語文園地二識(shí)字加油站

看看你的拼音本，上面都有哪些字？本這是我的作業(yè)本。běn學(xué)校我第一次走到了學(xué)校。xuéxiào班級(jí)在班級(jí)里，常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡。bān

jí姓名學(xué)校里有好多姓名不同的同學(xué)。xìng

míng王我姓王。wáng讀一讀，讀準(zhǔn)聲調(diào)。用拼音d?！猟àmō—mǒbí—bǐpǔ—pù比一比,讀一讀。右下半圓bbb，左下半圓ddd，傘把朝下ttt，傘把朝上fff。識(shí)記兒歌他八馬七地你目土足字詞句運(yùn)用讀一讀，連一連。媽爸花挖家木讀足米里弟韻母是的字還有：韻母是u的字還有：韻母是i的字還有：我還知道：畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。日積月累作者簡介

王維，字摩詰，號(hào)摩詰居士，唐朝詩人、畫家。王維不僅參禪悟理，學(xué)莊信道，還精通詩、書、畫、音樂等。

遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇斗艷，人走近，鳥卻依然沒有被驚動(dòng)。詩歌大意和大人一起讀小白兔和小灰兔（原文見教材）閱讀時(shí)間和誰一起讀我的問題解答小白兔為什么有那么多白菜？我的閱讀卡因?yàn)樾“淄糜美仙窖蛩偷牟俗逊N了很多白菜。閱讀時(shí)間和誰一起讀我的問題解答小灰兔聽了小白兔說的“只有自己種，才有吃不完的菜”這句話后，他會(huì)怎么做呢？

小灰兔懂得了勞動(dòng)的意義，他也會(huì)去找老山羊要一包菜籽，自己種白菜。語文園地二今天，老師帶領(lǐng)你們?nèi)ブ腔勖詫m闖關(guān)，好嗎?智慧迷宮同學(xué)們，寫作業(yè)要用什么本呢？作業(yè)本封面要寫什么信息呢？觀察這個(gè)拼音本，你能知道哪些信息呢？知道了作業(yè)本主人的一些信息：他的學(xué)校、班級(jí)和姓名。書本學(xué)校班級(jí)姓名王后

běn

bānjíxuéxiàoxìngmíngwáng本學(xué)校班級(jí)姓名王會(huì)認(rèn)字běn

組詞:書本本來本xué組詞:學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)xiào組詞:校門校服校bān組詞:班長班會(huì)班組詞:班級(jí)年級(jí)級(jí)jí組詞:姓名姓氏姓xìng組詞:名字聞名名míng組詞:王后國王王wáng你知道哪些識(shí)字方法？這些生字與我們的生活息息相關(guān)，可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來記。我的學(xué)校是（），班級(jí)是()，姓名是（）。還可以用加一加來識(shí)記，木+（）=本，（）+（）=王，一一土jiǔ九傾斜角度一致底部平齊會(huì)寫字wáng王間距相等中橫最短豎在豎中線上底橫最長橫折彎鉤像伸長脖子的天鵝，折要長，彎要有弧度。學(xué)筆畫聯(lián)系生活實(shí)際，來回答下面問題。我的學(xué)校是（），班級(jí)是（），姓名是（）。語文園地二上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了語文園地二的“識(shí)字加油站”，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)作業(yè)本封面要用的字，現(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。讀一讀，讀準(zhǔn)聲調(diào)。d?！猟àmō—mǒbí—bǐpǔ—pù“”二聲揚(yáng)“”一聲平“”三聲拐彎“”四聲降還記得聲調(diào)口訣嗎？dādádǎdàbūbúbǔ

bùmōmómǒmòpōpópǒ

pò看看誰讀得更準(zhǔn)確。i的四聲調(diào)怎么標(biāo)？īíǐì小i小i有禮貌，一見聲調(diào)就摘帽。làbǐdàmǐ比一比，讀一讀。b—d讀讀下面的聲母？它們有什么區(qū)別？b右下半圓是bbb

d左下半圓是ddd

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tīdìtúf—ttf一根拐杖是fff

傘柄朝上是ttt讀讀下面的聲母？它們有什么區(qū)別？右下半圓bbb，左下半圓ddd，一根拐杖fff，傘柄朝上ttt。兒歌巧記這節(jié)課我們練習(xí)了用拼音和聲調(diào)正確拼讀詞語，在拼讀時(shí)注意區(qū)分b、d，f、t，按照四個(gè)聲調(diào)要讀準(zhǔn)。bǎdùbùdòdábǐdédǔdǎbōbǐdùdībǒdíbà一、帶調(diào)拼讀，看誰讀得又快又準(zhǔn)。bǎpùbùpòpábǐpǔbǒpàbōbǐpīpíbàtǎfótùtāfátǐtǔtètīfāfǔbǎdùbùdòdábǐdédǔdǎbōbǐdùdībǒdíbà二、找出聲母b。bbbbbbbbǎpùbùpòpábǐpǔbǒpàbōbǐpīpíbà三、找出聲母p。pppppptǎfótùtāfátǐtǔtètīfāfǔ四、找出聲母f。ffff語文園地二上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了語文園地二的“用拼音”，學(xué)會(huì)了用拼音、用不同的聲調(diào)來拼讀，現(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容，學(xué)習(xí)字詞句的運(yùn)用。

他馬八七地你目土足uai讀一讀，連一連。先讀讀這些生字，然后拼一拼，說一說每個(gè)音節(jié)的聲母是什么，韻母是什么。

他馬八tāmǎbā我發(fā)現(xiàn)第一組3個(gè)字的讀音中都有韻母a

。七地你qīdìnǐ我發(fā)現(xiàn)第二組3個(gè)字的讀音中都有韻母i。目土足mùtǔzú我發(fā)現(xiàn)第三組3個(gè)字的讀音中都有韻母u。他馬八七地你目土足uai想一想：還有哪些字的讀音中帶有單韻母a、i、u？帶有單韻母a的字：媽、爸、大帶有單韻母i的字：帶有單韻母u的字：木、路、數(shù)級(jí)、泥、旗yuǎnkànshānyǒusè遠(yuǎn)看/山有色，

jìntīngshuǐwúshēng近聽/水無聲。chūnqùhuāháizài春去/花還在,

rénláiniǎobùjīng人來/鳥不驚。根據(jù)拼音，讀這首詩，注意/處做停頓。站在遠(yuǎn)處看高山,一片青翠走到近處聽水聲,什么也聽不到。春天已經(jīng)過去了，可是花兒還是那么鮮艷。人走近的時(shí)候,枝頭的鳥兒一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)兒都不害怕。這首謎語詩中的景象與現(xiàn)實(shí)相反，現(xiàn)實(shí)中近聽水有聲音,春天過去很多花兒都謝了，人一走近,鳥兒就會(huì)飛走,所以這首詩的謎底是畫,這些都是畫中的景物。huà畫這是一首謎語詩，請(qǐng)猜猜謎底是什么？讀《小白兔和小灰兔》。思考：1.誰來幫老山羊收白菜了？2.老山羊最終給小白兔和小灰兔分別送了什么禮物？3.小白兔的白菜是哪兒來的？4.你會(huì)選擇要白菜還是菜籽呢？你和誰一起讀得《小白兔和小灰兔》？爸爸（）媽媽（）其他人（）誰來幫老山羊收白菜了？小白兔和小灰兔老山羊最終給小白兔和小灰兔分別送了什么禮物？小灰兔一車白菜。小白兔一包菜籽。小白兔的白菜是哪兒來的？小白兔的白菜是