2021一、單項選擇題法,正確的是()。B.在助人自助中,第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義C.助人自助表示社會工作者對服務對象問題的解決具有重要責任[參考答案]C本題考查社會工作的特點，第一章，白皮書1頁2.醫(yī)務社會工作者小張為腦卒中患者提供服務,下列做法中,最能體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是()。A.與醫(yī)院其他部門協(xié)作,聯(lián)合為患者提供關杯支持B.針對患者家屬進行心理壓力疏導,提升照護技能C.鏈接資源幫助患者及其家庭申請醫(yī)療救助[參考答案]D本題考查社會工作的特點一互動合作，第一章，白皮書1頁民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠景目標的建議》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑。下列說法中，最能反映“暢通途徑"要求的是(A.發(fā)展社會工作服務機構，加大政府購買服務力度B.吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題C.組織政府工作人員，普遍參加社會工作專業(yè)培訓[參考答案]A時政題4.在新建社區(qū)中,社會工作者組織多種社區(qū)活動,建立社區(qū)互助平臺,梳理并鏈接社區(qū)內外資源，上述社會工作者的做法,主要體現(xiàn)的社會工作功能是()。A建構社會資本B解決社會問題C.推動社會進步[參考答案]A本題考查社會工作的功能，第一章，白皮書2頁不能原諒自己,無法走出考試失誤的陰影,對自己喪失了信心。社會工在為孩子們提供服務的同時,又重拾信心。社會工作者大林在上述服務中扮演的直接服務角色是()。A.關系協(xié)調者B治療者C.資源籌集者[參考答案]B本題考查社會工作者的角色，第一章，白皮書2頁狀態(tài)變得不太好，經(jīng)常抱怨待在這沒意思，因一點小事就大發(fā)脾氣，從“人在情境中”的觀點看，小王最適宜的做法是（A.與張奶奶—起回顧過往生活經(jīng)歷B.幫助張奶奶適應大城市生活節(jié)奏C.鼓勵張奶奶參加社區(qū)娛樂活動[參考答案]C本題考查社會工作對服務對象的功能，第一章，白皮書2頁7.社會工作者小李的工作內容是為接受社區(qū)矯正的青少年提供心理恢復社會功能,以達到預防再次犯罪，穩(wěn)定社會秩序的目標。小李的服務領域主要是()。A.司法社會工作B.社會救助社會工作C學校社會工作[參考答案]A本題考查社會工作的服務領域，第一章，白皮書3頁歲的小周與父親一起生活,母親處于抑郁癥緩解期,平日與人接觸較少。因缺乏個人技能，缺少自信,小周不愿意找工作，父親也認為他不能獨立生活。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，社會工作者適宜的做法是()。A尊重小周的意愿,認同他對生活方式的選擇B保護小周的隱私,幫助他盡量不被外界打擾C.尊重小周的決定,協(xié)助他尋找提升能力的資源D批評小周的想法,建議他多與父親及朋友交流[參考答案]C本題考查社會工作價值觀的操作原則，第二章，白皮書8頁9.社會工作是社會福利事業(yè)的重要組成部分,在工作中注重多個層面會政策,改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀是()。A個人發(fā)展機遇與國家社會發(fā)展相結合B.注重和諧有序，促進社會的共融發(fā)展C.平等待人，注重民主參與[參考答案]B本題查考社會工作專業(yè)實踐的價值觀，第二章，白皮書8頁10.社會工作者在服務過程中秉持“個別關懷全面服務”的原則。這說明()。A.社會工作者認為每一位服務對象都是獨特的B.社會工作者相信每一位服務對象都可以改變C.社會工作者尊重每一位服務對象的自我決定對象的負面情緒[參考答案]A本題考查社會工作的專業(yè)實踐的價值觀，第二章，白皮書9頁11.某街道困難群眾救助中心的常規(guī)服務之一是定期電話訪問服務對象。社會工作者小陳致電社會低保人員大強，詢問其近期生活狀況，做法是()。A尊重大強的個人意愿，日后不再打電話向他詢問生活狀況B.對服務內容的真實性做出說明，并承諾幫助大強解決困難C.懇請當?shù)厣鐣ぷ髡吒嬷髲姶隧椃蘸?再次訪問大強[參考答案]D皮書10頁12.社會工作者在提供專業(yè)服務時，應不斷規(guī)范自己的行為，踐行價值體系和服務承諾，這體現(xiàn)了社會工作者()。A.對服務對象的倫理責任B對專業(yè)的倫理責任C.對服務機構的倫理責任[參考答案]B本題查考社會工作者的倫理責任的主要內容，第二章，白皮書9頁13.社會工作者小李經(jīng)多方鏈接資源，推動項目順利完成，在同事中他，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，上述情形滿足了小李()。A尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.安全的需要[參考答案]D本題查考馬斯洛需求層次理論的主要內容，第三章，白皮書14頁移到地勢較高的閑置庫房。因所帶生活物品不足,居民產生焦慮。某工作者首先要做的工作是()。A.向居民發(fā)放問卷了解其需求B.向居民提供政策咨詢服務C.向居民發(fā)放食品衣物等物資[參考答案]C本題考查馬斯洛需求層次理論，第三章，白皮書14頁15.小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報興趣要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（A.驕縱型B.支配型C.放任型[參考答案]D本題查考家庭教養(yǎng)模式的主要內容，第三章，白皮書16頁16.某社區(qū)內有一個青少年音樂社團，成員的服裝、發(fā)型、飾品、言述情況體現(xiàn)出同輩群體的特點是（A.支配性B.獨特性C.開放性[參考答案]B本題查考社會環(huán)境的主要構成要素的內容，第三章，白皮書16頁17.小明學習成績優(yōu)異,在考試中經(jīng)常獲得第一名,但小明媽媽看鄰居的孩子都報了培訓班，于是也給小明報了很多培訓班,結果讓自己和小明都很疲憊。從上述情況分析,影響小明媽媽決定的社會環(huán)境是()A.社區(qū)B.學校C.工作單位[參考答案]A本題考查社會環(huán)境的構成要素，第三章，白皮書17頁18.青少年階段是人生發(fā)展的重要階段之一，下列特征中,屬于青少年發(fā)展階段的是()A開始發(fā)展符合實際的自我觀念B.人生觀會更加穩(wěn)定和成熟C能夠熟練地處理各種社會關系[參考答案]D本題考查社會環(huán)境的構成要素，第三章，白皮書18頁19.唐先生與姜女士兩人各自有安逸的家庭,一年前開始合伙做生意。合作中,兩人逐漸產生感情，最近，兩人出現(xiàn)了債務危機和感情糾紛,感到走投無路,內心崩潰。社會工作者老孫在為唐先生開展個案服務時,試圖引導唐先生進行心理動力反思，下列做法中,運用心理動力反思技巧的是()。A幫助唐先生了解影響自己的重大事件B協(xié)助唐先生了解自己的情緒反應方式C.幫助唐先生分析自己當下所處的實際情況[參考答案]B本題考查心理社會治療模式的治療技巧，第四章，白皮書22頁20.社會工作者對服務對象的問題進行預估時,要注重從橫向和縱向兩個維度展開分析。下列內容中,屬于橫向分析關注點的是()。A服務對象問題的發(fā)展變化過程B.服務對象經(jīng)歷的重要影響事件C.服務對象問題形成的多層面影響因素[參考答案]C本題考查預估與問題分析，第四章，白皮書23頁21.12歲的玲玲因與家長發(fā)生沖突而離家出走,一天后家人將其找回,并帶她向社會工作者老紀求助。在接案、預估后,老紀制訂了完備的的服務是()。A引導玲玲回顧與家人沖突的過程B.協(xié)助玲玲及其家人重溫過往親情C.勸導家人向玲玲承認錯誤并道歉[參考答案]B本題考查個案工作各個階段的工作重點，第四章，白皮書24頁22.小徐今年35歲,有吸毒史。強制隔離戒毒后一直與父母生活在一5業(yè)技能不足,均以失敗告終。社會工作者小齊了解情況后，準備鏈接一些資源幫助小徐就業(yè)。從鏈接正式資源的角度,小方適宜的做法是()。A.爭取父母關心,給予鼓勵支持B積極聯(lián)系朋友,拓展同伴資源C.尋找相關機構,提供指導服務[參考答案]C本題考查鏈接資源的能力，第四章，白皮書24頁23.在一個情感探索小組中，社會工作者小何發(fā)現(xiàn)組員小李每次都想3次出現(xiàn)時，小何說:“您可以想到哪兒說到哪兒，如果后面又有新的)。A.中立B鼓勵C.引導[參考答案]B本題考查個案會談的技巧，第四章，白皮書25頁24.服務對象小吳向社會工作者小張傾訴“我從來沒有擔心過高考，但是沒想到考得這么差,平常不如我的同學都考得比我好，我挺難過的，不過后來覺得讀大學不是唯一出路，不如直接去工作好了,但我是嗎”[參考答案]D本題考查個案會談的技巧，第四章，白皮書25頁25.大學生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲,屢屢曠課,考試不及格,班主任將其介紹給社會工作者小陳。在個案會談時,小宋反復強調自己深感后悔和自責,覺得對不起父母,可又管不住自己。小陳發(fā)現(xiàn)小宋時常言行不一,尋找借口。于是,他對小宋:說:“你每次都說想改變,要好好學習,可是我沒有看到你的實際行動,像這樣只有想法，一直找理由不行動,你的成績會變好嗎?此時,小陳運用的會談技巧是()。A.對焦B.澄清C.忠告[參考答案]D本題考查會談的技巧，第四章，白皮書25頁26.小花是一位8歲的白血病患兒，入院后，她不適用醫(yī)院的陌生環(huán)將小花轉介給醫(yī)務社會工作者小喬，接案后，小喬采用游戲方式引|導小花說出入院后的感受,并運用兒童醫(yī)療恐懼表了解其害怕程度。上述服務過程中，嶠收集資料的方式是()A.自我陳述和非結構式調查表B.自我陳述和結構式調查表C.對答方式和非結構式調查表D對答方式和結構式調查表[參考答案]A本題考查會談的其他技巧，第四章，白皮書26頁27.某醫(yī)院的社會工作者小王在調研乳腺癌患者需求時發(fā)現(xiàn)，很多患類型是()。A教育小組B.成長小組C.治療小組[參考答案]C本題考查小組的類型，第四章，白皮書30頁28.社會工作者小崔計劃運用小組工作方法為大學新生提供一系列服務，下列針對大學新生開展的小組中，最能體現(xiàn)成長小組特點的是()。[參考答案]C本題考查小組的類型，第四章，白皮書30頁29.社會工作者小魏計劃為社區(qū)中剛退休的居民開展一個主題為“金色年華”的小組,協(xié)助他們較好地度過退休生活適應期,促進退休人員繼續(xù)社會化,提升其社會功能,小魏最有可能運用的小組工作模式是()。A治療模式B.社會目標模式C.互動模式[參考答案]D本題查考小組工作的模式類型，第五章，白皮書31頁30.社會工作者小吳面向失智老人照顧者開設了一個6節(jié)的小組,在第3節(jié)小組活動中,組員小華和小鄭在分享照顧失智老人經(jīng)驗時發(fā)生爭執(zhí),雙方都認為自己的照顧方法是最好的。針對小組這一階段的特點,小吳恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標B幫助小華和小鄭把小組中學到的照顧技巧轉變?yōu)閷嶋H行動C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經(jīng)驗背后的價值觀差異[參考答案]C本題考查小組工作的過程，第五章，白皮書31頁1列內容中，屬于文化規(guī)范的是()。A.要求組員保證出勤率、不遲到、不早退B.發(fā)表觀點時，不議論與小組無關的內容C每次小組開始前，將手機調至震動或靜音狀態(tài)[參考答案]D本題考查小組的開始階段的內容，第四章，白皮書32頁32.社會工作者小石面向住院腸癌患者開展了病友支持小組。目前小夠繼續(xù)，下列小組活動中，適合在這一階段開展的是()。A.認識你:進行自我介紹B契約權:制定小組契約C.空椅子:對話內心深處[參考答案]D本題考查小組的結束階段的內容，第四章，白皮書33頁33.社會工作者小戴為酗酒成癮者開設了一個戒除酒癮的匿名小組。下列目標設置中,屬于階段性目標的是()。A.降低組員的飲酒頻率B.協(xié)助組員面對人格缺陷C.改善組員的人際溝通[參考答案]A本題查考小組活動的目標，第五章，白皮書34頁34.社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)新建的社區(qū)老年活動中心日常管理漏洞較多,打算通過動員社區(qū)居民參與解決問題。下列做法中,屬于社會工作過程目標的是()。A.調整老年活動中心的開放時間B鼓勵居民自主討論中心管理規(guī)范C.增加老年活動中心的安防設備[參考答案]B本題考查過程目標的內容，第六章，白皮書40頁35.社會工作者小王負責推進小區(qū)加裝電梯工作。他發(fā)現(xiàn)開始的時候居民很積極,一提到自籌資金,有些住戶就不愿意了,甚至強烈反對。有些住戶持觀望的態(tài)度。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式，在這種情況下,小最適宜采取的實施策略是()。A.召開座談會,讓居民充分表達自己的想法B.報告居委會,向政府申請加裝電梯的補貼C.與電梯公司協(xié)商,爭取降低加裝電梯費用[參考答案]A本題考查地區(qū)發(fā)展模式的內容，第六章，白皮書40頁36.某地農村青壯年勞動力大量外出打工，留守兒童現(xiàn)象比較普遍，某社會工作服務機構運用社會策劃模式為這一地區(qū)的留守兒童提供服務。下列做法中，最能體現(xiàn)社會策劃模式特點的是()。A增進村民參與，自下而上地倡導重視兒童發(fā)展問題B開發(fā)村莊內部資源，以家庭互助方式照顧留守兒童C.開展直接服務,為出現(xiàn)行為問題的留守兒童提供輔導D運用專業(yè)權威,根據(jù)理性原則設計留守兒童服務方案[參考答案]D本題考查社會策劃模式的內容，第六章，白皮書41頁37.社區(qū)社會工作者小李與某特殊教育學校合作開展活動，邀請在校的學習生活，上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧模式特點的是()。A.協(xié)助服務對象融入社區(qū)B強化轄區(qū)單位的社會責任C.解決實質性的社區(qū)問題[參考答案]A本題考查社區(qū)照顧模式的內容，第六章，白皮書41頁38.社會工作者小顧運用社會策劃模式在老l舊小區(qū)開展適老化改造相關方。根據(jù)社會策劃模式，小顧扮演的角色是()。A.政策倡導者B.中介者C.方案實施者[參考答案]C41頁39.為了配合街道拆除違章建筑的工作,社會工作者老岳走訪了社區(qū)的一些老住戶和居民骨干,了解社區(qū)違建是怎樣形成的以及后來的發(fā)展情況。老岳開展這項工作的主要目的是()。A.分析社區(qū)“違建“問題的來龍去脈B研判社區(qū)“違建“問題的嚴重程度C.了解居民對社區(qū)違建“問題的感受[參考答案]A本題考查方案策劃過程的具體內容，第六章，白皮書41頁40.社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設了一建兒童繪本館,提供免費閱讀服務,以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習慣。但是,繪本館僅支付了第一年的場地租金,后續(xù)的租金還沒有著落。為此,老楊坐了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是()。A.仔細地閱讀社區(qū)基金會的資助章程B.請居委會幫忙找可無償使用的空間C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境[參考答案]B本題考查管理社區(qū)資源的內容，第六章，白皮書43頁41.社會工作者在培育社區(qū)社會組織時發(fā)現(xiàn),某社區(qū)文化團隊的負責人自我認同感強,嚴于律己，做事認真負責。由于他在團隊中處理問題比較較真,有時會與少數(shù)團隊成員發(fā)生沖突，影響了團結。針對這一情況,社會工作者最適宜的做法是()。A.告訴負責人可以通過投票來爭取支持B.引導負責人加強與團隊成員討論溝通C.建議負責人充分授權給團隊的成員[參考答案]B本題考查居民骨干培養(yǎng)技巧的具體內容，第六章，白皮書45頁42.某社會工作服務機構開展聽障人士就醫(yī)支持服務項目時,服務策劃過程是:認識聽障人士就醫(yī)現(xiàn)狀→界定聽障人士就醫(yī)需求→探索聽障人士就醫(yī)解決方法→認識就醫(yī)解決方法可能存在的限制→選取應對辦法→設計完整計劃→發(fā)起評估計劃，該方案策劃的類型是()。A.戰(zhàn)略性策劃B.創(chuàng)新性策劃C.問題解決策劃[參考答案]C本題考查策劃工作的類型，第七章，白皮書50頁43.在很多情況下,社會工作者服務需要組織多功能型團隊,關于多功能型團隊的說法，正確的是()。A.團隊成員來自不同專業(yè)領域，共同完成某項任務B.團隊是自然形成的工作小組,被賦予較大自主權C.團隊成員間能快速建立信任關系,實現(xiàn)真誠合作[參考答案]A本題考查組織結構的類型，第七章，白皮書51頁44.社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理，下列小張的工作,屬于志愿者管理中“工作發(fā)展與設計”的是()。A.評估志愿者參與服務動機B撰寫志愿服務工作說明書C.開展迎新說明與志愿者訓練[參考答案]B本題考查志愿者管理的步驟，第七章，白皮書52頁45.由于政府購買社會組織服務資金減少，某社會工作服務機構陷入財政危機。機構理事會決定擴大個人捐贈,與具有公募資格的籌款平臺合作,發(fā)起“讓愛傳遞"勸募活動，招募愛心大使”動員身邊的親朋()。A.市場營銷B.自我利益C.外界影響[參考答案]C本題考查社會捐助的類型，第七章，白皮書53頁46.某兒童社會工作服務機構的社會工作者小張與當?shù)匾患耶嬂蓉撠熑撕苁?兩人閑聊時談到可以合作舉辦畫展,將畫展的門票收入和畫作屬于()。A項目申請B.私人懇請C.電話勸捐[參考答案]B本題查考社會服務機構的籌資方法，第七章，白皮書53頁47.社會工作教育性督導可以緩解被督導者的工作壓力，下列督導者的做法中，體現(xiàn)社會工作督導教育性功能的是（A.協(xié)助被督導者識別和處理焦慮情緒B.鼓勵被督導者再嘗試新的介入方法C.引導被督導者看到自己的工作成效[參考答案]B本題查考督導的功能，第七章，白皮書55頁48.關于定性研究特點的說法，正確的是（A.定性研究將依據(jù)理論并形成假設B.定性研究將研究對象視為自己人C.定性研究更注重研究問題的普遍性[參考答案]B本題查考定性研究的特點，第八章，白皮書59頁49.關于問卷調查的說法，正確的是（A.自填問卷適合被調查者文化程度較低的情況B.問卷調查資料的處理相對復雜難以比較分析C.描述性研究問卷應圍繞研究假設解開設計[參考答案]D本題查考問卷調查的特點，第八章，白皮書60頁50.學校社會工作者小宋決定采用問卷調查的方式向高中學生了解校查方式及理由是（A.采用自填問卷，保證問卷高回收率B.采用訪問問卷，確保問卷填寫質量C.采用自填問卷，適合了解敏感問題[參考答案]C本題查考問卷的類型，第八章，白皮書60頁問題中,符合問卷設計原則的是()A.社會工作站提供的服務有哪些?(可多選)(1)老年人(2)困境家庭服務(3)殘疾人服務(4)社區(qū)社會組織培育(5)青少年服務B您對自己在工作中的表現(xiàn)滿意嗎?(1)滿意(2)一般(3)不滿意必要推廣社會工作站嗎?(1)有(2)沒有(3)說不清D.您的工作崗位類型是:(1)管理官網(wǎng)(2)專業(yè)技術崗位(3)工勤技術崗位(4)紀檢監(jiān)察崗位[參考答案]B本題考查問卷設計，第八章，白皮書60頁52.社會工作者小汪采取個案研究法，探索社區(qū)社會組織聯(lián)合會對其)。A研究更多地體現(xiàn)該聯(lián)合會孵化培育社區(qū)社會組織的經(jīng)驗B.研究需按照限定的時間、地點和方法開展各項研究工作C.研究結果反映該街道所在市轄區(qū)的所有聯(lián)合會發(fā)展情況[參考答案]A本題考查個案研究，第八章，白皮書62頁)。A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應承擔自照料的義務[參考答案]D本題考查老年人合法權益的主要內容及保障方式，第八章，白皮書68頁A甲每個工作日加班1150%的勞動報酬B.乙每個工作日加班2200%的勞動報酬C.丙休息日加班一天，企業(yè)支付其工資標準150%的勞動報酬250%的勞動報酬[參考答案]A本題考查工作時間的規(guī)定，第九章，白皮書77頁55.小賈因企業(yè)改組而失業(yè)。失業(yè)之前單位和本人按照規(guī)定繳納失業(yè)保險費累計為9年6險金的期限最長為()個月。A.6B.12C.18[參考答案]C本題考查失業(yè)保險規(guī)定，第九章，白皮書77頁56.基本醫(yī)療保險費用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關于建立入的()。A.2%B.4%C.6%[參考答案]A本題考查醫(yī)療保險規(guī)定，第九章，白皮書78頁日制工作的殘疾人職工，應當占本單位在職職工總數(shù)()以上。A.15%B.25%C.35%[參考答案]B考試教材上無此題的相關論述，暫定超綱題向兒童戶籍所在地()提出申請。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)B.民政部門C.人力資源和社會保障部門[參考答案]A考試教材上無此題的相關論述，暫定超綱題)開始。A被繼承人死亡時B.遺產查清完成時C.遺產處理結束時[參考答案]A考試教材上無此題的相關論述，暫定超綱題60.根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應當欽定書面離婚協(xié)議,申請之日起(回離婚登記申請。A.15B.20C.30[參考答案]C考試教材上無此題的相關論述，暫定超綱題二、多項選擇題61.在新的經(jīng)濟社會背景下，就業(yè)仍然是關乎民生的最重要問題。針面目標的()。A.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能B宣傳當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策C.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應培訓E呼吁政府延長失業(yè)保險金發(fā)放的月數(shù)[參考答案]本題考查社會工作在服務對象層面的目標，第一章，白皮書1頁62.下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)其對機構倫理責任的有()。A為服務對象提供專業(yè)化服務B努力提升自己的專業(yè)服務能力C.遵守機構的管理制度和規(guī)定E總結專業(yè)服務的經(jīng)驗模式[參考答案]CD9頁63.某小區(qū)推行居室適老化改造項目,住在小區(qū)的慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評估結果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對存在安全隱患的衛(wèi)生間進行局部改造，上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.保護生命B.差別平等C.自由自主E.隱私保密[參考答案]本題考查社會工作實踐中的倫理決定，第二章，白皮書9頁64.小魏大學期間由于學習壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學畢業(yè)后,父母擔心小魏不能適應職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是;小魏一直宅在家中,很少和同學來往,也沒有認識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會工作者適宜位小魏提供的服務有()。A鼓勵小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學習相關就業(yè)技巧B.引導小魏參加社區(qū)的志愿活動，服務社區(qū)居民C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進行抑郁癥的診斷評估治療D鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動,認識新朋友E.協(xié)助小魏進行自我探索,認識自身擁有的資源[參考答案]ABDE本題考查青少年階段的主要問題，第三章，白皮書18頁65.小賈成績優(yōu)秀,目標是考上一流大學。但因考失利，他與理想大學失之交臂。為此，小賈將自己長時間關在房間內,拒絕與家人交流。社會工作者小柳結案后,中,屬于危機介入基本服務內容的有()。A處理小賈的失落情緒B指導小賈學習放松技巧C.提升小賈應對挫折的能力E幫助小賈了解其成長過程中的重要影響時間[參考答案]本題考查危機介入模式的內容及特點，第四章，白皮書22頁煉身體。針對小剛的行為,社會工作者適宜的做法有()。A.了解小剛的想法B.建議小剛父母對孩子報培訓班C.建議小剛父母多陪伴孩子E.幫助小剛認識過度游戲的危害[參考答案]本題考查建立關系的知識點，第一章，白皮書23頁67.45歲的齊女士長期忍受丈夫家庭暴力,但她由于種種顧慮一致沒有離婚。最近,齊女又一次被丈夫施暴,她忍無可忍,向社會工作者老郝求助。在建立關系的會談中,老郝恰當?shù)淖龇ㄓ?)。A.制訂雙方認可的談話規(guī)則B.創(chuàng)造寬松舒適的談話氛圍C.讓齊女士自由地表達感受E.建議齊女士與丈夫多交流[參考答案]BC本題考查會談的類型，第四章，白皮書25頁68.社會工作者老劉在個案服務的最后階段,需要對服務效果進行評估。此時,老劉的評估內容有()。A.服務對象的改變狀況B.個案目標的實現(xiàn)程度C.個案服務的資源投入E.服務對象是否還存在其他問題[參考答案]AB本題考查評估的類型，第五章，白皮書34頁69.某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。A組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語,不參與小組討論B.組員小亮比較積極,主動分享遇到安全風險的處理方式C.組員小晨小心謹慎,請他分享時總表示先聽聽別人怎么說D組員小紅表示通過小組掌握了安全知識,有信心保護自己E.自愿小芳主動承擔分發(fā)安全手冊、記錄組員發(fā)言等工作[參考答案]BE本題考查小組階段的內容，第五章，白皮書33頁境中，需要小馮運用限制技巧的有（A.組員老張性格內向，不愿在小組中分享自己的觀點B.組員完成了對垃圾分類志愿者職責分工的小組討論C.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時間E.在討論垃圾的區(qū)分方法時，組員老孫談論哪種垃圾袋更好用[參考答案]CE本題考查主持小組討論的技巧，第五章，白皮書34頁71.社會工作者小劉就高空拋物問題舉行社區(qū)居民會議。開始大家都一個高空拋物致人受傷的例子,引起共鳴。大家圍繞這是違法行為還是違背公德行為,展開激烈爭論。小劉最后對大家的爭論內容進行了梳理總結。在此次居民會議中,小劉運動的技巧有()。A.關注B.邀請發(fā)言C.摘要E.聚焦[參考答案]BC本題考查主持小組討論的技巧，第五章，白皮書34頁72.社會工作者小姜為社區(qū)矯正對象開展了一個以“新生”為主題的后，小姜可收集的效果評估資料包括（A.組員的自我評價報告B.組員填寫的小組感受卡C.組員的小組活動日記E.小組結束后的訪談記錄[參考答案]ABE72.某社會工作服務機構根據(jù)社區(qū)老年人的需求，設計了一個以維護老年人財產權益為目標的服務方案，該服務方案應包含的內容有（A.方案執(zhí)行情況的監(jiān)測和評估方法B.符合老年人特點的主體活動和宣傳形式C.方案實施中可能遇到的困難和應對措施E.機構員工學習《老年人權益保障法》的安排[參考答案]ABCE本題考查方案設計的主要內容，第六章，白皮書43頁74.社會工作者小何在某社區(qū)建