一管1.1管控好生產(chǎn)班組現(xiàn)場的風險我們都知道，生產(chǎn)安全管理就是要管好風險，想盡一切可行的辦法降低風險發(fā)生的可能性，同樣的道理，要想管好生產(chǎn)班組的生產(chǎn)安全工作，務必要管好生產(chǎn)班組現(xiàn)場存在的風險因素，確保所有的風險都在管控范圍。二醒2.1堅持做好生產(chǎn)班前的安全提醒安全管理重在預防。對于生產(chǎn)班組安全管理來說，預防就更重要了，因為班組的生產(chǎn)安全工作既復雜又多變，影響班組生產(chǎn)安全的因素又非常多且不確定，要想管好班組的生產(chǎn)安全，務必要結合班組現(xiàn)場的實際情況堅持做好班前的安全注意事項，加深班組成員對現(xiàn)場安全要求的重視與敬畏，防止班組成員存在僥幸心理或經(jīng)驗主義的錯誤，而導致隱患的出現(xiàn)，甚至引發(fā)安全事故。2.2堅持做好生產(chǎn)班中的安全提醒班前的安全提醒固然非常重要，但千萬不要忽視或輕視了班中的安全提醒，隨著作業(yè)時間的驗廠，班組成員的注意力也會出現(xiàn)不同程度的下降，班組成員的狀態(tài)也會出現(xiàn)不同程度的變化，注意力的下降、狀態(tài)的不良必然會引起作業(yè)過程中的行為走樣，出現(xiàn)違規(guī)操作、違反勞動紀律的情況，所以說，班中的安全注意事項提醒在班組安全管理過程中同樣非常重要。管理者務必要根據(jù)過往的班組安全管理結果、班組的實際情況、外界環(huán)境因素的變化情況堅持不定期到班組現(xiàn)場監(jiān)督檢查的同時做好班組安全的提醒工作。三查對安全管理來說，最重要的就是督促安全管理規(guī)章制度的持續(xù)有效落實，防止出現(xiàn)“三違”的情況，所以說，務必要堅持做好“生產(chǎn)班組的安全狀況監(jiān)督檢查”，主要包括：3.1堅持做好生產(chǎn)班前的安全檢查生產(chǎn)班組班前的安全檢查在班組安全管理過程中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為：—班前作業(yè)人員的精神狀態(tài)—班前作業(yè)人員的穿著裝扮—班前作業(yè)人員的情緒狀態(tài)—班前作業(yè)人員的思想意識—班前作業(yè)場所周邊的安全狀況—班前作業(yè)場所的安全狀況都會對班中的生產(chǎn)安全產(chǎn)生非常大的影響，所以說，作為管理者務必要嚴格認真檢查班前的安全狀況工作，消除一切不符合安全要求的情況，嚴禁在存在任何不安全因素的情況下開始作業(yè)。3.2堅持做好生產(chǎn)班中的安全檢查班組現(xiàn)場的生產(chǎn)安全狀況處于不確定的變化狀態(tài)，即使班前都符合了生產(chǎn)安全的要求，也不代表班組開始作業(yè)后能持續(xù)符合生產(chǎn)安全的要求，所以說，班中的安全檢查在班組管理過程中非常重要，不允許有任何的輕視或忽視，因為隨著班組作業(yè)活動的時間延續(xù)：—作業(yè)人員的狀態(tài)與行為都會出現(xiàn)不同程度的變化—設備設施的運行狀態(tài)也會出現(xiàn)不同程度的變化—現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境條件也會發(fā)生不同程度的變化這些變化都會班組的生產(chǎn)安全帶來不同程度的影響，若不能及時發(fā)現(xiàn)并得到消除，就有可能積聚演變?yōu)槭鹿?，所以說，務必要堅持做好班中的安全狀況檢查，及時發(fā)現(xiàn)異常，及時處理解決。3.3堅持做好生產(chǎn)班后的安全復查班組活動結束，不代表班組現(xiàn)場就安全了，因為：—生產(chǎn)工具需要按照規(guī)定的要求及時歸位擺放整齊—設備設施需要按照規(guī)定的程序及時關機斷電—沒有用完的物料需要按照規(guī)定的要求做好密封防護措施—運輸工具需要按照規(guī)定的要求及時歸位做好制動措施—電器類設施需要按照規(guī)定的要求做好拉閘斷電—班組現(xiàn)場存在的管道閥門或開關要按照規(guī)定的要求及時關閉但，往往會因為作業(yè)活動結束，班組成員會存在“安全警惕心松懈”的狀態(tài)，甚至對活動后的現(xiàn)場隨便整理整頓，導致活動后的現(xiàn)場存在不符合安全要求的情況，所以，班組生產(chǎn)班后的現(xiàn)場安全狀況要堅持復查確認。四培班組的安全培訓同樣不容忽視，影響班組安全的各個要素往往會因為某種因素而出現(xiàn)變更、更新或調整，有變更就會有可能出現(xiàn)新的風險因素，有新的風險因素就需要對現(xiàn)場人員做好變化實施前的安全培訓，以充分引起班組成員的重視，主要包括：4.1堅持做好新人上崗前的安全培訓班組隊伍是公司內(nèi)最不穩(wěn)定的隊伍，經(jīng)常會有新人入職上崗的情況，有新人入職上崗，就務必要保證新人清楚現(xiàn)場的安全管理要求、崗位的安全操作要求、崗位的安全防護要求、現(xiàn)場及崗位存在的風險因素以及出現(xiàn)緊急情況下的應急措施等等，目的就是防止新人在不知情的情況下出現(xiàn)“盲目上崗作業(yè)”的大意心理，導致違規(guī)違紀的情況發(fā)生。所以說，務必要堅持做好班組新人崗前的安全培訓并考核，直至其通過方可上崗作業(yè)。4.2堅持做好崗位變動前的安全培訓我們都知道，班組每天生產(chǎn)的產(chǎn)品種類都會不同、班組每天的生產(chǎn)作業(yè)活動也會發(fā)生變化，這些就可能導致班組的作業(yè)流程發(fā)生變化、班組人員的崗位發(fā)生變化。人員調整新的崗位，若不清楚新崗位的安全要求及風險因素，就會帶著原有崗位的操作經(jīng)驗在新崗位上操作，必然就會出現(xiàn)不同程度的不合規(guī)行為或狀態(tài)。所以說，只要班組內(nèi)部存在人員崗位變動，就要對變動崗位的人員做好安全培訓。4.3堅持做好設備變動前的安全培訓—班組的設備設施也會根據(jù)實際情況對設備設施技改活動—班組的設備設施也會根據(jù)設備設施的狀態(tài)進行更新?lián)Q代—班組的設備設施也會根據(jù)技術發(fā)展啟用新工作原理的設備設施不論是對設備設施技改，還是更新?lián)Q代，還是啟用新的設備設施，都會影響到設備設施原有的操作方法與步驟，只不過改變的程度不同而已，既然有改變，就不能按照原有的操作經(jīng)驗操作設備設施，所以，務必要堅持做好設備變動前的安全培訓。4.4堅持做好安全操作變動前的培訓班組的生產(chǎn)工藝、技術同樣處于會因為客戶的要求、行業(yè)的發(fā)展需要持續(xù)創(chuàng)新，工藝、技術的變化就可能會導致班組安全操作的變化，同樣需要在變化實施前對班組成員做好變化前的安全培訓，確保班組成員掌握變化后的安全操作要求。五跟管理班組的安全，最重要的就是要想辦法確保班組的所有安全要求得到持續(xù)有效落實，主要包括：5.1跟蹤安全管理要求的落實效果每天都會組織召開班組安全班前會，在安全班前會上提出安全管理要求，目的就是希望班組在作業(yè)活動中引起重視，提高班組成員的安全警惕心，消除班組成員的麻痹大意心理。在安全班前會上的要求是否能完全得到落實？對管理者來說務必要到班組現(xiàn)場跟蹤驗證，防止：—班組成員將安全班前會上的要求當成耳旁風—班組成員在作業(yè)活動中忘記了班前會上的要求5.2跟蹤安全操作規(guī)程的落實效果安全管理離不開安全操作規(guī)程，安全操作規(guī)程重在有效落實，否則安全操作規(guī)程就是廢紙一堆。管理班組的生產(chǎn)安全最重要就是要善于跟蹤安全操作過程的落實效果，防止班組成員在操作過程中為了“圖省事、圖方便、圖快捷”而不完全按照安全操作規(guī)程的要求操作，而出現(xiàn)隨心、隨意、隨性的操作，比如：—規(guī)程要求操作人員雙手操作，操作人員實際卻是單手操作—規(guī)程要求定期查看設備狀態(tài)，實際為了趕產(chǎn)量而忘記查看—規(guī)程要求開機前要點檢設備，為了趕進度而不點檢設備5.3跟蹤勞動防護用品的佩戴效果為了確?，F(xiàn)場人員的安全得到有效保障，必然會根據(jù)法律法規(guī)的要求、現(xiàn)場的實際情況配發(fā)適宜的勞動防護用品，隨著勞動防護用品的佩戴時長，班組成員往往會感覺到不舒服或不方便，而取掉勞動防護用品或不按照要求佩戴勞動防護用品，直接開始作業(yè)活動。所以說，班組成員的勞動防護用品的佩戴效果更需要跟蹤驗證，督促勞動防護用品的佩戴合規(guī)。5.4跟蹤安全培訓教育后的效果培訓的目的是為了能在實踐工作中用，才能真正起到安全培訓的作用。所以說，安全培訓后務必要跟蹤安全培訓的內(nèi)容：—是不是真正用到了工作實踐中—是不是在工作實踐中正確運用了—在工作實踐中運用是否存在遺漏只有經(jīng)過跟蹤驗證，才能真正證明安全培訓后的效果，必要時，重新培訓或優(yōu)化培訓的方式方法。5.5跟蹤問題整改措施的落實效果班組安全管理過程中出現(xiàn)安全問題是在所難免的