2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題_第1頁
2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題_第2頁
2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題_第3頁
2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題_第4頁
2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.罰款B.???,停止申請認(rèn)定資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.記過【答案】:D2.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意毀壞財(cái)物罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C4.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:B5.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評教育B.談心談話C.通知家長D.警告【答案】:A6.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實(shí)施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價(jià)制度類型上來說,這種評估屬于()。A.高校自我評價(jià)制度B.社會(huì)評價(jià)制度C.第三方評價(jià)制度D.政府行政性評價(jià)制度【答案】:C7.高等學(xué)校的核心職能是()。A.文化傳承B.社會(huì)服務(wù)C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】:D8.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.社會(huì)學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:B9.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.心理情感關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:D10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】:D11.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:B12.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.悅納自己B.合理評價(jià)C.孤芳自賞D.自我激勵(lì)【答案】:C13.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.價(jià)值性原則【答案】:D14.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.塞利格曼B.切撥曼C.佩奇D.費(fèi)德【答案】:C15.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校課程體系B.高校教學(xué)進(jìn)度C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】:C16.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是()。A.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢B.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大D.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對自己的約束【答案】:B17.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.平衡性與差異性【答案】:A18.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.原始社會(huì)B.封建社會(huì)C.奴隸社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】:C19.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()A.教育部門和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】:B20.下列不屬于高校教師績效評價(jià)內(nèi)容的是()。A.年齡資歷B.科研業(yè)績C.教學(xué)業(yè)績D.政治思想【答案】:A21.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】:D22.下列不屬于熟練操作技能的特征的是()。A.運(yùn)動(dòng)圖式的形成B.利用線索的減少C.動(dòng)覺控制的加強(qiáng)D.操作的意識控制程度增強(qiáng)【答案】:D23.創(chuàng)造性思維的核心是()A.經(jīng)驗(yàn)思維B.發(fā)散思維C.聚合思維D.常規(guī)思維【答案】:B24.集體是群體發(fā)展的()。A.最終結(jié)果B.中間環(huán)節(jié)C.最高階段D.目標(biāo)【答案】:C25.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.動(dòng)機(jī)說B.痕跡衰退說C.干擾說D.同化說【答案】:D26.教師的基本道德要求是()。A.廉潔從教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.服務(wù)社會(huì)D.愛國守法【答案】:D27.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.早期童年經(jīng)驗(yàn)B.自然物理因素C.社會(huì)文化D.家庭環(huán)境【答案】:A28.一般來說,教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證,這反映了教師勞動(dòng)的()特征A.示范性B.復(fù)雜性C.長效性D.獨(dú)立性【答案】:C29.依活動(dòng)過程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)【答案】:B30.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力B.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義【答案】:D31.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)人的綜合發(fā)展B.促進(jìn)人的整體發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展D.促進(jìn)人的全面發(fā)展【答案】:C32.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)()。A.壓抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:D33.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.雙避沖突B.雙趨沖突C.多重趨避沖突D.趨避沖突【答案】:D34.()是發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是教育的內(nèi)在使命。A.實(shí)踐B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.創(chuàng)新D.社會(huì)責(zé)任感【答案】:C35.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.奧蘇貝爾B.皮亞杰C.華生D.布魯納【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.分散型B.配置型C.集中型D.復(fù)合型【答案】:ACD37.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系B.設(shè)法查找C.或者向公安機(jī)【答案】:ABC38.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.因果B.程度C.學(xué)習(xí)者D.行為E.條件【答案】:BCDE39.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.凝練的辦學(xué)理念B.優(yōu)勢學(xué)科C.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性D.杰出的大學(xué)校長E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】:ABCDE40.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專業(yè)B.特設(shè)專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】:BD41.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為,習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是()。A.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序B.道德評價(jià)主要是圍繞社會(huì)對“好孩子”的期望展開的C.個(gè)體認(rèn)識到準(zhǔn)則的相對性和人為性D.個(gè)體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】:AB42.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()。A.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】:ABCD43.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD44.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.規(guī)范和要求B.重點(diǎn)難點(diǎn)C.培養(yǎng)方向D.教學(xué)反思E.使用規(guī)格【答案】:ACE45.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程B.提高家庭地位C.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源D.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家【答案】:ACD46.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。A.政府誠信危機(jī)B.權(quán)力的濫用C.法律的踐踏D.道德的缺失【答案】:AB47.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.活動(dòng)表征B.條件表征C.符號表征D.動(dòng)作表征【答案】:AB48.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的廣度和深度B.思維的獨(dú)立性C.思維的邏輯性D.思維的敏捷性【答案】:ABCD49.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括()。A.促進(jìn)教師的專業(yè)成長B.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.優(yōu)化教師教學(xué)行為【答案】:ABCD50.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為()。A.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們B.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了C.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法D.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它【答案】:ABD51.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是()。A.堅(jiān)持因材施教規(guī)律B.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律D.堅(jiān)持知行合一規(guī)律【答案】:ABCD52.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.個(gè)案法C.書面調(diào)查(問卷法)D.口頭

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