上海市浦光中學(xué)2025年高三下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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上海市浦光中學(xué)2025年高三下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、在常溫常壓下,將100mLH2S與O2混合氣體在一定條件下充分反應(yīng)后,恢復(fù)到原來(lái)的狀況,剩余氣體25mL。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.原混合氣體中H2S的體積可能是75mLB.原混合氣體中O2的體積可能是50mLC.剩余25mL氣體可能全部是SO2D.剩余25mL氣體可能是SO2與O22、生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.柑橘屬于堿性食品B.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒C.氯化鈉是家庭常用的防腐劑,可用來(lái)腌制食品D.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O3、有關(guān)化學(xué)資源的合成、利用與開發(fā)的敘述合理的是A.大量使用化肥和農(nóng)藥,能不斷提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.通過(guò)有機(jī)合成,可以制造出比鋼鐵更強(qiáng)韌的新型材料C.安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率D.開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理4、已知:苯酚與Fe3+在溶液中存在可逆反應(yīng):Fe3++6C6H5OHH3Fe(OC6H5)6+3H+,其中H3Fe(OC6H5)6顯紫色。實(shí)驗(yàn)如下:下列說(shuō)法不正確的是:A.i是空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.向ii中滴加幾滴濃鹽酸,溶液顏色變淺C.iii、iv中無(wú)色層中的溶劑分別為苯和CCl4D.苯酚在苯中的溶解性小于在CCl4中的溶解性5、某高校的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.該裝置可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B.陰極的電極反應(yīng)式為3CO2+4e—=C+2CO32—C.高溫的目的只是為了將碳酸鹽熔融,提供陰陽(yáng)離子D.電解過(guò)程中電子由負(fù)極流向陰極,經(jīng)過(guò)熔融鹽到陽(yáng)極,最后回到正極6、下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.硫酸鐵可用作凈水劑 B.碳酸鋇可用作胃酸的中和劑C.碘酸鉀可用作食鹽的添加劑 D.氫氧化鋁可用作阻燃劑7、下列表示正確的是()A.中子數(shù)為8的氧原子符號(hào):OB.甲基的電子式:C.乙醚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3OCH3D.CO2的比例模型:8、BMO(Bi2MoO6)是一種高效光催化劑,可用于光催化降解苯酚,原理如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是A.該過(guò)程的總反應(yīng):C6H6O+7O26CO2+3H2OB.該過(guò)程中BMO表現(xiàn)較強(qiáng)還原性C.降解產(chǎn)物的分子中只含有極性分子D.①和②中被降解的苯酚的物質(zhì)的量之比為3:19、CalanolideA是一種抗HIV藥物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列關(guān)于CalanolideA的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.分子中有3個(gè)手性碳原子B.分子中有3種含氧官能團(tuán)C.該物質(zhì)既可發(fā)生消去反應(yīng)又可發(fā)生加成反應(yīng)D.1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)消耗1molNaOH10、現(xiàn)在正是全球抗擊新冠病毒的關(guān)鍵時(shí)期,專家指出磷酸氯喹對(duì)治療新冠病毒感染有明顯效果,磷酸氯喹的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是()A.該有機(jī)物的分子式為:C18H30N3O8P2ClB.該有機(jī)物能夠發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、不能發(fā)生氧化反應(yīng)C.該有機(jī)物苯環(huán)上的1-溴代物只有2種D.1mol該有機(jī)物最多能和8molNaOH發(fā)生反應(yīng)11、A、B、C、X為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C含有相同元素甲,可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(水參與的反應(yīng),水未標(biāo)出)。下列說(shuō)法不正確的是A.若A、B、C的焰色反應(yīng)呈黃色、水溶液均呈堿性,則X可以是CO2B.若C為紅棕色氣體,則A一定為空氣中含量最高的氣體C.若B為FeCl3,則X一定是FeD.A可以是碳單質(zhì),也可以是O212、下列示意圖與化學(xué)用語(yǔ)表述內(nèi)容不相符的是(水合離子用相應(yīng)離子符號(hào)表示)()A.NaCl→Na++Cl-B.CuCl→Cu2++2Cl-C.CH3COOH?CH3COO-+H+D.H2

(g)+Cl2

(g)→2HCl(g)+183kJ13、下列離子方程式正確的是A.Fe2(SO4)3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓B.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C.Na2SO3溶液使酸性高錳酸鉀溶液褪色:6H++5SO32-+2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2OD.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+H2O+CO2→2C6H5OH+CO32-14、已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(Q1、Q2均為正值):H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)+Q1H2(g)+Br2(g)→2HBr(g)+Q2根據(jù)上述反應(yīng)做出的判斷正確的是()A.Q1>Q2B.生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量C.生成1molHCl(g)放出Q1熱量D.等物質(zhì)的量時(shí),Br2(g)具有的能量低于Br2(l)15、目前人類已發(fā)現(xiàn)的非金屬元素除稀有氣體外,共有16種,下列對(duì)這16種非金屬元素的相關(guān)判斷①都是主族元素,最外層電子數(shù)都大于4②單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑③氫化物常溫下都是氣態(tài),所以又都叫氣態(tài)氫化物④氧化物常溫下都可以與水反應(yīng)生成酸A.只有①②正確 B.只有①③正確 C.只有③④正確 D.①②③④均不正確16、下列各項(xiàng)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的圖像正確的是()A.圖甲為25℃時(shí),向亞硫酸溶液中通入氯氣B.圖乙為向NaAlO2溶液中通入HCl氣體C.圖丙為向少量氯化鐵溶液中加入鐵粉D.圖丁為向BaSO4飽和溶液中加入硫酸鈉二、非選擇題(本題包括5小題)17、富馬酸二甲酯(DMF)俗稱防霉保鮮劑霉克星1號(hào),曾廣泛應(yīng)用于化妝品、蔬菜、水果等防霉、防腐、防蟲、保鮮,它的一條合成路線如圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______,D中官能團(tuán)名稱______。(2)①的反應(yīng)的類型是______,②的反應(yīng)條件是______。(3)④的反應(yīng)方程式為______。(4)寫出C的一種同分異構(gòu)體,滿足可水解且生成兩種產(chǎn)物可相互轉(zhuǎn)化______。(5)過(guò)程③由多個(gè)步驟組成,寫出由C→D的合成路線_____。(其他試劑任選)(合成路線常用的表示方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)18、丹參素是一種具有保護(hù)心肌、抗血栓形成、抗腫瘤等多種作用的藥物。它的一種合成路線如下:已知:Bn-代表芐基()請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,H中所含官能團(tuán)的名稱為_______________。(2)的反應(yīng)類型為_____________,該反應(yīng)的目的是_____________。(3)A的名稱是__________,寫出的化學(xué)方程式:________。(4)用苯酚與B可以制備物質(zhì)M()。N是M的同系物,相對(duì)分子質(zhì)量比M大1.則符合下列條件的N的同分異構(gòu)體有__________種(不考慮立體異構(gòu))。其中核磁共振氫譜有6組峰,且峰面積之比為1:1:1:2:2:3的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________(寫出一種即可)。①苯環(huán)只有兩個(gè)取代基②能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng)③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)④紅外光譜表明分子中不含醚鍵(5)參照丹參素的上述合成路線,以為原料,設(shè)計(jì)制備的合成路線:____________________。19、Ⅰ.現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如圖:已知NaHCO3在低溫下溶解度較小。(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______。(2)處理母液的兩種方法:①向母液中加入石灰乳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,目的是使____循環(huán)利用。②向母液中____并降溫,可得到NH4Cl晶體。Ⅱ.某化學(xué)小組模擬“侯氏制堿法”,以NaCl、NH3、CO2和水等為原料以及如圖所示裝置制取NaHCO3,然后再將NaHCO3制成Na2CO3。(3)裝置丙中冷水的作用是______;由裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有______、洗滌、灼燒。(4)若灼燒的時(shí)間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對(duì)一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了以下探究。取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌。隨著鹽酸的加入,溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化如圖所示。曲線c對(duì)應(yīng)的溶液中的離子是____(填離子符號(hào));該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量分別是___mol、___mol。20、某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______。(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是______(填字母)。A.Cl2B.O2C.CO2D.NO2(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。(4)E裝置中濃硫酸的作用______。(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:______。(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重mg,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為______(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。21、鈉是人體中一種重要元素,一般情況下,鈉約占成人體重的0.15%。鈉元素對(duì)應(yīng)的化合物因組成與結(jié)構(gòu)性質(zhì)差異很大。(1)鈉原子核外電子共占據(jù)_______個(gè)軌道,寫出同一周期中原子核外M層上有2個(gè)未成對(duì)電子的元素其原子最外層電子排布式_______。(2)氯化鈉的熔點(diǎn)比氯化鉀的_______(填“高”或“低”),原因是________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水與氫氧化鈉固體反應(yīng)制取氨氣,試用平衡原理分析氫氧化鈉的作用:___。(4)氟化鈉溶液中,不存在的微粒間作用力是_________(填標(biāo)號(hào))。A.離子鍵B.共價(jià)鍵C.金屬鍵D.范德華力(5)卡斯納法制取金屬鈉的原理是:以氫氧化鈉為原料,放入鐵質(zhì)容器中熔化,在稀有氣體的保護(hù)下,以鎳為陽(yáng)極,鐵為陰極,在陰極析出金屬鈉。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。其中,氧化產(chǎn)物是:_____,若反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8mol電子,至少消耗______gNaOH。

參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

H2S和O2的混合氣體點(diǎn)燃,氧氣不足發(fā)生反應(yīng)①2H2S+O2═2S↓+2H2O,氧氣足量發(fā)生反應(yīng)②2H2S+3O2═2SO2+2H2O;據(jù)此討論;若n(H2S):n(O2)>2:1,發(fā)生反應(yīng)①,H2S有剩余;若n(H2S):n(O2)=2:1,發(fā)生反應(yīng)①,沒有氣體;若n(H2S):n(O2)<2:3,發(fā)生反應(yīng)②,氧氣有剩余,氣體為氧氣、二氧化硫;若n(H2S):n(O2)=2:3,發(fā)生反應(yīng)②,氣體為二氧化硫;若2:3<n(H2S):n(O2)<2:1,發(fā)生反應(yīng)①②,氣體為二氧化硫,據(jù)此進(jìn)行分析。【詳解】H2S和O2的混合氣體點(diǎn)燃,氧氣不足發(fā)生反應(yīng)①2H2S+O2═2S↓+2H2O,氧氣足量發(fā)生反應(yīng)②2H2S+3O2═2SO2+2H2O;①若n(H2S):n(O2)>2:1,發(fā)生反應(yīng)①H2S有剩余,則2H2S+O2═2S↓+2H2O體積變化?V21350mL25mL100-25=75mL剩余氣體為25mLH2S,原混合氣體中O2為25mL,H2S為100-25=75mL,符合題意;②若n(H2S):n(O2)=2:1,發(fā)生反應(yīng)①,沒有剩余氣體,不符合題意;③若n(H2S):n(O2)<2:3,發(fā)生反應(yīng)②,氧氣有剩余,則:2H2S+3O2═2SO2+2H2O體積變化?V232350mL7550100-25=75mL剩余氣體為氧氣、二氧化硫,其中二氧化硫?yàn)?0mL,不符合題意;④若n(H2S):n(O2)=2:3,發(fā)生反應(yīng)②,最后氣體為二氧化硫,體積為50mL,不符合題意;⑤若2:3<n(H2S):n(O2)<2:1,發(fā)生反應(yīng)①②,硫化氫、氧氣全部反應(yīng),剩余氣體為二氧化硫,n(SO2)=25mL;則根據(jù)反應(yīng)②2H2S+3O2═2SO2+2H2O可知,n(O2)=3/2n(SO2)=25mL×1.5=37.5mL;n(H2S)=n(SO2)=25mL;根據(jù)題意可知,H2S與O2混合氣體共100mL,所以發(fā)生反應(yīng)①2H2S+O2═2S↓+2H2O的H2S與O2的總體積為100mL-25mL-37.5mL=37.5mL,n(O2)=1/3×37.5mL=12.5mL,n(H2S)=2/3×37.5mL,所以,原混合氣體中n(H2S)=25mL+12.5mL=37.5mL,n(O2)=37.5mL+12.5mL=50mL;結(jié)合以上分析可知,只有D選項(xiàng)不可能;故答案選D。2、D【解析】

A.含鉀、鈉、鈣、鎂等礦物質(zhì)較多的食物,在體內(nèi)的最終的代謝產(chǎn)物常呈堿性,產(chǎn)生堿性物質(zhì)的稱為堿性食品,蔬菜、水果、乳類、大豆和菌類食物等,柑橘水水果,屬于堿性食品,選項(xiàng)A正確;B.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒,殺除病菌,選項(xiàng)B正確;C.氯化鈉的濃溶液(超過(guò)0.9%)才有防腐作用,因?yàn)檫@是生理鹽水的濃度,超過(guò)這個(gè)濃度,細(xì)胞就會(huì)脫水死亡,可用來(lái)腌制食品,選項(xiàng)C正確;D.棉、麻屬于纖維素,含有C、H兩種元素,完全燃燒只生成CO2和H2O;羊毛屬于蛋白質(zhì),含有C、H、O、N等元素,完全燃燒除生成CO2和H2O,還有其它物質(zhì)生成;合成纖維是以小分子的有機(jī)化合物為原料,經(jīng)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)合成的線型有機(jī)高分子化合物,分子中出C、H元素外,還含有其它元素,如N元素等,完全燃燒除生成CO2和H2O,還有其它物質(zhì)生成,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選D。3、B【解析】

A.使用農(nóng)藥和化肥固然有利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,但會(huì)在農(nóng)產(chǎn)品中造成農(nóng)藥殘留,會(huì)使土地里的鹽堿越來(lái)越多,土壤越來(lái)越硬,影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講反而會(huì)影響農(nóng)作物的收成,故A錯(cuò)誤;B.通過(guò)有機(jī)物的合成可以制造出新型高分子材料,某些新型高分子材料的性能比鋼鐵更強(qiáng)韌,故B正確;C.安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫“裝置,主要是為了減少污染,故C錯(cuò)誤;D.過(guò)分開發(fā)可燃冰,會(huì)影響海洋生態(tài)環(huán)境,故D錯(cuò)誤;故選B。4、D【解析】

A.通過(guò)i觀察iiiii、iv中發(fā)生的變化,達(dá)到空白對(duì)照的目的,故A正確;B.向ii中滴加幾滴濃鹽酸,增大H+濃度,平衡逆向移動(dòng),H3Fe(OC6H5)6濃度降低,溶液顏色變淺,故B正確;C.苯的密度比水,CCl4的密度比水大,故iii、iv中無(wú)色層中的溶劑分別為苯和CCl4,故C正確;D.iii中加入苯后水溶液層呈淺紫色,而iv中加入CCl4后水溶液層呈紫色,說(shuō)明苯酚更易溶解于苯,導(dǎo)致平衡逆向移動(dòng),水溶液的顏色變淺,即苯酚在苯中的溶解性大于在CCl4中的溶解性,故D錯(cuò)誤;故答案為D。5、B【解析】

A.由題圖知,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該裝置為電解池,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A錯(cuò)誤;B.陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為3CO2+4e—=C+2CO32—,故B正確;C.高溫的目的是將碳酸鹽熔融提供陰陽(yáng)離子,將碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳,故C錯(cuò)誤;D.電解過(guò)程中電子由負(fù)極流向陰極,陽(yáng)極流向正極,熔融鹽中沒有電子移動(dòng),故D錯(cuò)誤。答案選B。6、B【解析】

A.硫酸鐵中鐵離子水解生成膠體,膠體具有吸附性而凈水,故A不符合題意;

B.碳酸鋇可用作胃酸的中和劑會(huì)生成溶于水的鋇鹽,使人中毒,故B符合題意;

C.碘酸鉀能給人體補(bǔ)充碘元素,碘酸鉀也比較穩(wěn)定,所以碘酸鉀可用作加碘食鹽的添加劑,故C不符合題意;

D.氫氧化鋁分解吸收熱量,且生成高熔點(diǎn)的氧化鋁覆蓋在表面,所以氫氧化鋁常用作阻燃劑,故D不符合題意;

故選:B?!军c(diǎn)睛】治療胃酸過(guò)多常用氫氧化鋁或小蘇打,不能使用碳酸鈉,因碳酸鈉水解程度較大,堿性較強(qiáng),但需注意,一般具有胃穿孔或胃潰瘍疾病不能使用小蘇打,以防加重潰瘍癥狀。7、B【解析】

A.中子數(shù)為8的氧原子的質(zhì)量數(shù)=8+8=16,該原子正確的表示方法為,故A錯(cuò)誤;B.甲基為中性原子團(tuán),其電子式為,故B正確;C.CH3OCH3為二甲醚,乙醚正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OCH2CH3,故C錯(cuò)誤;D.二氧化碳分子中含有兩個(gè)碳氧雙鍵,為直線型結(jié)構(gòu),其正確的比例模型為,故D錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】電子式的書寫注意事項(xiàng):(1)陰離子和復(fù)雜陽(yáng)離子要加括號(hào),并注明所帶電荷數(shù),簡(jiǎn)單陽(yáng)離子用元素符號(hào)加所帶電荷表示。(2)要注意化學(xué)鍵中原子直接相鄰的事實(shí)。(3)不能漏寫未參與成鍵的電子對(duì)。8、C【解析】

A.根據(jù)圖知,反應(yīng)物是C6H6O和氧氣、生成物是二氧化碳和水,所以該過(guò)程的總反應(yīng)為C6H6O+7O26CO2+3H2O,故A正確,但不符合題意;B.該反應(yīng)中BMO失電子發(fā)生氧化反應(yīng),作還原劑,體現(xiàn)較強(qiáng)的還原性,故B正確,但不符合題意;C.二氧化碳是非極性分子,水是極性分子,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒判斷消耗苯酚的物質(zhì)的量之比,過(guò)氧根離子生成氧離子得到3個(gè)電子、BMO+得1個(gè)電子,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒知,①和②中被降解的苯酚的物質(zhì)的量之比為3:1,故D正確,但不符合題意;故選:C。9、D【解析】

A選項(xiàng),分子中有3個(gè)手性碳原子,手性碳原子用*標(biāo)出,,故A正確,不符合題意;B選項(xiàng),分子中有羥基、醚鍵、酯基3種含氧官能團(tuán),故B正確,不符合題意;C選項(xiàng),該物質(zhì)含有羥基,且連羥基的碳相鄰碳上有氫原子,能發(fā)生消去反應(yīng),含有碳碳雙鍵、苯環(huán)可發(fā)生加成反應(yīng),故C正確,不符合題意;D選項(xiàng),該物質(zhì)中含有酚酸酯,1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)消耗2molNaOH,故D錯(cuò)誤,符合題意。綜上所述,答案為D?!军c(diǎn)睛】手性碳原子是碳原子周圍連的四個(gè)原子或原子團(tuán)不相同為手性碳原子,1mol酚酸酯消耗2mol氫氧化鈉,1mol羧酸酯消耗1mol氫氧化鈉。10、D【解析】

A.該有機(jī)物的分子式為:C18H32N3O8P2Cl,A錯(cuò)誤;B.分子中含有苯環(huán)、氯原子,該有機(jī)物能夠發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng),有機(jī)物可以燃燒,能發(fā)生氧化反應(yīng),B錯(cuò)誤;C.該有機(jī)物苯環(huán)上的1-溴代物只有3種,C錯(cuò)誤;D.氯原子水解形成酚羥基,磷酸能與氫氧化鈉反應(yīng),因此1mol該有機(jī)物最多能和8molNaOH發(fā)生反應(yīng),D正確。答案選D。11、B【解析】

A.若A、B、C的焰色反應(yīng)呈黃色,說(shuō)明A、B、C中含有鈉元素,水溶液均呈堿性,則A為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,B為碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性;碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,C為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉為堿性,故A正確;B.若A為氨氣、X為氧氣,則B為一氧化氮,C為紅棕色氣體二氧化氮,則A不一定為空氣中含量最高的氮?dú)?,故B錯(cuò)誤;C.若B為FeCl3,則A為氯氣,與鐵反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故C正確;D.若A為碳、X為氧氣,則B為一氧化碳,C為二氧化碳;若A為氧氣、X為碳,則B為二氧化碳,C為一氧化碳,故D正確;答案為B。【點(diǎn)睛】元素的性質(zhì)的推斷題,要熟練掌握各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化,并能找到各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化方案,熟記物質(zhì)的性質(zhì),綜合運(yùn)用。12、B【解析】

A、NaCl為強(qiáng)電解質(zhì),電離方程式為NaCl=Na++Cl-,故A不符合題意;B、電解氯化銅溶液生成Cu和氯氣,電解發(fā)生CuCl2Cu+Cl2↑,故B符合題意;C、醋酸為弱酸,電離方程式為CH3COOHCH3COO-+H+,故C不符合題意;D、焓變等于斷裂化學(xué)鍵吸收的能量減去成鍵釋放的能量,則H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)=(436+243-431×2)kJ/mol=-183kJ/mol,因此H2

(g)+Cl2

(g)→2HCl(g)+183kJ,故D不符合題意;故選:B?!军c(diǎn)睛】電解池中陽(yáng)極若是活性電極作陽(yáng)極,則活性電極首先失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),若是惰性電極作陽(yáng)極,放電順序?yàn)椋?,注意:①陰極不管是什么材料,電極本身都不反應(yīng),一定是溶液(或熔融電解質(zhì))中的陽(yáng)離子放電;②最常用、最重要的放電順序?yàn)殛?yáng)極:Cl->OH-;陰極:Ag+>Cu2+>H+。13、C【解析】

A.Fe2(SO4)3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液的離子方程式為:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓,故錯(cuò)誤;B.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,故錯(cuò)誤;C.Na2SO3溶液使酸性高錳酸鉀溶液褪色的離子方程式為:6H++5SO32-+2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O,故正確;D.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2:C6H5O-+H2O+CO2→C6H5OH+HCO3-,故錯(cuò)誤。故選C。14、A【解析】

A.非金屬性Cl>Br,HCl比HBr穩(wěn)定,則反應(yīng)①中放出的熱量多,即Ql>Q2,故A正確;B.燃燒反應(yīng)為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量均高于生成物總能量,故B錯(cuò)誤;C.由反應(yīng)①可知,Q1為生成2molHCl的能量變化,則生成molHCl(g)時(shí)放出熱量小于Q1,故C錯(cuò)誤;D.同種物質(zhì)氣體比液體能量高,則1molHBr(g)具有的能量大于1molHBr(l)具有的能量,故D錯(cuò)誤;故選A。15、D【解析】

①都是主族元素,但最外層電子數(shù)不都大于4,如氫元素最外層只有1個(gè)電子,錯(cuò)誤②當(dāng)兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng)時(shí),一種作氧化劑,一種作還原劑,錯(cuò)誤③氫化物常溫下不都是氣態(tài),如氧的氫化物水常溫下為液體,錯(cuò)誤④SiO2、NO等氧化物常溫下都不能與水反應(yīng)生成酸,錯(cuò)誤。故選D。16、C【解析】

A.亞硫酸為酸性,其pH小于7,與圖象不符,發(fā)生Cl2+H2SO3+H2O=2Cl-+4H++SO42-后,隨著氯氣的通入,pH會(huì)降低,直到亞硫酸反應(yīng)完全,pH不變,故A錯(cuò)誤;B.NaAlO2溶液中通入HCl氣體,發(fā)生H++AlO2-+H2O=Al(OH)3↓、Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,圖中上升與下降段對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)長(zhǎng)度之比應(yīng)為1:3,故B錯(cuò)誤;C.向少量氯化鐵溶液中加入鐵粉,發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2,則Fe元素的質(zhì)量增加,Cl元素的質(zhì)量不變,所以Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,至反應(yīng)結(jié)束不再變化,故C正確;D.BaSO4飽和溶液中,存在溶解平衡,加硫酸鈉,硫酸根離子濃度增大,溶解平衡逆向移動(dòng),溶解度減小,故D錯(cuò)誤;故答案為C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、ClCH2CH=CHCH2Cl羧基、碳碳雙鍵加成反應(yīng)氫氧化鈉水溶液、加熱HOOCCH=CHCOOH+2CH3OHCH3OOCCH=CHCOOCH3+2H2OCH3COOC2H5【解析】

(1)由C的結(jié)構(gòu)可知,反應(yīng)①是1,3-丁二烯與氯氣發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成1,4-二氯-2-丁烯,反應(yīng)②發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng),故B為ClCH2CH=CHCH2Cl,D中官能團(tuán)名稱為:羧基、碳碳雙鍵;(2)①的反應(yīng)的類型是:加成反應(yīng),②的反應(yīng)條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱;(3)④是HOOCCH=CHCOOH與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到CH3OOCCH=CHCOOCH3,反應(yīng)方程式為;(4)C的一種同分異構(gòu)體可水解且生成兩種產(chǎn)物可相互轉(zhuǎn)化,符合條件的C的同分異構(gòu)體為:CH3COOC2H5;(5)過(guò)程③由多個(gè)步驟組成,對(duì)比C、D的結(jié)構(gòu),HOCH2CH=CHCH2OH先與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成HOCH2CH2CHClCH2OH,然后發(fā)生氧化反應(yīng)生成HOOCCH2CHClCOOH,HOOCCH2CHClCOOH發(fā)生消去反應(yīng)、酸化得到HOOCCH=CHCOOH,合成路線流程圖為:,故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題考查有機(jī)物的合成,題目涉及有機(jī)反應(yīng)類型、官能團(tuán)識(shí)別、有機(jī)反應(yīng)方程式書寫、限制條件同分異構(gòu)體書寫、合成路線設(shè)計(jì)等,注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)明確發(fā)生的反應(yīng),熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化。18、醚鍵、羥基、羧基取代反應(yīng)保護(hù)(酚)羥基乙二醛+O2→18【解析】

根據(jù)A的分子式和B的結(jié)構(gòu)可知A為乙二醛(OHC-CHO),乙二醛氧化生成B;根據(jù)C、E、B的結(jié)構(gòu)可知D為;B與D發(fā)生加成反應(yīng)生成E();F與BnCl堿性環(huán)境下,發(fā)生取代反應(yīng)生成G(),保護(hù)酚羥基不被后續(xù)步驟破壞;H與氫氣發(fā)生取代反應(yīng)生成丹參素,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)根據(jù)合成路線逆推可知D為鄰苯二酚。H()中所含官能團(tuán)為醚鍵、羥基、羧基;答案:醚鍵、羥基、羧基(2)的結(jié)果是F中的羥基氫被芐基取代,所以是取代反應(yīng)。從F到目標(biāo)產(chǎn)物,苯環(huán)上的兩個(gè)羥基未發(fā)生變化,所以是為了保護(hù)酚羥基,防止它在后續(xù)過(guò)程中被破壞。答案:取代反應(yīng)保護(hù)(酚)羥基(3)A為乙二醛(OHC-CHO),屬于醛基的氧化反應(yīng),方程式為+O2→;答案:乙二醛+O2→(4)根據(jù)題意,N的同分異構(gòu)體必含一個(gè)酚羥基,另一個(gè)取代基可能是:HCOOCH2CH2-、HCOOCH(CH3)、OHCCH(OH)CH2-、OHCCH2CH(OH)-、、,每個(gè)取代基與酚羥基都有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,共有;其中核磁共振氫譜有6組峰,且峰面積之比為1:1:1:2:2:3的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;答案:18(5)由原料到目標(biāo)產(chǎn)物,甲基變成了羧基(發(fā)生了氧化反應(yīng)),但羥基未發(fā)生變化。由于酚羥基易被氧化,所以需要預(yù)先保護(hù)起來(lái)。根據(jù)題意可以使用BnCl進(jìn)行保護(hù),最后通過(guò)氫氣使酚羥基復(fù)原,合成路線為;答案:【點(diǎn)睛】本題難點(diǎn)第(4)小題同分異構(gòu)體種類判斷①注意能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有醛基、甲酸鹽、甲酸某酯、甲酸鹽、葡萄糖、麥芽糖等;②先確定官能團(tuán)種類,在確定在苯環(huán)中的位置。19、NaCl+CO2+NH3+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl2NH4Cl+Ca(OH)2→CaCl2+2NH3↑+2H2ONH3通入NH3,加入細(xì)小的食鹽顆粒冷卻,使碳酸氫鈉晶體析出過(guò)濾HCO3-0.10.2【解析】

(1)由于NaHCO3在低溫下溶解度較小,溶液中含有較大濃度的鈉離子和碳酸氫根離子時(shí),就會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出,所以飽和氯化鈉中溶液中通入NH3和CO2發(fā)生反應(yīng)的方程式為:NaCl+CO2+NH3+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl;答案:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;(2)①根據(jù)題中反應(yīng)流程可知,過(guò)濾后得到的母液中含有氯化銨,母液中加入石灰乳后,發(fā)生反應(yīng)為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O,反應(yīng)生成氨氣,氨氣可以在反應(yīng)流程中循環(huán)利用;答案:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;NH3;②由反應(yīng)NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程圖知,母液中溶質(zhì)為氯化銨,向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通入的氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨能電離銨根離子,銨根離子濃度增大有利于氯化銨析出。答案:通入NH3,加入細(xì)小的食鹽顆粒。(3)由裝置丙中產(chǎn)生的是NaHCO3,其溶解度隨溫度降低而降低,所以裝置丙中冷水的作用是:冷卻,使碳酸氫鈉晶體析出;制取Na2CO3時(shí)需要過(guò)濾得到晶體,洗滌后加熱灼燒得到碳酸鈉;答案:冷卻,使碳酸氫鈉晶體析出;過(guò)濾;(4)若在(2)中灼燒的時(shí)間較短,NaHCO3將分解不完全,該小組對(duì)一份加熱了t1min的NaHCO3樣品的組成進(jìn)行了研究.取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,發(fā)生反應(yīng)CO32-+H+=HCO3-;HCO3-+H+=CO2+H2O;溶液中有關(guān)離子的物質(zhì)的量的變化為碳酸根離子減小,碳酸氫根離子濃度增大,當(dāng)碳酸根離子全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫根離子,再滴入鹽酸和碳酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化碳,碳酸氫根離子減小,所以c曲線表示的是碳酸氫根離子物質(zhì)的量變化。碳酸根離子物質(zhì)的量為0.2mol,碳酸氫根離子物質(zhì)的量為0.1mol;所以樣品中NaHCO3的物質(zhì)的量為0.1mol,Na2CO3的物質(zhì)的量為0.2mol;因此,本題正確答案是:HCO3-;0.1;0.2。20、分液漏斗固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰BC還原3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平【解析】

A裝置制取氨氣,B裝置干燥氨氣,C為反應(yīng)裝置,D裝置吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水,E裝置防止F中的水分進(jìn)入D裝置干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,F(xiàn)裝置測(cè)量生成氮?dú)獾捏w積?!驹斀狻浚?)裝置中儀器a為分液漏斗,濃氨水遇氧化鈣、氫氧化鈉會(huì)釋放氨氣,故可選用固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰(成分為氧化鈣和氫氧化鈉);(2)該裝置為固液不加熱制取氣體,A.氯氣為黃綠色氣體,A錯(cuò)誤;B.過(guò)氧化鈉和水,或過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣都無(wú)需加熱,B正確;C.碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,無(wú)需加熱,C正確;D.二氧化氮為紅棕色氣體,D錯(cuò)誤;答案選BC;(3)裝置C中黑色粉末變?yōu)榧t色固體,說(shuō)明氧化銅被還原為銅單質(zhì),說(shuō)明氨氣具有還原性,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,根據(jù)元素守恒該氣體肯定含有氮元素,只能是氮?dú)?,故方程式為;?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要測(cè)定D裝置的質(zhì)量變化來(lái)確定生成水的量,故E裝置的作用是防止F中

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