山東省精品資源共享課程《車工工藝與技能》一體化教學(xué)設(shè)計(jì)PAGE第5頁（共6頁）山東省精品資源共享課程《車工工藝與技能》一體化教學(xué)設(shè)計(jì)《車削長圓錐體》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：《車工工藝與技能》授課學(xué)時(shí)：6授課班級(jí)：11車工班授課教師：邱兆玲課題§4.2車削長圓錐體課型新授課教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)會(huì)正確計(jì)算長圓錐體的圓錐角及尾座偏移量；會(huì)正確選用中心鉆并鉆中心孔；會(huì)使用雞心夾頭；會(huì)用偏移尾座法加工長圓錐體零件。能力目標(biāo)會(huì)用偏移尾座法加工長圓錐體零件。情感目標(biāo)通過引導(dǎo)學(xué)生參與分析問題解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使其體驗(yàn)成功的感受，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)其自信心。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵重點(diǎn)用偏移尾座法加工長圓錐體零件。難點(diǎn)用偏移尾座法加工長圓錐體零件。關(guān)鍵點(diǎn)加深對(duì)舊知的理解，為知識(shí)的遷移作準(zhǔn)備。教法設(shè)計(jì)教法以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、四步教學(xué)法為主，配合使用翻轉(zhuǎn)課堂、分組教學(xué)法、示范演示法、課堂討論法、等教學(xué)方法。教具多媒體課件、微課視頻、仿真動(dòng)畫、模擬仿真實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)時(shí)跟蹤評(píng)價(jià)平臺(tái)、車床、工量夾具。學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生掌握課本知識(shí)僅是教學(xué)的第一個(gè)境界，還應(yīng)該教授學(xué)生如何獲取知識(shí)。在本節(jié)教學(xué)過程中，我主要通過“問題讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，疑難讓學(xué)生研討，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)，評(píng)價(jià)讓學(xué)生參與”的方式提高學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課前預(yù)習(xí)1.調(diào)整尾座偏移量有哪幾種方法2.車削圓錐體有哪幾種方法3.偏移尾座法車削長圓錐體錐度角度不正確可能的原因有哪些，如何預(yù)防教師將資源上傳平臺(tái)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并完成習(xí)題測(cè)試情境導(dǎo)入展示視頻，結(jié)合圖片，學(xué)生思考，如何能車削出符合要求的長圓錐體？進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容教師展示視頻并設(shè)置疑問學(xué)生觀看視頻并思考問題任務(wù)內(nèi)容車削如圖4-20所示的工件，毛坯尺寸為Ф35×335，該工件需要加工的表面有兩端面、圓錐表面和外圓表面。圖4-20車削長圓錐體工件圖教師展示任務(wù)學(xué)生分組討論師生共同總結(jié)任務(wù)分析本任務(wù)中工件的圓錐長度較長，故采用偏移尾座法。此工件兩端都有臺(tái)階和錐面，可采用兩頂尖裝夾，利用外圓車刀通過縱向自動(dòng)進(jìn)給加工出錐體外表面，再調(diào)頭加工另一錐面。師生分析教師總結(jié)操縱步驟①將硬質(zhì)合金外圓粗車刀、精車刀裝于刀架上，并嚴(yán)格對(duì)準(zhǔn)工件旋轉(zhuǎn)中心，以避免車出的圓錐表面產(chǎn)生雙曲線(圓錐母線不直)誤差。②裝夾Ф35外圓，伸出長度為40mm左右并校正工件，車平端面，鉆中心孔。③調(diào)頭裝夾Ф35外圓，伸出長度為40mm左右并校正工件，控制長度尺寸330，車平端面，鉆中心孔。④用兩頂尖裝夾工件，粗車、精車Ф34×330外圓，表面粗糙度Ra6.3μm。⑤車Ф25×40，倒角C1(兩端)。⑥根據(jù)s=L0×C/2，C=1/19.254，L0=330，得尾座偏移量s為9.04mm，應(yīng)用尾座下層的刻度調(diào)整尾座，并緊固尾座。⑦對(duì)左側(cè)錐面進(jìn)行試切后，用莫氏套規(guī)檢查錐體，根據(jù)接觸情況調(diào)整尾座偏移量，試切完成后緊固尾座。⑧確定主軸轉(zhuǎn)速n=530r/min，進(jìn)給量f取0.1～0.15mm/r，用縱向自動(dòng)進(jìn)給精車左側(cè)圓錐體至圖樣要求。利用控制圓錐長度尺寸的方法，即式(4-2)計(jì)算出背吃刀量來控制圓錐長度。本任務(wù)是車削莫氏4號(hào)錐度(C=1：19.254)的圓錐工件，依據(jù)102.7和5±1兩個(gè)尺寸，若通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)車削圓錐長度還差4mm沒有車到位時(shí)，則車刀應(yīng)車進(jìn)背吃刀量為⑨調(diào)頭加工另一端，方法同上(略)借助仿真動(dòng)畫了解工藝過程借助實(shí)時(shí)跟蹤評(píng)價(jià)平臺(tái)進(jìn)行操作步驟測(cè)試借助任務(wù)導(dǎo)航模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行操作步驟糾正填寫任務(wù)工藝卡知識(shí)解析1．偏移尾座法車圓錐尾座時(shí)偏移量的調(diào)整車削錐度較小而圓錐長度較長的工件時(shí)，應(yīng)選用偏移尾座法。車削時(shí)將工件裝夾在兩頂尖之間，把尾座偏移一段距離s，使工件旋轉(zhuǎn)軸線與車刀縱向進(jìn)給方向相交成一個(gè)圓錐半角，如圖4-21所示，即可車出正確的外圓錐。采用偏移尾座法車外圓錐時(shí)，尾座的偏移量不僅與圓錐長度有關(guān)，而且還和兩頂尖之間的距離(工件長度)有關(guān)。尾座偏移量s可用下式計(jì)算：式中，C為錐度；L0為工件全長。尾座偏移量s的調(diào)整方法如下。①應(yīng)用尾座下層的刻度。偏移時(shí)，松開尾座緊固螺母，用螺絲刀轉(zhuǎn)動(dòng)尾座上層兩側(cè)的螺釘1、2，如圖4-22所示。根據(jù)刻度值移動(dòng)一個(gè)距離s，然后擰緊尾座緊固螺母。②應(yīng)用中滑板刻度。在刀架上夾持一根銅棒，搖動(dòng)中滑板手柄使銅棒端面和尾座套筒接觸，記下中滑板刻度對(duì)齊格數(shù)。這時(shí)根據(jù)偏移量s算出中滑板刻度應(yīng)轉(zhuǎn)過幾格，接著按刻度格數(shù)使銅棒退出，然后偏移尾座的上層，使套筒接觸銅棒為止，如圖4-23所示。圖4-21偏移尾座法圖4-22利用尾座刻度調(diào)整尾座偏移量（1、2—螺釘）圖4-23利用中滑板刻度調(diào)整尾座偏移圖4-24用百分表調(diào)整尾座偏移量③應(yīng)用百分表。把百分表固定在刀架上，使百分表頭與尾座套筒接觸，找正百分表零位，然后偏移尾座，當(dāng)百分表指針轉(zhuǎn)動(dòng)讀數(shù)至所需值時(shí)，把尾座固定即可，如圖4-24所示。④應(yīng)用錐度量棒(或樣件)。先把錐度量棒頂在兩頂尖間，在刀架上裝一百分表，使表頭與量棒母線接觸，再偏移尾座，然后縱向移動(dòng)床鞍，觀察百分表在兩端的讀數(shù)是否一致；如讀數(shù)不一致，再偏移尾座直至兩端讀數(shù)一致為止，如圖4-25所示。以上幾種方法除應(yīng)用錐度量棒的方法外，均需經(jīng)試切削后逐步找正。圖4-25用錐度量棒（或樣件）調(diào)整尾座偏移量2．車削圓錐的其他方法(1)仿形法仿形法(又稱靠模法)是刀具按仿形裝置(靠模)進(jìn)給車削外圓錐的一種方法，如圖4-26所示。(2)寬刃刀切削法在切削較短的圓錐面時(shí)，也可以用寬刃刀直接車出。寬刃刀的切削刃必須平直，切削刃與主軸軸線的夾角應(yīng)等于工件圓錐半角，如圖4-27所示。使用寬刃刀車圓錐面時(shí)，車床必須具有足夠的剛性，否則容易引起振動(dòng)。圖4-26仿形法圖4-27寬刃刀切削法【翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)】①教師課前提供微課課中演示指導(dǎo)課后反饋建議②學(xué)生課前微課學(xué)習(xí)課中分組實(shí)踐（車工教學(xué)與CAD相結(jié)合）課后總結(jié)反思【翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)】①教師課前提供微課課中演示指導(dǎo)課后反饋建議②學(xué)生課前微課學(xué)習(xí)課中分組實(shí)踐（車工教學(xué)與CAD相結(jié)合）課后總結(jié)反思【翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)】①教師課前提供微課課中演示指導(dǎo)課后反饋建議②學(xué)生課前微課學(xué)習(xí)課中分組實(shí)踐（車工教學(xué)與CAD相結(jié)合）課后總結(jié)反思習(xí)題測(cè)驗(yàn)1.加工細(xì)長軸要使用中心架和跟刀架，以增加工件的（）剛性。A.工作B.加工C.回轉(zhuǎn)D.安裝2.選用45°車刀加工細(xì)長軸外圓處的（）和倒鈍。A.倒角B.溝槽C.鍵槽D.軸徑3.測(cè)量細(xì)長軸公差等級(jí)高的外徑時(shí)應(yīng)使用（）。A.鋼板尺B.游標(biāo)卡尺C.千分尺D.角尺4.當(dāng)工件的剛性較差（如車細(xì)長軸），為減?。ǎ?，主偏角應(yīng)選較大值。A.徑向力B.軸向力C.變形D.內(nèi)應(yīng)力5.為避免中心架支撐爪直接和（）表面接觸，安裝中心架之前，應(yīng)先在工件中間車一段安裝中心架支撐爪的溝槽，這樣可減小中心架支撐爪的磨損。A.光滑B.加工C.內(nèi)孔D.毛坯教師結(jié)合職業(yè)資格考試題庫給出相應(yīng)內(nèi)容測(cè)試實(shí)訓(xùn)內(nèi)容車削如圖4-20所示的工件，毛坯尺寸為Ф35×335，該工件需要加工的表面有兩端面、圓錐表面和外圓表面。圖4-20車削長圓錐體工件圖導(dǎo)生帶領(lǐng)操作教師巡回指導(dǎo)任務(wù)小結(jié)①車削長圓錐體時(shí)，車刀刀尖應(yīng)嚴(yán)格對(duì)準(zhǔn)工件中心，以防母線不直；粗車時(shí)進(jìn)刀不宜過深，應(yīng)先找正錐度，以防工件因車小而報(bào)廢。②車削長圓錐體時(shí)，隨時(shí)注意工件在兩頂尖間的松緊程度和前頂尖的磨損情況，以防工件飛出傷人；工件裝夾時(shí)尾座套筒在尾座內(nèi)的伸出量一般應(yīng)小于套筒總長的1/2；兩中心孔內(nèi)須加潤滑脂(黃油)；工件在兩頂尖間的松緊程度，以手不用力能撥動(dòng)工件(只要沒有軸向竄動(dòng))為宜。③用套規(guī)檢查時(shí)涂色應(yīng)薄而均勻，轉(zhuǎn)動(dòng)量一般在半圈之內(nèi)，否則容易造成誤判。④偏移尾座時(shí)，應(yīng)仔細(xì)、耐心，熟練掌握偏移方向。⑤如果工件數(shù)量較多，其長度和中心孔的深淺、大小必須一致。⑥精加工錐面時(shí)，背吃刀量和進(jìn)給量都不能太大，否則會(huì)影響錐面加工質(zhì)量。任務(wù)評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合課后作業(yè)理論作業(yè)：已知長圓錐，錐度為1:19.922，工件長度為300mm,試計(jì)算其尾座偏移量，并寫出偏移尾座法車削長圓錐面的操作步驟實(shí)踐作業(yè)：練習(xí)車削上述長圓錐面學(xué)生作業(yè)上傳超星平臺(tái)教師完成在線批閱評(píng)價(jià)反思本次課旨在通過正確計(jì)算長圓錐體的圓錐角及尾座偏移，正確選用中心鉆并鉆中心孔，使用雞心夾頭，用偏移尾座法加工長圓錐體零件的練習(xí)，達(dá)到會(huì)用偏移尾座法加工長圓錐體零件的目的。充分利用信息化的技術(shù)手段，通過翻轉(zhuǎn)課堂，課前學(xué)生觀看微課視頻；課中通過采用四步教學(xué)法，借助仿真動(dòng)畫了解工藝過程，借助實(shí)時(shí)跟蹤評(píng)價(jià)平臺(tái)進(jìn)行操作步驟測(cè)試，借助任務(wù)導(dǎo)航模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行操作步驟糾正，填寫任務(wù)工藝卡，將操作步驟和