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文檔簡(jiǎn)介
第8課《鳳仙花的一生》
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念目標(biāo)
1.植物都有自己的生命周期,鳳仙花一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、
營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開花結(jié)果期。
2.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中植物不斷發(fā)生變化,會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果
實(shí)、種子等器官。
3.植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。
科學(xué)探究目標(biāo)
1.用估算、制作統(tǒng)計(jì)圖表等數(shù)學(xué)方法研究科學(xué)問(wèn)題。
2.通過(guò)整理觀察記錄,發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的規(guī)律。
3.用適宜的方法陳述自己的觀點(diǎn)。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1.體會(huì)生命的神奇,激發(fā)研窕生命現(xiàn)象的興趣。
2.體會(huì)資源共享的快樂(lè),提高合作意識(shí)。
3.樹立用證據(jù)表達(dá)觀點(diǎn)的意識(shí)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
體會(huì)到環(huán)境與植物生存及繁殖之間的關(guān)系,具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)對(duì)鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化的整理,認(rèn)識(shí)植物都有自己的生命周期,在植
物的生長(zhǎng)過(guò)程中植物不斷發(fā)生變化,會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器
官。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備:幾個(gè)重要生長(zhǎng)階段的鳳仙花的圖片,PPT課件
學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生活動(dòng)手冊(cè),個(gè)人觀察記錄或觀察記錄表
【教學(xué)流程】
教學(xué)環(huán)
教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)
節(jié)
一、導(dǎo)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的種植活動(dòng),我們親歷
將注意力集中
入了栽培、管理的過(guò)程,并且觀察、記錄觀看活動(dòng)圖片,回憶種植
到整個(gè)種植活
(2分了鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化。展示種植過(guò)活動(dòng)
動(dòng)上。
鐘)程中的圖片。
二、聚聚焦觀察資料
焦這節(jié)課我們就來(lái)整理和分析我們收集學(xué)生準(zhǔn)備自己的種植觀的整理分析,
(2分的信息,看看能有哪些新的收獲。察材料。指向?qū)χ参镆?/p>
鐘:)生的了解。
任務(wù),:認(rèn)識(shí)到植物都
展示植物的生長(zhǎng)變化記錄。學(xué)生結(jié)合自己的觀察記錄進(jìn)行有自己的生命
鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的觀察記錄。匯報(bào)。周期,鳳仙花
一生中會(huì)經(jīng)歷
任務(wù)二:種子發(fā)芽期、
結(jié)合我們記錄的不同時(shí)期鳳仙花的照幼苗期、營(yíng)養(yǎng)
片,可以將其按照生長(zhǎng)變化的順序進(jìn)行生長(zhǎng)旺盛期和
排列。開花結(jié)果期。
結(jié)合排序可以看到鳳仙花的一生經(jīng)歷學(xué)生結(jié)合鳳仙花的生長(zhǎng)記錄描
了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、植物開花述鳳仙花的整個(gè)生命周期。
三、探
結(jié)果以及衰老、死亡的過(guò)程。這就是鳳
索
仙花的生命周期。
(30
分鐘)
任務(wù)三:學(xué)生計(jì)算鳳仙花每一階段經(jīng)歷
根據(jù)對(duì)鳳仙花的生長(zhǎng)記錄,我們來(lái)計(jì)算的時(shí)間。
一下鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種
子需要多久時(shí)間。
任務(wù)四:
根據(jù)鳳仙花不同階段植株的高度,繪制學(xué)生繪制統(tǒng)計(jì)圖,觀察鳳仙花高
統(tǒng)計(jì)圖,分析鳳仙花高度生長(zhǎng)變化的規(guī)愛(ài)生長(zhǎng)規(guī)律.
律。
繪制完統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖來(lái)進(jìn)行分認(rèn)識(shí)到在植物
析,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花生長(zhǎng)變化的規(guī)律的生長(zhǎng)過(guò)程中
是:第1底至第6周,生長(zhǎng)較快;進(jìn)入植物不斷發(fā)生
開花結(jié)果期,生長(zhǎng)緩慢,接下來(lái)不再生變化,會(huì)發(fā)育
長(zhǎng)。出根、莖、葉、
花、果實(shí)、種
研討:基于學(xué)習(xí)成果,研討相關(guān)內(nèi)容.子等器官。
1.風(fēng)仙花生長(zhǎng)的過(guò)程中,哪些現(xiàn)象可
以說(shuō)明水、陽(yáng)光、空氣、溫度等影響植
物的生長(zhǎng)呢?
小結(jié):結(jié)合種植經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行說(shuō)明。
2.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分?認(rèn)識(shí)到植物的
每部分有什么作用?生長(zhǎng)發(fā)育需要
小結(jié):成熟的鳳仙花包括根、莖、葉、陽(yáng)光、土壤、
花、果實(shí)、種子六部分。根有吸收水分適宜的水分和
和固定植株的作用;莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)溫度。
料的作用;葉有吸收陽(yáng)光和蒸騰水分的
作用;花是植物的繁殖器官,果實(shí)和種
子是植物開花、傳粉以后形成的,果實(shí)
里有種子,種子的存在使物種得以繁衍
后代。
3.風(fēng)仙花的生命周期是多長(zhǎng)時(shí)間?運(yùn)
用我們的觀察記錄說(shuō)明鳳仙花生長(zhǎng)變
化的規(guī)律。
小結(jié):結(jié)合種植經(jīng)驗(yàn),可知鳳仙花的生
命周期大約在5個(gè)月左右,幼苗期和營(yíng)
養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期生長(zhǎng)較快,進(jìn)入開花結(jié)果
期,生長(zhǎng)緩慢、接下來(lái)不再生長(zhǎng)。
1.課下找材料,做一個(gè)鳳仙花實(shí)物模
四、拓
型。增強(qiáng)對(duì)鳳仙花
展尋找材料制作模型;結(jié)合種植經(jīng)
植株的整體認(rèn)
(6分驗(yàn)比較。
2.了解更多植物的生長(zhǎng)變化,與風(fēng)仙花識(shí)。
鐘)
進(jìn)行比較。
一、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)綜合題
1.連線
靜電會(huì)使紙頁(yè)黏合在一起
靜電噴涂
靜電的利用靜電除塵
混紡衣服上常見(jiàn)而又不易拍掉的灰塵
靜電植絨
靜電的危害干擾飛機(jī)無(wú)線電設(shè)備的正常工作
靜電復(fù)印
靜電火花易點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸
【答案
/靜電會(huì)使紙頁(yè)粘合在一起
一鄢電噴涂
靜電的利用靜電除塵
改混紡衣服上常見(jiàn)而又不易拍掉的灰塵
/>0靜電植絨
靜電的危害干擾飛機(jī)無(wú)線電設(shè)備的正常工作
靜電復(fù)印
、靜電火花易點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸
【解析】【解答】生活中,靜電的應(yīng)用包括:靜電噴涂、靜電除塵、靜電植絨、
靜電復(fù)印等;靜電的危害包括:靜電會(huì)使紙頁(yè)粘合在一起、混紡衣服上常見(jiàn)而不
易排掉的灰塵、干擾飛機(jī)無(wú)線電設(shè)備的正常工作、靜電火花易點(diǎn)燃某些依然物體
而發(fā)生爆炸。
【分析】本題考查的是靜電現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2.下列物體中屬于導(dǎo)體的有哪些?
①鐵;②濕抹布;③硬幣;④銅絲;⑤紙屑;⑥人體;⑦玻璃;
【答案】下列物體中屬于導(dǎo)體的有:①②③④⑥
【解析】【解答】鐵、硬幣、銅絲屬于金屬,金屬導(dǎo)電,而濕抹布帶水,水能導(dǎo)
電,人體本身就是導(dǎo)體。
【分析】本題考查導(dǎo)體。
3.用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來(lái),使左圖的燈泡比右圖的燈泡亮u
0
【解析】【解答】(連接如圖)一個(gè)完整的電路中,兩個(gè)燈泡串聯(lián)下的電路的
電壓伏數(shù)是1個(gè)燈泡的電壓伏數(shù)的兩倍,所以串聯(lián)的燈泡比并聯(lián)的燈泡更亮一點(diǎn)。
【分析】本題考查電路的連接和不同連接方式下的差別。
4.寫出并聯(lián)電路的特點(diǎn)。
【答案】①電流有兩條(或多條)路徑[②各元件可以獨(dú)立工作|③干路的開關(guān)
控制整個(gè)干路,支路的開關(guān)只控制本支路。
【解析】【解答】在并聯(lián)電路中,電流至少有兩條路徑,干路的開關(guān)控制整個(gè)干
路,支路的開關(guān)只控制本支路,因?yàn)橹飞嫌懈髯缘拈_關(guān),使用各元件可以獨(dú)立
工作,互不干擾。
【分析】本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)。
5.寫出串聯(lián)電路的特點(diǎn)。
【答案】①電流只有一條路徑,通過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過(guò)另一個(gè)元件I②
電路中只需要一個(gè)開關(guān),且開關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響。
【解析】【解答】在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,同時(shí)通過(guò)電路中的多個(gè)元
件,且電路中只需要一個(gè)開關(guān),且開關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響。
【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)。
6.接線盒的作用。
【答案】在電線的接頭部位采用接線盒作為過(guò)渡用,線管里面的電線在接線就中
連起來(lái)“主要起到保護(hù)電線、連接電線、方便維修的作用。
【解析】【解答】在家居裝修中電線的接頭部位采用接線盒做為過(guò)渡用,電線管
與接線盒連接,線管里面的電線在接線盒中連起來(lái),起到保護(hù)電線和連接電線的
作用,接線盒一般都是暗盒。【分析】本題考查并聯(lián)電路對(duì)電流的影響。
7.看圖,說(shuō)說(shuō)是什么類型的開關(guān)。
【答案】解答:第一個(gè)是閘刀開關(guān),第二個(gè)是家庭中常見(jiàn)的按壓開關(guān),第三個(gè)也
是家庭中常見(jiàn)的選擇開關(guān),第四個(gè)是拉線開關(guān)。
【解析】【解答】開關(guān)類型有閘刀開關(guān)、按壓開關(guān)、選擇開關(guān)、拉線開關(guān)等。
【分析】本題考查開關(guān)類型。
8.卜面是小紅利用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體是否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)記錄表。(18分)
物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)一檢測(cè)二檢測(cè)表明
亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電
橡皮VVVV
小刀VVVV
紙板VVVV
回形針VVVV
銅鑰匙VVVV
塑料尺VVVV
仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)記錄表,回答下面的問(wèn)題。
(1)小紅共檢測(cè)了種材料,其中能使小燈泡發(fā)光的有種,不
能使小燈泡發(fā)光的有種。
(2)小紅預(yù)測(cè)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的有項(xiàng),不同的有項(xiàng)。
(3)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為以上所檢測(cè)物品中,導(dǎo)體有;絕緣體
有o
(4)你覺(jué)得小紅實(shí)驗(yàn)不成功的原因應(yīng)該是o
(5)你會(huì)建議小紅以后使用電路檢測(cè)器前要o
【答案】(1)6:0:6
(2)3;3
(3)小刀、回形針、銅鑰匙;橡皮、紙板、塑料尺
(4)電路檢測(cè)器本身出了故障
(5)使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,檢驗(yàn)小燈泡是否會(huì)發(fā)光
【解析】【解答】能夠使電流通過(guò)的物體叫做導(dǎo)體,不能使物體通過(guò)的物體叫做
絕緣體。
【分析】本題是對(duì)物體導(dǎo)電性的探究實(shí)驗(yàn)。
9.實(shí)驗(yàn)題
論爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬(wàn)不要用濕手去摸開關(guān),否則容易觸電,為什么濕手容易
觸電呢?是因?yàn)樗畬?dǎo)電嗎?讓我們通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開謎底。
實(shí)驗(yàn)材料:電路檢測(cè)器、食鹽、一杯純凈水、一個(gè)湯勺。
實(shí)驗(yàn)步驟:①將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭放入杯中的純凈水中,觀察小燈泡是
否發(fā)光。
②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻,觀察小燈泡是否發(fā)光。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:沒(méi)加入食鹽之前,小燈泡不發(fā)光;加入食鹽攪拌均勻后,小燈泡發(fā)出
微弱的光。
(1)將實(shí)驗(yàn)分析補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)分析:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,純凈水是不導(dǎo)電的,所以燈泡不會(huì)變亮。純凈水
了食鹽之后就變成了導(dǎo)體,因此小燈泡會(huì)發(fā)光。人手上皮膚分泌的汗液
里有鹽分,手上沾水后鹽分在水里,濕手就變成了導(dǎo)體。因此用濕手去
觸碰開關(guān)容易觸電。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:純凈水是,加入食鹽后就會(huì)變成O
(2)電路檢測(cè)器是由哪些電器元件組成的?
(3)通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出三點(diǎn)安全用電的建議。
【答案】(1)溶解;溶解;絕緣體;導(dǎo)體
(2)解:三根導(dǎo)線,一個(gè)電池盒,一節(jié)電池,一個(gè)燈泡,一個(gè)燈座
(3)解:合理即可,示例:不用濕手去觸摸電器;電器使用完后應(yīng)拔掉插頭;
不要隨意拆卸電路。
【解析】【解答】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:純凈水屬于絕緣體,但是部分物質(zhì)溶解到水中,
就可以導(dǎo)電,變成了導(dǎo)體。
【分析】根據(jù)物體能否導(dǎo)電可以將物體分為導(dǎo)體和絕緣體??梢允闺娏魍ㄟ^(guò)的
物體叫做導(dǎo)體,不能使電流通過(guò)的物體叫做絕緣體。
10.有一個(gè)4個(gè)接頭的盒子,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后,把接線頭之間的連接狀
態(tài)記錄在下表中.
哪組連接A-BA-CA-DB-CB-DC-D
通路VVV
短路VVV
(1)請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電線是怎樣連接的,在下圖中用線表示你
的推測(cè)結(jié)果(畫4種)。
(2)A—B,B—C,B—D之間是斷路,說(shuō)明沒(méi)有通過(guò)。
(3)下列對(duì)電路檢測(cè)器的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()o
A.使用電路檢測(cè)器時(shí)只要檢測(cè)一次就夠了
B.使用電路檢測(cè)那時(shí)最好重復(fù)檢測(cè)兩次
C.使用電路檢測(cè)器之前,要先檢測(cè)它是否能正常使用
答案】1)
(2)電流
(3)A
【解析】【解答】1.接線柱連通,就是通路,如果兩個(gè)接線柱沒(méi)有接通,就是短
路;2.斷路說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò);3.在對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)前,要先檢查它是否能正常
使用,檢測(cè)時(shí)需要最好重復(fù)兩次,保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
【分析】在通路電路中,有電流通過(guò);在斷路電路中,沒(méi)有電流通過(guò)。
11.有一個(gè)帶有4個(gè)接線柱的接線盒,一位同學(xué)用〃電路檢測(cè)器〃檢測(cè)后,把接線
柱之間的連接狀態(tài)記錄在表中,結(jié)果如下:
連接A-BA-CA-DB-CB-DCD
通路VVV
斷路VVV
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)接線盒里面是怎樣連接的,在下圖中用筆畫線代替導(dǎo)線
表示你的推測(cè)結(jié)果(有幾種畫幾種)。
【答案】
【解析】【解答】根據(jù)測(cè)試結(jié)果可知,通過(guò)導(dǎo)線相連的才能為通路,而不通過(guò)導(dǎo)
線相連的就是斷路。
【分析】根據(jù)幾個(gè)測(cè)試的結(jié)果,可以畫出來(lái)接線柱之間的幾種連接方式。
12.下圖畫的是樂(lè)樂(lè)同學(xué)連接的電路,小燈泡能亮嗎?怎樣改動(dòng)才正確?改正后在
方框內(nèi)畫出電路圖。
【答案】不亮|將C處的一根導(dǎo)線連接到d
【解析】【解答】這個(gè)連接的線路是不能讓小燈泡亮起來(lái)的,應(yīng)該將C處的導(dǎo)線
連到d處。將對(duì)應(yīng)電路中的各個(gè)部分畫出簡(jiǎn)單電路就可以了。
【分析】圖上C處連接的地方?jīng)]有使電流流過(guò)電池,所以不能使小燈泡亮起來(lái)。
13.請(qǐng)?jiān)谙聢D中寫出小燈泡各部分的名稱。
)
)
)
【答案】(從上到下)玻璃泡;燈絲;金屬架;連接點(diǎn)
【解析】【解答】燈泡從上到下各部分的結(jié)構(gòu)依次是:玻璃泡;燈絲;金屬架;
連接點(diǎn)。
【分析】燈泡主要由燈絲、玻璃泡、金屬架等幾部分組成。燈泡中的金屬材料都
是導(dǎo)體,而玻璃泡等部分是絕緣體。
14.
(1)將兩個(gè)充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長(zhǎng)的木尺上,用羊毛制品分別摩擦兩
個(gè)氣球相互接觸的部位。觀察到的現(xiàn)象是
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)帶電氣球相互靠近時(shí)會(huì)有以下幾種情況:
①仔細(xì)觀察,我們能得出
②這種現(xiàn)象和我們了解的間的相互作用相似。
【答案】(1)兩個(gè)氣球向相反方向運(yùn)動(dòng)
(2)同名電荷相互排下,異名電荷相互吸引
;磁鐵
【解析】【解答】經(jīng)過(guò)摩擦之后,兩個(gè)氣球上就帶上了相同的電荷,所以向相反
的方向運(yùn)動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得出:同名電荷相互排斥,異名電荷相互吸引的規(guī)
律。與我們了解的磁鐵之間的相互作用相似。
【分析】同名電荷相互排斥,異名電荷相互吸引。
15.說(shuō)說(shuō)電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流需要具備的兩個(gè)條件。
【答案】①動(dòng)力,也就是電源②電路,電流只能在電路中流動(dòng)
【解析】【解答】要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流,需要具備兩個(gè)條件:一是要有
動(dòng)力,也就是電源;另一個(gè)是要有電路,電流只有在電路中才能流動(dòng)。
【分析】本題考查電荷流動(dòng)條件。
16.在下列圖中用線畫出串聯(lián)與并聯(lián)電路。
曾曾曾曾
(一+(@
申聯(lián)電路并聯(lián)電路
,物,八[串聯(lián)電路并聯(lián)電路
【解析】【解答】幾個(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接,每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接兩
個(gè)元件,此種連接方式稱為串聯(lián)。以串聯(lián)方式連接的電路稱為串聯(lián)電路;并我是
元件之間的一種連接方式,其特點(diǎn)是將2個(gè)同類或不同類的元件、器件等首首相
接,同時(shí)尾尾亦相連的一種連接方式。通常是用來(lái)指電路中電子元件的連接方式,
即并聯(lián)電路。
【分析】本題考查的并聯(lián)電路和申聯(lián)電路的連接方法。
17.
濕布課本
橡皮礦泉水瓶
小刀導(dǎo)體鐵釘
紙板鉛筆芯
回形針?lè)酃P
銅鑰匙絕緣體玻璃杯
塑料尺橡膠手套
干木頭鐵鎖
【答案】
【解析】【解答】善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。
【分析】本題考查的是不同物體的導(dǎo)電性能。
18.連一連下面簡(jiǎn)單的電路,使兩小燈泡能夠一起發(fā)光。
【解析】【解答】可以將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)起來(lái),這樣就可以使兩個(gè)小燈泡都亮起
來(lái)。
【分析】只有一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡和兩個(gè)電池組,可以采用串聯(lián)的連接方式,
也可以采用并聯(lián)的連接方式,都可以使小燈泡亮起來(lái)。
19.物體的導(dǎo)電性。
干木塊
絕緣體榛膠
鐵釘
導(dǎo)體玻璃
鉛筆芯
硬幣
【答案】
【解析】【解答】在幾種物體中,屬于絕緣體的是:干木塊、橡膠和玻璃;屬于
導(dǎo)體的是:鐵釘、鉛筆芯和硬幣。
【分析】根據(jù)物體是否具有導(dǎo)電性可以將物體分為導(dǎo)體和絕緣體,善于導(dǎo)電的物
體是導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體是絕緣體。
20.用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來(lái),并使A圖中的燈泡比B圖中的燈泡
亮。
厚厚
A
A
【解析】【解答】AB圖中都給出了兩個(gè)小燈泡和一節(jié)電池,所以兩種情況下電源
是固定的,即電壓一定。我們學(xué)過(guò)并聯(lián)電路各支路電壓相等,串聯(lián)電路各部分的
電壓相加為總電壓。所以,根據(jù)題意,A圖燈泡要更亮一些的前提是電壓更大,
通過(guò)的電流也就更大,選擇兩個(gè)燈泡并聯(lián)的方式接入電路;B圖選擇兩個(gè)燈泡串
聯(lián)的方式接入電路。
【分析】做這類型題目的關(guān)鍵是掌握并聯(lián)電路和串聯(lián)電路電壓和電流的特點(diǎn)。
21.下面是小明同學(xué)對(duì)一株鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程中莖的高度(植株生長(zhǎng)高度)統(tǒng)計(jì)圖,
請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,什么時(shí)期莖的生長(zhǎng)速度最快?什么時(shí)期莖的生長(zhǎng)速度比較
慢?
(2)如果小明希望自己種植的鳳仙花長(zhǎng)得更高,應(yīng)該在哪個(gè)時(shí)期給它適當(dāng)增加
養(yǎng)料?請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)解:莖生長(zhǎng)最快的時(shí)期是從生長(zhǎng)期到花蕾期,生長(zhǎng)速度比較慢的
時(shí)期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。
(2)解:應(yīng)該在生長(zhǎng)期給它適當(dāng)增加養(yǎng)料,因?yàn)樯L(zhǎng)期植株高度增長(zhǎng)最快,需
要的養(yǎng)料最多。
【解析】【解答】從圖中數(shù)據(jù)顯示,莖生長(zhǎng)最快的時(shí)期是從生長(zhǎng)期到花蕾期,生
長(zhǎng)速度比較慢的時(shí)期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。如果小明希望自
己種植的鳳仙花長(zhǎng)得更高,應(yīng)該在生長(zhǎng)期給它適當(dāng)增加養(yǎng)料,因?yàn)樯L(zhǎng)期植株高
度增長(zhǎng)最快,需要的養(yǎng)料最多。
【分析】莖生長(zhǎng)最快的時(shí)期是從生長(zhǎng)期到花蕾期,生長(zhǎng)速度比較慢的時(shí)期是從播
種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。應(yīng)該在生長(zhǎng)期給它適當(dāng)增加養(yǎng)料,因?yàn)樯L(zhǎng)
期植株高度增長(zhǎng)最快,需要的養(yǎng)料最多。
22.根據(jù)本課所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你解釋一下為什么綠叱好的地方空氣新鮮。
【答案】解:綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料并釋
放出氧氣??諝獾玫礁?,所以綠化好的地方空氣新鮮。
【解析】【解答】綠色值物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料并
釋放出氧氣。空氣得到更新,所以綠化好的地方空氣新鮮。
【分析】植物光合作用會(huì)釋放氧氣。
23.接下來(lái)我們就要開始種植鳳仙花了,為了更好地種植鳳仙花,在播種之前,
你需要做好哪些準(zhǔn)備工作呢?
【答案】解:(1)準(zhǔn)備一些風(fēng)仙花的種子。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳仙
花的栽培方法。(3)準(zhǔn)備播種所需要的材料和工具。
【解析】【解答】⑴準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳
仙花的栽培方法。(3)準(zhǔn)備播種所需要的材料和工具。
【分析】播種風(fēng)仙花的方法:1、選飽滿的、沒(méi)有損傷的種子。2、種子埋的深度
約為1厘米。3、要澆適量的水。
24.簡(jiǎn)述葉子的生長(zhǎng)變化過(guò)程?
【答案】葉在植物體上的生長(zhǎng)的過(guò)程,即葉的生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和死亡。也就
是從葉芽開始到小葉片,嫩葉、成熟的葉、老葉和將枯的葉幾個(gè)階段。
【解析】【解答】春天發(fā)芽;夏天枝葉茂盛;秋天葉變枯黃,開始落葉;冬天樹
葉落盡。
【分析】樹葉是有生命的,要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過(guò)程。
25.從一棵樹的樹葉大小、軟硬不同和顏色的變叱中,發(fā)現(xiàn)了什么?
【答案】從一棵樹的樹葉大小、軟硬程度不同中,知道也在不斷生長(zhǎng)變化著;從一
片樹葉的顏看,知道葉會(huì)衰老直至死亡.
【解析】【解答】一棵樹的樹葉大小、軟硬程度不司中,知道也在不斷生長(zhǎng)變化著;
從一片樹葉的顏看,知道葉會(huì)衰老直至死亡.
【分析】植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、死亡等過(guò)程,
每天都在不斷的變化。
26.請(qǐng)你試著畫一畫或?qū)懸粚懹筒嘶ɑɡ俚淖兓?/p>
【答案】花蕾一一盛開的花一一油菜花凋謝并長(zhǎng)出小果莢一一小果莢長(zhǎng)成油菜莢
【解析】【解答】油菜花的形狀:花兩性,呈輻射對(duì)稱,花瓣4枚,呈十字形排列,雄
蕊通常6枚,4長(zhǎng)2短。其花蕾變化為:花蕾、盛開的花,花凋謝并長(zhǎng)出小果莢,
小果莢長(zhǎng)成油菜莢。
【分析】油菜花花蕾的變化過(guò)程也就是綠色植物開花結(jié)果的過(guò)程。
27.科學(xué)探究題。
(1)各取10粒不同植物的種子,分別放到盛有200毫升水的燒杯中,浸泡1?
2天,觀察各種子的變化,測(cè)量種子吸收了多少水分。
種子名稱實(shí)驗(yàn)前水量實(shí)驗(yàn)后水量種子的變化
蠶豆200mL
油菜200mL
黃豆200mL
200mL
200mL
此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明了________
(2)將浸泡后的蠶豆種子放在一個(gè)鋪有棉花的盤子里,保持棉花濕潤(rùn),持續(xù)觀
察并記錄種子各部分的變化。
①通過(guò)觀察子葉出現(xiàn)了現(xiàn)象。
②此現(xiàn)象說(shuō)明子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中起到什么作用呢?
【答案】(1)(答案合理即可)種子萌發(fā)需要水,各種種子對(duì)水的需求量是不
一樣的。
(2)萎縮:子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【解析】【解答】1、種子的萌發(fā)需要一定的條件,如合適的溫度,適量的水分以
及空氣。且不同的植物所需要的水分不同。
2、子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因而子葉會(huì)萎縮。
【分析】種子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣,有適宜的溫度,還需要一顆完整的種
子。蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護(hù)種子的作
用。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉,胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根,子葉為
種子發(fā)芽提供營(yíng)養(yǎng)。種子萌芽時(shí)通常是胚根先突破種皮向下生長(zhǎng),形成根,然后
胚芽突破種皮向上生長(zhǎng),伸出土面形成莖和葉。
28.我們用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的時(shí)候,為什么要先把檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸
一下,看看燈泡是否發(fā)光?
【答案】解:主要是險(xiǎn)測(cè)電路檢測(cè)器是否能夠正常工作,若電路檢測(cè)器不能正
常工作,那么用它進(jìn)行檢測(cè)所得到的結(jié)果都是錯(cuò)誤的。
【解析】【解答】因?yàn)檫@樣操作的原因是檢測(cè)電路檢測(cè)器能否正常工作,只有電
路檢測(cè)器可以正常工作,才能檢驗(yàn)燈泡能否發(fā)光。
【分析】在使用電路檢測(cè)器時(shí),首先要保證電路檢測(cè)器可以正常工作。
29.將下列物質(zhì)與其主要用途連起來(lái)。
金剛石可制成電極、鉛筆芯、固體潤(rùn)滑劑
金用于鉆探、研磨、切割玻璃
石墨用于裝飾品和實(shí)驗(yàn)儀器
方解石制水泥,制作模型、塑像,用于醫(yī)療手術(shù)
石膏耐火、耐酸、絕緣的材料
滑石制作光學(xué)儀器
[答案
金剛石/可制成電極、鉛筆芯、固體潤(rùn)滑劑
金用于鉆探,研熔、切割玻璃
石墨/用于裝飾品和實(shí)驗(yàn)儀器
方解石、制水泥,制作模型、地像.用于醫(yī)療手術(shù)
石膏耐火、耐酸、絕緣的材料
滑石、制作光學(xué)儀器
【解析】【解答】金剛石的硬度非常大,可以用來(lái)鉆探、研磨和切割其他物體;
金較為貴重且性質(zhì)穩(wěn)定,可以用來(lái)做裝飾品和實(shí)驗(yàn)儀器;石墨具有導(dǎo)電性,可做
成電極、鉛筆芯和固體潤(rùn)滑劑;方解石可以用來(lái)制做光學(xué)儀器;石膏可以用來(lái)制
造水泥、模像,還可以用作醫(yī)療手術(shù);滑石可以制作耐火、耐酸和絕緣的材料。
【分析】本題考查的是各種礦物的特點(diǎn)和主要的作用。
30.說(shuō)說(shuō)下面是哪種礦物的〃名片〃,寫上它的名字。
觸覺(jué):光滑觸覺(jué):光滑
顏色:鉛灰色顏色:主要為白色或無(wú)色
透明度:不透明透明度:透明、半透明或不透明
條痕:黑灰色條痕:白色或灰色
光澤:金屬光澤光澤:玻璃光澤
硬度:柔軟,用硬幣容易劃傷硬度:中等柔度,用硬幣能劃傷
形狀:立方體形狀:六面體,每個(gè)面都是菱形
礦物名稱:滴稀鹽酸檢驗(yàn):冒氣泡
礦物名稱:
【答案】方鉛礦方解石
【解析】【解答】根據(jù)圖片上顯示的該巖石的特點(diǎn),可知左邊的巖石是方鉛礦,
右邊的巖石是方解石。
【分析】方鉛礦是一種比較常見(jiàn)的礦物,它是一種硫化物,其中金屬(鉛)與
硫的比例為1:10方鉛礦常呈立方體的晶形,集合體通常為粒狀或致密塊狀。
鉛灰色,條痕灰黑色,金屬光澤,硬度為2.5,三組極完全解理,具有弱導(dǎo)電性
和良檢波性;方解石是一種碳酸鈣礦物,天然碳酸鈣中最常見(jiàn)的就是它。因此,
方解石是一種分布很廣的礦物。方解石的晶體形狀多種多樣,它們的集合體可以
是一簇簇的晶體,也可以是粒狀、塊狀、纖維狀、鐘乳狀、土狀等等。敲擊方解
石可以得到很多方形碎塊,故名方解石。
31.人們發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山上有海洋動(dòng)物化石,這說(shuō)明了什么?并請(qǐng)解釋推測(cè)的理
由。
【答案】解:這里以前是海洋,曾經(jīng)有火山活動(dòng)。因?yàn)橛泻Q髣?dòng)物化石為我們提
供了形成的線索。
【解析】【解答】在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了海洋動(dòng)物化石,這說(shuō)明喜馬拉雅山曾經(jīng)是
海洋,有火山活動(dòng),海洋動(dòng)物的化石就為我們提供了證據(jù)。
【分析】我們可以根據(jù)化石來(lái)追溯一個(gè)地區(qū)的歷史演變,化石為我們提供了有
力的證據(jù)。
32.通過(guò)4,5課的學(xué)習(xí),請(qǐng)你總結(jié)一下我們應(yīng)該從哪些方面觀察、描述礦物呢?
【答案】解:顏色、條痕、硬度、透明度、光澤、形狀。
【解析】【解答】根據(jù)4、5課的知識(shí),我們學(xué)習(xí)到了一些可以觀察、描述礦物的
方法:可以從礦物的顏色、條痕、硬度、透明度、光澤以及形狀等。
【分析】在描述礦物的特征時(shí),首先是用眼睛來(lái)觀察,可以觀察礦物的顏色、條
痕、硬度、透明度、光澤以及形狀等,然后再進(jìn)行其他性質(zhì)的研究。
33.在下圖所示的空白處填寫出巖石的名稱。
【解析】【解答】與松散對(duì)立的排列結(jié)構(gòu)是緊密;右上角描述的是砂巖;中間描
述的是花崗巖;右下角的是頁(yè)巖;左下角的是浮石。
【分析】砂巖:中等或粗顆粒,具有松散的排列結(jié)構(gòu)的一種巖石;花崗巖與砂巖
不同的地方在于,花崗巖的排列是緊密的;頁(yè)巖:顆粒微細(xì),分層排列,敲擊后
無(wú)砰聲;浮石的顆粒也是微細(xì)的,既有多孔的結(jié)構(gòu)。
34.礦物的條痕顏色和它的外表顏色一定一樣嗎?
【答案】不是;礦物外表的顏色可能是風(fēng)化或者是礦化的顏色,不是該礦物本身
的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色,是礦物本身的顏色,所以礦物的條痕顏
色和它的外表顏色不一定一樣。
【解析】【解答】礦物的顏色是最容易觀察到的礦物特征,也是辨認(rèn)礦物的重要
根據(jù)之一,然而礦物外表的顏色可能因?yàn)橥饨缫蛩氐挠绊懚兓?,不是該礦物本
身的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色,是礦物本身的顏色,所以礦物的條痕
顏色和它的外表顏色不一定一樣?!痉治觥勘绢}考查礦物外表顏色和條痕顏色
的比較。
35.老師帶領(lǐng)我們采集了許多不知名的礦物,我們進(jìn)行了仔細(xì)觀察。
(1)我們可以從光澤、、、形狀等方面對(duì)礦物進(jìn)行觀察。
(2)在吸取稀鹽酸等液體試劑時(shí),我們常用的一種儀器叫。
(3)如果我們要觀察礦物的條痕顏色,需要的材料是()o
A.小刀
B.手電筒
C.白色無(wú)釉瓷板
(4)我撿到的礦物外表是黃色的,條痕顏色是綠黑色的,要判斷它是什么礦物,
()這種顏色更可靠。
A.黃色
B.綠黑色
【答案】(1)顏色;條痕
(2)滴管
(3)C
(4)B
【解析】【解答】1.我們可以從光澤、顏色、條痕、形狀等方面對(duì)礦物進(jìn)行觀察;
2.我們可以使用滴管吸取鹽酸;3.如果我們要觀察礦物的條痕顏色,需要的材料
是白色無(wú)釉瓷板;4.為判斷礦物的顏色,礦物的條痕是最具權(quán)威性的。
【分析】當(dāng)遇到不知名的礦物時(shí),可以從礦物的顏色、形狀、光澤、透明度等進(jìn)
行觀察,再比對(duì)資料進(jìn)行確認(rèn);在確認(rèn)礦物的顏色時(shí),由于礦物的外表的顏色會(huì)
發(fā)生變化,所以應(yīng)該選取礦物的條痕來(lái)判斷礦物的顏色.
36.科學(xué)探究題。
;一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型
;柱狀或板狀、細(xì)粒狀
;片狀或鱗片狀
【解析】【解答】石英具有多種多樣的色彩,長(zhǎng)石有的是肉紅色、有的是淺黃色、
有的是白或灰白色,云母有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色;石英是一端有尖角
的柱形或長(zhǎng)柱型,長(zhǎng)石是柱狀或板狀、細(xì)粒狀;而云母則呈片狀或鱗片狀。
【分析】石英:主要成分是二氧化硅,是一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型的礦物,具
有多種多樣的顏色;長(zhǎng)石:主要成分包括二氧化硅、氧化鋁等等,有肉紅、淺黃
色、白或灰白等顏色,呈柱狀或板狀、細(xì)粒狀;云母:主要成分也是二氧化硅以
及氧化鋁等,有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色,呈片狀或鱗片狀。
37.巖石和礦物在有很多應(yīng)用:
(1)大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化?
(2)為什么條痕比顏色更固定?
(3)人們發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山上有海洋動(dòng)物的化石,怎樣解釋這種現(xiàn)象?
(4)礦物硬度的簡(jiǎn)易測(cè)試方法。(即寫明所用工具與判別方法)
【答案】(1)答:大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會(huì)冒氣泡
(2)答:由于條痕可以消除雜質(zhì)和其他一些物理因素的影響,所以礦物條痕的顏
色更加固定、可靠。比如赤鐵礦的顏色有鐵黑色和紅褐色等,但條痕的顏色總是
櫻紅色。
(3)答:喜馬拉雅山以前是海洋地形。
(4)答:軟-能用指甲刻畫出痕跡;較軟一一不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙
回形針)刻畫出痕跡;較硬一不能用銅鑰匙刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡;硬
一用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。
【解析】【分析】大理巖主要成分是碳酸鈣,和鹽酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以用劃
刻的方法來(lái)比較礦物的硬度3
38.閱讀巖石觀察記錄,回答問(wèn)題。
用眼觀察發(fā)現(xiàn)花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成,用手摸
感覺(jué)粗糙且顆粒較粗;聞上去沒(méi)有氣味;用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音;
用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃出痕跡;用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙;放入
水中沒(méi)有冒出小氣泡。
(1)觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有、、.
(2)除上述記錄觀察巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外,我們還可以從、
等方面觀察巖石的特征。
(3)根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于c這塊巖石應(yīng)該是我們
比較常見(jiàn)的巖。
【答案】(1)眼;手;鼻
(2)光澤;條痕
(3)硬;花崗
【解析】【解答】在觀察巖石時(shí)使用到的觀察器官有眼睛、鼻子和手等。巖石的
硬度可分為軟、較軟、較硬和硬四個(gè)等級(jí)。
【分析】本題考查的是幾種觀察器官的作用以及巖石硬度等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
39.我的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道巖石和礦物的資源是有限的,應(yīng)該合理使用??捎械耐?/p>
學(xué)說(shuō):〃我也知道保護(hù)和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要,但如果別人都在破壞浪費(fèi),我一
個(gè)人的力量太小了,節(jié)約保護(hù)也沒(méi)有意義?!?/p>
(1)你同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的理由。
(2)關(guān)于保護(hù)礦產(chǎn)資源,你有什么好的建議?(至少寫2點(diǎn))
【答案】(1)不同意,一個(gè)人的力量雖小,但如果每一個(gè)人都節(jié)約保護(hù)資源,
很多個(gè)一個(gè)人加起來(lái)力量就大了。
(2)①綠化環(huán)境;②保護(hù)樹木,合理開采。
【解析】【解答】1.不同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)楸M管一個(gè)人的力量是渺小的,
但如果每一個(gè)人都節(jié)約保護(hù)資源,很多個(gè)一個(gè)人加起來(lái)力量就大了;2.為了保護(hù)
礦產(chǎn)資源,我們應(yīng)該①綠化環(huán)境;②保護(hù)樹木,合理開采。
【分析】礦產(chǎn)資源一經(jīng)開采在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法恢復(fù)的,所以礦產(chǎn)資源屬于不可再
生資源,所以我們應(yīng)該保護(hù)礦產(chǎn)資源,合理利用。
40.簡(jiǎn)答題。
通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)和研究,同學(xué)們一定對(duì)礦石的研究方法有了深入的了解,請(qǐng)
說(shuō)說(shuō)你是如何觀察礦物的軟硬和礦物的條痕的。
(1)觀察礦物的軟硬,通過(guò)用方法進(jìn)行比較。
(2)這是哪種礦物的“名片”?寫出它的名稱。
[顏色:鐵黑色或鋼灰色~光澤:強(qiáng)金屬光澤或光澤暗淡~
透明度:不透明硬度:質(zhì)軟
形狀:片狀或塊狀觸覺(jué):觸摸具有油胭感,染手染紙
名稱:
(3)觀察礦物的條痕,我的方法是:
【答案】(1)刻劃
(2)石墨
(3)將礦物在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕
【解析】【解答】(1)根據(jù)對(duì)礦物知識(shí)的掌握,我們知道:觀察礦物的軟硬,是通
過(guò)刻畫的方法來(lái)比較的;
(2)對(duì)卡片上礦物的特征進(jìn)行判斷,可知卡片描述的是石墨;
(3)觀察礦物的條痕,我的方法是:將礦物在白色的無(wú)釉在板上摩擦,瓷板上
留下的痕跡就是礦物的條痕。
【分析】石墨的特征:鐵黑色或剛灰色,呈片狀或塊狀,具有金屬光澤,質(zhì)軟,
觸摸具有油膩感,染手染指??梢杂脕?lái)做電極或者鉛筆芯。
41.動(dòng)動(dòng)手,想一想
在連接電路的時(shí)候,小燈泡為什么亮起來(lái)了?將電路中的導(dǎo)線剪短,會(huì)出現(xiàn)什么
情況,為什么?有什么辦法重新接亮小燈泡?
【答案】當(dāng)形成一個(gè)完整電路時(shí),小燈泡就可以亮起來(lái)。將電路中導(dǎo)線剪斷后,
便不是一個(gè)完整電路,電流無(wú)法順利通過(guò),所以燈泡不亮,可以重新接上完整的
電線使燈泡恢復(fù)發(fā)光。
【解析】【解答】通過(guò)實(shí)驗(yàn),像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體叫導(dǎo)體;像塑料
那樣不容易讓電流通過(guò)的物體叫絕緣體。完整導(dǎo)體在整個(gè)完整電路中起到重要作
用,而絕緣體主要起到保護(hù)作用。
【分析】木題考查導(dǎo)體。
42.巖石和礦物有很多應(yīng)用,請(qǐng)你寫出應(yīng)用的例子?
(1)石膏:
(2)石墨:
(3)金剛石:
(4)白金:
(5)石灰?guī)r:
【答案】(1)點(diǎn)豆腐
(2)做鉛筆芯
(3)劃玻璃
(4)做首飾
(5)造房子
【解析】【解答】巖石和礦物在有很多應(yīng)用,比如石膏可以點(diǎn)豆腐,石墨可以做
鉛筆芯,金剛石可以劃玻璃,白金可以做首飾,石灰?guī)r可以造房子。
【分析】本題考瓷巖石和礦物的用途。
五、連線題(共10題;共55分)
43.有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀態(tài)
記錄在下表中:
1-21-31-42-32-43-4
通路VVV
斷路VVV
請(qǐng)你根據(jù)檢測(cè)記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接的,在下面的圖中用線段表
示你的推測(cè)結(jié)果。
用電類型
用電器名稱交流電直流電
電風(fēng)扇V
電動(dòng)玩具車V
電視機(jī)V
電腦V
遙控器V
洗衣機(jī)V
1'?
【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識(shí),可知,在電路中,相連接的接線
柱才能構(gòu)成通路,根據(jù)對(duì)表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關(guān)系。
【分析】相互連接的接線柱才能構(gòu)成通路。
44.要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流,需要具備哪些條件?
【答案】解:一是動(dòng)力(電源),二是電路。
【解析】【解答】需具備電源和電路才能形成電流
【分析】一是要有動(dòng)力,也就是電源,二是電路電流之后從電路里才能流動(dòng)。
45.請(qǐng)你調(diào)查一下家中有哪些常用電器?它們用電的類型分別是什么?
【答案】解:不懂電器技術(shù)的人,對(duì)電器設(shè)備不要亂拆、亂裝,更不要亂接電
線。屋外電線和進(jìn)戶線要架設(shè)牢固,以免被風(fēng)吹斷,發(fā)生危險(xiǎn)。不要用濕手觸碰
開關(guān)和用電器,以免觸電。
【解析】【解答】家庭中,不僅有使用電插座為電源的,而且也有使用電池為電
源的,比如有電話機(jī)、電視遙控器、計(jì)算器等等。
【分析】日常使用的電有交流電和干電池電兩種。
46.有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀
態(tài)記錄在下表中:
接線頭1-21-31-42-32-43-4
通路VVV
斷路VVV
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接的,在下面圖中用線表示你的推
測(cè)結(jié)果。(能畫幾種畫幾種)
【解析】【解答】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)得出,123之間是接通的,每個(gè)接頭和4接
頭都是斷開的。
【分析】分析題目時(shí),把通路這一行劃對(duì)號(hào)的兩個(gè)接通之間用一條直線相連,短
路這一行中劃對(duì)號(hào)的兩個(gè)接頭之間一定是不能劃直線的。
47.一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了,請(qǐng)推測(cè)、列舉可能出問(wèn)題、出故障
的地方。(至少兩點(diǎn)以上)
【答案】①燈泡里的燈絲斷了;②燈座松了;③導(dǎo)線與燈座等接觸不好;④
電池沒(méi)電;⑤導(dǎo)線里面銅絲斷了……(任選兩點(diǎn))
【解析】【解答】電源沒(méi)電,燈絲斷了,導(dǎo)線某個(gè)部位斷了,燈座接線柱松了等
等。
【分析】電路的組成部分任意部位出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障,比如電源、
導(dǎo)線、用電器等。
48.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“電路〃。
【答案】解:電路是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。
【解析】【解答】由電源、導(dǎo)線、用電器、電器元件等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電
路。
【分析】我們要清楚題目問(wèn)的是什么很明顯問(wèn)的是電路的組成所以我們這時(shí)
答出電路的組成條件即可。
49.在下表中填寫出鋁土礦、方解石、石英的硬度。
礦物名鋁土礦方解石石英
稱
硬度
理由指甲能在其表面指甲不能在其表面劃出痕銅鑰匙、小鋼刀都不能在
劃出痕跡跡,銅鑰匙卻可以其表面劃出痕跡
【答案】軟;較軟;硬
【解析】【解答】鋁土礦的硬度是軟;方解石的硬度是較軟;而石英的硬度是硬。
【分析】依據(jù)對(duì)硬度的劃分,指甲能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度為軟,指甲
不能在其表面劃出痕跡,銅鑰匙卻可以的礦物硬度為較軟,銅鑰匙、小鋼刀都不
能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度是硬。
50.根據(jù)小明的檢測(cè)記錄,推測(cè)4接頭接線盒里面的電線連接方式,把你推測(cè)的
連接方式畫在下面。
【解析】【解答】由題目給出的數(shù)據(jù)得知,檢測(cè)電路時(shí),1和2之間是接通的,3
和4之間也是接通的,其他的連接方式都是斷開的。
【分析】要掌握題目中圖表的識(shí)別方法,自己可以在草稿中將每個(gè)接頭之間的聯(lián)
系先畫出來(lái)。
51.請(qǐng)將以下觀察方法與對(duì)象連線。
肉眼觀察軟硬程度
用鑰匙劃顏色、條紋
用放大鏡觀察巖石組成顆粒
用蠟燭照射反光能力
滴稀鹽酸產(chǎn)生氣泡
肉眼觀察軟硬程度
用鑰匙劃1二顏色、條紋
用放大鏡觀察-------巖石組成顆粒
用蠟燭照射---------反光能力
【答案】滴稀鹽酸-----------產(chǎn)生氣泡
【解析】【解答】我們可以用肉眼觀察巖石的顏色、條紋;用鑰匙劃的方法來(lái)判
斷巖石的軟硬程度;用放大鏡觀察巖石組成的顆粒;用蠟燭照射判斷巖石的反光
能力;用滴鹽酸的方法觀察礦物會(huì)不會(huì)產(chǎn)生氣泡。
【分析】巖石的各種特征可以用不同的方法來(lái)判斷。
52.如圖所示,將?束扯成線狀的塑料捆扎繩,用清潔T燥的手自上而下地捋,
塑料繩就會(huì)向四周散開,而且捋的次數(shù)越多下端散開越大,這是為什么?
【答案】因?yàn)樗芰侠K與手摩擦帶有相同的電荷而相互排斥,所以塑料繩會(huì)向四
周散開。捋的次數(shù)越多,塑料繩所帶的電量就越多,下端散開越大。
【解析[【解答】出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:塑料繩與手摩擦帶有相同的電荷而相
互排斥,所以塑料繩會(huì)向四周散開。捋的次數(shù)越多,塑料繩所帶的電量就越多,
下端散開越大。
【分析】同種電荷相斥,異種電荷相吸。
53.在簡(jiǎn)單電路中,我們?cè)鴩L試用兩節(jié)干電池、若干導(dǎo)線,使兩個(gè)小燈泡發(fā)光,
并畫出相應(yīng)的簡(jiǎn)單電路圖?,F(xiàn)在請(qǐng)你思考一下,在怎樣的連接情況下,燈最亮?
為什么?
【答案】?jī)晒?jié)電池串聯(lián),兩個(gè)燈泡并聯(lián)。因?yàn)殡姵卮?lián),總的電壓是3V,燈泡
并聯(lián),每個(gè)燈泡兩端的電壓都是3V。簡(jiǎn)單電路圖:
兔
【解析】【解答】依據(jù)題目的要求,燈最亮的情況就是將電池進(jìn)行串聯(lián),將燈泡
進(jìn)行并聯(lián)。因?yàn)閷㈦姵卮?lián),可以使電路的總電壓最大為3V,而將燈泡并軼,
燈泡兩端的電壓都是3V。
【分析】串聯(lián)可以使將電池的電壓加在一起,而將燈泡并聯(lián)就不會(huì)分電路的電壓。
54.幾種常見(jiàn)巖石的用途
石膏做鉛筆芯
石墨點(diǎn)豆腐
金剛石造房子
白金劃玻璃
石灰?guī)r做首飾
石^鉛筆芯
石墨―豆腐
金剛打造房子
白金qxij玻璃
r較卓】石灰溶7故首飾
【解析】【解答】石膏可以用來(lái)點(diǎn)豆腐;石墨可以用來(lái)做鉛筆芯;金剛石可以用
來(lái)劃玻璃;白金可以用來(lái)做首飾;石灰?guī)r可以用來(lái)造房子。
【分析】巖石的種類有很多,由于它們形狀不同、硬度各異,所以具有不同的用
途。
55.把下列幾種礦物與其條痕對(duì)應(yīng)的顏色連接起來(lái)
自然金黑色
黃鐵礦白色
石英金黃色
方鉛礦綠黑色
赤鐵礦櫻紅色
自然金、/黑色
黃鐵礦色
石英寧黃色
方鉛必/、綠黑色
“索】赤鐵礦櫻紅色
L合來(lái)」-------
【解析】【解答】各礦物的顏色如下:自然金是金黃色的;黃鐵礦是綠黑色;石
英是白色的;方鉛礦是黑色的;赤鐵礦是櫻紅色的。
【分析】自然界的礦物種類繁多,它們的形狀、硬度、顏色等各不相同。
56.請(qǐng)完成連線題。
(1)用手電筒照射下列物體,觀察它們的透光和反光情況,用線連起來(lái)。
透明泥土
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