串聯(lián)和并聯(lián)的教學(xué)設(shè)計案例_第1頁
串聯(lián)和并聯(lián)的教學(xué)設(shè)計案例_第2頁
串聯(lián)和并聯(lián)的教學(xué)設(shè)計案例_第3頁
串聯(lián)和并聯(lián)的教學(xué)設(shè)計案例_第4頁
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文檔簡介

(一)控制兩盞燈,兩燈同時亮,可以有幾種接法?學(xué)生每2人一組,共20組。學(xué)聯(lián)的定義。教師又通過PPT課件演示串聯(lián)和并聯(lián)的連接特點嗎,并講解干路若干,連成串聯(lián)電路,在連接時開關(guān)應(yīng)斷開,檢查無誤后再閉合。觀察1.電220(三)通過PPT課件展示各家用電器是怎樣連接的?電冰箱的電動機(jī)和燈泡是教材P43的練習(xí)題第一題以及PPT 12。圖 圖 ①電流的路徑只有一條。 ①電流路徑有兩條或兩條以上 ②各用電器工作相互影響。電路 ②用電器工作互不影響。 ③開關(guān)控制整個電路。 ③干路控制整個電路,支路 浪費了時間,原來我準(zhǔn)備這個環(huán)節(jié)只用8分鐘的時間,結(jié)果花了15分鐘。以并聯(lián)電路的連接,如教材42面圖15.3-4,要用到三個開關(guān),一個控制干路,另

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