第一單元《_參考活動(dòng)1_唱響團(tuán)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第一單元《_參考活動(dòng)1_唱響團(tuán)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《唱響團(tuán)歌》活動(dòng)，涉及音樂欣賞和演唱技巧。教學(xué)內(nèi)容來源于蘇少版八年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教材第一單元。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課以學(xué)生已掌握的音樂基礎(chǔ)知識和演唱技巧為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)團(tuán)歌的演唱方法，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和集體榮譽(yù)感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解歌曲內(nèi)涵，提高演唱水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提升對優(yōu)秀團(tuán)歌的欣賞水平。

2.增強(qiáng)學(xué)生的音樂實(shí)踐能力，學(xué)會正確演唱團(tuán)歌。

3.強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握團(tuán)歌的旋律和節(jié)奏，確保演唱的準(zhǔn)確性。

②理解團(tuán)歌的歌詞內(nèi)涵，通過演唱表達(dá)對團(tuán)組織的熱愛和忠誠。

③學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)难莩记桑绾粑刂?、音?zhǔn)把握等，提升演唱效果。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在集體演唱中，協(xié)調(diào)不同聲部的和諧，確保整體聲音的統(tǒng)一性。

②理解并傳達(dá)團(tuán)歌中的情感，使演唱更具感染力。

③在有限的時(shí)間內(nèi)，幫助學(xué)生克服音準(zhǔn)和節(jié)奏上的困難，提高演唱質(zhì)量。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子琴、音響設(shè)備、麥克風(fēng)

-課程平臺：班級多媒體教學(xué)平臺

-信息化資源：團(tuán)歌音頻、歌詞文本、音樂教學(xué)軟件

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、黑板、粉筆教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-教師播放一段激昂的團(tuán)歌旋律，引導(dǎo)學(xué)生回憶起團(tuán)歌的旋律和歌詞。

-提問：“同學(xué)們，你們知道這首歌曲叫什么名字嗎？它在我們的生活中有什么特殊的意義？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)：“這首歌曲是《光榮啊，中國共青團(tuán)》，它代表著我們的青春和夢想。”

-用時(shí)：2分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

①介紹團(tuán)歌的歷史背景和創(chuàng)作意義，引導(dǎo)學(xué)生了解團(tuán)歌的豐富內(nèi)涵。

②講解團(tuán)歌的演唱技巧，包括呼吸控制、音準(zhǔn)把握和情感表達(dá)等。

③演示正確的演唱姿勢和呼吸方法，讓學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。

用時(shí)：5分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組，每組選擇一首團(tuán)歌進(jìn)行合唱練習(xí)。

②教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的音準(zhǔn)和節(jié)奏問題。

③學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)互評，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

用時(shí)：10分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答：

①團(tuán)歌的歷史背景和創(chuàng)作意義：例如，討論《光榮啊，中國共青團(tuán)》的創(chuàng)作背景，以及它在不同歷史時(shí)期所承載的意義。

②團(tuán)歌的演唱技巧：例如，討論如何通過呼吸控制提升演唱效果，如何把握音準(zhǔn)和節(jié)奏。

③團(tuán)歌的情感表達(dá)：例如，討論如何在演唱中傳達(dá)對團(tuán)組織的熱愛和忠誠，如何使演唱更具感染力。

用時(shí)：5分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)團(tuán)歌的重要性和演唱技巧。

-學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和體會。

-教師總結(jié)：“通過今天的課程，我們不僅學(xué)會了演唱團(tuán)歌，更重要的是，我們更加了解了團(tuán)組織的偉大和我們的責(zé)任。”

用時(shí)：3分鐘

總計(jì)用時(shí)：25分鐘

（以下為教學(xué)流程的詳細(xì)步驟，按照時(shí)間順序展開）

1.導(dǎo)入新課（用時(shí)2分鐘）

-播放《光榮啊，中國共青團(tuán)》旋律，引發(fā)學(xué)生回憶。

-提問：“同學(xué)們，你們知道這首歌曲叫什么名字嗎？它在我們的生活中有什么特殊的意義？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)：“這首歌曲是《光榮啊，中國共青團(tuán)》，它代表著我們的青春和夢想?！?/p>

2.新課講授（用時(shí)5分鐘）

-介紹團(tuán)歌的歷史背景和創(chuàng)作意義。

-講解團(tuán)歌的演唱技巧，包括呼吸控制、音準(zhǔn)把握和情感表達(dá)等。

-演示正確的演唱姿勢和呼吸方法，學(xué)生跟隨練習(xí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分組，每組選擇一首團(tuán)歌進(jìn)行合唱練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的音準(zhǔn)和節(jié)奏問題。

-學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)互評，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生討論團(tuán)歌的歷史背景和創(chuàng)作意義。

-學(xué)生討論團(tuán)歌的演唱技巧。

-學(xué)生討論團(tuán)歌的情感表達(dá)。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)3分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

-學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和體會。

-教師總結(jié)：“通過今天的課程，我們不僅學(xué)會了演唱團(tuán)歌，更重要的是，我們更加了解了團(tuán)組織的偉大和我們的責(zé)任?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)效果1.音樂素養(yǎng)提升

-學(xué)生掌握了團(tuán)歌的基本旋律和節(jié)奏，提高了音樂聽覺辨識能力。

-學(xué)會了基本的演唱技巧，如呼吸控制、音準(zhǔn)把握和情感表達(dá)，提升了音樂實(shí)踐能力。

2.愛國主義教育

-學(xué)生深入了解了團(tuán)歌的歷史背景和創(chuàng)作意義，增強(qiáng)了愛國情懷。

-通過演唱團(tuán)歌，學(xué)生體會到了團(tuán)員的責(zé)任和榮譽(yù)，激發(fā)了加入團(tuán)組織的愿望。

3.集體合作精神

-學(xué)生在合唱練習(xí)中學(xué)會了相互配合，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-通過小組討論和互評，學(xué)生學(xué)會了傾聽他人意見，提高了溝通與交流能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的自我發(fā)現(xiàn)和解決問題能力得到提升。

-學(xué)生能夠主動(dòng)探索音樂知識，形成自己的音樂學(xué)習(xí)方法和策略。

5.情感態(tài)度價(jià)值觀

-學(xué)生在演唱團(tuán)歌的過程中，情感得到了升華，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度。

-學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀，認(rèn)識到個(gè)人與集體、國家之間的關(guān)系。

6.社會實(shí)踐能力

-學(xué)生通過參與團(tuán)歌演唱活動(dòng)，提高了在社會場合中表現(xiàn)自己的能力。

-學(xué)生學(xué)會了如何組織、策劃和參與集體活動(dòng)，提升了社會實(shí)踐能力。

7.創(chuàng)新思維能力

-學(xué)生在演唱技巧和情感表達(dá)上進(jìn)行了創(chuàng)新嘗試，激發(fā)了創(chuàng)新思維。

-學(xué)生通過自己的努力，找到了適合自己的演唱風(fēng)格，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。典型例題講解在《唱響團(tuán)歌》這一課程中，我們將重點(diǎn)講解團(tuán)歌演唱的相關(guān)知識。以下是一些典型的例題，旨在幫助學(xué)生掌握團(tuán)歌演唱技巧和音樂理論知識。

例題1：

團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》的節(jié)奏特點(diǎn)是什么？

答案：團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》的節(jié)奏特點(diǎn)是4/4拍，以四分音符和八分音符為主，節(jié)奏穩(wěn)健、莊重。

例題2：

如何正確地運(yùn)用呼吸控制來演唱團(tuán)歌？

答案：演唱團(tuán)歌時(shí)，要掌握“氣沉丹田”的呼吸方法，即通過腹式呼吸來增加氣流的穩(wěn)定性。在演唱過程中，要適時(shí)地吸氣、呼氣，以保證聲音的連貫性和力度。

例題3：

在合唱團(tuán)歌時(shí)，如何協(xié)調(diào)不同聲部的和諧？

答案：在合唱團(tuán)歌時(shí)，要確保各聲部的音準(zhǔn)和節(jié)奏一致。指揮應(yīng)通過手勢和面部表情來引導(dǎo)聲部之間的協(xié)調(diào)，同時(shí)，合唱隊(duì)員們要相互傾聽，及時(shí)調(diào)整自己的聲音。

例題4：

請分析團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌詞，并解釋其情感表達(dá)。

答案：團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌詞表達(dá)了團(tuán)員對團(tuán)組織的熱愛和忠誠。歌詞中的“光榮啊，中國共青團(tuán)”傳遞了團(tuán)員的自豪感，“為了祖國的明天，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起我們的責(zé)任”則體現(xiàn)了團(tuán)員的責(zé)任感和使命感。

例題5：

在演唱團(tuán)歌時(shí)，如何通過情感表達(dá)提升歌曲的感染力？

答案：在演唱團(tuán)歌時(shí)，要充分理解歌詞的內(nèi)涵，將個(gè)人情感融入到歌曲中?？梢酝ㄟ^以下方式提升歌曲的感染力：

-在演唱時(shí)，注意情感的起伏，使歌聲富有層次感。

-通過眼神和肢體語言，表達(dá)出對團(tuán)歌的熱愛和尊重。

-與其他團(tuán)員保持眼神交流，共同營造演唱氛圍。板書設(shè)計(jì)①團(tuán)歌簡介

-名稱：《光榮啊，中國共青團(tuán)》

-創(chuàng)作時(shí)間：20世紀(jì)80年代

-創(chuàng)作意義：表達(dá)團(tuán)員對團(tuán)組織的熱愛和忠誠

②演唱技巧

-呼吸控制：氣沉丹田，腹式呼吸

-音準(zhǔn)把握：注意音準(zhǔn)，避免跑調(diào)

-情感表達(dá)：理解歌詞內(nèi)涵，融入個(gè)人情感

③節(jié)奏