上春山23教學(xué)目的1.欣賞了解青山綠水的美麗景色；學(xué)習(xí)馬克筆的繪畫(huà)表現(xiàn)；2.學(xué)習(xí)合理的構(gòu)圖；學(xué)習(xí)并掌握虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)形式。3.通過(guò)觀察結(jié)合自己的想象，描繪出春山的外形結(jié)構(gòu)，并為山設(shè)計(jì)花紋、搭配色彩。4.將春與山的元素組合起來(lái)，描繪各種美麗的山，形成一幅完整有創(chuàng)意的作品。材料準(zhǔn)備：白色卡紙、橡皮、鉛筆、勾邊筆、水彩筆、馬克筆、高光筆等上春山1適合年齡：6-8歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）課程引導(dǎo)01課程引導(dǎo)向陽(yáng)草木青，明媚春光暖。2024央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，“春”的意象在多個(gè)節(jié)目里得到巧妙呈現(xiàn)，其中《上春山》的演繹格外引人注目，舞美盡顯春日里的萬(wàn)物競(jìng)發(fā)和勃勃生機(jī)，歌曲彰顯著人們對(duì)春天的期盼和雀躍。課程引導(dǎo)《上春山》不僅是一首動(dòng)人的歌曲，更是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。歌詞中的山水、田園、人情，無(wú)不透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和人們對(duì)美好生活的向往。曲調(diào)悠揚(yáng)，宛如天籟之音，喚起了人們對(duì)大自然的敬畏與親近。先來(lái)看一下《上春山》歌詞吧！課程引導(dǎo)這個(gè)節(jié)目用意境深邃的歌詞、悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，以及清新雅致的舞美，為我們描繪了一幅相約親朋好友共赴春山、感受春天的溫暖與美好、領(lǐng)略祖國(guó)壯麗山河的絕美畫(huà)卷。課程引導(dǎo)《上春山》的歌詞巧妙的化用了14首古詩(shī)，將詩(shī)意與歌曲完美地融合在一起，既有中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味，又具有現(xiàn)代音樂(lè)的節(jié)奏感。課程引導(dǎo)這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對(duì)生活的態(tài)度和感悟，讓人感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。歌詞作者玉鐲兒表示，這些古詩(shī)詞是在創(chuàng)作歌詞的時(shí)候跟著旋律自然流露出來(lái)，全是春天的畫(huà)面。課程引導(dǎo)站在青山綠水之間，感受著大自然的美麗和神秘，仿佛可以忘卻一切煩惱和憂愁。青山矗立在天際，雄偉而壯觀。它們的形狀各異，有的山峰尖銳而陡峭，有的則平緩而綿延。山上的樹(shù)木蔥郁茂密，仿佛給青山披上了一層厚厚的綠色絨毯。在陽(yáng)光的照耀下，青山的輪廓在天空中清晰可見(jiàn)，給人留下了深刻的印象。綠水環(huán)繞在青山之間，宛如一條條銀色的絲帶。青山綠水之間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。山間的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著，它們的歌聲穿梭在樹(shù)林之間，給這靜謐的山水畫(huà)卷增添了一份動(dòng)人的旋律。課程引導(dǎo)觀察圖片中這些大大小小的山脈有什么特點(diǎn)呢?層層疊疊，連綿起伏，高低起伏，錯(cuò)落有致近景、中景、遠(yuǎn)景，高處的、地處的……，自然中在視覺(jué)上和空間上都有著豐富的層次課程引導(dǎo)青山綠水是大自然的饋贈(zèng)，讓我們懂得珍惜和保護(hù)這份美好，讓它永遠(yuǎn)在我們的心中蕩漾。青山綠水，宛如一幅流動(dòng)的山水畫(huà)卷，盡顯大自然的寧?kù)o與和諧。課程引導(dǎo)黃綠黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍(lán)紫藍(lán)藍(lán)綠綠冷色暖色課程引導(dǎo)暖暖的顏色小朋友們，當(dāng)我們看到落日晚霞，紅色楓葉，橘紅色的火焰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生什么樣的感覺(jué)呢？是不是會(huì)暖暖的？讓我們感覺(jué)到溫暖的顏色，叫做暖色。暖色Thestoryoftheseagull色彩的冷暖課程引導(dǎo)冷冷的顏色小朋友們，當(dāng)我們看到草色青蔥的大森林，冷峻秀美的山峰，湛藍(lán)清涼的海水時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生什么樣的感覺(jué)呢？是不是會(huì)很涼爽，甚至有點(diǎn)冷？讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊涞念伾?，叫做冷色。冷色Thestoryoftheseagull色彩的冷暖課程引導(dǎo)Thecoolandwarmcolorsoflife生活中的冷暖色在生活中也有很多冷暖對(duì)比色，比如山峰和落日余暉形成的冷暖對(duì)比色，甜甜圈和藍(lán)色背景形成的冷暖對(duì)比色，這樣的冷暖對(duì)比會(huì)讓畫(huà)面有什么樣的效果呢？課程引導(dǎo)今天我們欣賞相關(guān)圖片，了解山水給人帶來(lái)的視覺(jué)感受及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)上春山和山水這一主題形象，運(yùn)用大小、前后等美術(shù)表現(xiàn)規(guī)律，對(duì)畫(huà)面中的山進(jìn)行合理處理，描繪出山的外形結(jié)構(gòu)，觀察和參考圖片素材，運(yùn)用水彩顏色的疊加表現(xiàn)出周圍景色的色彩變化，增添建筑和植物等元素，營(yíng)造一定的畫(huà)面氛圍，突出整個(gè)畫(huà)面的美感，一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧！課程引導(dǎo)參考素材參考素材參考素材參考素材繪畫(huà)步驟021·畫(huà)出前景植物花卉。步驟一2·畫(huà)出背面山和房子。步驟二3·繼續(xù)在還沒(méi)上添加樹(shù)，小羊等元素。步驟三4·用馬克筆給前景的植物花卉涂色，注意顏色的搭配。步驟四5·給后面的山和樹(shù)、房子；小羊涂色，注意冷暖色的對(duì)比，深淺變化的處理。步驟五6·繼續(xù)豐富顏色，白色記號(hào)筆畫(huà)上高光。步驟六7·最后給畫(huà)面點(diǎn)上圓形花紋元素，裝飾畫(huà)面細(xì)節(jié)，注意點(diǎn)線面和色彩深淺變化的運(yùn)用，調(diào)整畫(huà)面，作品完成。步驟七更多畫(huà)面效果參考，參考效果只是這個(gè)主題的一種表現(xiàn)方式，可根據(jù)自己想要的畫(huà)面效果自行調(diào)整作畫(huà)步驟部分！課堂總結(jié)1.本節(jié)課我們的課程主題為上春山，了解青山綠水的美麗景色；學(xué)習(xí)馬克筆的繪畫(huà)表現(xiàn)。引導(dǎo)小朋友對(duì)空間的認(rèn)識(shí)，增加畫(huà)面的層次感與豐富度，鍛煉了小朋友的動(dòng)手能力，讓小朋友在動(dòng)手的過(guò)程中發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。2.學(xué)習(xí)線描的技