人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第7單元圖形的運(yùn)動(二)綜合素養(yǎng)評價(含答案)_第1頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第7單元圖形的運(yùn)動(二)綜合素養(yǎng)評價(含答案)_第2頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第7單元圖形的運(yùn)動(二)綜合素養(yǎng)評價(含答案)_第3頁
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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第7單元綜合素養(yǎng)評價時間:60分鐘滿分:100+10分題序一二三四附加題總分等級得分一、填空。(第6、7題每空2分,其余每空1分,共35分)1.像☆、□、○、△等圖形,沿一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能完全重合,這樣的圖形叫作()圖形,折痕所在的直線叫作()。2.□有()條對稱軸,□有()條對稱軸,△有()條對稱軸。3.下面是一些常見的標(biāo)志,在是軸對稱圖形的下面畫“√”,不是的畫“×”。4.看圖填空。(1)圖1向()平移()格得到圖3。(2)圖1先向()平移3格,再向()平移()格得到圖4。(3)圖4先向()平移1格,再向()平移()格得到圖2。5.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?6.看圖填空。(1)點(diǎn)A和點(diǎn)B到對稱軸的距離都是()小格。(2)點(diǎn)C和點(diǎn)()到對稱軸的距離是相等的。(3)點(diǎn)F的對稱點(diǎn)是點(diǎn)()。7.(名校期末真題)三角形ABC向右平移5厘米得三角形A'B'C'(如右圖),已知B'C=4厘米,B'C'=()厘米。二、選擇。(12分)1甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是()。2.用□和□拼成的軸對稱圖形可能是()。3.將一張正方形紙對折兩次,剪出如下圖所示的小洞后展開,得到的圖形是()。4.下列天氣圖形符號中,()是軸對稱圖形。5.把一個軸對稱圖形沿著它的一條對稱軸對折,得到右圖所示的圖形。這個軸對稱圖形不可能是()。A.等腰三角形B.等邊三角形C.四邊形D.直角三角形6.下列圖形中,對稱軸最多的是()。三、動手操作。(29分)1.在黃河風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)有一座炎黃二帝塑像,寓意著中華民族的創(chuàng)始、和諧和統(tǒng)一。塑像以整座山體作為像身,在山頂塑造頭像,總高達(dá)到106米,可以看成是一個軸對稱圖形。(1)根據(jù)給出的對稱軸,補(bǔ)全圖中的軸對稱圖形。(4分)(2)畫出將這個軸對稱圖形先向下平移1格,再向右平移6格后的圖形。(4分)2.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。(8分)3.某校開展以“美育滋養(yǎng)美好生活”為主題的綜合實(shí)踐活動課程,其中一門課程是剪紙課,下面是剪紙作品中的幾幅軸對稱圖形,請你畫出它們所有的對稱軸。(9分)4.在下圖中,增加一個小正方形(涂色表示),使得增加后的整個涂色部分圖形變成一個軸對稱圖形,并畫出對稱軸。(4分)四、解決問題。(24分)1.卡片“杏”和“雪”怎樣平移能得到完整的詩句?請寫出平移過程。(8分)2.求下面各圖形中陰影部分的面積。(10分)3.下面是從一個方向看到的領(lǐng)獎臺。你能利用平移的知識求出這個圖形的周長嗎?(單位:cm)(6分)附加題。(10分)小強(qiáng)在森林里迷路了,他只記得從家里出來時先向北走了2格,然后向西走了3格,再向北走了1格,最后向東走了6格到了現(xiàn)在的位置,小強(qiáng)想按原路返回,請你在圖中畫出小強(qiáng)回家的路線,并用○標(biāo)出小強(qiáng)的家。第7單元綜合素養(yǎng)評價一、1.軸對稱對稱軸2.4233.(?)(?)(×)(×)(×)(×)(×)(?)4.(1)右10(2)下右7(3)下左75.6.(1)3(2)D(3)E7.9二、1.B2.C3.A4.C5.D6.D三、1.畫圖略2.連線略3.畫對稱軸略4.畫圖略四、1.(答案不唯一)卡片“杏”先向右平移4格,再向下平移2格,卡片“雪”先向左平移3格,再向上平移3格能得到完

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