關(guān)于離子反應(yīng)速率第1頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日1．初步掌握離子反應(yīng)和離子方程式的含義，掌握復(fù)分解型離子反應(yīng)發(fā)生的條件；了解離子反應(yīng)的本質(zhì)。2．正確書寫離子方程式，并能做出正誤判斷。3．初步掌握離子共存的判斷方法。第2頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日故事解讀《三國演義》中有這樣一個(gè)故事：諸葛亮第四次釋放孟獲后，孟獲逃至禿龍洞，禿龍洞的毒泉中有一個(gè)“啞泉”，“人若飲之，則不能言，不過旬日必死”。不久，蜀軍先鋒王平率數(shù)百軍士前來探路，由于天氣炎熱，人馬均爭先恐后誤喝了啞泉水。軍士們個(gè)個(gè)說不出話來，生命危在旦夕，諸葛亮也毫無辦法。原因是什么呢？原因是士兵喝的水中含有

CuSO4

，造成了重金屬中毒。第3頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日后經(jīng)一老叟指點(diǎn)，喝了萬安溪安樂泉水后轉(zhuǎn)危為安。原來該泉水中含有較多的堿(一般味苦)，在人體誤食CuSO4后又大量飲此泉水，其中堿先中和了胃酸，然后多余的堿又會(huì)在胃腸中與CuSO4發(fā)生離子反應(yīng)Cu2＋＋2OH－====Cu(OH)2↓。致使原來會(huì)使人體吸收的可溶性銅鹽變成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不再會(huì)被吸收，因此，具有解毒作用。第4頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日1、離子反應(yīng)定義：有離子參加或生成的反應(yīng)叫離子反應(yīng)。實(shí)際上離子反應(yīng)有很多，例如BaCl2與CuSO4

也發(fā)生類似的離子反應(yīng)。第5頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日

第6頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日混合前，溶液中各存在哪些離子？請寫出電離方程式混合后，宏觀上看到什么現(xiàn)象？

CuSO4====Cu2++SO42-BaCl2====Ba2++2Cl-反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2++SO42-====BaSO4↓

生成了白色沉淀。第7頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日2、離子方程式定義：用實(shí)際參加反應(yīng)的離子的符號來表示離子反應(yīng)的式子叫做離子方程式怎樣書寫一個(gè)離子反應(yīng)的離子方程式呢？第8頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日3、離子方程式的書寫步驟寫：寫出正確的化學(xué)方程式（基礎(chǔ)）拆：把易溶于水、易電離的物質(zhì)拆寫成離子形式，難溶于水、難電離的物質(zhì)（如水）以及氣體、單質(zhì)、氧化物等用化學(xué)式表示（關(guān)鍵）一定要注意哦！第9頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日刪：刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子查：①是否符合客觀規(guī)律②原子個(gè)數(shù)是否守恒③電荷是否守恒④離子的改寫是否正確其實(shí)每一步都很重要哦一寫、二拆、三刪、四查第10頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日1.請寫出Ca(OH)2和HCl、KOH和HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式。2.請寫出①硫酸和氫氧化鈉②硝酸和氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式。Ca(OH)2+2HCl====CaCl2+2H2OOH-+H+====H2OKOH+HCl====KCl+H2OOH-+H+====H2O實(shí)踐應(yīng)用1第11頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日要特別注意離子方程式的書寫！H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2OOH-+H+====H2OKOH+HNO3====KNO3+H2OOH-+H+====H2O第12頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日由以上的題目，你得出什么結(jié)論？異同：化學(xué)方程式不同，但離子方程式可以相同。2.離子方程式不僅可以表示某一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng)，而且還可以表示同一類型的離子反應(yīng)。1.中和反應(yīng)的本質(zhì)是：H++OH-====H2O離子方程式的意義結(jié)論:第13頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日電解質(zhì)溶于水或熔融時(shí)電離成為離子，所以電解質(zhì)在水溶液中發(fā)生的反應(yīng)都是離子反應(yīng)。是不是所有的電解質(zhì)溶液混合都會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)呢？第14頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日看Flash，你能總結(jié)一下離子能夠發(fā)生的條件嗎？第15頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日復(fù)分解型離子反應(yīng)發(fā)生的條件(1)生成沉淀：

Ag++Cl-====AgCl↓(2)生成氣體：

2H++CO32-====H2O+CO2↑(3)生成水：

H++OH-====H2O第16頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日觀看flash,進(jìn)一步理解離子反應(yīng)的條件第17頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日離子方程式正誤判斷(1)以客觀事實(shí)為依據(jù)如：鐵與稀鹽酸反應(yīng)

2Fe+6H+====2Fe3++3H2↑(2)以質(zhì)量守恒為依據(jù)如：鋁與稀鹽酸反應(yīng)Al+3H+====Al3++H2↑實(shí)踐應(yīng)用2第18頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日(3)以電荷守恒為依據(jù)如：2FeCl3+Fe====3FeCl2

(正確)Fe3++Fe====2Fe2+(4)以物質(zhì)的實(shí)際狀態(tài)為依據(jù)如：碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)CO32-+2H+====H2O+CO2↑BaCO3+2H+====Ba2++H2O+CO2↑第19頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日(5)以物質(zhì)的組成為依據(jù)如：氫氧化鋇和稀硫酸Ba2++SO42-====BaSO4↓Ba2++OH-+H++SO42-====BaSO4↓+H2OBa2++2OH-+2H++SO42-====BaSO4↓+2H2O第20頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日知識(shí)拓展離子共存問題1.發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子不能大量共存⑴生成沉淀：例如Ag+與Cl-，Ba2+和SO42-不能共存；⑵生成氣體：例如CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-等易揮發(fā)的弱酸的酸根不能跟H+大量共存⑶生成難電離物質(zhì)：如H+和OH-生成H2O，CH3COO-和H+生成CH3COOH，NH4+和OH-生成NH3·H2O第21頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日注意要點(diǎn)2.審題時(shí)應(yīng)注意題中給出的附加條件⑴無色溶液不存在有色離子：如Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-等都有一定顏色⑵注意挖掘某些隱含離子：酸性溶液（或pH﹤7）中隱含有H+，堿性溶液（或pH﹥7）中隱含有OH-第22頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日1、判斷下列物質(zhì)之間能否進(jìn)行離子反應(yīng)KNO3+NaClNa2CO3+H2SO4MgO+HCl

BaCl2+H2SO4能不能能能第23頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日2．下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是（）A．H2和O2反應(yīng)生成水B．鋅片投入稀硫酸中C．KClO3加熱分解制取O2D．H2還原CuO

想一想，什么樣的反應(yīng)才是離子反應(yīng)呢？B第24頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（）

A.

K+

H+

SO42-

OH-

B.

Na+

Ca2+

CO32-

NO3-C.

Na+

H+

Cl-

CO32-

D.

Na+

Cu2+

Cl-

SO42-做一個(gè)離子共存的練習(xí)吧。D第25頁，共27頁，星期日，2025年，2月5日4、下列離子方程式正確的是（）A．Cu（OH）2與稀HNO3混合

OH-+H+====H2OB．CaCl2與Na2CO3反應(yīng)

Ca2++CO32-====CaCO3↓C