試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年安徽省池州市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（二）道德與法治試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．央視2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會的歌曲《偉業(yè)》是由30多位來自各行各業(yè)的勞動者代表共同演唱的，他們中有辛勤耕耘的農(nóng)民、默默奉獻(xiàn)的教師、救死扶傷的醫(yī)生、銳意進(jìn)取的科技工作者，還有逐夢星辰的航天科研人員。以下最能體現(xiàn)這首歌曲主題的是（

）A．加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量 B．戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造美好生活C．敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)干創(chuàng)造未來 D．熱心公益，不言代價回報2．下表啟示我們在學(xué)習(xí)時要（

）學(xué)習(xí)的黃金時間清晨起床后學(xué)習(xí)一些難記憶但是必須記憶的東西較為適宜上午8點(diǎn)至10點(diǎn)認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng)，是攻克難題的大好時機(jī)下午6點(diǎn)至8點(diǎn)用腦的最佳時刻，利用這個時間段來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西入睡前一小時加深印象，對一些難記憶的東西加以復(fù)習(xí)，則不容易忘記①持續(xù)延長時間

②科學(xué)安排時間③注重學(xué)習(xí)效果

④尊重學(xué)習(xí)規(guī)律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．閱讀下面對話，從中你能獲得的啟示是（

）安安：你各方面都很出色，就是處理不好人際關(guān)系?；栈眨耗阏f得很有道理，我會努力改進(jìn)的。①重視他人評價

②懂得換位思考③學(xué)會與人交往

④不斷完善自我A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④4．同學(xué)們紛紛對本班班徽的設(shè)計提出自己的意見和建議。最終班長集思廣益，確定了大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)可的一種方案。對此，下面評論最貼切的是（

）A．個人力量在集體中匯聚能產(chǎn)生強(qiáng)大合力B．美好的集體能尊重每個人的意見和建議C．美好集體充滿關(guān)懷與友愛，引領(lǐng)我們成長D．堅(jiān)持集體主義，個人利益服從集體利益5．面對生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，我們要掌握有效的應(yīng)對方法，擁有科學(xué)自救和救他的能力。下列自救和救他的做法你認(rèn)可的是（

）A．發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即下水施救B．遇到電器著火，立刻用水澆滅C．遭遇暴恐襲擊，往人群中躲避D．疑似燃?xì)庑孤?，馬上開窗通風(fēng)6．建立和諧融洽的師生關(guān)系，是我們學(xué)校生活的重要內(nèi)容。面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們應(yīng)該（

）①自覺主動請教老師，勤奮刻苦學(xué)習(xí)

②事事依賴?yán)蠋熤更c(diǎn)，充分信任老師③與老師及時分享學(xué)習(xí)的感受和成果

④保持質(zhì)疑和批判，對老師敬而遠(yuǎn)之A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。《論語·學(xué)而》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”下列說法正確的是（

）①盡孝在當(dāng)下，要順從父母的心意

②盡孝在當(dāng)下，要落在實(shí)際行動中③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

④家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．連環(huán)畫《鐵道游擊隊(duì)》講述了抗日戰(zhàn)爭期間，魯南棗莊的煤礦和鐵路工人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，組成一支鐵道游擊隊(duì)，依靠群眾，運(yùn)用智慧，粉碎敵人種種陰謀，最后取得輝煌戰(zhàn)果的故事。連環(huán)畫中的故事啟示我們（

）①偉大抗戰(zhàn)精神凝聚了中華民族團(tuán)結(jié)御侮的精神力量②偉大抗戰(zhàn)精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后游擊隊(duì)，為抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了重要作用④人民是歷史的創(chuàng)造者，中國人民具有偉大奮斗精神A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④9．2024年7月31日，人力資源社會保障部向社會發(fā)布了云網(wǎng)智能運(yùn)維員、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運(yùn)營師等19個新職業(yè)，以及直播招聘師等28個新工種，并將這些新工種納入國家職業(yè)分類大典。對此，下列理解正確的是（

）①這些職業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一方式②這些職業(yè)滿足不同類型求職者的需求③這些職業(yè)助力國家緩解就業(yè)壓力問題④我們要提升自身素質(zhì)，做好職業(yè)準(zhǔn)備A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．以下舉措和行動的共同價值在于（

）▲建好用好基層立法聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步暢通基層和群眾參與立法工作“直通車”?！龊梅刹莅腹_征求意見和研究反饋，讓基層民主“可感知”更“可用”。▲邀請人大代表參加立法調(diào)研和審議，共同研究解決立法中的重要問題。①保證人民當(dāng)家作主

②全面推進(jìn)依法治國③推進(jìn)司法體制改革

④利于管理基層事務(wù)A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．截至2024年5月,中歐班列共開行1724列,發(fā)送貨物18.6萬標(biāo)箱，同比分別增長14%和13%，創(chuàng)單月運(yùn)量歷史新高。這讓世界看到了共建“一帶一路”的速度與活力，也感受到中國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁。對此，以下說法你贊同的是（

）①中國是維護(hù)世界和平的重要力量

②中國順應(yīng)時代潮流，擴(kuò)大對外開放③中國為促進(jìn)世界發(fā)展，不遺余力

④中國加強(qiáng)國際合作，堅(jiān)持合作共贏A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．創(chuàng)新，是安徽的“特色優(yōu)勢”和“金色名片”。近年來，安徽量子信息、聚變能源、深空探測三大科創(chuàng)高地建設(shè)取得重大進(jìn)展。計算光刻EDA軟件、高溫合金葉片、疊屏顯示等關(guān)鍵核心技術(shù)取得突破。2023年，安徽每萬人口有效發(fā)明專利擁有量28.2件、增長19%，區(qū)域創(chuàng)新能力穩(wěn)居全國前列。安徽向“新”而行是基于（

）①創(chuàng)新是民族振興、社會進(jìn)步的基石②科技創(chuàng)新是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力④創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④二、辨析題13．【正確認(rèn)識自由，積極處理矛盾】最近，學(xué)校心理咨詢室來了兩位聲稱要“離校(家)出走”的同學(xué)。面對心理咨詢老師、他們這樣傾訴：請你簡要評析甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。三、分析說明題14．【文化建設(shè)，成果豐碩】中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。黨的十八大以來，從中華文明探源工程深入實(shí)施，到公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)日益完善；從網(wǎng)紅城市不斷“破圈”，到中國網(wǎng)文加速“出海”；從國家版本館等文化地標(biāo)相繼落成，到《覺醒年代》等文藝佳作應(yīng)運(yùn)而生??我國文化建設(shè)成果豐碩。(1)黨的十八大以來，我國文化建設(shè)成果豐碩。結(jié)合材料，說說這些文化成果將會產(chǎn)生哪些積極影響。(2)列舉一個你身邊精神文明與物質(zhì)文明不夠協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，并提出解決方案。15．【守護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】2024年3月15日，國務(wù)院正式公布第778號國務(wù)院令《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》(下稱《條例》)，該條例共7章53條，并于2024年7月1日起正式施行。新出臺的《條例》對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法基本框架進(jìn)行了完善與細(xì)化，采納了地方性消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例的先進(jìn)治理經(jīng)驗(yàn)，同時與產(chǎn)品質(zhì)量法、電子商務(wù)法等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT法律制度緊密銜接，促進(jìn)了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律體系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(1)消費(fèi)者權(quán)益是市場經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一環(huán)。結(jié)合材料，說說如何維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。(2)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》同時要求公民提高維權(quán)意識。對此，青少年應(yīng)該怎么做?16．【譜寫宏偉篇章，建設(shè)美好安徽】材料一

2025年安徽省政府工作報告指出，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)建設(shè)邁出新步伐。首批10個零碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)啟動建設(shè)、新增可再生能源發(fā)電裝機(jī)1261萬千瓦、總裝機(jī)歷史性超過煤電裝機(jī)。PM2.5平均濃度35.2微克/立方米，空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率82.2%，國考斷面水質(zhì)優(yōu)良比例90.2%，均好于年度目標(biāo)。(1)結(jié)合上述材料，說說安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)建設(shè)邁出新步伐的價值追求。材料二

泗縣劉圩鎮(zhèn)秦場村地處泗縣東北部，是皖東北革命根據(jù)地。近年來，秦場村將“紅色基因”作為鄉(xiāng)村振興的新引擎，因地制宜、科學(xué)謀劃，全力做好產(chǎn)業(yè)融合文章，不斷探索振興路上的“蝶變”密碼。(2)請就“紅色基因”賦能鄉(xiāng)村振興為當(dāng)?shù)卣釒c(diǎn)建議。(3)安徽省委十一屆七次全會號召全省人民凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)新篇章而團(tuán)結(jié)奮斗。結(jié)合上述材料，談?wù)勛V寫這一新篇章、作為青少年的你應(yīng)如何擔(dān)當(dāng)。17．【解決民生難題，實(shí)現(xiàn)共同富裕】材料一

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出，在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)。必須堅(jiān)持盡力而為、量力而行，完善基本公共服務(wù)制度體系，加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷滿足人民對美好生活的向往。(1)結(jié)合材料一，談?wù)勚泄仓醒胱鞒錾鲜鰶Q定與要求的依據(jù)。材料二

廈門湖里區(qū)金安社區(qū)居住著約2.4萬人。轄區(qū)內(nèi)僅有一家大型生鮮超市，無法完全滿足居民日常消費(fèi)需求；同時，無序占道擺攤，影響居民通行和環(huán)境衛(wèi)生。2023年6月，在多次調(diào)研與討論的基礎(chǔ)上，金安社區(qū)設(shè)置臨時攤位點(diǎn)，框定攤點(diǎn)范圍，引導(dǎo)攤販定時定點(diǎn)有序擺攤。在社區(qū)倡導(dǎo)下，小區(qū)物業(yè)牽頭，成立自管小組、由小區(qū)黨支部書記、熱心居民、攤販代表、物業(yè)工作人員等共同組成，制定有關(guān)管理規(guī)定，明確經(jīng)營時間、經(jīng)營范圍、申請條件、退出機(jī)制等事項(xiàng)。(2)結(jié)合材料二，概括說明金安社區(qū)為解決民生難題提供了哪些好的思路。(3)中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。請你創(chuàng)作一個反映“全體人民共同富裕”的生活鏡頭，并與同學(xué)們分享。要求：鏡頭場景具體生動，主題鮮明，積極向上。限40字以內(nèi)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《2025年安徽省池州市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（二）道德與法治試題》參考答案題號12345678910答案CDABDBBADA題號1112答案DD1．C【詳解】本題考查勞動的價值、實(shí)干創(chuàng)造未來。C：題文內(nèi)容說明每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活，因此，題文內(nèi)容體現(xiàn)了廣大勞動者敬業(yè)奉獻(xiàn)，用實(shí)干創(chuàng)造未來，故C符合題意；ABD：加強(qiáng)管理；戰(zhàn)勝自己；熱心公益，在題文中未涉及，故ABD不符合題意；故本題選C。2．D【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。②③④：題文中，一天中“學(xué)習(xí)的黃金時間”，啟示我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做到科學(xué)安排時間，注重學(xué)習(xí)效果，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，故②③④說法正確；①：屬于不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故①說法錯誤；故本題選D。3．A【詳解】本題考查正確對待他人評價、做更好的自己。①③④：題文中安安和徽徽的對話，表明徽徽能夠理性面對他人的評價，體現(xiàn)了他懂得與人交往；“我會努力改進(jìn)的”，說明徽徽能夠正視自身的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自我，故①③④符合題意；②：換位思考，在題文中未涉及，故②不符合題意；故本題選A。4．B【詳解】本題考查美好集體的特征。B：根據(jù)所學(xué)，美好集體是民主的、公正的，對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視。據(jù)此，題文內(nèi)容說明美好的集體能尊重每個人的意見和建議，故B符合題意；ACD：說法正確，但在題文中未涉及，故ACD不符合題意；故本題選B。5．D【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法、提高防護(hù)能力的相關(guān)知識。A：發(fā)現(xiàn)同伴溺水時，若不具備專業(yè)的游泳技能和救援能力，立即下水施救很可能不僅救不了同伴，還會讓自己陷入危險。正確的做法是大聲呼救，尋找漂浮物（如救生圈、木板等）或長桿等工具在岸上施救，故A說法錯誤；B：水是導(dǎo)體，電器著火時用水澆滅可能會導(dǎo)致觸電事故，應(yīng)該先切斷電源，再使用干粉滅火器等合適的滅火工具滅火，故B說法錯誤；C：遭遇暴恐襲擊時，往人群中躲避容易造成擁擠踩踏等二次傷害，且暴恐分子可能在人群中繼續(xù)施暴。正確的做法是盡快尋找安全的掩體躲避，如堅(jiān)固的建筑物、障礙物等，然后報警，故C說法錯誤；D：當(dāng)疑似燃?xì)庑孤r，馬上開窗通風(fēng)可以降低室內(nèi)燃?xì)鉂舛?，防止燃?xì)夥e聚達(dá)到爆炸極限，引發(fā)爆炸或火災(zāi)事故，同時要避免使用電器開關(guān)、明火等，防止產(chǎn)生火花引發(fā)危險，故D說法正確；故本題選D。6．B【詳解】本題考查正確對待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。①③：根據(jù)所學(xué)，面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流，真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，既是對老師的積極反饋，也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源，與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。據(jù)此，①③說法正確；②：不能事事依賴?yán)蠋熤更c(diǎn)，要學(xué)會獨(dú)立思考，故②說法錯誤；④：要尊重老師，不能對老師敬而遠(yuǎn)之，故④說法錯誤；故本題選B。7．B【詳解】本題考查孝親敬長。②③④：根據(jù)所學(xué)可知，盡孝在當(dāng)下，要落在實(shí)際行動中；孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德；家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港，故②③④說法正確；①：要尊重父母的心意，不是順從，故①說法錯誤；故本題選B。8．A【詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神。①③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后游擊隊(duì)，為抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了重要作用，其中偉大抗戰(zhàn)精神是以愛國主義為核心的偉大民族精神的具體體現(xiàn)，因此，偉大抗戰(zhàn)精神凝聚了中華民族團(tuán)結(jié)御侮的精神力量，表明人民是歷史的創(chuàng)造者，中國人民具有偉大奮斗精神，故①③④說法正確；②：偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，故②說法錯誤；故本題選A。9．D【詳解】本題考查做好職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識。①：實(shí)現(xiàn)人生價值的方式有很多種，不同的職業(yè)和生活選擇都可以實(shí)現(xiàn)人生價值，新職業(yè)的出現(xiàn)只是提供了更多的選擇途徑，并非唯一方式，故①說法錯誤；②：新職業(yè)和新工種涵蓋了不同領(lǐng)域，能夠滿足不同專業(yè)背景、技能水平和興趣愛好的求職者的需求，故②說法正確；③：新職業(yè)和新工種的出現(xiàn)為勞動力市場創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，有助于吸納更多的勞動者就業(yè)，從而緩解國家的就業(yè)壓力，故③說法正確；④：隨著新職業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對勞動者的素質(zhì)和技能要求也在不斷變化，因此我們需要不斷提升自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)新知識和技能，做好職業(yè)準(zhǔn)備，以適應(yīng)市場需求，故④說法正確；故本題選D。10．A【詳解】本題考查社會主義民主的特點(diǎn)、全面依法治國。①②：題文中，建好用好基層立法聯(lián)系點(diǎn)；做好法律草案公開征求意見和研究反饋；邀請人大代表參加立法調(diào)研和審議，體現(xiàn)了全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，表明我國堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法，因此，這有利于保證人民當(dāng)家作主，全面推進(jìn)依法治國，故①②符合題意；③④：司法體制改革、管理基層事務(wù)，在題文中未涉及，故③④不符合題意；故本題選A。11．D【詳解】本題考查共享發(fā)展機(jī)遇。②④：題文中，讓世界看到了共建“一帶一路”的速度與活力，也感受到中國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁，表明我國高舉和平發(fā)展合作共贏的旗幟，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，體現(xiàn)了中國順應(yīng)時代潮流，擴(kuò)大對外開放；中國加強(qiáng)國際合作，堅(jiān)持合作共贏，共享發(fā)展機(jī)遇，故②④說法正確；①：說法正確，但在題文中未涉及，故①不符合題意；③：中國為促進(jìn)世界發(fā)展，既盡力而為，又量力而行，故③說法錯誤；故本題選D。12．D【詳解】本題考查創(chuàng)新的重要性。③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，安徽向“新”而行是因?yàn)閯?chuàng)新的重要性，體現(xiàn)了創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系，時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，故③④說法正確；①：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，故①說法錯誤；②：改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，故②說法錯誤；故本題選D。13．甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補(bǔ)不足；親子沖突有時難以避免。自由不是隨心所欲的，它受各種社會規(guī)則的約束。離家出走是對自己不負(fù)責(zé)任的行為，不是對待自由的正確方式。要認(rèn)識到自己的錯誤，學(xué)會正確對待老師的批評；學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，要在課堂上認(rèn)真聽講，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會；要積極參與家務(wù)勞動，營造良好的家庭氛圍，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，不斷提高自我管理能力，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)；通過溝通交流等方式，化解與父母之間的沖突與隔閡，學(xué)會合理調(diào)節(jié)不良情緒，不能任著性子放縱自己?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待老師的表揚(yáng)和批評、化解親子沖突、建設(shè)和諧家庭、自由和規(guī)則的關(guān)系。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：我上課走了一下神，老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了我，我在同學(xué)面前丟了面子，真想逃離學(xué)校，世界寬廣，自有自由的去處……觀點(diǎn)②：周末，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有收拾好房間就去玩游戲后，罵了我一頓，真想離家出走，自由自在，誰也管不著……第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補(bǔ)不足；論據(jù)②：要認(rèn)識到自己的錯誤，學(xué)會正確對待老師的批評；學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度，要在課堂上認(rèn)真聽講，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：要積極參與家務(wù)勞動，營造良好的家庭氛圍，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識；論據(jù)②：通過溝通交流等方式，化解與父母之間的沖突與隔閡，學(xué)會合理調(diào)節(jié)不良情緒；論據(jù)③：自由不是隨心所欲的，它受各種社會規(guī)則的約束，離家出走是對自己不負(fù)責(zé)任的行為。第四步：整合信息，組織答案。14．(1)推動建設(shè)文化強(qiáng)國，促進(jìn)文化繁榮興盛；豐富人民群眾精神文化需求；提升國家文化軟實(shí)力；增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感；為推動中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供精神動力。(2)城市高樓大廈林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善，但公共道德水平和社區(qū)文明程度卻未能與之相匹配，如公共場所亂丟垃圾、隨地吐痰、插隊(duì)等不文明行為時有發(fā)生。解決方案：加強(qiáng)公民道德教育，通過學(xué)校、社區(qū)等渠道普及文明行為規(guī)范；制定并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，對不文明行為進(jìn)行處罰，提高違法違規(guī)成本；開展文明城市建設(shè)活動，鼓勵市民參與志愿服務(wù)，提升社區(qū)凝聚力和文明意識；媒體應(yīng)積極宣傳文明典型，樹立正面榜樣，引導(dǎo)公眾學(xué)習(xí)和效仿。【分析】考點(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：黨的十八大以來，我國文化建設(shè)成果豐碩→可鏈接推動建設(shè)文化強(qiáng)國，促進(jìn)文化繁榮興盛；豐富人民群眾精神文化需求；提升國家文化軟實(shí)力；增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感；為推動中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供精神動力。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題要求列舉一個身邊精神文明與物質(zhì)文明不夠協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，并提出解決方案，屬于開放性試題，言之有理即可。15．(1)國家機(jī)關(guān)：出臺相關(guān)政策，完善相關(guān)規(guī)定，各部門聯(lián)動，加強(qiáng)監(jiān)督管理；商家：遵守誠信原則，讓利于消費(fèi)者，不銷售假冒偽劣產(chǎn)品，不虛假宣傳；電商平臺：加強(qiáng)管理和監(jiān)督，在保障消費(fèi)者權(quán)益的同時，也要保障賣家的合法權(quán)利；消費(fèi)者：樹立正確的消費(fèi)觀，理性消費(fèi)，依法維護(hù)自身權(quán)利；等等。(2)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律知識；遇到侵害時，可以與經(jīng)營者協(xié)商和解，或請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解，必要時向人民法院提起訴訟。【分析】考點(diǎn)考查：厲行法治、依法維權(quán)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用厲行法治的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：國務(wù)院正式公布第778號國務(wù)院令《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》→可鏈接國家機(jī)關(guān)出臺相關(guān)政策，完善相關(guān)規(guī)定；商家遵守誠信原則，讓利于消費(fèi)者；電商平臺加強(qiáng)管理和監(jiān)督；消費(fèi)者：樹立正確的消費(fèi)觀，依法維護(hù)自身權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題要求回答青少年如何提高維權(quán)意識，屬于開放性試題，言之有理即可。16．(1)推動產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型；促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展；建設(shè)生態(tài)強(qiáng)省、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省等。(2)建設(shè)紅色文化教育基地，開展紅色故事會、紅色旅游等活動，增強(qiáng)村民對紅色文化的認(rèn)同感和自豪感；結(jié)合紅色資源，助力發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游；傳承紅色精神，激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力；利用紅色基因引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理；結(jié)合紅色基因，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級等。(3)參與綠色環(huán)保行動，堅(jiān)持低碳出行；積極宣傳我省綠色低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展成就；學(xué)習(xí)革命文化，弘揚(yáng)革命精神，賡續(xù)紅色基因；為鄉(xiāng)村振興出謀劃策等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：高質(zhì)量發(fā)展、走綠色發(fā)展道路、發(fā)展中國特色社會主義文化、實(shí)現(xiàn)共同富裕。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用高質(zhì)量發(fā)展、走綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)建設(shè)邁出新步伐→可鏈接推動產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型；促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展；建設(shè)生態(tài)強(qiáng)省、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社