初中文學(xué)作品賞析試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于比喻修辭手法的是：

A.對(duì)比

B.排比

C.比喻

D.對(duì)偶

2.《廬山謠》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了哪種修辭手法？

A.夸張

B.比喻

C.排比

D.對(duì)偶

3.《背影》中，作者通過(guò)父親買橘子時(shí)的背影描寫，表現(xiàn)了什么情感？

A.思念

B.感激

C.憤怒

D.悲傷

4.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)描繪荷塘的美麗？

A.比喻、擬人

B.對(duì)比、夸張

C.比喻、夸張

D.對(duì)比、擬人

5.《春》中，作者通過(guò)描繪春天的景色，表達(dá)了什么情感？

A.思念

B.感激

C.欣喜

D.悲傷

6.《背影》中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)？

A.語(yǔ)言、動(dòng)作

B.語(yǔ)言、心理

C.動(dòng)作、心理

D.語(yǔ)言、外貌

7.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)描繪荷塘的美麗？

A.比喻、擬人

B.對(duì)比、夸張

C.比喻、夸張

D.對(duì)比、擬人

8.《春》中，作者通過(guò)描繪春天的景色，表達(dá)了什么情感？

A.思念

B.感激

C.欣喜

D.悲傷

9.《背影》中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)？

A.語(yǔ)言、動(dòng)作

B.語(yǔ)言、心理

C.動(dòng)作、心理

D.語(yǔ)言、外貌

10.《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來(lái)描繪荷塘的美麗？

A.比喻、擬人

B.對(duì)比、夸張

C.比喻、夸張

D.對(duì)比、擬人

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些屬于《背影》中的修辭手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.夸張

2.《廬山謠》中，下列哪些詩(shī)句表現(xiàn)了夸張手法？

A.飛流直下三千尺

B.疑是銀河落九天

C.黃河之水天上來(lái)

D.白日依山盡

3.下列哪些詞語(yǔ)屬于《荷塘月色》中的描寫手法？

A.比喻

B.擬人

C.對(duì)比

D.排比

4.《春》中，作者通過(guò)哪些手法描繪了春天的景色？

A.比喻

B.擬人

C.對(duì)比

D.夸張

5.下列哪些屬于《背影》中的描寫手法？

A.語(yǔ)言

B.動(dòng)作

C.心理

D.外貌

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.《背影》中，作者通過(guò)父親買橘子時(shí)的背影描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的思念。（）

2.《廬山謠》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了比喻修辭手法。（）

3.《荷塘月色》中，作者通過(guò)描繪荷塘的美麗，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。（）

4.《春》中，作者通過(guò)描繪春天的景色，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)。（）

5.《背影》中，作者通過(guò)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：《背影》中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)？

答案：《背影》中，作者通過(guò)父親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。例如，父親在月臺(tái)上送別時(shí)的背影，表現(xiàn)了父親的不舍和擔(dān)憂；父親買橘子時(shí)的耐心和細(xì)心，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；父親的話語(yǔ)中透露出的對(duì)孩子的期望和關(guān)愛(ài)，都深刻地刻畫(huà)了父親的形象。

2.題目：《廬山謠》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)分析其表達(dá)效果。

答案：《廬山謠》中的這句詩(shī)運(yùn)用了夸張和比喻兩種修辭手法。夸張手法通過(guò)“飛流直下三千尺”形象地描繪了廬山瀑布的壯觀景象，增強(qiáng)了詩(shī)句的氣勢(shì)和感染力；比喻手法將瀑布比作“銀河落九天”，生動(dòng)形象地表達(dá)了瀑布的雄偉和壯麗，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)和感官體驗(yàn)。

3.題目：簡(jiǎn)述《荷塘月色》中，作者運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法來(lái)描繪荷塘的美麗？

答案：《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法來(lái)描繪荷塘的美麗。首先，作者通過(guò)比喻手法將荷花比作“出水芙蓉”，生動(dòng)地描繪了荷花的嬌美；其次，通過(guò)擬人手法將荷葉、荷花擬人化，如“荷葉婷婷玉立，荷花含笑盛開(kāi)”，增強(qiáng)了詩(shī)句的生動(dòng)性和感染力；再次，通過(guò)對(duì)比手法將月下的荷塘與月光形成鮮明對(duì)比，突出了荷塘的幽靜與美麗。此外，作者還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫和意象運(yùn)用，如對(duì)月光、荷香、水波的細(xì)致描繪，使整個(gè)荷塘畫(huà)面更加豐富和立體。

五、論述題

題目：結(jié)合《背影》和《荷塘月色》兩篇作品，探討作者在描寫人物和景物時(shí)運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。

答案：《背影》和《荷塘月色》兩篇作品在描寫人物和景物時(shí)，作者都運(yùn)用了獨(dú)特的藝術(shù)手法，以達(dá)到深刻的表達(dá)效果。

在《背影》中，朱自清通過(guò)細(xì)膩的筆觸，運(yùn)用白描、細(xì)節(jié)描寫和對(duì)比等手法，塑造了一個(gè)慈愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)而又有些無(wú)奈的父親形象。白描手法在描寫父親的外貌和動(dòng)作時(shí)，如“黑布小帽，黑布長(zhǎng)衫，黑布馬褂”，簡(jiǎn)潔而生動(dòng)地勾勒出父親的形象。細(xì)節(jié)描寫則通過(guò)父親買橘子時(shí)的動(dòng)作和心理活動(dòng)，如“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”，細(xì)膩地展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。對(duì)比手法則通過(guò)父親與兒子的形象對(duì)比，如父親的高大與兒子的瘦弱，突出了父愛(ài)的偉大和深沉。

在《荷塘月色》中，朱自清運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比和細(xì)節(jié)描寫等手法，描繪了一幅美麗而寧?kù)o的荷塘夜景。比喻手法如將荷花比作“出水芙蓉”，將月光比作“一片銀色”，生動(dòng)形象地傳達(dá)了景物的美感。擬人手法將荷葉、荷花擬人化，如“荷葉婷婷玉立，荷花含笑盛開(kāi)”，增強(qiáng)了詩(shī)句的生動(dòng)性和感染力。對(duì)比手法則通過(guò)荷塘與月光、水波與空氣的對(duì)比，突出了荷塘的幽靜與美麗。細(xì)節(jié)描寫如對(duì)月光、荷香、水波的細(xì)致描繪，使整個(gè)荷塘畫(huà)面更加豐富和立體。

兩篇作品在表達(dá)效果上，都達(dá)到了情景交融、情感真摯的目的。《背影》通過(guò)父親的背影，喚起了讀者對(duì)親情的共鳴，而《荷塘月色》則通過(guò)對(duì)荷塘夜景的描繪，營(yíng)造出一種寧?kù)o、淡雅的氛圍，使讀者在欣賞美景的同時(shí)，也能感受到作者內(nèi)心的平和與寧?kù)o。這些手法和表達(dá)效果的結(jié)合，使得兩篇作品都具有了很高的文學(xué)價(jià)值。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：比喻修辭手法是通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，以便更生動(dòng)地表達(dá)某個(gè)特征或情感。選項(xiàng)A對(duì)比、B排比、D對(duì)偶均不是比喻，故選C。

2.A

解析思路：夸張修辭手法是為了強(qiáng)調(diào)某種特征，故意夸大其詞。選項(xiàng)B比喻、C排比、D對(duì)偶均不是夸張，故選A。

3.B

解析思路：通過(guò)父親買橘子時(shí)的背影描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，這種情感是感激，故選B。

4.A

解析思路：通過(guò)比喻手法將荷花比作“出水芙蓉”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。

5.C

解析思路：通過(guò)描繪春天的景色，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和欣喜，故選C。

6.A

解析思路：通過(guò)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，故選A。

7.A

解析思路：通過(guò)比喻手法將荷花比作“出水芙蓉”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。

8.C

解析思路：通過(guò)描繪春天的景色，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和欣喜，故選C。

9.A

解析思路：通過(guò)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，故選A。

10.A

解析思路：通過(guò)比喻手法將荷花比作“出水芙蓉”，運(yùn)用了擬人手法，故選A。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABC

解析思路：《背影》中，作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比和夸張等修辭手法，故選ABC。

2.AB

解析思路：《廬山謠》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻兩種修辭手法，故選AB。

3.ABCD

解析思路：《荷塘月色》中，作者運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比和細(xì)節(jié)描寫等手法，故選ABCD。

4.ABC

解析思路：《春》中，作者通過(guò)比喻、擬人、對(duì)比和夸張等手法描繪了春天的景色，故選ABC。

5.ABCD

解析思路：《背影》中，作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和外貌等細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，故選ABCD。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：《背影》中，作者通過(guò)父親買橘子時(shí)的背影描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，而非思念。