建筑裝飾技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃?一、專業(yè)名稱及代碼建筑裝飾技術(shù)（[具體代碼]）

二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限三年

四、職業(yè)面向|職業(yè)類別|對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）|職業(yè)資格證書舉例||----|----|----||建筑裝飾工程技術(shù)人員|建筑裝飾裝修工、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、幕墻設(shè)計(jì)師、施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、資料員等|1.建筑裝飾裝修工（中級(jí)）<br>2.室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師（初級(jí)）<br>3.施工員（裝飾裝修）<br>4.質(zhì)量員（裝飾裝修）<br>5.安全員（裝飾裝修）<br>6.材料員（裝飾裝修）<br>7.資料員（裝飾裝修）|

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和建筑裝飾工程識(shí)圖、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造等知識(shí)，具備建筑裝飾工程施工、質(zhì)量與安全管理、裝飾裝修工程造價(jià)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事建筑裝飾裝修工程施工、質(zhì)量與安全管理、工程監(jiān)理、工程造價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)-堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。-崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。-具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。-勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。-具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。-具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。2.知識(shí)-掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。-熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。-掌握建筑裝飾工程識(shí)圖、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾施工工藝、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等知識(shí)。-了解建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收、施工組織設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理等知識(shí)。3.能力-具有識(shí)讀與繪制建筑裝飾工程施工圖的能力。-具有選用與檢測(cè)建筑裝飾材料的能力。-具有運(yùn)用建筑裝飾構(gòu)造知識(shí)進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)與施工的能力。-具有編制與審核建筑裝飾工程施工方案的能力。-具有組織與實(shí)施建筑裝飾工程施工的能力。-具有對(duì)建筑裝飾工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本進(jìn)行管理的能力。-具有運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行建筑裝飾工程信息化管理的能力。-具有解決建筑裝飾工程常見問題的能力。-具有一定的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程1.思想政治理論課-毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論-主要內(nèi)容：系統(tǒng)闡述毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法，幫助學(xué)生掌握中國近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。-教學(xué)要求：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力。-思想道德與法治-主要內(nèi)容：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和法治教育，幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中國精神，增強(qiáng)法治觀念。-教學(xué)要求：注重理論與實(shí)際相結(jié)合，通過案例分析、課堂討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。-形勢(shì)與政策-主要內(nèi)容：及時(shí)、準(zhǔn)確、深入地宣傳解讀黨和國家的重大方針政策、國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。-教學(xué)要求：采用專題講座、形勢(shì)報(bào)告等多種形式進(jìn)行教學(xué)，注重時(shí)效性和針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。2.信息技術(shù)課程-計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)-主要內(nèi)容：介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能和信息素養(yǎng)。-教學(xué)要求：通過實(shí)踐操作，使學(xué)生能夠熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作等，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用。-信息技術(shù)-主要內(nèi)容：涵蓋信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息獲取與加工、信息管理與評(píng)價(jià)、信息交流與發(fā)布等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。-教學(xué)要求：引導(dǎo)學(xué)生了解信息技術(shù)在日常生活和工作中的廣泛應(yīng)用，掌握信息獲取、處理、傳播的基本方法和技能，提高學(xué)生的信息意識(shí)和信息處理能力。3.體育與健康課程-體育與健康-主要內(nèi)容：包括體育理論知識(shí)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。-教學(xué)要求：根據(jù)學(xué)生的身體狀況和興趣愛好，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。4.公共藝術(shù)課程-藝術(shù)鑒賞-主要內(nèi)容：介紹中外藝術(shù)史、藝術(shù)鑒賞的基本方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞水平。-教學(xué)要求：通過欣賞各種藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生了解不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)和魅力，提高學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。5.歷史課程-中國歷史-主要內(nèi)容：講述中國從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代社會(huì)的歷史發(fā)展進(jìn)程，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生了解中國歷史文化的傳承與發(fā)展。-教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和愛國主義情感，使學(xué)生能夠從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)國家和民族的認(rèn)同感和自豪感。6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-主要內(nèi)容：介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。-教學(xué)要求：通過案例分析、小組討論、模擬創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程，掌握創(chuàng)業(yè)技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

（二）專業(yè)課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課程-建筑裝飾工程識(shí)圖-主要內(nèi)容：講授建筑制圖的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀與繪制建筑裝飾工程施工圖的能力。-教學(xué)要求：通過實(shí)際工程圖紙的識(shí)讀和繪制練習(xí)，使學(xué)生掌握建筑裝飾工程施工圖的表達(dá)方法和識(shí)讀技巧，能夠準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)意圖。-建筑裝飾材料-主要內(nèi)容：介紹常用建筑裝飾材料的品種、規(guī)格、性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用范圍，培養(yǎng)學(xué)生正確選用建筑裝飾材料的能力。-教學(xué)要求：通過對(duì)材料的實(shí)物觀察、試驗(yàn)檢測(cè)和案例分析，使學(xué)生熟悉各種建筑裝飾材料的特點(diǎn)和應(yīng)用要求，能夠根據(jù)工程需要合理選用材料。-建筑裝飾構(gòu)造-主要內(nèi)容：講解建筑裝飾構(gòu)造的基本原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用建筑裝飾構(gòu)造知識(shí)進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)與施工的能力。-教學(xué)要求：通過構(gòu)造詳圖的分析和模型制作，使學(xué)生掌握建筑裝飾各部分的構(gòu)造組成、連接方式和構(gòu)造做法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)。-建筑裝飾施工工藝-主要內(nèi)容：介紹建筑裝飾工程各分項(xiàng)工程的施工工藝、施工流程和施工質(zhì)量要求，培養(yǎng)學(xué)生組織與實(shí)施建筑裝飾工程施工的能力。-教學(xué)要求：通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、視頻演示和實(shí)際操作，使學(xué)生熟悉建筑裝飾施工的工藝流程和質(zhì)量控制要點(diǎn)，能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的分項(xiàng)工程施工。2.專業(yè)核心課程-建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)-主要內(nèi)容：講授建筑裝飾工程計(jì)量規(guī)則、工程量計(jì)算方法、工程造價(jià)的構(gòu)成和計(jì)價(jià)方法，培養(yǎng)學(xué)生編制與審核建筑裝飾工程預(yù)算和結(jié)算的能力。-教學(xué)要求：通過實(shí)際工程案例的計(jì)價(jià)練習(xí)，使學(xué)生掌握建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確計(jì)算工程量，合理確定工程造價(jià)。-建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收-主要內(nèi)容：介紹建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑裝飾工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)與評(píng)定的能力。-教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和實(shí)際工程驗(yàn)收案例，使學(xué)生熟悉建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收的內(nèi)容和要求，能夠正確進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和評(píng)定。-建筑裝飾工程項(xiàng)目管理-主要內(nèi)容：講解建筑裝飾工程項(xiàng)目管理的基本理論、方法和流程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑裝飾工程項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等方面管理的能力。-教學(xué)要求：通過項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用和實(shí)際工程項(xiàng)目管理案例分析，使學(xué)生掌握項(xiàng)目管理的方法和技巧，能夠編制項(xiàng)目管理計(jì)劃，有效組織和控制項(xiàng)目實(shí)施。-建筑裝飾工程設(shè)計(jì)-主要內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的建筑裝飾工程設(shè)計(jì)能力，包括室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)、效果圖繪制等方面的內(nèi)容。-教學(xué)要求：通過設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生掌握建筑裝飾工程設(shè)計(jì)的基本原則和方法，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方案，并繪制出高質(zhì)量的效果圖。3.專業(yè)拓展課程-建筑幕墻技術(shù)-主要內(nèi)容：介紹建筑幕墻的類型、構(gòu)造、設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從事建筑幕墻工程相關(guān)工作的能力。-教學(xué)要求：通過實(shí)際案例分析和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生了解建筑幕墻的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，掌握建筑幕墻的設(shè)計(jì)和施工要點(diǎn)。-古建筑修繕與保護(hù)技術(shù)-主要內(nèi)容：講解古建筑的歷史文化價(jià)值、修繕原則和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古建筑進(jìn)行修繕與保護(hù)的能力。-教學(xué)要求：通過實(shí)地考察和古建筑修繕案例分析，使學(xué)生熟悉古建筑修繕的工藝流程和技術(shù)要求，能夠參與古建筑的修繕與保護(hù)工作。-裝配式建筑裝飾技術(shù)-主要內(nèi)容：介紹裝配式建筑裝飾的特點(diǎn)、施工工藝和質(zhì)量控制要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生掌握裝配式建筑裝飾施工技術(shù)的能力。-教學(xué)要求：通過實(shí)際工程案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)操作演示，使學(xué)生了解裝配式建筑裝飾的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景，掌握裝配式建筑裝飾的施工方法和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。-BIM技術(shù)應(yīng)用-主要內(nèi)容：講授BIM技術(shù)的基本概念、軟件操作和在建筑裝飾工程中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行建筑裝飾工程信息化管理的能力。-教學(xué)要求：通過BIM軟件的實(shí)際操作和項(xiàng)目案例分析，使學(xué)生掌握BIM技術(shù)在建筑裝飾工程中的應(yīng)用方法和技巧，能夠利用BIM技術(shù)進(jìn)行三維建模、施工進(jìn)度模擬、工程量統(tǒng)計(jì)等工作。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）各學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表|學(xué)期|教學(xué)周數(shù)|考試周數(shù)|軍訓(xùn)及入學(xué)教育|社會(huì)實(shí)踐|機(jī)動(dòng)||----|----|----|----|----|----||一|18|1|2|1|1||二|20|1|1|1|2||三|20|1|1|1|2||四|20|1|1|1|2||五|20|1|1|1|2||六|18|1|1|1|2|

（二）課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表|課程類別|課程名稱|學(xué)分|總學(xué)時(shí)|學(xué)期|周學(xué)時(shí)||----|----|----|----|----|----||公共基礎(chǔ)課程|毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論|4|64|一|4||公共基礎(chǔ)課程|思想道德與法治|3|48|一|3||公共基礎(chǔ)課程|形勢(shì)與政策|2|32|一-四|每月1次講座||公共基礎(chǔ)課程|計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)|4|64|一|4||公共基礎(chǔ)課程|信息技術(shù)|3|48|二|3||公共基礎(chǔ)課程|體育與健康|4|128|一-四|2||公共基礎(chǔ)課程|藝術(shù)鑒賞|2|32|二|2||公共基礎(chǔ)課程|中國歷史|2|32|二|2||公共基礎(chǔ)課程|創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)|2|32|三|2||專業(yè)基礎(chǔ)課程|建筑裝飾工程識(shí)圖|4|64|一|4||專業(yè)基礎(chǔ)課程|建筑裝飾材料|3|48|二|3||專業(yè)基礎(chǔ)課程|建筑裝飾構(gòu)造|4|64|二|4||專業(yè)基礎(chǔ)課程|建筑裝飾施工工藝|4|64|三|4||專業(yè)核心課程|建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)|4|64|三|4||專業(yè)核心課程|建筑裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收|3|48|四|3||專業(yè)核心課程|建筑裝飾工程項(xiàng)目管理|3|48|四|3||專業(yè)核心課程|建筑裝飾工程設(shè)計(jì)|4|64|四-五|4||專業(yè)拓展課程|建筑幕墻技術(shù)|2|32|五|2||專業(yè)拓展課程|古建筑修繕與保護(hù)技術(shù)|2|32|五|2||專業(yè)拓展課程|裝配式建筑裝飾技術(shù)|2|32|五|2||專業(yè)拓展課程|BIM技術(shù)應(yīng)用|2|32|六|2|

八、教學(xué)條件

（一）師資隊(duì)伍1.本專業(yè)教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較高的教學(xué)水平和科研能力。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例不低于[X]%，具有中級(jí)及以上職稱的比例不低于[X]%。2.教師應(yīng)定期參加企業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和新技術(shù)、新工藝、新材料的應(yīng)用，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐教學(xué)能力。3.本專業(yè)應(yīng)配備一定數(shù)量的企業(yè)兼職教師，兼職教師應(yīng)具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠承擔(dān)部分實(shí)踐教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。

（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備建筑裝飾工程識(shí)圖、建筑裝飾材料檢測(cè)、建筑裝飾構(gòu)造展示、建筑裝飾施工工藝模擬等實(shí)訓(xùn)功能，能夠滿足學(xué)生基本技能訓(xùn)練和綜合實(shí)訓(xùn)的需要。實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和軟件，如計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)備、材料檢測(cè)儀器、模型制作工具、施工工藝模擬軟件等。2.校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)與本專業(yè)相關(guān)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的工程實(shí)踐環(huán)境和頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備完善的管理制度和指導(dǎo)教師隊(duì)伍，能夠保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全和教學(xué)質(zhì)量。

（三）教材及圖書資料1.選用國家規(guī)劃教材或行業(yè)權(quán)威教材，教材應(yīng)符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)要求，具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。2.為學(xué)生配備豐富的圖書資料，包括專業(yè)書籍、期刊雜志、電子圖書等，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和查閱資料的需要。

九、教學(xué)方法與手段

（一）教學(xué)方法1.采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等多種教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生