的表面綻開圖如圖所示;(3)它的全部棱長之和為(3+4+5)×2+15×3=69(cm).它的側(cè)面積為3×15+4×15+5×15=180(cm2);它的體積為eq\f(1,2)×3×4×15=90(cm3).【例4-2】如圖是一個(gè)由小正方體擺成的幾何體,無論從正面,還是從左面都可以看到如圖所示的圖形,請你推斷一下:最多可以用幾個(gè)小正方體?最少可以用幾個(gè)小正方體?分析:先畫出從上面看到的圖形,然后作出正確的推斷.分別畫出最多和最少正方體從上面看到的形態(tài)圖,如圖所示(其中小正方形中的數(shù)字代表該位置上的小正方體的數(shù)目):由所畫的圖形可以作出推斷:最多可以用2×4+1×5=13(塊),最少可以用2×2+1=5(塊).解:最多可以用13塊,最少可以用5塊.基本方法1、如圖3.4-3,是一個(gè)由五個(gè)小正方體搭成的物體,請畫出它的三視圖。答:三視圖如圖3.4-4所示。2、用五個(gè)小正方體搭成如圖3.4-5的幾何體,請畫出它的三視圖。3、一物體的三視圖如下圖,你能描述該物體的形態(tài)嗎?4、若一個(gè)立體圖形的正視圖與左視圖都是等腰三角形,俯視圖是圓,則這個(gè)圖形可能是()A、圓臺B、圓柱C、圓錐D、三棱錐1、如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體積累而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是()1313121A.B.C.D.2、用小立方塊搭一幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體最少要_____個(gè)立方塊,最多要____個(gè)立方塊.3.如右上圖,用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示。這樣的幾何體只有一種嗎?它最少須要多少個(gè)小立方塊?最多須要多少個(gè)小立方塊?4.如圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板,則下列物體中既可以堵住圓形空洞,又可以堵住方形空洞的是()(B)(C)(D)5、如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成幾何體的三種視圖,那么構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體有()A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、無法確定342235.如圖所示,這是兩個(gè)由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù),請畫出主視圖與左視圖。用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最多須要多少個(gè)小立方體?它最少須要多少個(gè)小立方體?請你畫出這兩種狀況下的左圖。主視圖俯視圖主視圖俯視圖3.把棱長為1cm的若干個(gè)小正方體擺放如圖所示的幾何體,然后在露出的表面上涂上顏色(不含底面)(1)該幾何體中有多少小正方體?(2)畫出主視圖;(3)求出涂上顏色部分的總面積.正方向正方向圖3.4-13是一個(gè)有若干個(gè)小正方體搭成的幾何體的俯視圖,其中小正方形格內(nèi)的數(shù)字是小正方體的層數(shù),請你畫出它的正視圖和左視圖。思路點(diǎn)撥:從俯視圖可以看出有三行,四列,以及每行(每列)的最高層數(shù)。因而在正視圖中共四列,(自左到右數(shù))第一列最高一層,其次列最高兩層,第三列最高三層,第四列最高一層,從而確定正視圖。在左視圖中共三行,(自左到右數(shù))第一行最高三層,其次行最高兩層,第三行最高一層,從而確定左視圖。正視圖和左視圖如圖3.4-14所示。5、如圖3.4-19,是由幾個(gè)小正方體木塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù),請畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖。2、一輛汽車從小明的面前經(jīng)過,小明拍攝了一組照片。請依據(jù)汽車被攝入鏡頭的先后依次給下面的照片編號。答:拍攝依次為b、c、e、d、a。13.對右面物體的視圖描繪錯(cuò)誤的是(C)14.如圖的幾何體,左視圖是(B)15.如圖,是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)俯視圖左視圖主視圖俯視圖左視圖主視圖A.3B.4C.5D.6(四)新奇題型16.正方體每一面不同的顏色對應(yīng)著不同的數(shù)字,將四個(gè)這樣的正方體如圖拼成一個(gè)水平放置的長方體,那么長方體的下底面數(shù)字和為.分析:正面—黃,右面—紅,上面—藍(lán),后面—紫,下面—白,左面—綠所以,從右到左,底面依次為:白、綠、黃、紫數(shù)字和為:4+6+2+5=1717.視察下列由棱長為1的小正方體擺成的圖形,找尋規(guī)律,如圖⑴所示共有1個(gè)小立方體,其中1個(gè)看得見,0個(gè)看不見;如圖⑵所示:共有8個(gè)小立方體,其中7個(gè)看得見,1個(gè)看不見;如圖⑶所示:共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見,8個(gè)看不見……(1)寫出第⑹個(gè)圖中看不見的小立方體有125個(gè);(2)猜想并寫出第(n)個(gè)圖形中看不見的小立方體的個(gè)數(shù)為____(n-1)3______個(gè).分析:11=10=0328=231=13327=33

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