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文檔簡(jiǎn)介
山西生物會(huì)考試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列哪個(gè)生物屬于真菌?
A.玉米B.葡萄C.酵母菌D.橘子
2.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物?
A.鯊魚(yú)B.蝙蝠C.鯊魚(yú)D.章魚(yú)
3.下列哪個(gè)植物屬于被子植物?
A.松樹(shù)B.蒼耳C.銀杏D.紫杉
4.下列哪種物質(zhì)是蛋白質(zhì)的構(gòu)成單元?
A.糖B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素
5.下列哪種生物能進(jìn)行光合作用?
A.細(xì)菌B.病毒C.藻類(lèi)D.真菌
6.下列哪個(gè)生物屬于動(dòng)物界?
A.藍(lán)藻B.植物細(xì)胞C.酵母菌D.菌類(lèi)
7.下列哪種動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)?
A.蝙蝠B(yǎng).貓頭鷹C.章魚(yú)D.鯊魚(yú)
8.下列哪個(gè)植物屬于蕨類(lèi)植物?
A.松樹(shù)B.蕨菜C.草莓D.椰子
9.下列哪種物質(zhì)是人體必需的微量元素?
A.氧氣B.水分C.鈣D.鐵
10.下列哪種生物屬于昆蟲(chóng)?
A.蜜蜂B.螞蟻C.蝴蝶D.蚯蚓
二、填空題(每題2分,共20分)
1.生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)的基本方式是__________。
2.生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是__________、__________、__________。
3.植物通過(guò)__________吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
4.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有__________、__________、__________等。
5.光合作用的原料是__________和__________。
6.細(xì)胞膜的功能是__________、__________、__________。
7.人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有__________、__________、__________等。
8.營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致__________、__________等疾病。
9.植物的種子包括__________和__________。
10.生物多樣性的保護(hù)措施有__________、__________、__________等。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述生物對(duì)環(huán)境的影響。
2.簡(jiǎn)述生物多樣性的內(nèi)涵。
3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。
4.簡(jiǎn)述人類(lèi)對(duì)生物多樣性的保護(hù)措施。
四、計(jì)算題(每題10分,共20分)
1.下列數(shù)據(jù)表示某植物的光合作用速率,請(qǐng)計(jì)算該植物在1小時(shí)內(nèi)固定了多少二氧化碳(假設(shè)光合作用速率為每分鐘固定2.5毫摩爾二氧化碳)。
時(shí)間(分鐘)|光合作用速率(毫摩爾/分鐘)
--------------|-------------------------
0|0
1|2.5
2|2.5
3|2.5
4|2.5
5|2.5
6|2.5
7|2.5
8|2.5
9|2.5
10|2.5
2.一只兔子每天需要消耗200克食物,假設(shè)兔子的消化率為80%,計(jì)算兔子每天需要攝入多少食物才能滿足其能量需求。
五、論述題(每題15分,共30分)
1.論述生物多樣性的重要性及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。
2.論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其對(duì)環(huán)境的影響。
六、實(shí)驗(yàn)題(每題15分,共30分)
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥鱗片葉、10%的蔗糖溶液、顯微鏡。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取洋蔥鱗片葉,將其放入10%的蔗糖溶液中浸泡一段時(shí)間;
(2)將洋蔥鱗片葉取出,放入顯微鏡下觀察;
(3)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。
實(shí)驗(yàn)材料:淀粉酶、淀粉溶液、不同溫度的水浴、滴定管。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將淀粉酶溶液與淀粉溶液混合;
(2)將混合液分別放入不同溫度的水浴中;
(3)每隔一段時(shí)間取出少量混合液進(jìn)行滴定,記錄滴定結(jié)果;
(4)分析不同溫度下酶活性的變化。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.C解析:酵母菌屬于真菌,而玉米、葡萄、橘子都屬于植物。
2.B解析:蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,具有哺乳動(dòng)物的特征,如哺乳、體溫恒定等。
3.B解析:蒼耳屬于被子植物,其種子外有果皮包被。
4.C解析:蛋白質(zhì)由氨基酸組成,是蛋白質(zhì)的構(gòu)成單元。
5.C解析:藻類(lèi)能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物。
6.D解析:昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界,具有昆蟲(chóng)的特征,如身體分節(jié)、外骨骼等。
7.B解析:貓頭鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),具有鳥(niǎo)類(lèi)的特征,如羽毛、喙、翅膀等。
8.B解析:蕨菜屬于蕨類(lèi)植物,具有蕨類(lèi)植物的特征,如莖、葉、根。
9.D解析:鐵是人體必需的微量元素,參與血紅蛋白的合成。
10.C解析:蝴蝶屬于昆蟲(chóng),具有昆蟲(chóng)的特征,如身體分節(jié)、外骨骼等。
二、填空題答案及解析思路:
1.物質(zhì)循環(huán)解析:生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)是通過(guò)生物體內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。
2.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種解析:生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。
3.根解析:植物通過(guò)根吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽。
4.跑、跳、飛解析:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有跑、跳、飛等。
5.二氧化碳、水解析:光合作用的原料是二氧化碳和水。
6.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流、分隔細(xì)胞器解析:細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流、分隔細(xì)胞器。
7.蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)解析:人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)等。
8.消化不良、營(yíng)養(yǎng)不良解析:營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致消化不良、營(yíng)養(yǎng)不良等疾病。
9.種皮、胚解析:植物的種子包括種皮和胚。
10.依法保護(hù)、建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)教育解析:生物多樣性的保護(hù)措施有依法保護(hù)、建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)教育等。
三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.生物對(duì)環(huán)境的影響:生物通過(guò)代謝活動(dòng)影響環(huán)境,如植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣,動(dòng)物通過(guò)呼吸作用消耗氧氣,從而影響大氣中的氧氣和二氧化碳含量;生物還能影響土壤、水體等環(huán)境的性質(zhì)。
2.生物多樣性的內(nèi)涵:生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。遺傳多樣性是指物種內(nèi)部基因的多樣性;物種多樣性是指地球上生物種類(lèi)的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物與環(huán)境相互作用的多樣性。
3.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的基本途徑,由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,消費(fèi)者通過(guò)攝食生產(chǎn)者獲取能量,分解者分解有機(jī)物釋放能量。
四、計(jì)算題答案及解析思路:
1.150毫摩爾解析:光合作用速率為每分鐘固定2.5毫摩爾二氧化碳,1小時(shí)共有60分鐘,因此1小時(shí)內(nèi)固定二氧化碳的總量為2.5毫摩爾/分鐘×60分鐘=150毫摩爾。
2.250克解析:兔子的消化率為80%,因此每天需要攝入的食物量為200克/80%=250克。
五、論述題答案及解析思路:
1.生物多樣性的重要性及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響:生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡、提供食物、藥物來(lái)源、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要意義。生物多樣性對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響包括:保障人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ);提供豐富的遺傳資源;維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
六、實(shí)驗(yàn)
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