審題立意之托物言志跟著課文學寫作系列第一章：課文示范第二章：技法總結(jié)第三章：寫作練習目錄課文示范第壹章《白楊禮贊》《愛蓮說》《一棵小桃樹》示范①《白楊禮贊》

它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！

當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，以及力求上進的精神。

本文以白楊樹象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗日根據(jù)地廣大軍民，歌頌他們團結(jié)戰(zhàn)斗、不屈不撓、堅持抗戰(zhàn)到底的崇高精神和堅強意志。點評

這篇作品如果單是為寫白楊樹而寫白楊樹，自然也不失為一篇描寫風物的佳作，但格調(diào)卻要低得多。此文的成就，在于作者采用了象征手法，使文章寓有了更深的意義。作者以白楊樹象征“人”，立意奇妙，在畫面上的形象和氣勢，既明朗而又委婉。示范②《愛蓮說》

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

蓮出淤泥而不染

濯清漣而不妖

中通外直

不蔓不枝

香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉點評

周敦頤通過描繪蓮的氣度、蓮的風節(jié)，寄予了自己對理想人格的肯定和追求，也反射出鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。不與世俗同流合污正直、通達不趨炎附勢、不攀附權(quán)貴美名遠揚莊重示范③《一顆小桃樹》

雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些了安慰。啊，小桃樹??！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈兒，對嗎？點評本文一開頭就飽含著作者（賈平凹）對小桃樹的一往情深：當初始懷著它能給“我”帶來幸福的希望，讓它“孕育著我的夢”而種下它，所以，“我”偏愛它。見到它長得纖弱，沒人管它，為自己漂泊他鄉(xiāng)忘卻了它而難過。當自己生活遭到挫折，見到小桃樹在風雨中掙扎，頑強同命運作斗爭時，“我”不由得對它產(chǎn)生贊美之情?？傊?，小桃樹象征著“我”的幸福和希望，小桃樹的坎坷經(jīng)歷又和“我”的相似，給予我力量，所以，“我”關(guān)注它、愛護它。技法總結(jié)第貳章①概念定義②技法要點托物言志物：一般是花、草、樹、木，或是某一具體的物體。志：作者所要提倡的某種精神、品格、思想、情感等。

通過運用象征或起興等手法來描摹客觀事物的某一方面的特征,繼而表達作者的情感或揭示作品主旨的一種寫作方法。擇物這個“物”往往具有某種象征意義，成為作者的志趣、情感或理想的寄托者。選好最能表達自己“志向”的事物。

根據(jù)要表達的情感篩選具體物象，由“形似”到“神似”，找準“物”與“志”之間的相通相似之處，從而凸顯“志”。

譬如寫“希望”，我們會想到“太陽”“花朵”等物象，因為這些物象與所要表現(xiàn)的情志有著相同點或相似點。選擇一個與自己想表達的思想或情感相契合的物品作為載體，不要隨意拼湊或牽強附會。摹物在摹寫事物時，大家無需面面俱到，但必須選準角度，緊扣其能夠“言志”的方面去工筆描繪，唯有如此方能準確寄托個人志向。此外，我們在描寫時可以運用動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、妙用對比等方法，使“物”形神兼?zhèn)?，從而順理成章完成由“描寫”到“言志”的過渡。表志“以我觀物，故物皆著我之色彩”（王國維）我們在寫作文時要抓住被描寫景物的形象特征，由表及里，抽象出某種特殊意義或某種品質(zhì)精神，以達到“言志”的目的。如《愛蓮說》從蓮花的外形入手，展開聯(lián)想，借花喻人，托物言志。紙條君溫馨提示，在篇幅的安排上，描物狀形是全文重點，因而議論抒情性的點題語言宜少而精哦。寫作練習第叁章《一一風荷舉》《青苔撐起的一片綠意》一一風荷舉（作者：丁立梅）

剛進七月，就傳來荷的訊息：仙湖的荷花開了！仙湖是小城新辟的一湖，朗朗一望，湖水湯湯遼遼闊。四字詞語連用優(yōu)美典雅；句式長短結(jié)合，富于變化。真的開了？——聽得人雀躍。仿佛曾經(jīng)的故知，突然而至，滿心滿肺的，都是重逢的歡喜。于是相邀，看荷去吧。一呼百應(yīng)。誰能拒絕一湖荷的召喚？追了遠路，亦是要去看的，何況它近在咫尺？平日難得一聚的，這個時候，以荷的名義，可以聚一聚。那邊叮囑，打扮得漂亮點啊。這邊兀自笑了，那還用說！對鏡理妝，盛裝赴約。

滿湖的肥綠之上，荷在一朵，兩朵，三四朵。紅的，白的。紅的似紅粉佳人，巧笑盈盈白的似白衣少年，白衣勝雪的年紀，清純安靜，心懷美好。荷開，它不似別的花，藏不秘密似的，“嘭”一下，全給抖摟出來，迫不及待展示自己的好顏色。荷很沉得住氣，它不急不躁，如內(nèi)斂的人，內(nèi)心再多的熾烈，面上也是風淡云輕。在盛開的路上，荷算得上是風度翩翩一君子，你不推我不擠，不喧喧鬧鬧，而是謙讓著，一瓣一瓣，慢慢釋放，從容淡定。它知道，好時光原是容不得打馬飛奔的，須得一絲一縷地珍惜，才不算枉度。

與一湖的荷對視久了，平日再多的紛紜雜蕪，都化作單純。你來，荷在開。你不來，荷也在開。荷不因你的來或不來，而殷勤或是怠慢。它心無旁騖，不言不語沉靜地把一段錦瑟年華，彈成空谷絕響，你的心，被什么撥動了。你的眼里，慢慢涸上一層霧氣，天地有大美，而大美不言。浮躁的人生，在這樣的大美面前，多么氣短。

有年輕的母親帶了孩子來看荷。孩子欣喜地繞湖奔跑，眼神清澈，如一枝奔跑的荷。她在湖邊歡叫，媽媽，這里有一朵。一會兒又聽到她在那邊歡叫，媽媽，這里也有一朵。她因她的發(fā)現(xiàn)，而興奮不已，整個人甜脆脆的。你不看荷了，你掉轉(zhuǎn)頭，微笑著且羨慕地看她。久違的童真，輕輕敲打著你麻木的神經(jīng)，你早已很少為一朵花歡呼了。你忍不住想，若是我們成人，都能擁有一顆孩子的心，把每一朵花，都當做初相見，那該多出多少的歡愉和美好。轉(zhuǎn)眼八月。轉(zhuǎn)眼九月。雨一場接一場，風濕濕地涼起來，秋的味道開始逼近，且日益濃烈。一湖的荷，亦走過它的繁華，開得零零落落的了。卻絲毫不減風姿，哪怕只剩最后一朵，它依然亭亭在碧波之上，把一段錦瑟年華，彈成空谷絕響。滿鋪的荷葉之上，盛著隔夜的雨水，一顆一顆，圓潤剔透，像晶瑩的心。

這個時候你很自然地想起周邦彥的那首《蘇幕遮》：“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”一個“舉”字，真真是把荷的神采寫盡了！還有哪個字能與荷如此般配？秋風漸厚，荷迎風玉立，小小花一朵，活出風骨來。青苔撐起的一片綠意（作者：洪振秋）

①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機勃勃的景象。②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為她實在微小，甚至說是微不足道。我卻驚訝于這細小低微的青青苔草，她沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人發(fā)現(xiàn)的角落里。但她依然有著茂林一般的風情，百花一樣的美麗。③江南民間有句諺語：“三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。”春風拂面之際，青苔趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……④此時，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，竟是如此有氣勢。她們一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣之間，還是懸崖絕壁之上，其他植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。⑤在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進了明清紛繁的花事中。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐展齒印蒼苔”，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客；但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強地生長著。⑥中國人還喜歡把青苔之綠意融入古畫中；使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的次數(shù)漸多，隨心所欲，恣意點苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔，使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點綴出他畫中的春色，雖微不足道，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，給自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”，可謂青苔知已也。⑦真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生。白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！八嗵Φ臍赓|(zhì)風度.不流俗、不諂媚、不張揚；卻志向遠大，生機勃勃，寓微小于浩蕩之中。青苔