遼寧省建平縣高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三統(tǒng)練5月考?xì)v史試題含解析_第1頁(yè)
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遼寧省建平縣高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三統(tǒng)練5月考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是唐朝中央機(jī)構(gòu)職責(zé)的整理。其中④對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)是官職

職責(zé)

①尚書省

掌典領(lǐng)百官。

②門下省

掌出納帝命,相禮儀。

③刑部

掌律令……按覆讞(讀[yàn],審判定罪)禁之政。

掌天下土地人民錢谷之政。

A.戶部 B.吏部 C.中書省 D.禮部2.秦朝到元朝地方管理機(jī)構(gòu)演變情況表年代省數(shù)道、路數(shù)州數(shù)郡(府、國(guó))數(shù)縣(侯國(guó))數(shù)秦始皇二十六年———36不詳西漢平帝(1—5年)——131031578東漢順帝(126—144年)——131051180隋大業(yè)五年(609年)———1901255唐開元二十八年(740年)—15道—3281573宋宣和四年(1122年)—26路288—1234元朝12省183路—971425上表是根據(jù)歷代《地方志》整理而成,反映出從秦朝到元朝A.增設(shè)地方行政層級(jí)以減輕中央的負(fù)擔(dān)B.加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治的方式不變C.增設(shè)地方行政層級(jí)以加強(qiáng)對(duì)地方控制D.州郡等地方行政區(qū)的權(quán)力不變3.1976年10月6日晚12點(diǎn),于光遠(yuǎn)將確認(rèn)可靠的“小道消息”傳給國(guó)務(wù)院政研室的同事李昌夫婦,大家都興奮得許久沒睡?!靶〉老ⅰ钡膬?nèi)容最有可能是A.唐山大地震B(yǎng).四人幫被“粉碎”C.改革開放政策出臺(tái)D.復(fù)出4.董仲舒為樹立儒家之權(quán)威,曾建議對(duì)其他學(xué)派加以“滅”“絕”,但漢武帝并未實(shí)際推行,只是剝奪了其他學(xué)說在官方學(xué)校中的傳授資格。就是在官場(chǎng)之中,武帝也重用了一批具有法家、黃老道家、陰陽(yáng)家色彩的人物。這說明漢武帝A.顧忌新儒家,承天意施政 B.以“外儒內(nèi)法”之術(shù)治國(guó)C.兼用百家之學(xué)以粉飾統(tǒng)治 D.容許多元文化并存,統(tǒng)治開明5.有學(xué)者指出,中國(guó)軍民以巨大的傷亡為代價(jià),消耗了日軍大量有生力量,遲滯了其西進(jìn)步伐.打破了“日軍大本營(yíng)摧毀蔣政權(quán)的最后統(tǒng)一中樞.完成黃河和長(zhǎng)江中間的壓制圈”、逼蔣求和并占領(lǐng)中國(guó)的戰(zhàn)略企圖。此次抗戰(zhàn)A.使日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的計(jì)劃被粉碎B.推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段C.是中國(guó)軍隊(duì)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利D.導(dǎo)致國(guó)民政府開辟緬甸戰(zhàn)場(chǎng)6.明代《天工開物》一書記載了我國(guó)某一時(shí)期的活塞式鼓風(fēng)技術(shù),活塞的反復(fù)運(yùn)動(dòng)可產(chǎn)生連續(xù)的風(fēng)力,從而大大提高冶金的爐溫。該技術(shù)有助于A.打破西方科技?jí)艛郆.大大提高冶金業(yè)的規(guī)模C.中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)革命D.金屬工具的進(jìn)一步推廣7.第三次科技革命是一次知識(shí)革命,主要依賴于人的知識(shí)創(chuàng)造,超越了有型的物質(zhì)資源。美國(guó)通過知識(shí)開發(fā)和利用,一系列脫離傳統(tǒng)工業(yè)制造范疇的高新技術(shù)和經(jīng)濟(jì)模式應(yīng)運(yùn)而生,加快了創(chuàng)造財(cái)富和資源的速度。蘇聯(lián)守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),和美國(guó)創(chuàng)造財(cái)富速度相比,猶如老牛拉慢車。材料說明了A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了蘇聯(lián)國(guó)力的提升B.蘇聯(lián)錯(cuò)失了第三次科技革命的契機(jī)C.教育的落后是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的重要原因D.美國(guó)掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的歷史必然8.從蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的后果看,下列不屬于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是A.社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高 B.社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)因此改變C.人類的生活更加豐富多彩 D.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性出現(xiàn)9.如表是中國(guó)(人民日?qǐng)?bào)》對(duì)美報(bào)道語(yǔ)查所占比例對(duì)比統(tǒng)計(jì)據(jù)如表推知,1960年到1985年(人民日?qǐng)?bào)》對(duì)美報(bào)道的變化說明A.社會(huì)制度影響媒體報(bào)道 B.戰(zhàn)后兩極格局發(fā)生變化C.中蘇關(guān)系惡化影響報(bào)道 D.中國(guó)對(duì)外政策進(jìn)行調(diào)整10.斯大林1930年3月2日在《真理報(bào)》發(fā)表了《勝利沖昏頭腦》一文,批評(píng)全盤集體化運(yùn)動(dòng)中違反農(nóng)民自愿原則的過火行為,嚴(yán)厲指出:“某些同志被勝利沖昏頭腦,失去了理智和冷靜的眼光。我指的不僅是地方工作人員,而且是個(gè)別省委工作人員和個(gè)別中央委員?!彼勾罅值倪@一做法A.徹底終止了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)B.失去了蘇聯(lián)廣大農(nóng)民信任與擁護(hù)C.有利于糾正集體化運(yùn)動(dòng)中的錯(cuò)誤D.促進(jìn)了集體化運(yùn)動(dòng)健康穩(wěn)定推進(jìn)11.1930年5月,紐約警方向社會(huì)公布了一批揭發(fā)材料,聲稱蘇聯(lián)政府企圖通過援助美國(guó)共產(chǎn)黨來顛覆美國(guó)政府,雖然事后這些材料被證明是偽造的,但美國(guó)政府仍然收緊了有關(guān)蘇聯(lián)公民前往美國(guó)的政策限制。據(jù)此可以推知A.美蘇爭(zhēng)霸加重政治緊張局勢(shì)B.美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)困局造成政府敏感C.國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展受挫D.意識(shí)形態(tài)對(duì)立阻斷國(guó)際人口流動(dòng)12.下表為“清代地方督撫旗員、漢員變化表”。綜合表格內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)A.漢員比例上升實(shí)現(xiàn)了滿漢平等B.出現(xiàn)地方與朝廷分庭抗禮局面C.晚清政府政權(quán)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D.地方機(jī)構(gòu)開啟半殖民地化進(jìn)程13.康德說:“Sapereaude!……這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?!逼渲小癝apereaude”的含義可能是A.“人類是天生的社會(huì)性動(dòng)物”B.“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”C.“我只要求凡人的幸?!盌.“信仰上帝即可得救”14.“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步后果,因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變。但當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí),詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信?!边@表明羅馬法A.程序嚴(yán)謹(jǐn)體系縝密 B.趨時(shí)更新以應(yīng)對(duì)社會(huì)需求C.維護(hù)新興資產(chǎn)者利益 D.是新生產(chǎn)關(guān)系萌芽的推手15.1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“在土地已經(jīng)分配區(qū)域,保證一切取得土地的農(nóng)民之私有土地制,在土地未經(jīng)分配區(qū)域,保證地主的土地所有權(quán)及債主的債權(quán),惟須減低佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃家則向地主繳納一定的租額,債務(wù)人須向債主繳納一定的利息?!边@一規(guī)定A.糾正了黨內(nèi)右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤B.縮小了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍C.表明根據(jù)地建設(shè)是民主革命的中心內(nèi)容D.反映了中共對(duì)社會(huì)主要矛盾的正確分析16.下圖分別是希臘、法國(guó)、德國(guó)的2歐元硬幣的正反面。這反映了歐盟A.多元一體的發(fā)展理念 B.成員國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)C.政治一體化尚未起步 D.經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn)17.有學(xué)者認(rèn)為,重農(nóng)抑商政策基本上貫穿中國(guó)古代封建帝制王朝時(shí)期,其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時(shí)期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性。這一觀點(diǎn)突出反映了A.封建政權(quán)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.重農(nóng)抑商政策多出現(xiàn)在統(tǒng)一王朝C.重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)D.商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會(huì)穩(wěn)定18.圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國(guó)使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國(guó)傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國(guó)使臣。這表明當(dāng)時(shí)A.對(duì)外交流促使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國(guó)文化對(duì)朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對(duì)外文化交流 D.外來物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新19.1972年,針對(duì)尼克松訪華的轉(zhuǎn)播問題,美方提出由美國(guó)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播,中國(guó)政府提出,中國(guó)租用美國(guó)衛(wèi)星,由美國(guó)繳納合理費(fèi)用后使用。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)外交A.仍具有鮮明的意識(shí)形態(tài)性 B.意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)的主導(dǎo)地位C.表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主權(quán)原則 D.蘊(yùn)含了反對(duì)霸權(quán)主義思想20.中國(guó)各區(qū)域口岸在全國(guó)貿(mào)易中的份額,以1895年為界,可分前后兩個(gè)階段。1895年之前,上海占全國(guó)份額的半數(shù).華南約占40%。1895年~1915年,口岸貿(mào)易的發(fā)展呈現(xiàn)出華北和東北快于其他區(qū)域口岸的趨勢(shì)。對(duì)這一變化解讀合理的是A.日本在華擴(kuò)張影響了我國(guó)港口格局B.一戰(zhàn)加快了沿海地區(qū)工業(yè)的發(fā)展C.上海喪失了全國(guó)最大貿(mào)易港的地位D.列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略21.公元前480年,波斯皇帝率領(lǐng)大軍沿水陸兩路進(jìn)攻希臘,雖然希臘取得最后的勝利,但帶給他們決定性勝利的不是自備武器的重裝步兵,而是在海戰(zhàn)中立下大功的雅典海軍水兵和槳手,他們是由第四等級(jí)的無地貧民和城市游民組成。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)A.促使了第四等級(jí)公民獲得統(tǒng)治權(quán) B.削弱了公民在城邦中的地位C.推動(dòng)了古希臘民主政治向前發(fā)展 D.體現(xiàn)了重裝步兵的突出作用22.梁?jiǎn)⒊?902年的《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,首次將馬克思介紹給中國(guó)人;同盟會(huì)成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》從1918年的第五卷第五號(hào)開始,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點(diǎn),并率先開辟馬克思主義研究專欄,專門研究馬克思列寧的著作。上述史實(shí)表明A.馬克思主義在中國(guó)思想界產(chǎn)生了一定影響B(tài).馬克思主義理論在中國(guó)已經(jīng)形成系統(tǒng)研究C.各政治派別都主張?jiān)谥袊?guó)走社會(huì)主義道路D.中國(guó)知識(shí)分子開始質(zhì)疑西方資本主義文明23.1905年,清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事,改良派反應(yīng)也不熱烈,甚至保守派都未表現(xiàn)出太多不滿,農(nóng)村地區(qū)的下層讀書人雖然悲憤,卻也無可奈何。這反映出當(dāng)時(shí)A.傳統(tǒng)價(jià)值觀念崩潰 B.公民意識(shí)尚未覺醒C.新式教育體系成型 D.社會(huì)矛盾尖銳復(fù)雜24.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,一批新的詞匯開始廣為流行,如自強(qiáng)、自立、自存、自治、自主、競(jìng)存、適存、演存、進(jìn)化、進(jìn)步等,人們姓名或字號(hào)中大量出現(xiàn)適之、演生等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是A.三民主義思想推動(dòng)了民主革命進(jìn)程B.維新思想激發(fā)了國(guó)人的民族意識(shí)C.晚清新政促進(jìn)了近代化事業(yè)的發(fā)展D.進(jìn)化論思想逐漸得到了普遍認(rèn)同25.徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中,“英吉利”一節(jié)寫了2429字,使用了21個(gè)“夷”字;而1849年最后輯著成的書稿中,這一節(jié)長(zhǎng)達(dá)7620字,卻沒有使用一個(gè)“夷”字。這種情況說明當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B.朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C.鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D.向西方學(xué)習(xí)已成時(shí)代潮流26.1902年林紓編譯的《伊索寓言》一經(jīng)刊行便風(fēng)行一時(shí),但作為一部文學(xué)作品,譯者的興趣卻不在于演繹故事,而是在每個(gè)篇目后以譯者“識(shí)語(yǔ)”的形式,借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考。這表明林紓A.開創(chuàng)自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格 B.專注反帝愛國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)C.倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張 D.利用進(jìn)化論宣傳革命思想27.假如你是一位導(dǎo)游,需要帶團(tuán)重走紅軍長(zhǎng)征路,以下哪一地點(diǎn)不在此行之列A.江西的瑞金 B.貴州的遵義 C.廣東的廣州 D.甘肅的會(huì)寧28.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說:“普選權(quán)在此以前一直被濫用,或者被當(dāng)作議會(huì)批準(zhǔn)神圣國(guó)家政權(quán)的工具,或者被當(dāng)作統(tǒng)治階級(jí)手中的玩物,只是讓人民每隔幾年行使一次,來選舉議會(huì)制下的階級(jí)統(tǒng)治的工具;而現(xiàn)在,普選權(quán)已被應(yīng)用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務(wù)員?!边@里馬克思充分肯定了A.法國(guó)大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》B.巴黎公社的普選制C.1875年法蘭西共和國(guó)憲法D.巴黎公社的限薪制29.南宋士大夫葉適說“自漢至唐,猶有授田之制,……蓋至于今,授田之制亡矣。民自以私相貿(mào)易,而官反為之司契券而取其直?!踩嗽V論田業(yè),只憑契照為之定奪?!痹撗哉摲从沉薃.從漢代到唐代一直實(shí)行均田制B.政府在土地配置中的職能已經(jīng)轉(zhuǎn)化C.宋代土地租佃關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展D.政府財(cái)政收入主要來自于土地買賣30.628年,唐代政府在各地設(shè)置義倉(cāng),規(guī)定義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子。白此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉(cāng),專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí)A.用立法手段救助弱勢(shì)群體 B.重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐C.關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng) D.建立起完備的社會(huì)保障體系二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料19世紀(jì)末,金本位制已成為各大商業(yè)國(guó)的唯一本位貨幣制度。國(guó)際金本位制的確立及隨之而來的國(guó)際銀價(jià)的跌落,使得包括中國(guó)在內(nèi)的實(shí)行銀本位制的國(guó)家在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中處于不利地位?!缎脸髼l約》簽訂后,列強(qiáng)要求中國(guó)將賠款折算成各國(guó)貨幣支付。根據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)際貨幣匯率,清政府每年在支付賠款本息之外,還要支付300萬兩左右的“鎊虧”。1902年底,清政府正式請(qǐng)求美國(guó)政府出面幫助穩(wěn)定金本位國(guó)家與銀本位國(guó)家之間的貨幣比價(jià)。美國(guó)試圖通過普及金本位制穩(wěn)定國(guó)際匯率,便利其貿(mào)易和投資;同時(shí),推進(jìn)美元國(guó)際化,與長(zhǎng)期主宰國(guó)際貿(mào)易的英鎊展開競(jìng)爭(zhēng)。1903年9月美國(guó)政府任命精琪為赴華“會(huì)議貨幣專使”,他提出17條建議,大致可分三方面:一是劃一國(guó)內(nèi)貨幣,實(shí)行金匯兌制度;二是推行新幣制和維持金銀比價(jià)之法;三是中國(guó)幣制改革應(yīng)接受外國(guó)列強(qiáng)的指導(dǎo)和監(jiān)督,并聘請(qǐng)外國(guó)人全權(quán)主持中國(guó)幣制改革。此外,他認(rèn)為新貨幣制度有可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國(guó)銀行的利益,普通百姓對(duì)新幣制缺乏了解,以及新幣制須獲得列強(qiáng)和外商的同情與支持等。1905年11月19日,清廷頒布上諭,公開宣布采用銀本位制《——摘編自崔志?!毒髟L華與清末幣制改革》(1)根據(jù)材料,概括精琪來華主導(dǎo)清末幣制改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)精琪貨幣改革方案。32.材料蜚聲中外的唐代京師長(zhǎng)安,以及東都洛陽(yáng),實(shí)際上都是在隋代建造的,創(chuàng)建這兩座歷史名城的第一功臣是杰出的建筑學(xué)家宇文愷。宇文愷字安樂,隋朔方(今陜西靖邊白城子)人,后遷居西安。出身武將世家,好學(xué)博覽,多技藝。初仕北周。入隋任營(yíng)新都副監(jiān)。凡所規(guī)劃,皆出其手。大業(yè)時(shí),任營(yíng)東都副監(jiān),遷將作大匠,考?xì)v代宮殿法式,繼其華麗,逾其宏偉。拜工部尚書。又征民工開鑿廣通渠,以利灌溉。引渭水,達(dá)黃河,以通漕運(yùn)。大業(yè)三年煬帝北巡,命其造殿、帳,其下可坐千人。又造觀風(fēng)行殿,能容侍衛(wèi)數(shù)百人,下裝輪軸,可推移。著有《東都圖記明堂圖議》釋疑》,已佚。(1)根據(jù)材料,概括宇文愷的主要成就。(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析隋朝建筑取得巨大成就的條件。33.近代以來,民族企業(yè)家一直扮演著重要的社會(huì)角色。閱讀材料,回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,遠(yuǎn)洋運(yùn)輸困難。當(dāng)時(shí)在中國(guó)壟斷純堿市場(chǎng)的是英國(guó)卜內(nèi)門公司,于是在中國(guó)的英商乘機(jī)將純堿價(jià)錢抬高七八倍,甚至捂住不賣,使許多民族布業(yè)工廠陷于停頓。當(dāng)時(shí)中國(guó)久大精鹽公司的創(chuàng)始人范旭東決意雪恥制堿,聚攏了一群跟他意氣相投的青年科學(xué)家研究制堿工藝,其中就包括后來因獨(dú)創(chuàng)的“侯氏制堿法”而聞名世界的哥倫比亞大學(xué)化學(xué)博士侯德榜。1918年,永利制堿公司成立,1926年,永利生產(chǎn)出純凈潔白的合格堿,并于當(dāng)年在美國(guó)費(fèi)城舉行的萬國(guó)博覽會(huì)上榮膺金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?928年,永利在英國(guó)卜內(nèi)門公司發(fā)動(dòng)的商戰(zhàn)中取得勝利,其后永利堿廠事業(yè)蒸蒸日上。后來,范旭東被稱為“中國(guó)民族化學(xué)工業(yè)之父”?!幾詤菚圆ㄖ兜幰话倌辏褐袊?guó)企業(yè)1870—1977(上)》(1)根據(jù)材料一概括范旭東制堿取得成功的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析其意義。材料二1997年,高尚全在參加中共十五大報(bào)告起草時(shí),有人給中央寫信“舉報(bào)”華為科技公司,說它姓“資”不姓“社”。理由是:華為國(guó)家沒有投資,是非公有制企業(yè),又搞了職工持股,背離了社會(huì)主義方向。高尚全敏銳地感覺到,這關(guān)系到改革中必須弄清的重大原則和方向。他主動(dòng)提出去深圳實(shí)地調(diào)研。調(diào)研的結(jié)果令他很興奮。華為的創(chuàng)始人任正非以2.1萬元起步,國(guó)家沒有投入一分錢,企業(yè)卻給國(guó)家創(chuàng)造了巨大的稅收和財(cái)富,解決了十幾萬人的就業(yè),職工也分享到了發(fā)展的成果。這樣的企業(yè),應(yīng)該是改革的典型??!怎么不姓“社”呢?高尚全認(rèn)為,它恰恰“回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題”?!岳铘持骶帯兑娮C:中國(guó)改革開放40年40人》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析高尚全認(rèn)為華為科技公司“回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題”的理由。中共十五大又是如何給以華為科技公司為代表的非公有制企業(yè)吃下“定心丸”的?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】試題分析:熟悉唐代三省六部制下三省、六部各自職責(zé)即可答題;中書省草擬詔令;門下省審議詔令;尚書省執(zhí)行詔令、統(tǒng)率百官;吏部管人事;戶部管賦稅、戶口等;禮部管禮儀、教育等;兵部管國(guó)防;刑部管司法;工部管工程建設(shè)。從這些職責(zé)來能,“掌天下土地人民錢谷之政”是戶部的職責(zé),即選A項(xiàng)??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制。2、C【解析】

依據(jù)表格信息可知,從秦朝到元朝地方行政區(qū)劃逐漸增多,由兩級(jí)制到三級(jí)制或四級(jí)制,結(jié)合所學(xué)可知,增設(shè)地方行政層級(jí)有利于分化地方事權(quán),加強(qiáng)對(duì)地方的控制,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,地方行政層級(jí)設(shè)置過多不利于降低行政成本,加重了中央的負(fù)擔(dān);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是中央對(duì)地方的控制,并未涉及君主專制的統(tǒng)治方式;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)州郡等地方行政區(qū)權(quán)力的變化。故正確答案為C選項(xiàng)。3、B【解析】

1976年是文化大革命結(jié)束的時(shí)間,“小道消息”的內(nèi)容最有可能是四人幫被粉碎,B正確;唐山大地震是1976年7月28日,A錯(cuò)誤;C是1978年;D是1977年。4、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,漢武帝既給儒家以尊崇的地位,又給其他學(xué)派留下適度發(fā)展的空間,這在一定程度上可以說漢武帝容許多元文化并存,實(shí)行開明統(tǒng)治政策,因此D選項(xiàng)正確;這并非是漢武帝顧忌新儒家,也無法體現(xiàn)對(duì)天意的順承,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)與重用陰陽(yáng)家、道家等人物不符,排除;漢武帝兼用百家思想,并非只為粉飾統(tǒng)治,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

“中國(guó)軍民以巨大的傷亡為代價(jià),消耗了日軍大量有生力量,遲滯了其西進(jìn)步伐。打破了‘日軍大本營(yíng)摧毀蔣政權(quán)的最后統(tǒng)一中樞。完成黃河和長(zhǎng)江中間的壓制圈’、逼蔣求和并占領(lǐng)中國(guó)的戰(zhàn)略企圖”表明此次抗戰(zhàn)推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段,故B正確;A是淞滬會(huì)戰(zhàn),C是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,都是在中國(guó)抗戰(zhàn)戰(zhàn)略防御階段,排除;D不符合題意,排除。6、D【解析】題干中所敘述的是中國(guó)在冶鐵技術(shù)上的提高,沒有對(duì)西方科技進(jìn)行闡釋,更得不出來打破西方科技?jí)艛?,故A項(xiàng)排除;依據(jù)“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會(huì)提高冶煉的質(zhì)量,與規(guī)模無關(guān),故B項(xiàng)排除;材料中闡釋的冶煉技術(shù),無法看出農(nóng)業(yè)技術(shù)革命,故C項(xiàng)排除;“活塞式鼓風(fēng)技術(shù)”的運(yùn)用可以提高金屬的質(zhì)量,似的金屬工具進(jìn)一步得到推廣,故D項(xiàng)正確。點(diǎn)晴:解題時(shí)緊扣“大大提高冶金的爐溫”,結(jié)合冶煉技術(shù)的提高,冶煉的質(zhì)量不斷提高,得出金屬工具的進(jìn)一步推廣。7、A【解析】

材料信息是,在美國(guó)大力應(yīng)用第三次科技革命成果之時(shí),蘇聯(lián)仍舊守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),蘇聯(lián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)。由此可知,材料說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的落后制約了國(guó)力的提升,故A正確;第三次科技革命也影響到了蘇聯(lián),只是落后的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約了蘇聯(lián)對(duì)最新科技成果的吸收,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息不是強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)教育的落后,故C錯(cuò)誤;材料主旨不是說美國(guó)掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),故D錯(cuò)誤。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性出現(xiàn)的根本原因是資本主義社會(huì)的基本矛盾,是資本主義生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的束縛,不屬于科技進(jìn)步的影響,D項(xiàng)符合題意;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的提高,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)構(gòu)和世界形勢(shì)的改變,使人類的生活更加豐富多彩,ABC三項(xiàng)不符合題意。9、D【解析】

根據(jù)表格可知,《人民日?qǐng)?bào)》在60年代對(duì)美報(bào)道語(yǔ)以消極報(bào)道為主,1975年至1985年,消極報(bào)道減少,中性報(bào)道比例上升,積極報(bào)道比例略有提升,根據(jù)所學(xué)可知,1972年中美關(guān)系緩和,1979年中美建交,因此《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)美報(bào)道的變化受到中國(guó)對(duì)外政策變化影響,選項(xiàng)D正確;1960年到1985年中國(guó)的社會(huì)制度未發(fā)生變化,排除A;此時(shí)依然是兩極格局,選項(xiàng)B排除;中國(guó)對(duì)美國(guó)的報(bào)道受到中蘇關(guān)系惡化影響較小,而且這一時(shí)期中蘇關(guān)系并未有明顯好轉(zhuǎn),這是一個(gè)常量,不能作為中美關(guān)系這一變量的原因,排除C。10、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,斯大林對(duì)蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)全盤集體化過程中出現(xiàn)的違背農(nóng)民意愿的行為進(jìn)行了批評(píng),這有利于糾正集體化過程中的錯(cuò)誤,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。C正確;徹底終止的說法過于絕對(duì),且不符合史實(shí),A錯(cuò)誤;斯大林這一行為保護(hù)了廣大農(nóng)民的利益,得到了農(nóng)民的信任與支持,B錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)可知,在這一行為之后蘇聯(lián)出現(xiàn)了退社行為,導(dǎo)致蘇聯(lián)再次展開集體化運(yùn)動(dòng),因此過程并不穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】

根據(jù)材料“事后這些材料被證明是偽造的,但美國(guó)政府仍然收緊了有關(guān)蘇聯(lián)公民前往美國(guó)的政策限制”并結(jié)合所學(xué),1918年蘇聯(lián)退出一戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)開始敵視政策,美蘇之間存在著政治經(jīng)濟(jì)困局,故選擇B選項(xiàng);美蘇爭(zhēng)霸發(fā)生于二戰(zhàn)后,與材料時(shí)間不符,故排除A選項(xiàng);當(dāng)時(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)正在指導(dǎo)蘇聯(lián)開展經(jīng)濟(jì)建設(shè),并沒有受挫,故排除C選項(xiàng);“收緊了蘇聯(lián)公民前往美國(guó)的政策限制”可知,美國(guó)政府只是限制蘇聯(lián)的人口流動(dòng),并沒有阻斷國(guó)際人口遷移美國(guó),故排除D選項(xiàng)。12、C【解析】

表格顯示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間,由于時(shí)局變動(dòng),尤其太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),很多漢族人擔(dān)任地方督撫鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,維持秩序,導(dǎo)致表格中的成員變化,故C項(xiàng)正確;清代仍然存在滿漢矛盾,不可能平等,排除A項(xiàng);地方當(dāng)時(shí)并未對(duì)抗中央,B項(xiàng)錯(cuò)誤;表格顯示的是成員組成,并不是機(jī)構(gòu)半殖民地化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、B【解析】

康德是啟蒙思想家,主張思想家和理性判斷。A出自古希臘思想家亞里士多德,排除;C體現(xiàn)了文藝復(fù)興中的人文主義思想,排除;“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的理性主義思想,故選B;D體現(xiàn)了宗教改革中的天主教的因信稱義思想,排除。14、B【解析】

由材料“當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí),詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”可知,羅馬法具有趨時(shí)更新以應(yīng)對(duì)社會(huì)需求的特點(diǎn),故選B;材料未對(duì)羅馬法的程序及體系進(jìn)行描述,無法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除;羅馬法維護(hù)的是奴隸主貴族利益,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;材料體現(xiàn)的是資本主義發(fā)展對(duì)羅馬法發(fā)展的作用,D項(xiàng)顛倒了因果,排除。15、D【解析】

該題主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土地政策的理解和認(rèn)識(shí)。題中的時(shí)間是1941年,屬于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)時(shí)期,題中的土地政策明顯體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,一致抗日,故D項(xiàng)說法正確;題中的綱領(lǐng)并未糾正右傾機(jī)會(huì)主義,故A項(xiàng)說法不合題意,排除;綱領(lǐng)中的規(guī)定擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營(yíng),故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)整體抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代大背景,當(dāng)時(shí)的土地政策是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,排除。16、A【解析】

依據(jù)圖片來看,三國(guó)硬幣正面相同,背面又都帶有自己國(guó)家的特色,這體現(xiàn)了多元一體的發(fā)展理念。A正確;圖片不能反映成員國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),B排除;歐盟成立已經(jīng)表示其組織成員國(guó)政治一體化了,C排除;材料不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化任重道遠(yuǎn),D排除。故選A。17、A【解析】

根據(jù)“秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時(shí)期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,秦漢唐明清時(shí)期作為中國(guó)古代的大一統(tǒng)王朝,封建政權(quán)更加徹底的貫徹了重農(nóng)抑商政策,反映了封建王權(quán)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加強(qiáng),故選A項(xiàng);重農(nóng)抑商政策貫穿中國(guó)古代封建帝制王朝時(shí)期,故排除B項(xiàng);重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)和商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會(huì)穩(wěn)定的說法明顯不符合史實(shí),故排除C、D項(xiàng)。重農(nóng)抑商政策的目的是維護(hù)專制主義國(guó)家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此在大一統(tǒng)王朝時(shí)代為了鞏固統(tǒng)治,對(duì)重農(nóng)抑商政策貫徹的往往更加徹底。18、B【解析】

圖中的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國(guó)被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項(xiàng)正確;圖中屬于古代繪畫中的動(dòng)物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國(guó)”的觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實(shí)對(duì)教材主干知識(shí)的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點(diǎn)?!氨砻黝悺边x擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識(shí),如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國(guó)進(jìn)獻(xiàn)的長(zhǎng)頸鹿當(dāng)做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國(guó)”的心態(tài),用中國(guó)文化解讀外國(guó)貢品。19、C【解析】

對(duì)尼克松訪華的轉(zhuǎn)播問題,中國(guó)的做法爭(zhēng)取了主動(dòng),但是不拒絕美國(guó)使用,體現(xiàn)了明顯的主權(quán)意識(shí),選項(xiàng)C正確;尼克松訪華這一事件本身就突破了意識(shí)形態(tài),而且美國(guó)也可以轉(zhuǎn)播,說明意識(shí)形態(tài)并不明顯,選項(xiàng)A排除;轉(zhuǎn)播尼克松訪華屬于外交領(lǐng)域,涉及中美兩國(guó)關(guān)系,這里不存在誰占據(jù)主導(dǎo)問題,排除B;中國(guó)允許美國(guó)轉(zhuǎn)播,但是中國(guó)掌握轉(zhuǎn)播權(quán),這里并未體現(xiàn)反對(duì)霸權(quán)主義,而且美國(guó)并未在這件事情上體現(xiàn)出霸權(quán)主義,排除D。20、A【解析】

1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,日本對(duì)華侵略擴(kuò)張加劇,華北和東北地區(qū)口岸對(duì)日貿(mào)易激增,影響了我國(guó)港口格局,故答案為A項(xiàng);一戰(zhàn)爆發(fā)是1914年,與材料中的時(shí)間信息不符,排除B項(xiàng);C項(xiàng)中的“喪失”說法絕對(duì),材料不能反映,排除;列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略是在一戰(zhàn)期間,排除D項(xiàng)。21、C【解析】

立下大功的水兵和槳手是由第四等級(jí)的無地貧民和城市游民組成,這大大提高了他們?cè)诔前钪械恼蔚匚?,有利于推?dòng)雅典民主向前發(fā)展,故C項(xiàng)正確;雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)掌握在包括第四等級(jí)公民在內(nèi)的所有公民手中,而且十將軍的選舉依然有財(cái)產(chǎn)限制,財(cái)產(chǎn)多的第一、第二等級(jí)依然占優(yōu)勢(shì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;平民在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用有利于增強(qiáng)公民的政治地位,而不是削弱,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;公元前480年的這次希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘陸軍的重裝步兵相對(duì)于海戰(zhàn)中立下大功的水兵和槳手,后者起到?jīng)Q定性作用,所以D項(xiàng)說法與材料不符,排除。22、A【解析】

據(jù)材料“梁?jiǎn)⒊?902年的《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,……;同盟會(huì)成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》……,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點(diǎn)”可知,無論是梁?jiǎn)⒊?、還是同盟會(huì)成員以及資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派都在20世紀(jì)初期介紹馬克思主義,這說明馬克思主義在中國(guó)思想界產(chǎn)生了一定影響,A正確;據(jù)所學(xué)可知,李大釗等無產(chǎn)階級(jí)革命者開始系統(tǒng)研究馬克思主義,而不是資產(chǎn)階級(jí)各派別,B說法錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,梁?jiǎn)⒊诙兰o(jì)初是?;逝?、同盟會(huì)成員是資產(chǎn)階級(jí)革命派、《新青年》最初代表的是資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派,這些資產(chǎn)階級(jí)各派別都主張?jiān)谥袊?guó)發(fā)展資本主義,而不是走社會(huì)主義道路,C錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義也屬于西方文明,故D說法錯(cuò)誤。23、D【解析】

廢除科舉制是重大的政治改革舉措,但是在清末并未引起較大反應(yīng),說明當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾突出,不同的社會(huì)階層關(guān)注點(diǎn)不同,D正確;A不符合史實(shí),新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期矛頭直指?jìng)鹘y(tǒng)價(jià)值觀,說明1905年價(jià)值觀念并未崩潰,排除;廢除科舉與公民意識(shí)無關(guān),排除B;廢除科舉并不意味著新式教育體系成型,排除C。24、B【解析】

根據(jù)材料“自主、競(jìng)存、適存、演存、進(jìn)化、進(jìn)步”等一批新詞可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初人們姓名和字號(hào)體現(xiàn)了進(jìn)化論的影響,結(jié)合所學(xué)可知,維新變法時(shí)期,嚴(yán)復(fù)等人翻譯《天演論》,宣傳進(jìn)化論,說明當(dāng)時(shí)中國(guó)維新思想激發(fā)了國(guó)人的民族意識(shí),B項(xiàng)正確;三民主義思想提出是在1905年以后,且材料信息無法體現(xiàn)三民主義對(duì)民主革命進(jìn)程的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是維新變法對(duì)當(dāng)時(shí)的影響,沒有體現(xiàn)晚清新政的影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了維新變法時(shí)期宣傳進(jìn)化論的影響,但無法得出進(jìn)化論思想得到“普遍認(rèn)同”的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)誤。25、A【解析】

材料“手稿中……使用了21個(gè)‘夷’字……輯著成的書稿中……卻沒有使用一個(gè)‘夷’字”說明在這一時(shí)期,傳統(tǒng)的華夷觀念開始受到了近代觀念的沖擊,故A項(xiàng)正確。材料的主旨是西學(xué)東漸,向西方學(xué)習(xí),并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交,故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!皼]有使用一個(gè)‘夷’字”,不等同于崇洋,故C錯(cuò)誤。材料所處時(shí)期確實(shí)開始向西方學(xué)習(xí),但尚未成為時(shí)代的潮流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26、C【解析】

1902年的中國(guó)民族危機(jī)深重,由材料“借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考”,可得出林紓編譯《伊索寓言》旨在倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張,故C符合題意;材料無法表明自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格始于林紓,故A不符合題意;材料沒有涉及對(duì)帝國(guó)主義和清王朝的態(tài)度,故BD不符合題意。故選C。27、C【解析】

本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中共創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,活動(dòng)中心非中心城市,故C不符合題意;1934年10月,中央紅軍從江西瑞金出發(fā),開始長(zhǎng)征。1935年1月,中央紅軍在貴州遵義召開遵義會(huì)議。1936年10月,紅軍三大主力會(huì)師于甘肅會(huì)寧。故ABD均與長(zhǎng)征有關(guān),故ABD不符合題意。故選C。28、B【解析】

《人權(quán)宣言》主要體現(xiàn)了法國(guó)人民反對(duì)封建君主專制的意愿,而且法國(guó)大革命時(shí)期普選權(quán)還沒有得到真正的運(yùn)用,故排除A項(xiàng);根據(jù)“普選權(quán)已被應(yīng)用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務(wù)員”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知馬克思主要是肯定了巴黎公社的普選制,故選B項(xiàng);1875年巴黎公社已經(jīng)失敗,1875年憲法不符合題意中“由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務(wù)員”的內(nèi)容,故排除C項(xiàng);題意主要體現(xiàn)了巴黎公社對(duì)普選權(quán)的應(yīng)用,沒有體現(xiàn)其限薪制,故排除D項(xiàng)。29、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生獲取材料信息的能力?!白詽h至唐,猶有授田之制”,均田制時(shí)期,政府的職能之一是分配土地;現(xiàn)今土地私自買賣,政府為土地買賣提供契約并收取一定的費(fèi)用,政府職能發(fā)生變化??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·土地制度·均田制30、B【解析】

根據(jù)材料“義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有縱向?qū)Ρ龋w現(xiàn)不出關(guān)注民生力度增強(qiáng)的問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)保障體系是指國(guó)家通過立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助、補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,材料體現(xiàn)的是社會(huì)保障的一個(gè)方面,但不能體現(xiàn)是完備社會(huì)保障體系的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)中國(guó)在國(guó)際交往中處于不利地位;清政府為了減輕財(cái)政負(fù)擔(dān);促進(jìn)美國(guó)貿(mào)易和投資;推進(jìn)美元國(guó)際化,與英鎊競(jìng)爭(zhēng)。(2)方案順應(yīng)了國(guó)際金融發(fā)展的趨勢(shì);損害中國(guó)權(quán)益;不適合中國(guó)的國(guó)情;損害列強(qiáng)在華權(quán)益?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“包括中國(guó)在內(nèi)的實(shí)行銀本位制的國(guó)家在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中處于不利地位”來看,中國(guó)在國(guó)際交往中處于不利地位;依

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