2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色開花植物的生命周期綜合題_第1頁
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第37頁(共37頁)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色開花植物的生命周期綜合題一.選擇題(共11小題)1.(2024秋?海淀區(qū)期末)菜豆種子結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成幼苗的是()A.胚 B.胚軸 C.胚根 D.胚芽2.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列關(guān)于水對植物生活的作用敘述中,錯誤的是()A.維持植物的正常形態(tài) B.制造有機物的原料 C.溶解和運輸營養(yǎng)物質(zhì) D.儲存能量3.(2024秋?平陰縣期末)如圖表示植物種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析,敘述不準(zhǔn)確的是()A.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成 B.②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在部分被子植物的成熟種子中 C.①和③細胞的基因組成可能不同 D.④過程的初期需要添加必需無機鹽4.(2024秋?平陰縣期末)如圖為南瓜生長發(fā)育過程簡圖,根據(jù)圖示,下列說法不正確的是()A.①到②的虛線表示異花傳粉的過程 B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來的 C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來的 D.⑥中的莖是由④中的胚芽發(fā)育而來的5.(2024秋?石景山區(qū)期末)有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B.能否進行細胞分裂 C.能否形成生殖細胞 D.有無兩性生殖細胞的產(chǎn)生與結(jié)合6.(2024秋?綦江區(qū)期末)小秦同學(xué)做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時做了如下記錄,其中錯誤的一項是()A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 B.胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成 C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳 D.菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉7.(2024秋?南山區(qū)期末)實驗課上同學(xué)們觀察了菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),并進行了比較。下列記錄錯誤的是()種子類型不同點相同點菜豆①有兩片子葉,無胚乳③都有種皮和胚④胚由胚芽、胚軸、胚根組成玉米②有一片子葉,有胚乳A.① B.② C.③ D.④8.(2024秋?石景山區(qū)期末)樂樂嘗試在仙人掌上嫁接蟹爪蘭(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該生殖方式屬于營養(yǎng)繁殖 B.仙人掌為砧木,蟹爪蘭為接穗 C.需將二者的形成層緊貼在一起 D.蟹爪蘭能遺傳仙人掌的優(yōu)良特性9.(2024秋?石景山區(qū)期末)適宜的條件下,菜豆種子萌發(fā)并逐漸發(fā)育成幼苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.胚是菜豆新植株的幼體 B.胚軸最先突破種皮 C.胚芽將來發(fā)育成莖和葉 D.萌發(fā)所需營養(yǎng)來自子葉10.(2024秋?南昌期末)蠶豆和玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是()A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚乳、子葉 D.胚乳、胚乳11.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列關(guān)于綠色開花植物的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是()A.花屬于植物的生殖器官 B.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu) C.花冠鮮艷可吸引昆蟲來傳粉 D.開花后都能結(jié)出果實二.實驗探究題(共1小題)12.(2023秋?霍林郭勒市校級期末)陜西葡萄品種眾多,有“戶太”系列葡萄、夏黑、興華王、87﹣1、陽光玫瑰等,而以“戶太8號”表現(xiàn)最為出眾,在國內(nèi)外享譽盛名。為充分利用套袋技術(shù)提高葡萄果實的品質(zhì),科研人員選取同一棵葡萄樹、大小相似的不同葡萄串(如圖)進行不同材質(zhì)套袋處理,比較不同處理的作用效果,結(jié)果如下表所示。請分析回答有關(guān)問題:組別處理方式單粒果實質(zhì)量(均值)果實含糖量(均值)A組?87.22g15.97%B組紡布袋87.29g16.18%C組透明塑料袋87.91g16.15%D組黃色蠟紙袋88.17g16.22%(1)葡萄可以進行播種繁殖和扦插繁殖,果農(nóng)常采用扦插的方法來繁殖“戶太8號”。與播種繁殖相比,扦插繁殖的優(yōu)勢是(寫出一條即可)。(2)該實驗的變量是。(3)該實驗中,對A組樣本的處理方式是,目的是。(4)在測定各項指標(biāo)時,每組抽取10顆葡萄而不是1顆,是為了。(5)分析可知,實施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實的品質(zhì)。本實驗中,選用對葡萄進行套袋處理,葡萄的品質(zhì)最好。三.解答題(共3小題)13.(2024秋?平陰縣期末)如圖是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:(1)甲圖中,雄蕊是由組成(填寫序號),由圖中的5必須經(jīng)過等生理過程后,才能發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[]。(2)丙圖中能夠發(fā)育成新植物的幼體的結(jié)構(gòu),是由共同組成的(填寫序號)。在種子萌發(fā)過程中[]首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的6。(3)丁圖中的7是由丙圖中的[]發(fā)育而來。(4)某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件和種子自身條件對種子壽命影響時,通過一系列實驗得出如圖曲線:由此我們可以得出,儲存種子時為了延長種子的壽命,我們應(yīng)采取哪些措施?(答兩點)。14.(2024秋?大興區(qū)期末)草莓味道鮮美,營養(yǎng)價值高,是大家喜愛的水果之一,享有“開春第一果”之美譽,回答問題。(1)圖1中,草莓植株的匍匐莖在適合的條件下可以生根,切斷匍匐莖可以產(chǎn)生新個體,這種生殖方式屬于生殖。(2)草莓可食用的部分是由花托發(fā)育而來,上面附著真正的果實(圖2),果實對花托的發(fā)育起重要作用,果實越多,花托發(fā)育越大品質(zhì)會更好。草莓花內(nèi)有雄蕊和雌蕊(圖3),因此草莓的花屬于花(填單性或兩性)。開花后圖3中B內(nèi)的花粉會落在A的柱頭上,之后經(jīng)過過程,其內(nèi)的會發(fā)育成真正的果實。(3)異花傳粉更有助于果實的形成,請你列舉在溫室大棚中幫助草莓異花傳粉可采取的措施:。15.(2024秋?思明區(qū)校級期末)如圖表示A、B、C三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中屬于裸子植物的是(填字母)。(2)將B植物的籽??v切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[](填序號)。(3)C的種子中有片子葉,其中儲存著種子萌發(fā)所需要的。(4)請判斷以下描述正誤(對的打√,錯的打×)。①B植物的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤。②圖中A的鱗片是果皮。③圖中的A、B、C三種植物都可以用種子繁殖。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色開花植物的生命周期綜合題參考答案與試題解析題號1234567891011答案ADDBDDDDBBD一.選擇題(共11小題)1.(2024秋?海淀區(qū)期末)菜豆種子結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成幼苗的是()A.胚 B.胚軸 C.胚根 D.胚芽【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.【專題】歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】A【分析】種子一般包括種皮(有保護作用)、胚乳(部分種子含有,用于儲存營養(yǎng)物質(zhì))和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)?!窘獯稹拷猓涸谝粋€完整種子中種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。故A符合題意。故選:A?!军c評】明確新植物的幼體由胚發(fā)育而來是解題的關(guān)鍵。2.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列關(guān)于水對植物生活的作用敘述中,錯誤的是()A.維持植物的正常形態(tài) B.制造有機物的原料 C.溶解和運輸營養(yǎng)物質(zhì) D.儲存能量【考點】植株的生長發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽和有機物.【專題】歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.【答案】D【分析】植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物?!窘獯稹拷猓篈、水能維持植物的正常形態(tài),缺水會導(dǎo)致植物萎蔫,A正確。B、光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物進行光合作用的重要原料,B正確。C、水是細胞內(nèi)的良好溶劑,能溶解和運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,C正確。D、水是無機物,不能儲存能量,D錯誤。故選:D?!军c評】此題主要考查的是水對植物生活的作用,分析解答。3.(2024秋?平陰縣期末)如圖表示植物種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析,敘述不準(zhǔn)確的是()A.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成 B.②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在部分被子植物的成熟種子中 C.①和③細胞的基因組成可能不同 D.④過程的初期需要添加必需無機鹽【考點】種子萌發(fā)的條件和過程;果實和種子的形成;雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別;種子的結(jié)構(gòu)和成分.【專題】歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題;植物的生殖專題.【答案】D【分析】圖中①為胚,②為胚乳,③為珠被,④是種子的萌發(fā)過程?!窘獯稹拷猓篈、①為胚,由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,A不符合題意。B、②為胚乳,一般單子葉植物的種子有胚乳,而雙子葉植物的種子沒有,B不符合題意。C、①為胚,是由受精卵發(fā)育而成的,遺傳物質(zhì)來自精子與卵細胞,③為珠被,由母體的遺傳物質(zhì)決定,發(fā)育成種皮,所以①與③細胞的基因型可能不同,C不符合題意。D、種子萌發(fā)初期營養(yǎng)物質(zhì)來自種子本身,所以④過程的初期不需要添加無機鹽,D符合題意。故選:D?!军c評】掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分、果實和種子的形成是解答本題的關(guān)鍵。4.(2024秋?平陰縣期末)如圖為南瓜生長發(fā)育過程簡圖,根據(jù)圖示,下列說法不正確的是()A.①到②的虛線表示異花傳粉的過程 B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來的 C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來的 D.⑥中的莖是由④中的胚芽發(fā)育而來的【考點】果實和種子的形成;種子萌發(fā)的條件和過程;傳粉和受精.【專題】過程示意圖;歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題;植物的生殖專題.【答案】B【分析】一朵花要經(jīng)過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚?!窘獯稹拷猓篈、傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。①到②的虛線表示異花傳粉的過程,A正確。B、③果實是由受精后的子房發(fā)育而來;胚珠發(fā)育成種子,B錯誤。C、胚是新植物體的幼體,所以⑤幼苗是由④種子中的胚發(fā)育而來的,C正確。D、種子萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以⑥植株中的莖是由④種子中的胚芽發(fā)育而來的,D正確。故選:B?!军c評】掌握果實和種子的形成及種子的萌發(fā)等知識是解題的關(guān)鍵。5.(2024秋?石景山區(qū)期末)有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B.能否進行細胞分裂 C.能否形成生殖細胞 D.有無兩性生殖細胞的產(chǎn)生與結(jié)合【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用.【專題】歸納推理;生殖方式專題.【答案】D【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖,無性生殖例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!窘獯稹拷猓河行陨持傅氖莾尚陨臣毎雍吐鸭毎Y(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。故選:D?!军c評】無性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握。6.(2024秋?綦江區(qū)期末)小秦同學(xué)做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時做了如下記錄,其中錯誤的一項是()A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 B.胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成 C.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳 D.菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉【考點】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同;種子的結(jié)構(gòu)和成分.【專題】歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】D【分析】雙子葉植物的種子和單子葉的種子結(jié)構(gòu)的相同點:都有種皮和胚,而且胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成?!窘獯稹拷猓篈、菜豆為雙子葉植物,玉米為單子葉植物,則菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚,A正確。B、植物種子的胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成,B正確。C、玉米為單子葉植物,種子有胚乳,菜豆為雙子葉植物,種子沒有胚乳,C正確。D、菜豆種子有兩片子葉,玉米種子有一片子葉,D錯誤。故選:D。【點評】掌握雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同、種子的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。7.(2024秋?南山區(qū)期末)實驗課上同學(xué)們觀察了菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),并進行了比較。下列記錄錯誤的是()種子類型不同點相同點菜豆①有兩片子葉,無胚乳③都有種皮和胚④胚由胚芽、胚軸、胚根組成玉米②有一片子葉,有胚乳A.① B.② C.③ D.④【考點】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同.【專題】類比推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】D【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。【解答】解:菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和胚,而且種子中的胚都由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成,菜豆種子的子葉有兩片,而玉米種子的子葉有一片,而且玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳。因此,D符合題意,ABC不符合題意。故選:D?!军c評】掌握菜豆種子和玉米種子的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。8.(2024秋?石景山區(qū)期末)樂樂嘗試在仙人掌上嫁接蟹爪蘭(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該生殖方式屬于營養(yǎng)繁殖 B.仙人掌為砧木,蟹爪蘭為接穗 C.需將二者的形成層緊貼在一起 D.蟹爪蘭能遺傳仙人掌的優(yōu)良特性【考點】植物的扦插或嫁接;植物的無性生殖.【專題】歸納推理;植物的生殖專題.【答案】D【分析】1.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異。2.嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體,接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接可分為芽接和枝接兩種方式?!窘獯稹拷猓篈、嫁接的生殖方式屬于營養(yǎng)繁殖,A正確。B、蟹爪蘭嫁接到仙人掌上,蟹爪蘭屬于接穗,仙人屬于砧木,B正確。C、嫁接時接穗與砧木的形成層緊貼在一起,這是嫁接成活的關(guān)鍵,C正確。D、嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,所有,蟹爪蘭不能遺傳仙人掌的優(yōu)良特性,D錯誤。故選:D。【點評】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點,既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)生活。9.(2024秋?石景山區(qū)期末)適宜的條件下,菜豆種子萌發(fā)并逐漸發(fā)育成幼苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.胚是菜豆新植株的幼體 B.胚軸最先突破種皮 C.胚芽將來發(fā)育成莖和葉 D.萌發(fā)所需營養(yǎng)來自子葉【考點】種子萌發(fā)的條件和過程.【專題】歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】B【分析】菜豆種子由胚和種皮組成,其中胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉?!窘獯稹拷猓篈、胚是菜豆新植株的幼體,包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,A正確。BCD、菜豆種子萌發(fā)時首先要吸收水分,同時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,隨后,胚根發(fā)育,首先突破種皮發(fā)育成根;胚軸伸長;胚芽發(fā)育成莖和葉,B錯誤,CD正確。故選:B。【點評】掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。10.(2024秋?南昌期末)蠶豆和玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是()A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚乳、子葉 D.胚乳、胚乳【考點】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同.【專題】結(jié)合課本知識的信息;歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】B【分析】雙子葉植物的種子一般包括種皮和胚;單子葉植物的種子一般包括種皮、胚和胚乳?!窘獯稹拷猓盒Q豆屬于雙子葉植物,種子中兩片子葉,肥厚,儲存營養(yǎng)物質(zhì);玉米屬于單子葉植物,種子中子葉一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。故選:B?!军c評】掌握單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。11.(2024秋?石景山區(qū)期末)下列關(guān)于綠色開花植物的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是()A.花屬于植物的生殖器官 B.花蕊是花的主要結(jié)構(gòu) C.花冠鮮艷可吸引昆蟲來傳粉 D.開花后都能結(jié)出果實【考點】花的結(jié)構(gòu);綠色開花植物由六大器官組成.【專題】結(jié)合課本知識的信息;歸納推理;生物體的結(jié)構(gòu)層次;植物的生殖專題.【答案】D【分析】1、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成。2、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?!窘獯稹拷猓篈、常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官,A正確。B、雄蕊和雌蕊合稱花蕊,與果實和種子的形成具有直接關(guān)系,是一朵花的主要結(jié)構(gòu),B正確。C、傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,花冠鮮艷可吸引昆蟲來幫助傳粉,C正確。D、一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精過程后,才能形成果實和種子,所以開花后不一定能結(jié)出果實,D錯誤。故選:D?!军c評】掌握綠色開花植物體的六大器官及花的結(jié)構(gòu)等知識是解題的關(guān)鍵。二.實驗探究題(共1小題)12.(2023秋?霍林郭勒市校級期末)陜西葡萄品種眾多,有“戶太”系列葡萄、夏黑、興華王、87﹣1、陽光玫瑰等,而以“戶太8號”表現(xiàn)最為出眾,在國內(nèi)外享譽盛名。為充分利用套袋技術(shù)提高葡萄果實的品質(zhì),科研人員選取同一棵葡萄樹、大小相似的不同葡萄串(如圖)進行不同材質(zhì)套袋處理,比較不同處理的作用效果,結(jié)果如下表所示。請分析回答有關(guān)問題:組別處理方式單粒果實質(zhì)量(均值)果實含糖量(均值)A組?87.22g15.97%B組紡布袋87.29g16.18%C組透明塑料袋87.91g16.15%D組黃色蠟紙袋88.17g16.22%(1)葡萄可以進行播種繁殖和扦插繁殖,果農(nóng)常采用扦插的方法來繁殖“戶太8號”。與播種繁殖相比,扦插繁殖的優(yōu)勢是繁殖速度快(或保持親本優(yōu)良性狀)(寫出一條即可)。(2)該實驗的變量是套袋材質(zhì)。(3)該實驗中,對A組樣本的處理方式是不套袋,目的是形成對照。(4)在測定各項指標(biāo)時,每組抽取10顆葡萄而不是1顆,是為了避免偶然性因素對實驗結(jié)果的影響。(5)分析可知,實施套袋技術(shù)可在一定程度上提高葡萄果實的品質(zhì)。本實驗中,選用黃色蠟紙袋對葡萄進行套袋處理,葡萄的品質(zhì)最好?!究键c】植物的扦插或嫁接;科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).【專題】對照實驗思想;植物的生殖專題.【答案】(1)繁殖速度快(或保持親本優(yōu)良性狀);(2)套袋材質(zhì);(3)不套袋;形成對照;(4)避免偶然性因素對實驗結(jié)果的影響;(5)黃色蠟紙袋?!痉治觥?.對照實驗的單一變量原則是控制其它條件不變,而只改變其中一個條件,觀察該變量對實驗結(jié)果的影響。2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特性。【解答】解:(1)沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫無性生殖,主要有扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等。扦插和嫁接等都沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實踐中,常用扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀。(2)對照實驗的單一變量原則是控制其它條件不變,而只改變其中一個條件,觀察該變量對實驗結(jié)果的影響。一組對照實驗中只能有一個變量,其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實驗。因此該實驗中變量是套袋的材質(zhì)。(3)對照試驗的單一變量原則是控制其它條件不變,而只改變其中一個條件,觀察該變量對實驗結(jié)果的影響。A組作為對照組,應(yīng)該不套袋。(4)抽取10顆葡萄而不是1顆,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響,排除偶然誤差。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)表明,黃色蠟紙袋的單粒果實質(zhì)量(均值)最大,果實含糖量(均值)也最高,所以實施套袋技術(shù)在一定程度上可以提高葡萄的品質(zhì),選用黃色蠟紙材質(zhì)的套袋效果略好。故答案為:(1)繁殖速度快(或保持親本優(yōu)良性狀);(2)套袋材質(zhì);(3)不套袋;形成對照;(4)避免偶然性因素對實驗結(jié)果的影響;(5)黃色蠟紙袋。【點評】掌握對照實驗的原則及無性生殖的特點是解題的關(guān)鍵。三.解答題(共3小題)13.(2024秋?平陰縣期末)如圖是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:(1)甲圖中,雄蕊是由2和3組成(填寫序號),由圖中的5必須經(jīng)過傳粉和受精等生理過程后,才能發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[2]種子。(2)丙圖中能夠發(fā)育成新植物的幼體的結(jié)構(gòu),是由1、2、3和4共同組成的(填寫序號)。在種子萌發(fā)過程中[3]胚根首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的6。(3)丁圖中的7是由丙圖中的[2]胚芽發(fā)育而來。(4)某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件和種子自身條件對種子壽命影響時,通過一系列實驗得出如圖曲線:由此我們可以得出,儲存種子時為了延長種子的壽命,我們應(yīng)采取哪些措施?控制種子的含水量、增加二氧化碳的濃度(低溫)(答兩點)。【考點】果實和種子的形成;種子萌發(fā)的條件和過程;花的結(jié)構(gòu).【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.【答案】(1)2和3;傳粉和受精;2種子(2)1、2、3和4;3胚根(3)2胚芽(4)控制種子的含水量、增加二氧化碳的濃度(低溫)【分析】1、花的結(jié)構(gòu):一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。2、果實和種子的形成如圖:3、種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。4、種子萌發(fā)時,最先發(fā)育并突破種皮的是胚根,種子吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將儲藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚軸、胚根和胚芽。【解答】解:(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用?;ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括2花藥和3花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有許多胚珠。開花后,要結(jié)出果實和種子,還要經(jīng)過傳粉、受精兩個重要的生理過程,受精后,子房發(fā)育成果實,5胚珠發(fā)育成2種子。(2)胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,將來發(fā)育成新植物的幼體。種子萌發(fā)時,首先要吸收水分,隨后,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。3胚根首先突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。(3)胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。因此丁圖中的7葉是由丙圖中的2胚芽發(fā)育而來。(4)通過二氧化碳、溫度、種子中的含水量圖分析,為延長種子的壽命,可以采取在低溫、干燥的條件下貯存種子,并且沖入適量的二氧化碳。故答案為:(1)2和3;傳粉和受精;2種子(2)1、2、3和4;3胚根(3)2胚芽(4)控制種子的含水量、增加二氧化碳的濃度(低溫)【點評】解題關(guān)鍵是掌握種子的萌發(fā),及果實和種子的形成相關(guān)知識。14.(2024秋?大興區(qū)期末)草莓味道鮮美,營養(yǎng)價值高,是大家喜愛的水果之一,享有“開春第一果”之美譽,回答問題。(1)圖1中,草莓植株的匍匐莖在適合的條件下可以生根,切斷匍匐莖可以產(chǎn)生新個體,這種生殖方式屬于無性生殖。(2)草莓可食用的部分是由花托發(fā)育而來,上面附著真正的果實(圖2),果實對花托的發(fā)育起重要作用,果實越多,花托發(fā)育越大品質(zhì)會更好。草莓花內(nèi)有雄蕊和雌蕊(圖3),因此草莓的花屬于兩性花(填單性或兩性)。開花后圖3中B花藥內(nèi)的花粉會落在A雌蕊的柱頭上,之后經(jīng)過受精過程,其內(nèi)的子房會發(fā)育成真正的果實。(3)異花傳粉更有助于果實的形成,請你列舉在溫室大棚中幫助草莓異花傳粉可采取的措施:放養(yǎng)蜜蜂?!究键c】果實和種子的形成;植物的無性生殖;花的結(jié)構(gòu).【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;植物的生殖專題.【答案】(1)無性;(2)兩性;花藥;雌蕊;受精;子房;(3)放養(yǎng)蜜蜂?!痉治觥?、不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖。2、一朵花要經(jīng)過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。【解答】解:(1)草莓植株的匍匐莖在適合的條件下可以生根,切斷匍匐莖可以產(chǎn)生新個體,這種生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖。(2)草莓花內(nèi)既有雄蕊又有雌蕊,屬于兩性花。一朵花要經(jīng)過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。開花后B花藥內(nèi)的花粉會落在A雌蕊的柱頭上完成傳粉,之后經(jīng)過受精過程,雌蕊內(nèi)的子房會發(fā)育成真正的果實。(3)異花傳粉需要一定的媒介(風(fēng)、昆蟲等),草莓的花具有艷麗的色彩,能夠吸引昆蟲前來傳粉,所以在溫室大棚中可以放養(yǎng)蜜蜂等昆蟲來幫助草莓傳粉。故答案為:(1)無性;(2)兩性;花藥;雌蕊;受精;子房;(3)放養(yǎng)蜜蜂?!军c評】掌握無性生殖的概念及果實和種子的形成等知識是解題的關(guān)鍵。15.(2024秋?思明區(qū)校級期末)如圖表示A、B、C三種植物的部分結(jié)構(gòu)及解剖圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中屬于裸子植物的是A(填字母)。(2)將B植物的籽粒縱切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[①](填序號)。(3)C的種子中有兩片子葉,其中儲存著種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。(4)請判斷以下描述正誤(對的打√,錯的打×)。①B植物的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是②和⑤?!立趫D中A的鱗片是果皮?!立蹐D中的A、B、C三種植物都可以用種子繁殖?!獭究键c】雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同;種子的結(jié)構(gòu)和成分;種子萌發(fā)的條件和過程.【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物的分類.【答案】(1)A;(2)①;(3)兩;營養(yǎng)物質(zhì)(有機物);(4)①×;②×;③√?!痉治觥緼是松樹的種子,B是玉米的果實和種子,C是花生的果實和種子。①胚乳,②胚芽,③胚軸,④子葉,⑤胚根,其中②胚芽、③胚軸、④子葉、⑤胚根構(gòu)成胚?!窘獯稹拷猓海?)A松樹的種子裸露,無果皮包被,因此屬于裸子植物;B玉米、C花生的種子有果皮包被,因此屬于被子植物。(2)將B玉米種子縱切,在切面上滴加碘液,由于①胚乳含有大量的淀粉(有機物),淀粉遇碘會變藍,因此顏色明顯變藍的部分是①胚乳。(3)C花生屬于雙子葉植物,種子中有兩片子葉,子葉中儲存著種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。(4)胚是新植物體的幼體,將來發(fā)育成新植物體,因此①B玉米的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結(jié)構(gòu)是胚,由②③④⑤組成,故錯誤;②C花生屬于被子植物,其種子是由胚珠發(fā)育而來,果實是由子房發(fā)育而來,故錯誤;③A松樹屬于裸子植物,B玉米、C花生屬于被子植物,它們都屬于種子植物,都可以用種子繁殖。故正確。故答案為:(1)A;(2)①;(3)兩;營養(yǎng)物質(zhì)(有機物);(4)①×;②×;③√?!军c評】掌握各種植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

考點卡片1.綠色開花植物由六大器官組成【知識點的認識】被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官.花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官.如圖:【命題的方向】本考點主要考查構(gòu)成植物體的六大器官有哪些,能否正確區(qū)分其形態(tài)及生理功能.題型有識圖填空題、選擇題、連線題等.例:綠色開花植物體的六大器官中,吸收水分和無機鹽的主要器官是();進行光合作用的主要器官是();發(fā)育成果實和種子的器官是()分析:此題考查的是植物的六大器官及功能.據(jù)此答題.解答:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.故答案為:根;葉;花點評:熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇.在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn).【解題思路點拔】熟記構(gòu)成植物體的六大器官的形態(tài)及生理功能,注意與動物器官相比較記憶.植物體六大器官直接構(gòu)成植物體,而動物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次.2.雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別【知識點的認識】雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別1、單子葉植物、雙子葉植物種子的比較:比較內(nèi)容雙子葉植物單子葉植物不同點子葉數(shù)目2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳絕大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)存儲部位子葉胚乳相同點都有種皮和胚2、單子葉植物、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的辨析:大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成,無胚乳,養(yǎng)料儲存在肥厚的子葉中;大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外,還含有胚乳,養(yǎng)料儲存在胚乳中;它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的?!久}的方向】考查了對雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別的認識,需熟記掌握知識,題型多樣,有一定的綜合性。例:被子植物可以分為兩類:葉多為平行葉脈,花瓣為3或3的倍數(shù)的是();葉多為網(wǎng)狀脈,花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)的是()分析:單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,根據(jù)種子中子葉的片數(shù),可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。一般來講:單子葉植物的種子有一片子葉,雙子葉植物的種子有兩片子葉。解答:單子葉植物的種子一般有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈,須根系,單子葉植物的花瓣為3或3的倍數(shù)。如小麥、玉米等都屬于單子葉植物。雙子葉植物的種子一般有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花瓣為4、5或4、5的倍數(shù),如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物。故答案為:單子葉植物;雙子葉植物。點評:只要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別,即可輕松解答?!窘忸}思路點拔】熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別,一是要知道種子的結(jié)構(gòu),二是要知道什么是單子葉植物和雙子葉植物。3.種子的結(jié)構(gòu)和成分【知識點的認識】種子的結(jié)構(gòu)成分:種皮由珠被發(fā)育而來,具保護胚與胚乳的功能.裸子植物的種皮由明顯的3層組成.外層和內(nèi)層為肉質(zhì)層,中層為石質(zhì)層.裸子植物種子外面沒有果皮.被子植物的種皮結(jié)構(gòu)多種多樣,如花生、桃、杏等種子外面有堅硬的果皮,因而種皮結(jié)構(gòu)簡單,薄如紙狀;小麥、玉米、水稻、萵苣的種子,果皮與種皮愈合,種子成熟時種皮被擠壓而緊貼于果皮的內(nèi)層;有些豆科植物和棉花的種子具有堅硬的種皮,種皮的表皮下有柵欄狀的厚壁組織細胞層,表皮上有厚的角質(zhì)膜.有些豆類種子由于角質(zhì)膜過厚形成“硬實”,不易萌發(fā).棉籽的表皮上有大量的表皮毛,就是棉纖維.番茄和石榴種子的種皮,外圍組織或表皮細胞肉質(zhì)化.蕃茄種皮的表皮細胞柔軟透明呈膠質(zhì)狀,并有刺突起.石榴種皮的表皮細胞伸展很長成為細線狀.細胞液中含有糖分可供食用;荔枝、龍眼的種子可食部分與石榴不同,是由假種皮肉質(zhì)化而成,假種皮是由珠柄組織凸起包圍種子而形成.【命題的方向】本考點命題形式比較廣泛,選擇、填空、解答的方式.直接考查種子的結(jié)構(gòu)和成分以及類型.例1:種子結(jié)構(gòu)中()是新植物的幼體.A.胚乳B.子葉C.胚D.種皮分析:本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識.種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).我們可以結(jié)合種子結(jié)構(gòu)與植物體結(jié)構(gòu)進行記憶.解答:在一個完整種子中,種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用.由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體.故選:C點評:種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體.所以,種子的結(jié)構(gòu)與功能及萌發(fā)過程,常成為考查重點.例2:如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答:(1)能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]()(2)圖中③的名稱是()(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②()(4)圖中①的名稱是()分析:此題考查的種子的萌發(fā)過程.解答是可以從種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)過程方面來切入.解答:圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,儲存大量營養(yǎng)物質(zhì),體積最大的是④子葉2片;像小葉樣的是③胚芽;另一端是②胚根;連接胚芽胚根的是①胚軸.種子萌發(fā)后,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng).故答案為:(1)子葉;(2)胚芽;(3)胚根;(4)胚軸.點評:解答此類題目點關(guān)鍵是熟記種子各部分的名稱和萌發(fā)過程.【解題思路點拔】正確地理解、認識種子的結(jié)構(gòu)和成分,是解題的關(guān)鍵.解題時要注意區(qū)別種子的類型,這是易錯點.另外,在理解的同時,要注意知識的擴散.4.種子萌發(fā)的條件和過程【知識點的認識】一、種子萌發(fā):種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài),并長成營自養(yǎng)生活的幼苗的過程.生產(chǎn)上往往以幼苗出土為結(jié)束.種子萌發(fā)的前提是種子具有生活力,解除了休眠,部分植物的種子還需完成后熟過程.二、種子萌發(fā)的條件:1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件:(1)適宜的溫度:種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)部要進行一系列的生物化學(xué)變化,這些生物化學(xué)變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進行.多數(shù)種子萌發(fā)所需的最低溫度為0℃~5℃,最高溫度為35℃~40℃,最適溫度為25℃~30℃.(2)一定的水分:水分可以使種皮變軟,胚芽與胚根才能突破種皮,同時儲存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化,容易被胚吸收利用.但是,如果水分過多,會引起種子缺乏氧氣,種子無法呼吸,導(dǎo)致種子腐爛.(3)充分的空氣:種子萌發(fā)時吸入氧氣,把細胞內(nèi)儲存的大量營養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解,同時釋放出大量的能量,供應(yīng)種子萌發(fā)時生理活動的需要.2.種子萌發(fā)的自身條件:(1)種子具有完整的胚.(2)胚是有生命的.(3)種子成熟,且度過休眠期.三、種子萌發(fā)的過程:雙子葉植物的種子萌發(fā)時子葉大都出土,因此播種時要淺一些;單子葉植物種子萌發(fā)時子葉不出土,可種的深一海,由于種子萌發(fā)時所需養(yǎng)料來自種子自身,所以同樣的種子種在肥沃的士壤中和貧瘠的土壤中,只要外界條件具備,都一樣能萌發(fā).【命題的方向】種子萌發(fā)的條件是中考的重點,多以選擇題或是實驗題的形式出現(xiàn).直接考查種子萌發(fā)的條件和過程.例:將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組,在25℃條件下分別播種.甲組種在肥沃、濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠、干旱的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()A.甲先發(fā)芽B.乙先發(fā)芽C.同時發(fā)芽D.都不發(fā)芽分析:種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,據(jù)此答題.解答:種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分.將甲乙兩組種子在自身條件滿足的基礎(chǔ)上,在約25℃的條件下分別播種,甲組種在肥沃、濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠、干旱的土壤中,種子的萌發(fā)雖然與與土壤的肥沃程度無關(guān),但與土壤中的水分有關(guān),故甲先萌發(fā).故選:A點評:關(guān)鍵知道種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,與土壤的肥沃程度無關(guān).【解題思路點拔】本考點主要考查種子萌發(fā)的條件,種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件.實驗題中綜合性較強,涉及的知識點較多,應(yīng)注意把握.5.雙子葉植物種子與單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同【知識點的認識】菜豆種子結(jié)構(gòu)圖:玉米種子結(jié)構(gòu)圖:菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示:相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳?!久}的方向】本考點命題形式比較廣泛,選擇、填空、解答的方式。直接考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同.菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)是考查的重點,可結(jié)合著它們的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。例:根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)標(biāo)號()所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號()所示部分發(fā)育而來。(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有()(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起()作用。(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的()分析:本題考查了兩類種子結(jié)構(gòu)的異同及種子萌發(fā)的條件。解答:圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。兩類種子的異同點如圖所示:(1)種子的主要部分是胚,即圖示中的⑥所示結(jié)構(gòu)。(2)在種子的萌發(fā)過程中,由胚根發(fā)育成根,由胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。豆類種子萌發(fā)時,首先胚根突破種皮,將來發(fā)育成根,與此同時,子葉以下的胚軸迅速生長,發(fā)育成白色幼嫩的幼莖,而胚芽在種子萌發(fā)出土前夾在兩片子葉之間,并沒有生長,因此平常我們吃的豆芽的主要部分是由①胚軸形成的。(3)大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里;水稻種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。因此大豆種子沒有胚乳。(4)大豆種子的子葉肥厚,儲藏有營養(yǎng)物質(zhì),在種子萌發(fā)時為胚芽、胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì)。(5)種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將種子浸泡在水里,種子與外界空氣隔絕了,種子會因為缺少氧氣而不萌發(fā)。故答案為:(1)⑥;(2)①;(3)胚乳;(4)提供營養(yǎng)物質(zhì);(5)空氣。點評:正確識圖是做好該題的關(guān)鍵?!窘忸}思路點拔】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)以及菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。它們結(jié)構(gòu)的異同點容易混淆,認清種子的類型是解題的關(guān)鍵。6.植株的生長發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽和有機物【知識點的認識】植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì):植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物.有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的.植物的生活需要多種無機鹽,但以含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽需要量最大.植物的生活需要多種無機鹽.其中以含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽需要量最大,不同的植物需要的無機鹽的含量和種類都不同,同一植物的不同時期對無機鹽的需要量也不同,所以對植物要做到合理施肥.【命題的方向】此考點題型較簡單,基礎(chǔ)題,多為選擇、填空形式.例:植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.水、無機鹽和有機物B.水和二氧化碳C.水和有機物D.無機鹽和有機物分析:此題主要考查的是植物的生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì),思考解答.解答:植物的生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要水、無機鹽和有機物等.水是植物體的重要組成成分;植物體內(nèi)的水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用;無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官.植物的生長需要多種無機鹽,植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運.植物的生長需要有機物,一是用有機物用來構(gòu)建植物體自身,細胞的細胞壁和細胞膜以及細胞核內(nèi)的DNA都是由有機物組成的;二是有機物能為植物體的生命活動提供能量,有機物在細胞的線粒體中被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量,被植物體的生命活動所利用.由上可知,植物體生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽和有機物.故選:A分析:關(guān)鍵點:植物體生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽和有機物.并了解水、無機鹽、有機物對植物體的作用.【解題思路點拔】關(guān)鍵點:植物體生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽和有機物.并了解水、無機鹽、有機物對植物體的作用.牢記植株的生長發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì).7.花的結(jié)構(gòu)【知識點的認識】花的結(jié)構(gòu):1、開花:花是由花芽發(fā)育而成的.綠色開花植物都有開花的習(xí)性,但不同的植物開花的時間和花期有很大差異.如迎春花在早春綻放,梅花在初冬盛開,月季花從初春到深秋可持續(xù)幾個月的花期.開花主要受外界環(huán)境中光照和溫度的影響.2、花的結(jié)構(gòu):【命題的方向】本考點命題形式比較廣泛,多選擇、綜合的方式.直接考查花的結(jié)構(gòu)及各部分功能.例:你認為一朵花中主要的部分是()A.萼片B.花瓣C.花托D.花蕊(雄蕊和雌蕊)分析:本題考查花的結(jié)構(gòu).一朵完整花的結(jié)構(gòu):①花藥(內(nèi)有花粉)、②花絲、③花瓣(組成花冠)、④萼片(組成花萼)、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房(將來發(fā)育成果實)⑨花托,①②合稱雄蕊⑤⑥⑧合稱雌蕊.解答:首先植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精.而花粉來自于雄蕊的花藥.而發(fā)育情況為:可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.故選:D點評:一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因為其與果實和種子的形成有直接關(guān)系.【解題思路點拔】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以各部分功能.8.傳粉和受精【知識點的認識】傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.典型的自花傳粉是閉花傳粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾張開就完成傳粉作用.異花傳粉為開花傳粉,須借助外力(昆蟲、風(fēng)力等)傳送.受精是精子和卵細胞結(jié)合的過程.花粉粒到達柱頭后萌發(fā)形成花粉管,是受精過程的開始.同樣有開花受精與閉花受精之別.但花粉粒能否正常萌發(fā)、導(dǎo)致受精的成功,除要有適宜的環(huán)境條件外,還取決于花粉粒與柱頭間的相互識別和親和.識別是由于花粉與柱頭表層的識別蛋白之間的相互作用.在兩者具有親和性,并能互相識別的情況下,花粉就被柱頭接受而萌發(fā).花粉和柱頭間不親和的一種表現(xiàn)是花粉粒在柱頭上雖能萌發(fā),但花粉管被胼胝質(zhì)所堵塞而不能繼續(xù)生長.有時花粉管在花柱中生長緩慢,不能及時到達胚囊,也會成為受精的障礙.【命題的方向】傳粉和受精是重點知識,多以選擇題或是綜合題的形式出現(xiàn).直接考查傳粉和受精的條件和過程.例:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是()A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉分析:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程.雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.解答:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.所以綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是傳粉和受精.故選:C.點評:熟知傳粉和受精兩個生理過程是解題的關(guān)鍵.【解題思路點拔】一朵花要經(jīng)過傳粉受精兩個過程,才能結(jié)出果實.理解、掌握傳粉受精的過程是解題的關(guān)鍵.注意人工輔助授粉.9.果實和種子的形成【知識點的認識】果實是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的,主要的功能為保護種子及協(xié)助種子的傳播.一般果實包含了果皮及種子兩個部分,果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚.種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體,它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成.種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分.種子的形成使幼小的孢子體得到母體的保護,并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料.種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu),為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件.所以在植物的系統(tǒng)發(fā)育過程中在種子植物能夠代替蕨類植物取得優(yōu)勢地位.種子與人類生活關(guān)系密切,除日常生活必需的糧、油、棉外,一些藥用(如杏仁)、調(diào)味(如胡椒)、飲料(如咖啡、可可)等都來自種子.【命題的方向】本考點命題形式主要以選擇、填空、解答的方式.果實和種子的形成是中考的熱點,直接考查對果實和種子的形成的認識.例:不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A.①④⑤,B.①③⑤,C.②④⑤,D.②③⑤分析:此題考查果實和種子的形成過程有關(guān)知識點.解答:雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此②④⑤符合題意.故選:C點評:一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實.【解題思路點拔】牢記果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵.可結(jié)合圖形幫助理解和記憶.10.植物的無性生殖【知識點的認識】1、概念:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異.2、無性生殖的優(yōu)點是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株.2、易錯點:誤認為凡是進行無性生殖的植物都不能進行有性生殖;無性生殖由母體直接產(chǎn)生新個體,常用根、莖、葉進行營養(yǎng)繁殖.但這些用根、莖、葉來繁殖的植物大都能開花結(jié)果,完成有性生殖,只是繁殖速度和性狀的優(yōu)良與營養(yǎng)繁殖有區(qū)別.【命題的方向】考查了對植物的無性生殖的理解認識,需重點掌握知識,常結(jié)合植物的其他生殖方式出題,注意靈活解答.例:下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖()①水媳的出芽生殖;②豌豆的種子繁殖;③月季的扦插繁殖;④魚的受精卵繁殖;⑤細菌的分裂生殖;⑥雞的受精卵繁殖.A.①②③,B.④⑤⑥,C.①③⑤,D.②④⑥分析:本題考查植物的有性生殖和植物的無性生殖的知識.本知識可結(jié)合受精的過程進行分析.解答:無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.然而豌豆的種子、魚的受精卵繁殖、雞的受精卵繁殖都有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖;水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、細菌的分裂生殖都不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,屬于無性生殖.故選:C點評:無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合.【解題思路點拔】熟記植物的無性生殖的概念,注意區(qū)別有性生殖和無性生殖,不經(jīng)過兩性細胞的結(jié)合的是無性生殖.易錯點:誤認為凡是進行無性生殖的植物都不能進行有性生殖;無性生殖由母體直接產(chǎn)生新個體,常用根、莖、葉進行營養(yǎng)繁殖.但這些用根、莖、葉來繁殖的植物大都能開花結(jié)果,完成有性生殖,只是繁殖速度和性狀的優(yōu)良與營養(yǎng)繁殖有區(qū)別.11.植物的扦插或嫁接【知識點的認識】植物的扦插或嫁接1、扦插:①概念:扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法.楊柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進行繁殖.②圖解:③要求:a.插穗健壯、無病蟲害;b.上方切口水平,下方切口斜向,防止反向;c.插穗可浸泡在促進生根的藥劑里若干小時,然后扦插;d.苗床應(yīng)先配好養(yǎng)分并消毒,扦插后要保溫、保濕、在蔭棚下通風(fēng)生長發(fā)育.2、嫁接:①概念:嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.嫁接可分為芽接和枝接兩種方式.蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的.②圖解:③要求:a.接穗是無病蟲害的新生枝或芽,砧木健壯、無病蟲害;b.接合時,接穗與砧木的形成層互相吻合(這是嫁接成活的關(guān)鍵),包扎松緊適宜;c.枝接的新生枝條不宜保留過多的枝葉.【命題的方向】考查了對植物的扦插或嫁接的認識,這部分內(nèi)容是考試的重點,注意掌握.多結(jié)合示意圖出題.例:一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,他利用的方法是()A.嫁接B.壓條C.扦插D.種子繁殖分析:此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用,嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定,思考答題.解答:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株單色的野生菊上即可.可見A正確.故選:A點評:熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點,既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)生活.【解題思路點拔】熟記植物的扦插或嫁接的過程特點,及給植物所帶來的優(yōu)勢.植物的扦插或嫁接都屬于無性生殖方式.12.有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用【知識點的認識】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用1、區(qū)別:無性生殖有性生殖配子形成無有受精作用無有(形成受精卵或合子)減數(shù)分裂大多無有遺傳重組無有(于配子形成、受精作用時)環(huán)境適應(yīng)弱(農(nóng)業(yè)上,可保存優(yōu)良品種)強(增加個體個別差異)種類孢子、出芽、營養(yǎng)生殖同配、異配、卵配生殖例子低等生物、高等生物高等生物(主要繁殖方式)2、無性生殖的應(yīng)用:有扦插、嫁接、組織培養(yǎng)。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插;蘋果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。(1)扦插:扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法。楊柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進行繁殖。要求:a.插穗健壯、無病蟲害;b.上方切口水平,下方切口斜向,防止反向;c.插穗可浸泡在促進生根的藥劑里若干小時,然后扦插;d.苗床應(yīng)先配好養(yǎng)分并消毒,扦插后要保溫、保濕、在蔭棚下通風(fēng)生長發(fā)育。(2)壓條:地面壓條是指把枝條從植株上彎下來,再把枝條中部的樹皮剝掉半圈,然后把枝條中部埋進土壤中,讓枝條的頂端露出地面。等枝條生出不定根并長出新葉后,再與母體斷開。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖,如桂花、石榴、藏報春等??罩袎簵l與地面壓條的原理一樣。(3)嫁接:嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植

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