2024土木工程實習(xí)心得（33篇）

2024土木工程實習(xí)心得（精選33篇）

2024土木工程實習(xí)心得篇1

關(guān)于結(jié)構(gòu)圖，我感覺相對難了些，上面所標(biāo)注的符號是在以前

的課程中沒見過的，比如JKL,CT,JL,還有在某一個節(jié)點標(biāo)有很

多數(shù)字，這些看起來就讓人頭疼，不過對照平法施工圖制圖規(guī)則，

就知道了。有了基礎(chǔ)，牢靠的認(rèn)識后，就可以進(jìn)行工程估價的內(nèi)容

了，算面積。每一個小部分都要認(rèn)真計算，雖然有些工作是重復(fù)的,

但是絲毫不能大意C

說了這么多，到目前為止，我還是有些問題沒有解決的，比如

在一些梁柱節(jié)點處的各個數(shù)字的具體含義，建筑面積的計算，有些

細(xì)節(jié)不是很清楚，一些圖上沒有表現(xiàn)出來，但計算要用到的條件不

清楚，另外就是截面圖，立面圖和平面圖配合起來看等等。這些都

是在后面的課程中，我需要慢慢去解決和積累的。

建筑工程識圖能力培養(yǎng)并不是一蹴而就的，因為建筑工程圖中

的信息涉及建筑制圖、建筑材料、建筑構(gòu)造和建筑結(jié)構(gòu)等多門課程

的內(nèi)容，加上在大一大二相關(guān)課程學(xué)的并不是很扎實。但是我相信

經(jīng)過我自己的努力學(xué)習(xí)，親身去看建筑結(jié)構(gòu)，網(wǎng)上查看相關(guān)建筑模

型，認(rèn)真聽老師講課并及時和老師同學(xué)討論，自己親自計算，在所

有的工作都做到位的情況下，我肯定能克服心理障礙，學(xué)習(xí)工程識

圖。

在實訓(xùn)過程中，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、

沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不

均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。

而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到

40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。

縫中鋼

筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩

個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。

而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的

整體性和一定的剛度，就地設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛

度。

2024土木工程實習(xí)心得篇2

在這次實習(xí)中，我也認(rèn)識到：在施工技術(shù)上，實際操作以理論

知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)

好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維

創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會，

得到很好的鍛煉，明確了在剩下的大學(xué)時光里應(yīng)該發(fā)展的方向。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,

但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中，接觸實際的工作，了解到這工

作的實質(zhì)，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

總之，在這次實習(xí)中，我們的各個方面都有了進(jìn)步，相信這次

實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大

的幫助，這些都將對我們?nèi)蘸蟮姆椒矫婷嫫鸬椒e極的作用。通過這

次實習(xí)，我認(rèn)識到了自己更多的不足，在學(xué)校以后的學(xué)習(xí)我將更加

努力，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，做

一個合格的大學(xué)生！

2024土木工程實習(xí)心得篇3

通過這一個月的實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前

從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體

的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。

互相經(jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工

地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、

結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工

藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程

的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的

主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工

人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個基本的認(rèn)知，即知道工

程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作

用，明白整個施工過程都是非常重要的；從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)節(jié)

都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干

的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程

就是一個豆腐渣工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設(shè)計

只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也是一

個資金消耗的主要過程，因此在整個建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量,

所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求。

施工必須堅持先勘察，再設(shè)計，后施工的過程，千萬不能將其

顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的

施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施

工是先支梁底模（當(dāng)然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支

撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)

模。再進(jìn)行板的模板拼裝；最后進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作；在施工

混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、健隙

與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步

上表面平整度偏差太大。

實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、

《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配

件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎

后項目部和監(jiān)理驗攻通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報

所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混

凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。

通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營

管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)

關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,

還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需

要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)

習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確

了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡

上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期待以后在這個行業(yè)中有

更好的發(fā)展。

2024土木工程實習(xí)心得篇4

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，我在

專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我

對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，

通過這次實習(xí)，我受益匪淺。

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次

實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完基

礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和

土木工程施工等課程后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充

分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握

和運用專業(yè)技能。

首先，這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。

大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)

知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和

假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通

過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的

認(rèn)識。例如在實習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計圖紙

上標(biāo)明的樓板厚度前梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分

考慮受力狀況和選用。

2024土木工程實習(xí)心得篇5

緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收

獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施

工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制，將會成

為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，

也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個建設(shè)項目的施工，也

可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是

建設(shè)項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)

建筑施工企業(yè)為管理主體的；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定

的。施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工項目的組織機(jī)構(gòu)

管理。二、施工項目質(zhì)量管理。三、施工項目的成本管理。四、施

工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項工程需要從各個方

面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳

踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動

狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力

重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,

但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己

定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一

次真正接觸社會，感受社會。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬

著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。

然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的

巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原

來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在

實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自

己今后的發(fā)展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方

面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，踏實

工作，積極面對每一次新的機(jī)遇。

2024土木工程實習(xí)心得篇6

20—年過去了，我們迎來了嶄新的20__年，這也預(yù)示著我僅離

畢業(yè)不遠(yuǎn)了。20「年，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，學(xué)校

為我們安排了生產(chǎn)實習(xí)，大致分為識圖、學(xué)習(xí)PKPM和參觀建筑物。

我也充分利用了這次生產(chǎn)實習(xí)進(jìn)行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)

習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可乂想象其意義的重要性，

我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。從實踐中，我對這門自己即

將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基

矗它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我

們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到

實際工作中打下堅實的基矗通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知

識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理

過程中存在的問題前理論和實際相沖突的難點問題。

一、工程識圖

首先是對施工建造圖紙的感性認(rèn)識，建筑工程建設(shè)中，設(shè)計師

用工程圖表達(dá)設(shè)計方案，建造者照圖施工，最終將設(shè)計藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

實際工程。工程建造過程中的質(zhì)量管理、造價管理也無不以圖為依

據(jù)。所以圖紙在現(xiàn)代工程建設(shè)中是不可缺少的重要技術(shù)文件，而且

也是借以表達(dá)和交流技術(shù)思想的重要工具。工程圖被喻為工程界的

語言，對于從事建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的人員來說，無論是從事設(shè)計、

施工還是造價、管理工作，識讀建筑工程圖是一項最基本、應(yīng)用最

多的能力。雖然知道識讀施工建造圖很重要，但由于在大一學(xué)年學(xué)

習(xí)《工程制圖》

時因空間想象能力差感到學(xué)習(xí)困難，在識讀建筑工程圖時因缺

少感觀認(rèn)識和建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)等知識難以識讀建筑施工圖。

工程識圖實訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)

環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手

段和方法之一。為了培養(yǎng)我們的空間想象能力，在專業(yè)課老師的指

引下有組織、有順序的進(jìn)行了為期一周的識圖實訓(xùn)I。先以漸進(jìn)尾聲,

從中我有所收獲，也明白自己頗多不足之處。僅此談?wù)勛约旱乃@

所感。

我從圖書館借了相關(guān)規(guī)范，實訓(xùn)過程中首先復(fù)習(xí)了制圖的基本

知識，明確投影的基本概念，明確專業(yè)制圖有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖示特

點、視圖名稱和配置，比例、圖線、尺寸標(biāo)注、材料符號、圖例、

編號等的意義。

在識圖的過程中，首先根據(jù)圖紙目錄了解整套圖紙的組成，圖

紙目錄可以看出該套圖紙中包括了A2、AhAO等幾類圖紙。圖紙均

采用標(biāo)準(zhǔn)圖，其上標(biāo)有名稱、所在的標(biāo)注圖集和圖號或頁次。詳細(xì)

閱讀了施工中說明，了解了圖樣的設(shè)計依據(jù)、施工要求、批文和相

關(guān)規(guī)范。

在圖紙中的項目概況部分包括了建筑名稱、建設(shè)地點、建設(shè)單

位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級、設(shè)計使用年限、建

筑層數(shù)和建筑高度、防火設(shè)計建筑分類和耐火等級、屋面防水等級、

地下防水等級、抗震設(shè)防烈度等，以及能反映建筑規(guī)模的主要技術(shù)

經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2024土木工程實習(xí)心得篇7

對于這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)如果不實踐的話很多問題都考慮不到,

實踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識,

到了工地后才發(fā)現(xiàn)不是知識不會用，而是要學(xué)會怎么用，學(xué)會變通,

把實踐結(jié)合起來。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足：首先是理論

知識嚴(yán)重不足，掌握得不夠扎實，比如說混泥土的振搗時間、振搗

方法，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，混泥土開裂的原

因，鋼筋高出樓面的長度等等，這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了

才知道自己沒學(xué)好，這些也是不怎么好問工長的，因為都是課本上

的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時學(xué)的都是簡單

的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現(xiàn)原來圖紙是很復(fù)雜的，一大堆

圖紙，看到頭都大，有時候為了確定某個設(shè)計標(biāo)高，需要要看好幾

張圖紙，實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高便很容易混淆。我覺得自己首先

在看圖紙這就不過關(guān)了，看來要反省下自己和繼續(xù)努力啊。還有就

是施工規(guī)范不是很清楚，致使發(fā)現(xiàn)錯誤后也不知道它是錯的。

當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工

地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，

到那時住在工地就是必然的事了，我去的工地是在城市里，不覺得

有什么不適應(yīng)的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野

嶺的，那也很難說了。其次，去工地后也學(xué)會了與工人們打交道，

對于一些技術(shù)問題可以很好的交流處理。還有我覺得在課本上看到

的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來是怎么一個模型，通過

去工地后才發(fā)現(xiàn)原來是這樣子的，比如說穿墻螺桿，有時候很多東

西描述夠仔細(xì)的，但不親自見過，確實是很難想象的，這些也比較

容易忘記。所以，實踐是檢驗理論的真理。

對于這次去工地實習(xí)，雖然發(fā)現(xiàn)自己很多不足，但是也指出了

一條道路，就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會懂得這些知識，要不斷

地彌補(bǔ)著。同時也學(xué)會了一些課本上沒有的知識?？傊?，能學(xué)到和

體會到的是蠻多的C

2024土木工程實習(xí)心得篇8

通過這些實習(xí)活動，感受頗多，收獲頗多。作為一個剛進(jìn)入大

學(xué)的大學(xué)生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西，在實

踐上幾乎是空白，但此次實習(xí)之后，情況就大有改變。

通過實習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的

標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到

了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接

觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段

時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作

中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,

在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的

應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)

自我的理想和光明的前程努力。

此次實習(xí)收獲頗豐，實感欣慰，但這得益于院導(dǎo)的大力支持，

老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項目負(fù)責(zé)人的熱心配合，在此感謝你們，謝謝你

們的支持！

2024土木工程實習(xí)心得篇9

此次實習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、

模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝

工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計等。他

們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識，進(jìn)一步了解了專業(yè),

樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學(xué)都

希望加強(qiáng)實踐教學(xué)，增加專業(yè)實踐的機(jī)會，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，

提高自己的專業(yè)能力。

綜之，通過四周的實習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對專業(yè)有

了明確地認(rèn)識，堅定了學(xué)好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的

理論知識，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標(biāo)，同時，對來年的就業(yè)

選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。

2024土木工程實習(xí)心得篇10

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前

我從沒想象過兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)

了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的

鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)

會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，

就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深

一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，

與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定

的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些

地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工

中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。

沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的

問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的

是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會

發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高

有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有

通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。

另外，通過幫助資料員填寫局部資料，使我對填寫施工資料也

有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，

這些是我以前沒有接觸過的。

這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑根底等有了一定的了解，為我

們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解

到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的

應(yīng)該是平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語“平安第一〃，作為工程

人員，應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為

員工們灌輸平安知識，對他們的生命平安負(fù)責(zé)。

2024土木工程實習(xí)心得篇11

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程

專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤

都可能會減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多,

工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困

擾，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損

失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。

這短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同

時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所

思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種

心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和

信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人

生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,

但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會

的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

2024土木工程實習(xí)心得篇12

通過土木工程專業(yè)這一個月的實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大

的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)

習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作

性。

在實習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。

互相經(jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工

地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、

結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工

藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程

的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的

主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工

人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個基本的認(rèn)知，即知道工

程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作

用，明白整個施工過程都是非常重要的；從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)

節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體

干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基礎(chǔ)一旦出了問題整個工

程就是一個豆腐渣工程；建筑從立項開始就決定了它的使用功能，

設(shè)計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也

是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設(shè)過程中必須保證它的

質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求。

施工必須堅持先勘察，再設(shè)計，后施工的過程，千萬不能將其

顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了。

在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營

管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)

關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,

還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需

要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)

習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確

了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡

上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期以后在這個行業(yè)中有更

好的發(fā)展。

2024土木工程實習(xí)心得篇13

這次實習(xí)讓我真實的體會到工地上的工作很辛苦，也讓我明白

了自己還要學(xué)的東西還很多，工地上的經(jīng)臉有時候比課本上的知識

學(xué)的還多，還實用c所以，我會好好地總結(jié)并思考這次實習(xí)所學(xué)到

的東西，并不斷的學(xué)習(xí)自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時間里把

自己完善的更加適合當(dāng)今社會需要的人才。

2024土木工程實習(xí)心得篇14

通過本次的測量實習(xí)，我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的

知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的

文字內(nèi)容。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們

更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗

位后，更好更快地使用儀器、控制測量的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點，觸發(fā)我們

今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式

方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次7天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于

我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊

協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下

而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木

人而努力！

2024土木工程實習(xí)心得篇15

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作

任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。所以工作人

員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有

序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施

工工作效率提高到，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各

項工作都在計劃進(jìn)行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提

高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技

能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所

從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人

師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)

兩周的實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，應(yīng)該

說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差

別的。此次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地

方該注意、須細(xì)心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問

題。這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將

走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

2024土木工程實習(xí)心得篇16

一：土木工程實習(xí)總結(jié)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱。它

既指與與人類生涯、生產(chǎn)運動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、

公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指利

用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技巧運動。

土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的衣、食、住、行的先行官之一;

它在任何一個國度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課

之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院部署我們

進(jìn)行了這次實習(xí)運動，讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業(yè)

獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基本。

緊張的一個多月的實習(xí)生涯停止了，在這一個多月里我還是有

不少的收獲。實習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多

月的實習(xí)，前列腺癌的癥狀，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。

所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過旁站，使我近間隔的察看了

全部房屋的建造過程，學(xué)到了很多很實用的具體的施工知識，這些

知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十

分基礎(chǔ)的知識。比如，在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的

時候，兩墻要一起劭起來，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，假設(shè)要

留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝

土施工的過程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時候要留

神養(yǎng)護(hù)。通過實踐，使我能夠同施工職員面對面在一起，公關(guān)公司，

看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了很多

很實用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式，這些知識往

往是我在學(xué)校很少接觸，減速機(jī)，很少留神的，但又是十分主要基

本的知識。第一天，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后

的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處

顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過師傅的講授提醒，加上我搜集的材料，有了

不少收獲。

現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識：

現(xiàn)象一、裂痕

裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因，重要是溫度和濕度

的變更，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不公道，原資料不及

格（如堿骨料反映），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不?/p>

期間水泥放出大批水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中，由于受到基本或老混凝上的束縛，又會在混凝

土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力c氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)

力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時，即會顯現(xiàn)裂痕，

logo設(shè)計

如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,

也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān)，混

凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)

構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依附混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均請

求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由

溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時代的穩(wěn)固溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的

拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，神經(jīng)性皮

炎，因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計和施工

極為重要。

具體解決措施：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，進(jìn)步混凝

土的耐久性，準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一，例如應(yīng)用

減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證實，混凝土常見的裂

縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)

寒地域的溫度驟降也輕易形成裂因此說混凝土的保溫對防止表

面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)到達(dá)下述請求:

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）

防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于

混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新老混凝

士間的束縛。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很主要的，其重要目標(biāo)在于堅持合適的

溫濕條件，以到達(dá)兩個方面的后果，一方面使混凝土免受不利溫、

濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用

順利進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是

相互關(guān)聯(lián)的。

現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎

現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授，我理解了怎么樣把圖紙

上的東西變成實物,這可能須要個進(jìn)程的，在這個進(jìn)程中我發(fā)明了

不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還

有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,

鋼筋的地位顯明抬高了，快速健康減肥，在澆筑混凝土的時候就輕

易漏筋值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生，用他們的話說：鋼筋的

地位可以不對但是盡對不可以少筋，假設(shè)少筋的話到交底的時候?qū)?/p>

家組用儀器很輕易得知。

具體解決方式：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻木大意，時刻督促

工人，如發(fā)明做錯的重辦！

現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對

這個問題不是時常產(chǎn)生的，但是是非常主要的！總承包有些處

所應(yīng)用了鋼模板，施工進(jìn)度比擬快，幾乎四天一層的，治療哮喘，

由于采取了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比較的。

具體解決措施：標(biāo)高差距在？cm規(guī)模內(nèi)的，在澆注混凝土的時

候由于混凝土的自重就自然的解決了；假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)

的抬高或下降支持的高度來滿足請求。

在工地我接觸到了大批的工人，固然他們文化不高，素養(yǎng)也不

高，但他們的勞動是辛勞的。建筑工人是我們值得輔助的群體，他

們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的

不幸與幸福，放療，才知道他們的堅韌，才認(rèn)識到他們的巨大。假

設(shè)我們的政策能夠更完美，勞動者的權(quán)益會被保護(hù)的更好。那么就

不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是性命，也是

一個有法定權(quán)益的完全的社會人。他們，付出了，企業(yè)形象宣傳片,

他們無奈，他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運，但是，我們這些有力贊助

他們的人，應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報，影視廣告制作，以表

感激，以示對他們的尊敬。

令人難忘的一個多月工地實習(xí)停止了，在這一個多月里，我學(xué)

會了很多東西，理解了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的檢驗，只憑

在課堂上的聽課，并不能控制具體的體系的科學(xué)知識，尤其是對儀

器的應(yīng)用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，假設(shè)在實際生涯和工

作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用，那一切將即是是零。實習(xí)就是將我們在課

堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課

本上的知識機(jī)動適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，成為對別人對社會有用的人，我們要

做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會，要能夠斷定自己的人生坐標(biāo)，要能

夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

2024土木工程實習(xí)心得篇17

在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但離實際水平

較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。

從建筑發(fā)展的趨勢來看，鋼結(jié)構(gòu)越來越受到人們的重視和肯定,

研究鋼結(jié)構(gòu)的受力而增強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個亟待深入的課題。

當(dāng)然我們還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和實

習(xí)使我們對建筑的構(gòu)造有更深入的了解，并且不能忽視某些可能發(fā)

生的隱患，以確保我們建造的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急情況。

2024土木工程實習(xí)心得篇18

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它

既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、

公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)

用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課

之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們

進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)

獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為今后

書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

2024土木工程實習(xí)心得篇19

土木工程畢業(yè)實習(xí)報告（建筑施工）20—年3月，我在建筑有限

責(zé)任公司新校區(qū)項目部實習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正

式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天

在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),

絕不草率敷衍了事c對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實

踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房

屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往

往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)

的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)

獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓

我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野,

增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下

堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了

解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的

問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我

學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過

這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識:

一、鋼筋工程

（一）、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情

況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,

再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚

度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)

梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合

施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊

接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工

規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢

固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)

采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

（二）梁鋼筋的綁扎

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好

的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍

筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍

筋間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配

合進(jìn)行。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入

中間節(jié)點錨固4.度為10d5.梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)

點邊緣50mm處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22mm時，宜采

用焊接接頭，小于22mm時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范

的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的

10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)I級鋼筋綁扎接

頭的末端應(yīng)做彎鉤（H級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端

扎牢。

（三）、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間

距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電

線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長

方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距L5m。墊塊的厚度等于

保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的保護(hù)層厚度

應(yīng)為15m%鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

（一）、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

1.板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號；

2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨司模板一同起吊；3.合模

前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈；

4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑

的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷；

5.模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就

位；

6.模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼

模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現(xiàn)

象。

（二）,模板的安裝

L墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。

先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。

模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加

固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確元誤。

2.梁、板模板安裝：

（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在

墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計的間距、

位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支

撐高度，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1?3)

和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根

支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。

3.預(yù)埋件、預(yù)留洞：

在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞

的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘

子等固定在梁、板模板上。

4.梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，

保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編

板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)C

5.頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑：

(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花

菜類等。

(2)墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層

待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重

新涂刷。

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進(jìn)行

監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱

的垂直度進(jìn)行二次檢查。混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，

也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的

施工質(zhì)量有足夠的重視。

（三）、模板拆除時注意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因

拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度

以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不

因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到LOMpa左右方可拆除。拆模時間

應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控

制。

梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)

計強(qiáng)度的50版2-8米范圍內(nèi)時，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75%；大于8nl

的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。

懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土

達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提

供的同條件混凝土狀塊的強(qiáng)度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可

拆除。

拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板

和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處

的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。

拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成

沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。

墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角

保護(hù)起來。

三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對

結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工

質(zhì)量有足夠的重視C

（一）.作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干

凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水

使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

（二）,混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌舲用于防止商品砂暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砂的現(xiàn)

場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品舲的保持一致。

1根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別

固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時

調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。

2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加

摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）

時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），

用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪

拌。

3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻

有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有

關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合

配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

（三）.混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,

其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。

因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀

點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2.防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度

不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3.防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)

到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，

防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)

到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷?/p>

的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所

含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常

引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而

且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的

關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。

四、工程施工技術(shù)方面體會：

通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位

等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易

在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以

避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國

家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等）；圖紙與說明

是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏；總平與建筑

施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的

關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中,

在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效

益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦?/p>

改。

最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物

或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建

設(shè)單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集

有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我

查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的

問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白

的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外,

還有最重要的就是加圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是

剪力墻上的門洞也很容易搞錯。緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，

在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一

下。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途

徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給

自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實

習(xí)活動，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正

接觸社會，感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實

踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,

我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將

把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分

展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程

努力。

2024土木工程實習(xí)心得篇20

我們土木工程專業(yè)到—市一個大型建筑工地上實習(xí)，雖然在此

之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土

木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感性認(rèn)識，以及為我們

今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機(jī)會，讓我們有機(jī)會到建筑工

地現(xiàn)場觀看實習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我

們每個人都很高興能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)

不到知識。

一天到工地上實習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工

地集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽；同時工地的生活區(qū)

與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場；當(dāng)然在建

筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山；由

此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。

過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,

這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時，為了確保施工能順

利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工

的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)

調(diào)商議經(jīng)過他們的t同意。

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)

主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所

看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,

這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,

沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混

凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了，這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和

降低生產(chǎn)成本。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太

清楚了，叫加壓混凝氣團(tuán)，目前—很少有建筑公司在使用這種材料,

相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有

隔音保溫的作用。

在一天的實習(xí)中，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識。

2024土木工程實習(xí)心得篇21

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課

之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們

進(jìn)行了這次實習(xí)活動，為此學(xué)校為我們組織了一次為期一周的認(rèn)識

實習(xí)讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,

為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。緊張的一周的實習(xí)生活結(jié)束

了，在這一周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總一下。所

謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整

個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知

識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分

基礎(chǔ)的知識。

L20_年8月24日上午，老師給我們做了實習(xí)動員，動員結(jié)束

以后，實習(xí)正式開始。在一周的實習(xí)期間為，我們在老師的帶領(lǐng)與

講解下先后：1、參觀了學(xué)校，與以往不同的是我們開始用專業(yè)的眼

光去重新觀察我們曾經(jīng)熟悉的校園。2、零距離接觸了建筑工地，在

建筑工地的一天可謂是受益匪淺，能夠用我們在書本中學(xué)到知識解

釋相關(guān)建筑原理，并發(fā)現(xiàn)我們在書本中不可能遇到的問題，同時對

我們將來要從事的職業(yè)有一個感性的認(rèn)識，初步的了解。在幾天的

認(rèn)識實習(xí)活動中尤其是在介紹民用建筑時老師多次提到了磚混結(jié)構(gòu)、

框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu),在老師的認(rèn)真講解和自己查閱相關(guān)資料的情況

下，特將磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)的對比總結(jié)如下:

一般而言，建筑物以其結(jié)構(gòu)類型的不司，可以分為磚木結(jié)構(gòu)、

磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)四大類。在現(xiàn)代社會中后三種

即磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)比較常見。通俗地說，磚混

結(jié)構(gòu)就是磚墻+混凝土梁和樓板（一般以預(yù)制板為主）的結(jié)構(gòu)，迫常

用于六層以下的住宅等，部分磚墻用來承重，不能拆除?？蚣芙Y(jié)構(gòu)

一般就是鋼筋混凝土柱+梁結(jié)構(gòu)+板（主要指現(xiàn)澆板），室內(nèi)有柱

（或異型柱）承重，柱間的破墻（或其他墻體）可以任意拆除。另

有鋼框架結(jié)構(gòu)，形式相類材料不同。后三種建筑無結(jié)構(gòu)類型差異不

僅在與材料的使用，現(xiàn)就他們的比叫如下（因磚混結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝

土結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)的差異差不多，在這里只比較移混結(jié)構(gòu)與

框架結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)不在比較）：

一、承重特點石?；欤褐饕前褬前宓闹亓總鬟f到支撐樓板的各

道磚墻上，再由磚墻傳遞到基礎(chǔ)框架：樓板的重量傳遞到梁，梁傳

遞到柱，柱傳遞到基礎(chǔ)由此可見，磚混結(jié)構(gòu)的各片墻是不能夠隨意

開大洞，或者取消的，否則直接會導(dǎo)致樓板沒有了傳力的支座，出

現(xiàn)安全事故。

而框架結(jié)構(gòu)的墻（混凝土墻除外）一般是只起分隔作用，墻體

的變動不會影響結(jié)構(gòu)安全。所以如果你要進(jìn)行室內(nèi)空間的改造首先

得弄清所住建筑物的結(jié)構(gòu)類型。

二、材料特點石?；欤哼^去一般都是實心粘土磚，由于大量民用

建筑考慮節(jié)能問題及保護(hù)耕地，實心磚的應(yīng)用將會愈來愈少。目前,

基礎(chǔ)以上砌體主要用空心承重磚?？紤]到建筑的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)

耕地，發(fā)展非黏土磚。利用工業(yè)廢渣資源將是今后磚原料的出路。

框架：內(nèi)分隔墻一般是非承重空心磚輕，但做外墻時保溫隔熱隔聲

差點。梁板柱都是現(xiàn)澆混凝土。

三、技術(shù)上的優(yōu)劣對比：A、磚混結(jié)構(gòu)對溫度變化，地基沉降變

化的敏感度較高，表現(xiàn)為較容易出現(xiàn)各種墻體裂縫（四川5。12大

地震中損毀房屋上的剪刀縫），如頂層屋面板下，窗戶的四角，底

層窗臺四角（這兩處在四川5。12大地震中損毀房屋中也很常見）

等等，可以說磚混結(jié)構(gòu)的墻體裂縫是一個非常普遍的問題，但大部

分不會影響到結(jié)構(gòu)安全；框架結(jié)構(gòu)此類問題少點，但在框架梁底和

填充墻頂?shù)慕唤硬课粫?jīng)常出現(xiàn)裂縫（這是通病，比較難完全避

免），尤其外墻此處如有裂縫，墻面會滲水。B、造價上，用于進(jìn)來

鋼材等建筑材料的漲價，一般磚混結(jié)構(gòu)會:匕框架便宜。C、抗震性能

上，磚混結(jié)構(gòu)的抗震性較差；從5。12地震建筑撕毀情況統(tǒng)計來看

能夠很好證明這一點。這里順便說一下框架結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)相比，鋼

機(jī)構(gòu)的抗震性能優(yōu)于框架結(jié)構(gòu)D。

在隔音效果上來說，磚混住宅的隔音效果是中等的，框架結(jié)構(gòu)

的隔音效果取決于隔斷材料的選擇，一些高級的隔斷材料的隔音效

果要比磚混好，而普通的隔斷材料，如水泥空心板之類的，隔音效

果是很差的。Fo實際工程的對比：對于轉(zhuǎn)混結(jié)構(gòu)，近來在城市較少

見，因為國家規(guī)定了建筑物要達(dá)到的抗震等級，無論是磚混還是框

架，都要達(dá)到這個等級，而從上面的抗震性能對比中我們可以清楚

的看到框架結(jié)構(gòu)在這方面的優(yōu)點，所以近來框架結(jié)構(gòu)多見。當(dāng)然我

們也能從造價對比出可以知道在能夠國家規(guī)定的建筑物要達(dá)到的抗

震等級情況下。建筑方還是回選擇磚混結(jié)構(gòu)。

這就是為什么我們在這次實習(xí)中在南充市的各施工現(xiàn)場不僅能

看到磚混結(jié)構(gòu)建筑還能看到框架結(jié)構(gòu)建筑。當(dāng)然鋼結(jié)構(gòu)也有自己的

特點：

一、鋼結(jié)構(gòu)重量輕鋼結(jié)構(gòu)的容重雖然較大，單與其它建筑材料

相比，它的強(qiáng)度卻高很多，因而當(dāng)承受的荷載和條件相同時，鋼結(jié)

構(gòu)要比其它結(jié)構(gòu)輕，便于運輸和安裝，并可跨越更大的跨度。

二、鋼材的塑性和韌性好塑性好，使鋼結(jié)構(gòu)一般不會因為偶然

超載或局部超載而突然斷裂破壞。韌性好，則使鋼結(jié)構(gòu)對動力荷載

的適應(yīng)性較強(qiáng)。鋼材的這些性能對鋼結(jié)構(gòu)的安全可靠提供了充分的

保證。

三、鋼材更接近于勻質(zhì)和各向同性體鋼材的內(nèi)部組織比較均勻,

非常接近勻質(zhì)和各向同性體，在一定的應(yīng)力幅度內(nèi)幾乎是完全彈性

的。這些性能和力學(xué)計算中的假定比較符合，所以鋼結(jié)構(gòu)的計算結(jié)

果較符合實際的受力情況。

四、鋼結(jié)構(gòu)制造簡便，易于采用工業(yè)化生產(chǎn)，施工安裝周期短

鋼結(jié)構(gòu)由各種型材組成，制作簡便。大量的鋼結(jié)構(gòu)都在專業(yè)化的金

屬結(jié)構(gòu)制造廠中制造；精確度高。制成的構(gòu)件運到現(xiàn)場拼裝，采用

螺栓連接，且結(jié)構(gòu)輕，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的

鋼結(jié)構(gòu)也易于拆卸、加固或改造。

五、鋼結(jié)構(gòu)的密封性好鋼結(jié)構(gòu)的氣密性和水密性較好。

六、鋼結(jié)構(gòu)的耐熱性好，但防火性能差鋼材耐熱而不耐高溫。

隨著溫度的升高，強(qiáng)度就降低。當(dāng)周圍存在著輻射熱，溫度在150

度以上時，就應(yīng)采取遮擋措施。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，結(jié)構(gòu)溫度達(dá)到

500度以上時，就可能全部瞬時崩潰。為了提高鋼結(jié)構(gòu)的耐火等級,

通常都用混凝土或磚把它包裹起來。

七、鋼材易于銹蝕，應(yīng)采取防護(hù)措施鋼材在潮濕環(huán)境中，特別

是處于有腐蝕介質(zhì)的環(huán)境中容易銹蝕，必須刷涂料或鍍鋅，而且在

使用期間還應(yīng)定期維護(hù)。當(dāng)然隨著人們生活水平和科學(xué)技術(shù)的不斷

提高，人們對自己所處的建筑空間已經(jīng)不僅僅單純從數(shù)量上提出更

高的要求，而且從質(zhì)量上也提出了更高的要求，要求環(huán)境的美觀，

有一定的舒適度與安全性（尤其受四川5。12大地震影響，對此提

出更高要求），再加上能源的緊張。這就對建筑的結(jié)構(gòu)提出了更高

的要求。究竟未來的建筑物以其結(jié)構(gòu)類型回是什么樣，這還得看社

會的發(fā)展和我們的努力了。8月30日上午參觀完五泉山山腳的一個

地下基礎(chǔ)以后，我們?yōu)槠谝粋€星期的土木工程認(rèn)識實習(xí)就算正式告

以結(jié)束。一個星期來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識，也學(xué)會了

很多東西，懂得了很多道理。

記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只憑在課堂上

的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，我想我們最寶貴的是

學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對土

木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)

知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是

十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理

論知識運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活

恰當(dāng)?shù)倪\用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛

速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人

生價值。對我將來的工作有著重大意義的知識。我也深深體會到了

學(xué)校的良苦用心。多日去工施工現(xiàn)場的體會，讓我體會到土木工程

是一個如何的行業(yè)c聯(lián)想到前幾年發(fā)生的5。12四川8。0級的大地

震，實習(xí)中觀看到的好多棟樓的倒塌景象歷歷在目，這給我們敲響

了警鐘。對我們也是一個鞭策。所以，我們應(yīng)端正思想，扎實學(xué)習(xí)

專業(yè)知識，才能更好的為祖國的四化建設(shè)赧務(wù)。

2024土木工程實習(xí)心得篇22

作為一個土木工程管理專業(yè)的本科生，時間對我們來說很重要,

實習(xí)可以說是大學(xué)教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)，它是不單是給我們一

個磨練的機(jī)會，更是對我們段所學(xué)知識系統(tǒng)性的一次綜合運用，讓

我們更高層次的了解知識與實踐相結(jié)合的必要性。通過實習(xí)，使我

們能夠了解施工的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決問題的能力及靈

活運用能力，讓我們對以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃，對

畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用。

一、實習(xí)概況

通過實地工作，提高了我對建筑施工方面的認(rèn)識，工程不單單

是哪一門學(xué)科就能解決的問題，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識面，了

解專業(yè)需求以及對個人的素質(zhì)要求，加強(qiáng)對學(xué)好本專業(yè)知識的必要

性認(rèn)識。利用所學(xué)的知識解決實習(xí)中遇到的問題。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，

進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

同時，根據(jù)實習(xí)期間對本專業(yè)的了解及認(rèn)識，確定自己以后的

從業(yè)方向。

二、工程概況

我實習(xí)的工地為—環(huán)湖家具城七號廠房施工現(xiàn)場，位于一路上,

建筑面積27028irf；本工程地上3層局部5層，耐火等級：二級，抗

震設(shè)防烈度：七度，建筑工程等級：二級，抗震設(shè)防類別：丙類，

使用功能：兩類廠房、局部辦公，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu)，設(shè)

計使用年限：50年，建筑高度23.4米。本工程采用獨立基礎(chǔ)，基

礎(chǔ)梁截面積為700_300,框架梁截面700.300；主體框架柱截面為

650,650o本工程支模模板均采用1.8cm厚壓縮膠合板模板，支撐采

用鋼管支撐。

三、實習(xí)內(nèi)容

第一天剛到工地上，師傅給我一個安全帽，然后就帶著我到工

地熟悉了一下，他說“我們這里采用的是獨立基礎(chǔ)，還向我介紹一

些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓，因為正在上三層，頭頂鋼管

架非常多，所以在上二樓的同時反復(fù)叮囑我：不管什么時候，只要

是在工地上就要把安全帽戴著，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會，

因為他是總監(jiān)比較忙，一會就離開了。

接下來的一個星期，我在監(jiān)理室開始了實習(xí)，看圖、看書、查

規(guī)范是我在這一個星期里所做的全部事情，雖然有一個旁站監(jiān)理在

那指導(dǎo)我，我還是感覺空虛。之后我就來到項目部跟在一些技術(shù)員

后面，慢慢地我開始現(xiàn)場施工作業(yè)。

我到的時候，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層，至于基礎(chǔ)什么的，

當(dāng)時腦子里根本沒有這個概念，所以也不知道當(dāng)時具體做法層。

在工地最基本的就是彈線，所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈

線。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感，小時候經(jīng)?？吹綘?/p>

爺用，可是這種熟悉感并沒有讓我對彈線真正的熟悉。每次出發(fā)我

們總是提著一個桶，里面是用來盛放彈線測量工具的，第一次彈的

線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置，在

做內(nèi)架支撐時，控制好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁

的搭建，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板，后來彈的叫水

平線，（地坪澆筑完成后，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，

所以也叫做一米線，一米線也是室內(nèi)裝修，安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線）。

由于沒有掃平儀，這個工作有點辛苦，臨走前彈得是三層的軸線，

首先是引線，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線，并在尺量過程中核

查，再此過程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的認(rèn)識。彈線時

要拉緊，去除線下雜物，尺量也是有講究的，并非想象的簡單。

抄平：簡單地說就是找個水平面，控制標(biāo)高。這里抄平所抄的

是結(jié)構(gòu)一米線，主要是用于澆筑混凝土用的。這也是一個需要加班

的工作，因為它在傍晚上抄，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不

清楚，晚上可以很清楚地看到，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測:

有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測，多次量取，誤差不允許大于1cm。

后來的實習(xí)中有一項非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋。曾幾度

冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣，汗如雨下，時不時的需要來

到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁（鋼筋的綁扎首先由班組長或帶

班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號，計算其箍筋數(shù)，然后搬運鋼筋綁

扎），梁筋的型號尺寸，其中錯誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋，鋼筋和箍筋

綁扎都是非常重要的，不能少，這項工作是鋼筋工承包的，如果不

檢查，他們會偷工減料，再出現(xiàn)一些別的錯誤，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)

量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前，要做好驗收工作，檢查保護(hù)層，梁板

筋等，澆筑前提醒工人清理模板，然后用清水沖洗，最后在模板上

涂上一層油膜面，然后澆筑。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線，均勻澆筑,

邊澆邊振搗，然后壓平收光。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場做試塊，規(guī)格

采用150」50」50。試件分3組（標(biāo)養(yǎng)、同條件、拆模各組，每組3

塊）；后交與檢測機(jī)構(gòu)檢測。

實習(xí)期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工、鋼筋工、瓦

工。同時配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級教育等內(nèi)容。積極參加所

有項目部會議，了解施工過程中存在的問題。最后一段期間負(fù)責(zé)其

后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測，掌握了鋼筋的焊接要求

和操作方法，能夠順利完成制定工作。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。將近兩個月的實習(xí)生活，

讓我接觸到建筑第一線，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施

工技術(shù)，而且還認(rèn)識了各種各樣的技術(shù)人員，學(xué)到了一些社會經(jīng)驗

和一些在書本上所沒有的知識，見識到了一棟建筑是怎樣建成的。

從基礎(chǔ)到一層，二層到三層，施工的各個環(huán)節(jié)多少都有所參與，了

解施工順序和施工方法。也認(rèn)識了形形色色的人和事，總的來說，

收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們，我相信這次實踐會像一塊

基石，讓我跳得更遠(yuǎn)。

四、施工安排

1、人員安排

工程項目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工

安全等工作，并保存相關(guān)記錄。

項目經(jīng)理：項目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上

周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本

周的工作。

施工負(fù)責(zé)人：在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開一系列工作包括安全，

現(xiàn)場管理，人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人：項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)

崗位責(zé)任制和技術(shù)交―，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技

術(shù)交底記錄”。

安全員：安全員負(fù)責(zé)安全教育，文明施工教育，催促現(xiàn)場人員

安全，保證作業(yè)規(guī)范。材料員：負(fù)責(zé)材料的驗收和發(fā)放，清點材料

的剩余并庫存存檔C

施工人員：負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場解決問題關(guān)系，施工設(shè)計中的東西

要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，還要編寫施工日志，上報施工進(jìn)度,

質(zhì)量。

施工班組：鋼