第七單元能源的合理利用與開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)燃燒條件的探究返回1.將一根火柴折斷,分成火柴頭和火柴梗兩部分,放在銅片上,如圖所示。用酒精燈加熱銅片,發(fā)現(xiàn)火柴頭先燃燒。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.用酒精燈加熱要使用外焰B.說(shuō)明了燃燒需要助燃劑C.說(shuō)明火柴頭和火柴梗有不同的著火點(diǎn)D.利用了銅片良好的導(dǎo)熱性B2.在一次家庭小實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃纏繞著銅絲的紙條時(shí),纏繞銅絲的部分紙條沒(méi)有燃燒,其主要原因是(

)A.紙條不是可燃物B.溫度低于著火點(diǎn)C.與氧氣接觸面太小D.紙條著火點(diǎn)變低B【點(diǎn)撥】當(dāng)點(diǎn)燃纏繞著銅絲的紙條時(shí)，纏繞銅絲的部分紙條沒(méi)有燃燒，主要原因是銅絲具有較好的導(dǎo)熱性，銅絲吸熱使溫度低于可燃物紙條的著火點(diǎn)(紙條的著火點(diǎn)是本身的屬性，無(wú)法改變)，故選B。返回3.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,探明燃燒條件后,可通過(guò)控制燃燒反應(yīng)造福人類。某興趣小組的同學(xué)們想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒條件。請(qǐng)你幫他們補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。【實(shí)驗(yàn)用品】燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三腳架、薄銅片、酒精、水、棉花、小木塊、小煤塊、蠟燭?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】(1)用提供的實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證燃燒條件之一。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用鑷子夾取棉花分別蘸取酒精和水，放到酒精燈上加熱片刻蘸有酒精的棉花燃燒，蘸有水的棉花不燃燒燃燒需要可燃物(合理即可)【創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)】(2)寫(xiě)出一個(gè)雙球管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________________________________。(3)若要證明燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________________________。擠壓右滴管，產(chǎn)生氧氣，再微熱燃燒管返回4.某小組以“燃燒與滅火”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】探究燃燒的條件(1)活動(dòng)一:小明按照?qǐng)D1操作,充分加熱后,燃燒匙中酒精燃燒而水不燃燒,由此可得出燃燒的條件之一是____________。活動(dòng)二:小紅按照?qǐng)D2繼續(xù)開(kāi)展探究。有可燃物【實(shí)驗(yàn)步驟】(2)步驟1:室溫下,按如圖2所示組裝裝置,裝入試劑。步驟2:將錐形瓶浸入80℃的熱水中,觀察到白磷不燃燒。步驟3:取出裝置,恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶,打開(kāi)彈簧夾K1和K2,從K1處緩慢通入氧氣,一段時(shí)間后將帶火星的木條放在K2處,當(dāng)觀察到__________________,證明氧氣已充滿錐形瓶,再關(guān)閉K1和K2。帶火星的木條復(fù)燃步驟4:將錐形瓶浸入10℃的冷水中,觀察到白磷不燃燒。步驟5:將錐形瓶再次浸入80℃的熱水中,觀察到白磷燃燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________?！痉治鲇懻摗?3)能證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)照組是______________。(4)實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是____________。步驟4、步驟5不支持燃燒【任務(wù)二】探究燃燒的影響因素(5)圖3是硫、鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)(納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒),下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。A.實(shí)驗(yàn)①、②中的生成物相同B.將實(shí)驗(yàn)③中鐵絲繞成螺旋狀后可以燃燒C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)③④,可得出反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)A【任務(wù)三】認(rèn)識(shí)滅火原理(6)當(dāng)燃著的酒精燈被打翻著火時(shí),立即用濕抹布蓋滅,其中蘊(yùn)含的滅火原理是______________________________________________。隔絕氧氣，降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下返回5.(2025江蘇淮安月考)關(guān)于燃燒的探究是一項(xiàng)重要的課題,某課外小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒(1)酒精(C2H6O)、煤炭(含硫)、天然氣(CH4)是生活中常見(jiàn)的燃料,下列屬于三者燃燒的共有的現(xiàn)象是________(填字母)。A.發(fā)光

B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.放熱

D.產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體

A、C、D【任務(wù)二】探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為260℃)①將一定量的白磷、紅磷分別浸入100℃熱水中,如圖1所示。②升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。③升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。(2)能得出可燃物燃燒要接觸氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是________(填序號(hào))。③(3)實(shí)驗(yàn)室將白磷保存在盛有________的廣口瓶中?！救蝿?wù)三】認(rèn)識(shí)滅火原理(4)有一種滅火器為液態(tài)二氧化碳滅火器,滅火時(shí)不會(huì)因留下痕跡而使物體損壞,因此可用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等物品的失火。液態(tài)二氧化碳滅火的原理是:使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下、__________。冷水隔絕氧氣【任務(wù)四】應(yīng)用燃燒(5)工人師傅進(jìn)行金屬切制或金屬焊接時(shí)使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰。使用焊炬時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)乙炔和氧氣進(jìn)氣閥門(mén),可以改變兩種氣體的比例,從而控制氧炔焰的溫度。為便于切割金屬,要調(diào)節(jié)焊炬的氧氣閥使得氧氣的輸出量______(填“增大”或“減小”),使燃料充分燃燒的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________(答一條即可)。增大單位時(shí)間內(nèi)放熱多(或不產(chǎn)生一氧化碳)【任務(wù)五】展開(kāi)數(shù)字化探究圖2是利用數(shù)字傳感器分別測(cè)定了蠟燭、白磷(均足量)在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣濃度的變化。(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,白磷能夠燃燒而蠟燭不燃燒的氧氣濃度(x)范圍是___________________________。(7)通過(guò)分析圖中數(shù)據(jù)