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文檔簡介
第四章物態(tài)變化章末復(fù)習(xí)
固態(tài)液態(tài)氣態(tài)冰水混合物水沸騰時(shí)熱脹冷縮量程分度值充分接觸
穩(wěn)定不能相平液氣吸任何表面吸溫度內(nèi)部表面吸保持不變
沸點(diǎn)沸點(diǎn)吸熱氣液放溫度體積固液吸液固放有熔點(diǎn)
吸凝固點(diǎn)放吸放不變沒有固氣吸冰凍的衣服晾干氣固放霜的形成汽化液化凝華雨
1.
兩支內(nèi)徑不同、下端玻璃泡內(nèi)水銀含量相等的合格的溫度計(jì),同時(shí)
插入一杯熱水中,過一會(huì)兒會(huì)看到(
D
)A.
兩支溫度計(jì)的水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同B.
內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)的水銀柱的液面較高,示數(shù)較大C.
內(nèi)徑粗的溫度計(jì)的水銀柱的液面較高,示數(shù)較大D.
內(nèi)徑粗的溫度計(jì)的水銀柱的液面較低,示數(shù)相同錯(cuò)因分析:
?D2.
在嚴(yán)寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造
雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機(jī)的前
方噴出“白霧”,而在“白霧”下方已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”,如
圖所示。對(duì)于造雪機(jī)在造雪過程中水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變
化,下列說法中正確的是(
A
)A.
凝固B.
凝華C.
升華D.
液化錯(cuò)因分析:
?A3.如圖所示,甲、乙兩容器里都裝有水,當(dāng)對(duì)甲加熱時(shí),待水沸騰后
繼續(xù)加熱,乙管中的水
(選填“能”或“不能”)沸騰;如果
在乙中放的是酒精,酒精
(選填“能”或“不能”)沸騰。(在
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)為78.5
℃)錯(cuò)因分析:
?不能
能
4.
冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖
所示的兩種情景,圖
(選填“甲”或“乙”)是火焰熄滅后
的圖片。錯(cuò)因分析:
?甲
考點(diǎn)一
物質(zhì)的三態(tài)
溫度的測量1.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的工作原理是
?。(2)下面是小明使用普通溫度計(jì)測量溫水溫度的操作步驟:a.觀察溫度計(jì)的測量范圍,選取合適的溫度計(jì)b.用手試一下溫水,估計(jì)水的溫度c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)d.使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸一段時(shí)間e.取出溫度計(jì)上述實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是
?。液體的熱脹冷縮
badce
123456789101112131415161718(3)如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)為
℃,乙溫度計(jì)的示數(shù)為
?
℃。甲
乙14
-22
123456789101112131415161718考點(diǎn)二
汽化和液化2.
(2024·榆林期末)日常生活中經(jīng)??吹綗_水時(shí)從壺嘴冒出“白
氣”,剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”,如圖所示。下列對(duì)這
兩種“白氣”的解釋正確的是(
D
)
DA.
雪糕周圍的“白氣”是雪糕升華形成的B.
壺嘴冒出“白氣”是放熱過程,雪糕周圍形成“白氣”是吸熱過程C.
壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的D.
兩種“白氣”都屬于液化現(xiàn)象1234567891011121314151617183.
(2024·咸陽期中)如圖所示,空調(diào)利用了一種叫作R-134a冷媒的物
質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,在壓縮機(jī)的作用下,冷媒在冷凝器和蒸發(fā)器之
間循環(huán),把室內(nèi)的熱“搬運(yùn)”到室外。關(guān)于這種空調(diào),下列說法中不正
確的是(
D
)A.
液態(tài)冷媒在室內(nèi)掛機(jī)的蒸發(fā)器中汽化吸收熱量B.
氣態(tài)冷媒在室外主機(jī)的冷凝器中液化放出熱量C.
除了采用壓縮機(jī)壓縮體積的方法外,
降低溫度也可以使冷媒物質(zhì)液化D.
當(dāng)空調(diào)溫度調(diào)的特別低,經(jīng)過一段時(shí)間后,
房間窗戶內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)“白霧”D1234567891011121314151617184.如圖所示,在超市里常噴一些水霧來保鮮蔬菜和水果,利用這種水
霧在發(fā)生
的過程中
(選填“吸收”或“放出”)熱
量,來達(dá)到保鮮的目的。汽化
吸收
1234567891011121314151617185.
(2024·榆林期末)日常生活中用保鮮袋包水果放入冰箱中,這樣做
是通過減慢空氣的
和降低
?的方式來減慢水分的蒸
發(fā),可以讓水果保存較長時(shí)間;液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下利
用
的方法將二氧化碳?xì)怏w液化后存儲(chǔ)在鋼瓶里的。流動(dòng)速度
溫度
壓縮體積
1234567891011121314151617186.
(2023·山東臨沂中考)a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用相同的酒精燈探究水沸
騰前后溫度變化的特點(diǎn),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制
的圖像如圖乙所示。
甲
乙(1)實(shí)驗(yàn)過程中,燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是
(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果。(2)由圖像可知,水沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度
?。(3)進(jìn)一步分析可知,
組所用水的質(zhì)量較小。液化
不變
a
123456789101112131415161718(4)a、b兩組所測水的沸點(diǎn)均不是100
℃,這是由于
(選
填“實(shí)驗(yàn)誤差”或“當(dāng)?shù)貧鈮骸保┮鸬?。?)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估可知,b組將水加熱至沸騰的時(shí)間過長,你給他們
的合理化建議是
(填寫一條即可)。當(dāng)?shù)貧鈮?/p>
減少水的質(zhì)量
甲
乙123456789101112131415161718考點(diǎn)三
熔化和凝固7.(2023·陜師大附中??迹鈩莅蹴绲狞S河是中華文明的搖籃。黃河
曾受持續(xù)降溫天氣影響,其壺口段出現(xiàn)流凌、冰掛景觀,瀑布波濤洶涌
浮滿冰凌的河面恰如一條白色的巨龍,如圖所示?!氨琛钡男纬蓪?duì)應(yīng)
的物態(tài)變化是(
B
)A.
熔化B.
凝固C.
汽化D.
液化B1234567891011121314151617188.
甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的熔化圖像如圖所示,則下列說法中正確的是
(
B
)A.
甲的熔點(diǎn)比乙的熔點(diǎn)高B.
第6
min甲物質(zhì)的狀態(tài)肯定是固液共存態(tài)C.
甲物質(zhì)溫度為80
℃時(shí)其狀態(tài)一定是固液共存態(tài)D.
在0~8
min內(nèi)甲物質(zhì)并不是一直在吸熱第8題圖B1234567891011121314151617189.
(2024·陜西示例卷三改編)為從事夏季戶外工作的人員設(shè)計(jì)的一款
“降溫冰背心”,如圖所示。使用時(shí),將背心中的內(nèi)芯提前半小時(shí)放入
冰箱,當(dāng)人體溫度過高時(shí),內(nèi)芯中的物質(zhì)會(huì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),并長時(shí)間
保持在23
℃恒溫不變,為戶外工作者在30
℃以上的高溫天氣時(shí)提供
“清涼”。下列有關(guān)說法不正確的是(
D
)A.
內(nèi)芯中的物質(zhì)在冰箱內(nèi)凝固會(huì)放熱B.
當(dāng)人體溫度過高時(shí),內(nèi)芯中的物質(zhì)會(huì)熔化吸熱C.
制作內(nèi)芯的材料是晶體D.
內(nèi)芯中的物質(zhì)的熔點(diǎn)為30
℃第9題圖D12345678910111213141516171810.
將一盆冰水混合物放在太陽底下,冰開始熔化,當(dāng)水面還有冰浮著
時(shí),則(
D
)A.
冰的溫度升高,水的溫度不變B.
冰的溫度不變,水的溫度升高C.
冰、水的溫度都升高D.
冰、水的溫度都不變D12345678910111213141516171811.
(2023·寶雞三模)我國古代科技著作《天工開物》中,對(duì)釜的鑄造
有“鐵化如水,以泥固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中“鐵化如
水”描述的是
(填物態(tài)變化名稱)過程,此過程需要
?
(選填“吸熱”或“放熱”),鐵水的溫度始終保持不變,說明鐵
是
(選填“晶體”或“非晶體”)。熔化
吸熱
晶體
12345678910111213141516171812.
過冷水是指溫度達(dá)到或低于凝固點(diǎn)時(shí)卻沒有凝固成冰的水,水凝固
成冰的一個(gè)必要條件:有凝結(jié)核,當(dāng)溫度低到凝固點(diǎn)以下時(shí),如果水太
過純凈,即使在0
℃以下也不會(huì)結(jié)冰,凝結(jié)核可以是微小的冰晶、水中
的懸浮物,也可以是器皿的壁。由此可知,水凝固成冰至少要滿足:①
達(dá)到
點(diǎn),②
,③繼續(xù)
熱三個(gè)條件。另外不
僅有過冷水,還有過熱水,過熱水可能是指溫度達(dá)到或高于
?卻
沒有沸騰的水。凝固
有凝結(jié)核
放
沸點(diǎn)
12345678910111213141516171813.
(2023·陜西中考)“二十四節(jié)氣”是我國古代農(nóng)耕文明偉大成就之
一。古人通過觀測天體運(yùn)行,總結(jié)出一年中時(shí)令、氣候、物候等變化的
規(guī)律,體現(xiàn)了我國古代人民的智慧。詩句“一朝秋暮露成霜”,描述了
“霜降”前后的氣溫變化。下列對(duì)詩句中所涉及的自然現(xiàn)象分析正確的
是(
D
)A.
露和霜都是固體B.
露是由霜熔化形成的C.
霜是由露凝固形成的D.
霜是由水蒸氣凝華形成的D考點(diǎn)四
升華和凝華12345678910111213141516171814.
在舊社會(huì)每逢干旱人們就會(huì)把希望寄托在“半仙”身上,來實(shí)現(xiàn)所
謂的“呼風(fēng)喚雨”。如今我們已經(jīng)可以用“人工降水”來把它變成現(xiàn)實(shí)
了,在空中噴撒干冰是人工降水的一種方法。關(guān)于人工降水,下列說法
錯(cuò)誤的是(
D
)A.
干冰升華吸熱,使周圍空氣溫度驟降B.
空氣中的小水珠變成小冰粒是凝固過程C.
空氣中的水蒸氣變成小冰粒是凝華過程D.
“人工降水”中降落下來的水是干冰熔化形成的D12345678910111213141516171815.(2024·咸陽月考)將內(nèi)部盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器放置在
電吹風(fēng)機(jī)的出風(fēng)口處,如圖所示。用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃容器吹熱風(fēng),不久
后觀察到容器內(nèi)的固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,此物態(tài)變化為
?
,該過程需要
(選填“吸收”或“放出”)熱量;撤去電
吹風(fēng)機(jī),過一會(huì)兒又觀察到容器側(cè)壁上附有少量細(xì)小的碘晶體,這
是
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。升
華
吸收
凝華
12345678910111213141516171816.
冬季,教室玻璃窗的
側(cè)會(huì)出現(xiàn)冰花,這是
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