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第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體01.本課簡介02.一句必背點(diǎn)03.考點(diǎn)回顧、練01.本課簡介推動(dòng)和平與發(fā)展謀求互利共贏構(gòu)建人類命運(yùn)共同體維護(hù)世界和平推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)對(duì)全球性問題關(guān)心共同命運(yùn)措施、如何原因、做法如何做原因、措施02.一句必背點(diǎn)1.霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。2.堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;3.堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界;4.堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。5.中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望6.當(dāng)今時(shí)代的主題:和平與發(fā)展。03.考點(diǎn)回顧、練威脅世界和平的因素有哪些?局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。考點(diǎn)一:知識(shí)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,但當(dāng)前世界范圍內(nèi)的安全威脅日益復(fù)雜,戰(zhàn)爭威脅仍揮之不去。對(duì)此,下列理解正確的是(
)①局部戰(zhàn)爭和沖突不斷,世界整體上維持著沖突的態(tài)勢②威脅和平的種種因素依然存在③恐怖主義日益成為威脅世界和平的決定性因素④我們要看到和平來之不易,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D考點(diǎn)一:練整體維持說法錯(cuò)誤決定性說法錯(cuò)誤維護(hù)世界和平的措施?(如何維護(hù)世界和平?)(1)人們致力于以和平談判代替武力解決爭端;(2)成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制。(3)派駐維和部隊(duì)。(4)簽署核不擴(kuò)散條約??键c(diǎn)二:知識(shí)人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。當(dāng)今社會(huì),人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。這主要體現(xiàn)在(
)①成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制②派駐維和部隊(duì)③簽署巴黎氣候公約④簽署核不擴(kuò)散條約A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A考點(diǎn)二:練結(jié)合教材知識(shí)說法錯(cuò)誤考點(diǎn)三:知識(shí)個(gè)人如何維護(hù)和平?我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達(dá)愛好和平的愿望,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)??键c(diǎn)三:練關(guān)鍵點(diǎn):青少年電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景,講述了中國人民志愿軍第九兵團(tuán)憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,收復(fù)了“三八線”以北的東部地區(qū)的故事?!拔覀兂錾胨?,就是為了下一代不再打仗”是志愿軍戰(zhàn)士最樸素的想法。影片告誡青少年要()①銘記偉大勝利,自覺捍衛(wèi)和平正義②堅(jiān)持以和平談判代替武力解決爭端③感恩每個(gè)為守衛(wèi)和平而默默奉獻(xiàn)的人④珍惜今天的幸福生活,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】D考點(diǎn)四:知識(shí)當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?和平與發(fā)展考點(diǎn)四:練新冠肺炎疫情對(duì)全球的產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈造成很大沖擊。在此背景下,國際上出現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮。說明(
)A.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題B.經(jīng)濟(jì)全球化已不再是經(jīng)濟(jì)主流C.逆全球化成為當(dāng)今世界的主題D.世界上依舊有威脅和平的因素【答案】D未體現(xiàn)說法錯(cuò)誤考點(diǎn)五:知識(shí)世界貧困產(chǎn)生的原因有哪些?(1)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大。(2)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家任然難以擺脫貧困。(3)饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題,阻礙人類發(fā)展??键c(diǎn)五:練《2021年全球多維貧困指數(shù)》報(bào)告指出,在調(diào)查覆蓋的109個(gè)國家的59億人中,13億人處于“多維貧困狀態(tài)”,近85%生活在撒哈拉以南非洲(5.56億)或南亞(5.32億),超過67%的人生活在中等收入國家。導(dǎo)致貧困的因素包括(
)①重大傳染性疾病蔓延②頻發(fā)的戰(zhàn)爭及惡劣的自然環(huán)境的影響③世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重④發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距不斷擴(kuò)大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D抓關(guān)鍵詞貧困解答考點(diǎn)六:知識(shí)為消除貧困,各國應(yīng)做哪些工作?(為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,各國應(yīng)該作出哪些努力?)(1)在不同的發(fā)展階段設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。(1)各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,不探索消除貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。(2)面對(duì)問題,世界各國積極行動(dòng),為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果??键c(diǎn)六:練2021年2月25日,習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上莊嚴(yán)宣告,我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡!貧困問題與是人類面臨的共同挑戰(zhàn),是全球性問題,請(qǐng)你談?wù)勅绾蜗龂H貧困問題?①借鑒我國為世界創(chuàng)造減貧治理的中國方案。②不同的發(fā)展階段,設(shè)定遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。③各國結(jié)合實(shí)際,采取有效方法和途徑。④世界各國積極行動(dòng),履行減貧國際責(zé)任。⑤發(fā)達(dá)國家要為發(fā)展中國家提供力所能及的幫助,做世界減貧事業(yè)的有力推動(dòng)者。關(guān)鍵詞:消除貧困,鏈接教材知識(shí)考點(diǎn)七:知識(shí)人類面臨的全球性問題有哪些?影響是什么?(1)存在的問題:世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出,世界經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏??植乐髁x、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。(2)影響:這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。考點(diǎn)七:練2022年11月15日至16日,二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人第十七次峰會(huì)在印尼巴厘島舉行。當(dāng)前,人類社會(huì)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在世界面臨重重危機(jī)的背景下,G20巴厘島峰會(huì)備受國際社會(huì)關(guān)注。某中學(xué)九年級(jí)(1)班在觀看了G20峰會(huì)相關(guān)報(bào)道后,開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是活動(dòng)的一些環(huán)節(jié),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。在討論中,安安同學(xué)發(fā)言:我們應(yīng)該加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)和全球性問題。人類面臨的全球性問題有……(1)請(qǐng)你幫助安安同學(xué)完成發(fā)言內(nèi)容。
世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出,世界經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。關(guān)鍵詞:鏈接教材知識(shí)考點(diǎn)八:知識(shí)為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球化問題。(3)沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。(4)事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、逃避責(zé)任的行為,將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。(5)采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇??键c(diǎn)八:練北京冬奧會(huì)是新冠肺炎疫情發(fā)生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)。材料一
“一起向未來”是北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的主題口號(hào),它體現(xiàn)出全人類只有一個(gè)未來。當(dāng)前新冠肺炎疫情凸顯了全球面臨的種種挑戰(zhàn),誰也不能獨(dú)善其身,唯有同舟共濟(jì)、守望相助,攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,方能共渡難關(guān),共迎美好未來。(1)為什么世界各國唯有同舟共濟(jì)才能共迎美好未來?①當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村,生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。③沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。④采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。問題轉(zhuǎn)換,人類命運(yùn)共同體考點(diǎn)九:知識(shí)面對(duì)全球性問題,應(yīng)做出哪些方面努力?(1)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;(2)堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;(3)堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;(4)堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界;(5)堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界??键c(diǎn)九:練面對(duì)“生命不能承受之灰”的必然選擇是什么(
)
A.堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界B.堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界C.堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界D.堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界【答案】D圖片和生態(tài)有關(guān)考點(diǎn)十:知識(shí)怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,不僅需要世界各國的一致行動(dòng),而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。(2)關(guān)愛生命、尊重生命的價(jià)值,善待自己而且把目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),增進(jìn)包容與合作。(3)我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國??键c(diǎn)十:練在本次G20峰會(huì)上,習(xí)近平主席出席并發(fā)表了題為《共迎時(shí)代挑戰(zhàn)共建美好未來》的講話,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈問題導(dǎo)向,昭示了凝聚共識(shí)的愿景期許:“面對(duì)這些挑戰(zhàn),各國要樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí),倡導(dǎo)和平、發(fā)展、合作、共贏,讓團(tuán)結(jié)代替分裂、合作代替對(duì)抗、包容代替排他,共同破解‘世界怎么了、我們怎么辦’這一時(shí)代課題,共渡難關(guān),共創(chuàng)未來?!苯?jīng)
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