胚是活的胚完整而飽滿未在休眠期的一定的水分充足的空氣適宜的溫度陽光不是必要條件種子萌發(fā)與土壤肥沃程度無關(guān)回顧：種子萌發(fā)的條件環(huán)境條件自身條件生命活動需要能量的供應(yīng)，種子萌發(fā)，生命活動逐漸活躍起來，這就需要更多的能量供應(yīng)。能量是從哪來的呢？第二單元第二章第三節(jié)呼吸作用討論2：為什么甲乙兩瓶中蠟燭燃燒情況不同？種子萌發(fā)吸收了氧氣，導(dǎo)致蠟燭的火焰熄滅萌發(fā)的種子煮熟的種子P39甲乙甲乙觀察思考：種子在萌發(fā)過程的物質(zhì)變化甲乙思考：為什么萌發(fā)的種子變輕了？有機物哪去了？煮熟的種子萌發(fā)的種子種子萌發(fā)消耗了有機物觀察思考：種子在萌發(fā)過程的物質(zhì)變化討論2：這說明種子萌發(fā)過程中還發(fā)生了什么變化？種子萌發(fā)釋放出能量，其中一部分以熱能的形式散失觀察思考：種子在萌發(fā)過程的能量變化P38甲乙討論1：甲瓶乙瓶內(nèi)的溫度差異說明了什么？煮熟的種子不釋放能量活細胞才能釋放能量化學(xué)小知識小知識：向澄清的石灰水中吹氣，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?原理：二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。種子萌發(fā)過程中，有機物最終轉(zhuǎn)變成了什么物質(zhì)？兩人合作1.觀察澄清石灰水發(fā)生了什么變化？2.說明種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？討論以下問題：觀察思考：種子在萌發(fā)過程的物質(zhì)變化討論1：這說明種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生了什么物質(zhì)？小資料：二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。澄清石灰水變渾濁，種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生了二氧化碳水實驗表明：種子萌發(fā)過程中還會產(chǎn)生水。觀察思考：種子在萌發(fā)過程的物質(zhì)變化P39種子萌發(fā)過程中的變化

反應(yīng)式：

有機物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲存著能量）思考：種子中儲存著能量的有機物怎么來的？葉片通過光合作用合成的有機物，經(jīng)篩管運輸?shù)椒N子中。大部分以熱能的形式散失，少部分用于生命活動。植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用思考：呼吸作用是否只發(fā)生在種子中呢？呼吸作用主要發(fā)生在細胞的哪個結(jié)構(gòu)？1.動植物細胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的主要場所，2.呼吸作用發(fā)生在所有活細胞當(dāng)中，呼吸作用是生物的共同特征。呼吸作用是生物的共同特征任何活細胞都在不停地進行呼吸作用，一旦呼吸作用終止，就意味著生命的終結(jié)細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程叫呼吸作用。呼吸作用的定義實質(zhì)：分解有機物，釋放能量+水二氧化碳有機物+（儲存著能量）+能量氧氣分析呼吸作用的表達式：原料：產(chǎn)物：場所：是否需要光：有機物、氧氣二氧化碳、水主要在線粒體中有無光均可進行實質(zhì)：分解有機物，釋放能量光合作用呼吸作用區(qū)別部位條件原料產(chǎn)物

能量轉(zhuǎn)變實質(zhì)聯(lián)系葉綠體活細胞，主要場所是線粒體光有光無光均可二氧化碳、水有機物、氧有機物、氧二氧化碳、水光合作用合成的有機物，是呼吸作用分解的有機物的根本來源，呼吸作用釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量P42頁T1光合作用和呼吸作用的比較光能→化學(xué)能化學(xué)能→生命活動所需能量合成有機物儲存能量分解有機物釋放能量1.參與構(gòu)建植物細胞2.為細胞的生命活動提供能量不科學(xué)。有光照時，綠色植物同時進行光合作用和呼吸作用，可以更新居室內(nèi)的空氣。無光照時，植物光合作用停止，呼吸作用仍在進行，會消耗室內(nèi)的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響室內(nèi)空氣質(zhì)量。有人認為，植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新房間內(nèi)的空氣，于是在臥室里擺放多盆植物。你認為這種做法科學(xué)嗎？為什么？呼吸作用的應(yīng)用思考：

鍛煉身體，選擇清早還是傍晚較好呢？為什么？選擇傍晚傍晚時空氣中含氧量較高，即氧濃度高。有光照時，綠色植物同時進行光合作用和呼吸作用，可以更新空氣。無光照時，植物光合作用停止，呼吸作用仍在進行，消耗氧氣，將二氧化碳排放到大氣中，清早二氧化碳最多解釋現(xiàn)象我國北方冬季很冷，為防止蔬菜凍壞，人們在地下挖2到3米的地下室儲存蔬菜，人在進入菜窖取菜時，一般帶一根燃燒的蠟燭。為什么進入菜窖時要帶著燃燒的蠟燭？為什么菜窖內(nèi)溫度高？蔬菜呼吸作用消耗氧氣，檢驗菜窖內(nèi)氧氣是否充足。呼吸作用釋放能量影響呼吸作用的因素水分細胞含水量越高，呼吸作用越強。幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強，花比葉的呼吸作用強。你知道這是為什么嗎？生命活動越旺盛的器官，呼吸作用就越強，以便為生命活動提供充足的能量。影響呼吸作用的因素氧氣降低氧氣濃度，呼吸作用減弱。影響呼吸作用的因素溫度一定范圍內(nèi)，溫度越高，呼吸作用越強。保存種子的方法：

低溫、干燥、低氧降低呼吸作用的方法：

“三低”低溫、低水、低氧避免消耗掉有機物P41項目鏈接農(nóng)田排澇田間松土玉米晾曬蔬菜儲存呼吸作用的應(yīng)用呼吸作用的應(yīng)用思考：

洪澇后，玉米爛根，導(dǎo)致死亡。為什么？植物根在水中，缺氧無法進行呼吸作用，在無氧的環(huán)境中分解有機物產(chǎn)生酒精，使得根腐爛而死亡。葉綠體①B2）植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化曲線光合作用呼吸作用0時：植物只進行_____作用；bc段：氣溫高，植物為降低蒸騰作用，部分氣孔_____，光合作用強度_____；ae段：光合作用強度___呼吸作用強度；a、e點：光合作用強度___呼吸作用強度。a點后有機物開始積累，e點停止積累，故一晝夜中有機物積累最多的是____點。呼吸關(guān)閉下降>=e甲、乙兩地種植同一種甜瓜，甲地甜瓜的含糖量比乙地高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而氣溫差別較大，詳見下表。地點甲地乙地白天平均氣溫/°C夜間平均氣溫/°C33331222請分析：氣溫對呼吸作用的強弱有什么影響？白天氣溫相同，所以兩甜瓜光合作用制造有機物的量基本相同。甲甜瓜含糖量比乙高，可以推測：甲甜瓜消耗有機物的量比乙少，即甲甜瓜呼吸作用比乙弱。甲夜間溫度比乙低?？赏茰y：一定范圍內(nèi)，溫度越高，呼吸作用越強，溫度越低，呼吸作用越弱。1、存放時間較長的蘿卜，為什么會空心？2、玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干？

3、甘薯、白菜