《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.快速閱讀課文，尋找關(guān)鍵詞句，從不同人物視角復(fù)述故事情節(jié)。2.圈點(diǎn)批注人物描寫內(nèi)容，說(shuō)出對(duì)人物形象的理解，討論課文主題。3.討論課文中典型的想象，發(fā)揮想象改編課本劇，并小組合作表演。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、快速默讀課文，梳理課文中的重要人物，并從不同人物視角復(fù)述故事情節(jié)。二、圈點(diǎn)批注人物描寫內(nèi)容，說(shuō)出對(duì)文中重要人物的理解，概括從故事中感悟的道理。三、課本劇改編。（一）學(xué)習(xí)課本劇改編的一般知識(shí)。劇本一般包括前言和正文兩部分。前言的主要內(nèi)容有：【作者資料】姓名（可以合作改編）【劇情大綱】（故事的主要內(nèi)容）【人物表】（依出場(chǎng)順序排列，可概括人物形象）正文的主要內(nèi)容和要求：根據(jù)故事發(fā)生的地點(diǎn)、場(chǎng)景的變化，正文可以分為若干“幕”（如只是在一個(gè)地點(diǎn)，就是一幕）。每一幕，要先說(shuō)明此“幕”故事的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、背景，然后按故事發(fā)生的順序敘寫劇本正文，主要由人物對(duì)話和舞臺(tái)提示組成。舞臺(tái)提示一般指出人物說(shuō)話的語(yǔ)氣、說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作，或人物上下場(chǎng)、指出場(chǎng)景或其它效果變換等。（二）改編第一幕1.《皇帝的新裝》要分為幾幕？梳理課文，看看故事都發(fā)生在哪些地方？皇帝的更衣室、皇帝王宮大殿、騙子的織布間、大街2.學(xué)習(xí)編寫舞臺(tái)背景圖片關(guān)鍵詞。（1）課本劇中每一幕都要有一個(gè)舞臺(tái)背景圖片，請(qǐng)從下面兩張圖片中選擇一張你認(rèn)為適合的背景圖，并用關(guān)鍵詞來(lái)概括皇宮特點(diǎn)。（注：第一張圖是丹麥王宮，第二張圖是日本皇宮）（2）小結(jié)：劇本改編要符合原作，符合故事的歷史背景、國(guó)家、地點(diǎn)特點(diǎn)等。（3）總結(jié)丹麥皇宮特點(diǎn)關(guān)鍵詞：丹麥王宮里面，王位正面，有豪華的裝飾，金碧輝煌，光線明亮，王位旁邊分別有一個(gè)侍衛(wèi)。（4）按總結(jié)出的皇宮關(guān)鍵詞，用“豆包”軟件生成背景圖片。下圖是根據(jù)關(guān)鍵詞，用“豆包”生成的丹麥王宮圖片。3.改編第一幕。小明同學(xué)根據(jù)課文第1段，改編第一幕劇本內(nèi)容，但是他在改編時(shí)遇到了以下困難，請(qǐng)幫助他完成改編。小明改編的內(nèi)容如下：第一幕：皇帝的（煩惱、嗜好）舞臺(tái)背景說(shuō)明：（用關(guān)鍵詞，說(shuō)明舞臺(tái)背景。）場(chǎng)景說(shuō)明：皇帝更衣室?；实蹖?duì)著鏡子自我欣賞，侍從在一旁伺候。畫外音：許多年以前，有一位皇帝，……他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。畫外音：（一大臣急切的聲音）：我有要事稟報(bào)陛下。（一侍衛(wèi)）：陛下在更衣室換衣服?；实郏▌?dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣提示）：這件衣服不好看?。　?）第一幕的名稱，小明不知道用“皇帝的煩惱”好，還是“皇帝的嗜好”好，你認(rèn)為呢？（2）第一幕的故事發(fā)生在皇帝的更衣室，小明不知道如何擬寫關(guān)鍵詞“喂”給“豆包”，以便生成背景圖，請(qǐng)你幫他完成。（3）一大臣和侍衛(wèi)的對(duì)話及皇帝的話原文中沒有，是小明增加的。但是他不確定是否有必要，你認(rèn)為呢？（4）皇帝說(shuō)話的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣等要怎樣提示呢？請(qǐng)幫小明完成。小結(jié)：改編時(shí)可以發(fā)揮想象，增刪一些內(nèi)容，但增刪要突出人物形象。預(yù)設(shè)：（1）舞臺(tái)背景圖關(guān)鍵詞巨大的更衣室，十八世紀(jì)丹麥裝修風(fēng)格，四周都是衣柜，衣柜里都是各種十八世紀(jì)皇帝的衣服。有一個(gè)落地的大鏡子?！岸拱鄙傻谋尘皥D（2）皇帝（脫下身上的衣服，扔到地上，生氣而無(wú)奈）：這件衣服不好看??！……4.思考討論：這一幕的內(nèi)容很少，改編的時(shí)候去掉這一幕的內(nèi)容可以嗎？明確：這一幕介紹了皇帝的情況，為后面的情節(jié)作了鋪墊。（三）改編第二幕1.閱讀課文第2-6段，擬寫第二幕的標(biāo)題。2.小明在改編第二幕時(shí)，遇到了以下幾個(gè)困難，請(qǐng)你幫他解決：1.小明沒見過(guò)皇宮，所以不知道怎樣用關(guān)鍵詞說(shuō)明舞臺(tái)背景。2.小明覺得第2段的內(nèi)容，如果都用畫外音表現(xiàn)似乎不太好，但又不知道如何處理，你有什么好的建議？（四）改編三、四幕閱讀課文7-37段，從第三、四幕中任選一幕，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)：1.為選擇的幕劇內(nèi)