學(xué)前班美術(shù)教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種繪畫工具和材料，如油畫棒、水彩筆、彩紙、剪刀、膠水等，并了解它們的基本使用方法。教授幼兒簡單的繪畫技巧，如線條的運(yùn)用（直線、曲線、折線等）、圖形的組合（圓形、方形、三角形等），以及色彩的搭配。培養(yǎng)幼兒的手工制作能力，如剪紙、折紙、粘貼等，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察、欣賞藝術(shù)作品，拓寬幼兒的審美視野，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感知和理解能力。鼓勵(lì)幼兒大膽想象、自由創(chuàng)作，提高幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。在美術(shù)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和想法，增強(qiáng)自信心。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛之情。培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心、專注的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本的繪畫技巧和手工制作方法，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與美術(shù)創(chuàng)作。2.教學(xué)難點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，進(jìn)行有創(chuàng)意的美術(shù)表現(xiàn)，避免作品的千篇一律。引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作中表達(dá)自己的情感和想法，提高作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。

三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法：通過展示優(yōu)秀的美術(shù)作品、繪畫工具和材料，讓幼兒直觀地感受和了解美術(shù)知識(shí)和技能。2.示范教學(xué)法：教師親自示范繪畫和手工制作的過程，讓幼兒清晰地看到每一個(gè)步驟和技巧，便于幼兒學(xué)習(xí)和模仿。3.啟發(fā)引導(dǎo)法：在教學(xué)過程中，通過提問、提示等方式，啟發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)幼兒自主思考和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4.小組合作法：將幼兒分成小組進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在小組中交流、合作，共同完成作品，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、教學(xué)準(zhǔn)備1.繪畫工具和材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、畫紙、畫板、顏料、調(diào)色盤、毛筆等。2.手工制作材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、安全圖釘、吸管、輕黏土等。3.多媒體設(shè)備：電腦、投影儀、音響等，用于播放美術(shù)作品欣賞視頻和教學(xué)課件。4.展示區(qū)：準(zhǔn)備一塊展示板，用于展示幼兒的美術(shù)作品。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入部分（5分鐘）1.播放一段歡快的音樂，吸引幼兒的注意力，營造輕松愉快的課堂氛圍。2.教師向幼兒提問："小朋友們，你們喜歡畫畫嗎？喜歡做手工嗎？有沒有見過特別漂亮的畫或者手工作品呀？"引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言，分享自己的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)和感受。3.教師展示一些優(yōu)秀的幼兒美術(shù)作品，如繪畫、剪紙、折紙等，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)作欲望。

（二）認(rèn)識(shí)繪畫工具和材料（10分鐘）1.教師逐一介紹繪畫工具和材料，如油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、畫紙、畫板、顏料、調(diào)色盤、毛筆等，并向幼兒展示它們的外觀和使用方法。油畫棒：色彩鮮艷、筆觸厚重，可以直接在畫紙上涂抹，適合表現(xiàn)各種物體的形狀和質(zhì)感。水彩筆：顏色豐富、色彩透明，可以用水稀釋，畫出細(xì)膩、柔和的色彩效果，常用于兒童繪畫。彩色鉛筆：線條細(xì)膩、色彩豐富，可以用于勾勒輪廓、描繪細(xì)節(jié)，也可以通過輕重不同的筆觸表現(xiàn)物體的光影變化。畫紙：有不同的質(zhì)地和規(guī)格，如素描紙、水彩紙、卡紙等，根據(jù)不同的繪畫工具和創(chuàng)作需求選擇合適的畫紙。畫板：用于支撐畫紙，方便繪畫操作，可以選擇木質(zhì)畫板或塑料畫板。顏料：分為水彩顏料、水粉顏料等，需要用水調(diào)和后使用，可以表現(xiàn)出豐富的色彩層次和質(zhì)感。調(diào)色盤：用于調(diào)配顏料，選擇塑料或陶瓷材質(zhì)的調(diào)色盤，方便清洗和使用。毛筆：有不同的大小和形狀，用于蘸取顏料進(jìn)行繪畫，可以畫出細(xì)膩、流暢的線條和圖案。2.讓幼兒親自觸摸、感受這些繪畫工具和材料，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。3.教師示范如何正確使用這些繪畫工具和材料，如畫板的擺放、握筆的姿勢、顏料的調(diào)配方法等，讓幼兒初步掌握基本的繪畫技巧。

（三）簡單繪畫技巧教學(xué)（15分鐘）1.線條的運(yùn)用教師在黑板上示范畫不同類型的線條，如直線、曲線、折線、波浪線等，并講解每種線條的特點(diǎn)和用途。讓幼兒用手指在空中模仿畫線條，感受線條的變化。引導(dǎo)幼兒在畫紙上自由練習(xí)畫線條，可以嘗試不同的線條組合，如直線和曲線的組合、折線和波浪線的組合等。2.圖形的組合教師示范畫一些簡單的圖形，如圓形、方形、三角形、橢圓形等，并講解如何用這些圖形組合成各種物體。例如，用圓形和三角形可以組合成房子，用橢圓形和長方形可以組合成汽車等。讓幼兒發(fā)揮想象力，用所學(xué)的圖形組合出自己喜歡的物體，并鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的組合方式。3.色彩的搭配教師向幼兒介紹一些基本的色彩知識(shí)，如三原色（紅、黃、藍(lán)）、三間色（橙、綠、紫），以及色彩的冷暖對(duì)比等。示范如何用不同的顏色搭配來表現(xiàn)物體的特征和情感，如用紅色表現(xiàn)熱情、用藍(lán)色表現(xiàn)冷靜等。讓幼兒選擇自己喜歡的顏色，為自己畫的圖形或物體涂上顏色，感受色彩的魅力。

（四）手工制作教學(xué)（20分鐘）1.剪紙教師向幼兒介紹剪紙的基本方法和技巧，如如何使用剪刀、如何折疊紙張、如何剪出不同的形狀等。示范剪一些簡單的形狀，如圓形、方形、三角形等，并讓幼兒注意安全，避免剪刀傷到手指。讓幼兒嘗試自己剪紙，可以選擇彩色卡紙或彩紙，剪出自己喜歡的形狀，如花朵、動(dòng)物、人物等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，將剪出的形狀組合成一幅作品，如粘貼成一幅拼圖或裝飾畫。2.折紙教師向幼兒介紹折紙的基本步驟和方法，如如何折疊紙張、如何使用折痕、如何折疊出不同的形狀等。示范折一些簡單的折紙作品，如紙飛機(jī)、千紙鶴、小船等，并讓幼兒跟著一起折。讓幼兒選擇自己喜歡的折紙作品進(jìn)行練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的折疊方法和創(chuàng)意，如改變紙飛機(jī)的形狀、為千紙鶴添加裝飾等。3.粘貼教師向幼兒介紹粘貼的方法和技巧，如如何選擇膠水、如何涂抹膠水、如何粘貼物體等。示范用彩色卡紙、皺紋紙等材料制作一些簡單的粘貼作品，如花朵、動(dòng)物、風(fēng)景等，并讓幼兒注意膠水不要涂得太多，避免弄臟畫面。讓幼兒選擇自己喜歡的材料，制作粘貼作品，可以發(fā)揮想象力，將不同的材料組合在一起，創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。

（五）自由創(chuàng)作（20分鐘）1.教師為幼兒提供豐富的繪畫工具和手工制作材料，讓幼兒根據(jù)自己的興趣和想法，自由選擇進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象、自由創(chuàng)作，可以畫一幅畫、制作一個(gè)手工制品，或者將繪畫和手工相結(jié)合，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。3.在幼兒創(chuàng)作過程中，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的創(chuàng)作情況，及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助，引導(dǎo)幼兒解決遇到的問題。

（六）作品展示與評(píng)價(jià)（10分鐘）1.為幼兒提供展示板，讓幼兒將自己的作品展示在展示板上。2.組織幼兒互相欣賞作品，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己對(duì)其他小朋友作品的看法和感受，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力和表達(dá)能力。3.教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意，給予積極的反饋和鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)時(shí)要關(guān)注幼兒的創(chuàng)作過程和作品表現(xiàn)，而不僅僅是作品的結(jié)果。例如："你這幅畫的顏色搭配得真漂亮，看起來很有活力！""你這個(gè)手工制作很有創(chuàng)意，想法非常獨(dú)特，老師很喜歡你的作品！""你在繪畫過程中很認(rèn)真，線條畫得很流暢，繼續(xù)加油哦！"4.最后，教師對(duì)本次美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧所學(xué)的繪畫技巧和手工制作方法，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)保持對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷提高自己的美術(shù)水平。

六、教學(xué)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放更多種類的繪畫工具和手工制作材料，鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間自主進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，進(jìn)一步提高幼兒的美術(shù)技能和創(chuàng)造力。2.組織親子美術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參與到幼兒的美術(shù)創(chuàng)作中來，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長了解幼兒在園的美術(shù)學(xué)習(xí)情況。3.帶領(lǐng)幼兒參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽等，讓幼兒親身感受藝術(shù)的氛圍，拓寬幼兒的審美視野，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。

七、注意事項(xiàng)1.確保繪畫工具和材料的安全性，如剪刀要使用兒童專用安全剪刀，避免幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。2.在手工制作過程中，提醒幼兒注意膠水、顏料等材料的使用方法，避免弄臟衣服