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江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列事件,是隨機事件的是()A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等B.兩個負(fù)數(shù)相加,和為正數(shù)C.任意擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,面朝上的數(shù)字積為14D.投擲一枚硬幣,正面朝上2.下列四個圖形中,不是中心對稱圖形的是(
).A. B.C. D.3.下列事件中,是必然事件的是(
)A.同位角相等B.13個人參加一個集會,他們中至少有兩個人的出生月份是相同的C.拋擲一枚均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)為50次D.太陽從西邊升起4.下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.5.如圖,點E,F(xiàn)是平行四邊形?ABCD對角線上兩點,在條件①DE=BF;②∠ADE=∠CBF;③AF=CE;④∠AEB=∠CFD中,添加一個條件,使四邊形DEBF是平行四邊形,可添加的條件是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下列命題中,是假命題的是()A.對角線相等的平行四邊形是矩形B.一條對角線平分了一個內(nèi)角的平行四邊形是菱形C.對角互補的平行四邊形是矩形D.四個角相等的四邊形是菱形7.如圖,在正方形中,已知點是線段上的一個動點(點與點不重合),作交于點.現(xiàn)以,為鄰邊構(gòu)造平行四邊形,連接,則的最小值為()A. B. C. D.8.如圖,四邊形是菱形,連接交于點O,過點A作,交于點E,若,則的長度是(
)A. B. C. D.二、填空題9.如圖中,的垂直平分線交于點,則的周長是.10.為了解全國初中畢業(yè)生的睡眠狀況,比較適合的調(diào)查方式是.(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)11.如圖,在中,于E,若,則的大小為度.12.小紅說:“明天下雨”,你認(rèn)為這是(填“隨機事件”、“不可能事件”或“必然事件”).13.若點,關(guān)于原點對稱,則.14.如圖,已知直線∥AB,與AB之間的距離為2,C、D是直線上兩個動點(點C在D點的左側(cè)),且AB=CD=5.連接AC、BC、BD,將△ABC沿BC折疊得到△A′BC.若以A′、C、B、D為頂點的四邊形為矩形,則此矩形相鄰兩邊之和為.15.如果順次連接四邊形的四邊中點得到的新四邊形是菱形,則與的數(shù)量關(guān)系是.16.如圖,有一張矩形紙片,E、F分別為邊、上的點,,,.將紙片沿折疊,點B恰好落在線段上的處,點A落在點處,線段的長為.17.如圖所示,在中,,,將繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得.若交于點F,當(dāng)時,為等腰三角形.18.如圖,在平行四邊形中,,于點,是的中點,,則.三、解答題19.尺規(guī)作圖:如圖,已知線段,求作一個菱形,使為菱形的一條對角線(不寫作法,保留作圖痕跡)。20.如圖方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,在方格紙中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,的頂點都在格點上,且三個頂點的坐標(biāo)分別為,,.
(1)畫出關(guān)于原點O的中心對稱圖形,并寫出點B的對應(yīng)點的坐標(biāo).(2)畫出將繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)后的圖形.21.請用無刻度直尺作圖:(1)在圖1中,□ABCD中,點E在AD邊上,請在BC邊上找到一點F,使得.(2)在圖2中,□ABCD中,點G在AC上,請在AC上找到一點H,使得.22.已知:如圖,在?ABCD中,點E、F分別在AD、BC上,且BE平分∠ABC,EF∥AB.求證:四邊形ABFE是菱形.23.如圖,在四邊形中,,,對角線,交于點,平分,過點作交的延長線于點.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,,求的長.24.為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級800名學(xué)生參加漢字聽寫大賽,為了了解學(xué)生的整體聽寫能力,從中提取部分學(xué)生的成績(成績?yōu)檎麛?shù))進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到如下所示的統(tǒng)計表和如圖所示的統(tǒng)計圖.分組段頻數(shù)頻率50.5-60.51660.5-70.53070.5-80.550a80.5-90.5bc90.5-100.524d
(1)表中a=____;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)若成績超過80分為優(yōu)秀,估計該校八年級學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀占總體的百分比.25.如圖,△AOB是等腰直角三角形.(1)若A(﹣4,1),求點B的坐標(biāo);(2)AN⊥y軸,垂足為N,BM⊥y軸,垂足為點M,點P是AB的中點,連PM,求∠PMO度數(shù);(3)在(2)的條件下,點Q是ON的中點,連PQ,求證:PQ⊥AM.26.已知如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于E,且CE⊥BE.求證:BC=2CD27.如圖,四邊形是正方形,E是上的一點,是的旋轉(zhuǎn)圖形.
(1)由順時針旋轉(zhuǎn)到,旋轉(zhuǎn)中心是________,旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是________;(2)連接,判斷并說明的形狀.《江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題》參考答案題號12345678答案DABCDDBC1.D【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小逐個判斷即可.【詳解】解:A、兩直線平行,內(nèi)錯角相等,為必然事件,不符合題意;B、兩個負(fù)數(shù)相加,和必定為負(fù)數(shù),和為正數(shù)為不可能事件,不符合題意;C、任意擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,面朝上的數(shù)字積為14,骰子的數(shù)從1到6,積不可能為14,為不可能事件,不符合題意;D、投擲一枚硬幣,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,為隨機事件,符合題意;故答案為D.【點睛】本題考查隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.2.A【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是中心對稱圖形,故此選項符合題意;B、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;D、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查中心對稱圖形的概念:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.3.B【分析】事先能肯定它一定會發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件.【詳解】解:A、兩直線平行,同位角相等,所以同位角相等,是隨機事件,不合題意;B、13個人參加一個集會,他們中至少有兩個人的出生月份是相同的,屬于必然事件,符合題意;C、拋擲一枚均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)為50次是隨機事件,不合題意;D、太陽從西邊升起,屬于不可能事件,不合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了隨機事件,必然事件等知識,在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機事件,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件.4.C【詳解】解:A.不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項符合題意;D.不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:C【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.5.D【詳解】分析:分別添加條件①②③④,根據(jù)平行四邊形的判定方法判定即可.詳解:添加條件①,不能得到四邊形DEBF是平行四邊形,故①錯誤;
添加條件②∠ADE=∠CBF.∵ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∴△ADE≌△CBF,∴DE=BF,∠DEA=∠BFC,∴∠DEF=∠BFE,∴DE∥BF,∴DEBF是平行四邊形,故②正確;
添加條件③AF=CE.易得AD=BC,∠DAC=∠BCA,∴△ADF≌△CBE,∴DF=BE,∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四邊形,故③正確;添加條件④∠AEB=∠CFD.∵ABCD是平行四邊形,DC=AB,DC∥AB,∴∠DCF=∠BAE.∵∠AEB=∠CFD,∴△ABE≌△CDF,∴DF=BE.∵∠AEB=∠CFD,∴∠DFE=∠BEF,∴DF∥BE,∴DEBF是平行四邊形,故④正確.綜上所述:可添加的條件是:②③④.
故選D.點睛:本題考查了平行四邊形的判定定理,熟練掌握平行四邊形的判定定理是解題的關(guān)鍵.6.D【分析】根據(jù)矩形的判定、正方形和菱形的判定判斷即可.【詳解】解:A.對角線相等的平行四邊形是矩形,是真命題;B.一條對角線平分了一個內(nèi)角的平行四邊形是菱形,是真命題;C.對角互補的平行四邊形是矩形,是真命題;D.四個角相等的四邊形是矩形,是假命題;故選:D.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫做真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是熟練掌握矩形和菱形的判定定理.7.B【分析】由“”可證,可得,由“”可證,可得,,可證點在的角平分線上運動,即可求解.【詳解】解:如圖,過點作,交的延長線于點,延長,交于點,
四邊形是平行四邊形,,,,,四邊形是正方形,,,,,,,,,,,,,,又,,,,,,,點在的角平分線上運動,,,,當(dāng)點運動到點時,有最小值為,即的最小值為,故選:B.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識,添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.8.C【分析】本題主要考查了菱形的性質(zhì)、勾股定理等知識點,掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)菱形的性質(zhì)、勾股定理求得邊長,再運用等面積法求得,在中運用勾股定理即可解答.【詳解】解:∵四邊形是菱形,,∴,在中,,∵,∴,在中,.故選:C.9.11【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵AC的垂直平分線交于點∴AE=EC∵∴△CDE的周長=CD+CE+DE=CD+AE+DE=CD+AD=4+7=11故答案為11【點睛】本題考查的是垂直平分線的性質(zhì),掌握其性質(zhì)并能靈活應(yīng)用是關(guān)鍵.10.抽樣調(diào)查【分析】利用普查和抽樣調(diào)查的特點即可作出判斷.【詳解】為了解全國初中畢業(yè)生的睡眠狀況,考查對象很多,普查的意義和價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.故答案為;抽樣調(diào)查.【點睛】本題考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.11.20【分析】本題考查平行四邊形的性質(zhì).由平行四邊形的性質(zhì):對角相等易求的度數(shù),再由垂直的定義可得,進(jìn)而可求出的大?。驹斀狻俊咚倪呅问瞧叫兴倪呅?,∴,∵于E,∴,∴,故答案是:2012.隨機事件【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.【詳解】解:小紅說:“明天下雨”,你認(rèn)為這是隨機事件,故答案為隨機事件.【點睛】本題主要考查“隨機事件”、“不可能事件”或“必然事件”的概念,根據(jù)“事件發(fā)生的可能性大小”進(jìn)行判斷是關(guān)鍵.13.3【分析】本題考查了原點對稱的兩個點的坐標(biāo)特征,掌握關(guān)于原點對稱的兩個點,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)關(guān)于原點對稱的兩個點,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別互為相反數(shù)即可求解.【詳解】解:∵點,關(guān)于原點對稱,∴,∴,故答案為:3.14.3或7【分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法可得到四邊形ABCD為平行四邊形,當(dāng)∠CBD=90°,則∠BCA=90°,由于S△A1CB=S△ABC=5,則S矩形A′CBD=10,根據(jù)勾股定理和完全平方公式進(jìn)行計算;當(dāng)∠BCD=90°,則∠CBA=90°,易得BC=2,而CD=5可得計算出結(jié)果.【詳解】∵AB=CD=5,AB∥CD,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∴四邊形ABDC的面積=2×5=10,設(shè)矩形的邊長分別為a,b,當(dāng)∠CBD=90°,∵四邊形ABDC是平行四邊形,∴∠BCA=90°,∴S△A′CB=S△ABC=×2×5=5,∴S矩形A′CBD=10,即ab=10,而BA′=BA=5,∴a2+b2=25,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=45,∴a+b=3,當(dāng)∠BCD=90°時,∵四邊形ABDC是平行四邊形,∴∠CBA=90°,∴BC=2,而CD=5,∴(a+b)2=(2+5)2=49,∴a+b=7,∴此矩形相鄰兩邊之和為3或7.故答案是:3或7.【點睛】考查了四邊形的判定與性質(zhì)和折疊的性質(zhì),熟練掌握平四邊形的判定與性質(zhì)會運用折疊的性質(zhì)確定相等的線段和角是解題的關(guān)鍵.15.【分析】先證明EFGH是平行四邊形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求解即可.【詳解】如圖1所示,連接AC,∵E、F、G、H分別是四邊形ABCD邊的中點,∴HE∥AC,HE=AC,GF∥AC,GF=AC,∴HE=GF且HE∥GF;∴四邊形EFGH是平行四邊形.連接BD,如圖2所示:若四邊形EFGH成為菱形,則EF=HE,由(1)得:HE=AC,同理:EF=BD,∴AC=BD;故答案為AC=BD.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定、中點四邊形、菱形的性質(zhì)、三角形中位線定理;熟練掌握三角形中位線定理是解決問題的關(guān)鍵.16.4【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)證明,可得,由勾股定理求出,進(jìn)而可得的長,然后可得答案.【詳解】解:在矩形紙片中,,,,∵,∴,∵,∴,由折疊得,,∴,∴,∴,∴,∴,故答案為:4.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),勾股定理,平行線的性質(zhì)以及等角對等邊,求出是解答本題的關(guān)鍵.17.或【分析】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊對等角,三角形內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:,根據(jù)等邊對等角可知:,再表示出,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可表示出,然后分①,②,③三種情況討論求解即可.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,∴,∵,∴根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得:,是等腰三角形,分三種情況討論:①當(dāng)時,則,,此時無解;②當(dāng)時,則,,解得:;③當(dāng)時,則,,解得:;綜上所述,旋轉(zhuǎn)角度數(shù)為或,故答案為:或.18./度【分析】延長與的延長線交于點,連接,由平行四邊形的性質(zhì)得,,,,進(jìn)而得,,又證明(),得,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得,進(jìn)而根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理得,,再求得,,于是即可得解.【詳解】解:延長與的延長線交于點,連接,∵,∴,∵是的中點,∴,∵四邊形為平行四邊形,,∴,,,∴,,在和中∴(),∴,∵,∴,∴,∴,,又∵為中點,,,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握全等三角形的判定及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.19.見解析【分析】作AC的垂直平分線,垂足為O,然后截取OB=OD即可;【詳解】解:如圖所示,四邊形即為所求作的菱形;【點睛】本題考查菱形的判定,尺規(guī)作圖,解題關(guān)鍵是利用垂直平分線的性質(zhì)去解題.20.(1)圖見解析;(2)圖見解析【分析】(1)根據(jù)找點,描點,連線,畫出,再寫出的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)找點,描點,連線,畫出.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求;由圖可知:;(2)解:如圖所示,即為所求;【點睛】本題考查畫出中心對稱圖形和旋轉(zhuǎn)圖形.熟練掌握中心對稱圖形和旋轉(zhuǎn)圖形的定義,是解題的關(guān)鍵.21.(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)如圖,連接AC,BD交于點O,連接EO并延長EO交BC于點F,證明△DOE≌△BOF,即可證明AE=CF;(2)如圖,連接BD交AC于點O,連接DG,BG,作BH∥DG交AC于點H,連接DH,證明四邊形BHDG為平行四邊形,即可證明.【詳解】(1)如圖,連接AC,BD交于點O,連接EO并延長EO交BC于點F,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,BO=DO,∴∠ODE=∠OBF,在△DOE和△BOF中∴△DOE≌△BOF(ASA),∴DE=BF,∴AE=CF;(2)如圖,連接BD交AC于點O,連接DG,BG,作BH∥DG交AC于點H,連接DH,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴BO=DO,AO=CO,∵BH∥DG,∴∠GDO=∠HBO,在△GDO和△HBO中∴△GDO≌△HBO(ASA),∴GD=HB,∴四邊形BHDG為平行四邊形,∴OG=OH,∴.【點睛】本題是對四邊形幾何的綜合考查,熟練掌握平行四邊形的判斷和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.22.見解析【分析】先證四邊形ABFE是平行四邊形,由平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)證AB=AE,依據(jù)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,又∵EF∥AB,∴四邊形ABFE是平行四邊形,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠FBE,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBF,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴平行四邊形ABFE是菱形.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定、菱形的判定,解題關(guān)鍵是熟練運用相關(guān)知識進(jìn)行推理證明,特別注意角平分線加平行,可證等腰三角形.23.(1)詳見解析(2)【分析】本題考查菱形,勾股定理的知識,解題的關(guān)鍵是掌握菱形的性質(zhì),勾股定理的運用,即可.(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),則,根據(jù)角平分線的性質(zhì),則,根據(jù)等量代換,等角對等邊,則,根據(jù)平行四邊形、菱形的判定,即可;(2)根據(jù)菱形的性質(zhì),則,,,,根據(jù)勾股定理的運用,則,,即可.【詳解】(1)證明如下:∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴平行四邊形是菱形.(2)∵四邊形是菱形,∴,,,,∵,∴,∴,∵,∴,,∴,,∴,∴,∴.24.(1)25%;(2)見解析;(3)52%【分析】(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是16,頻率是0.08,即可求得總數(shù),再求得a值;(2)計算得出頻率b的值,即可補全頻數(shù)分布直方圖;(3)計算得出頻率c、d的值,即可估計該校八年級學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀占總體的百分比.【詳解】(1)樣本容量是:16÷0.08=200,∴;故答案為:25%;(2),補全頻數(shù)分布直方圖如圖所示:
(3)根據(jù)題意c=80÷200×100%=40%,d=24÷200×100%=12%,估計該校八年級學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀占總體的40%+12%=52%.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布表.解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.25.(1)(1,4);(2)45°;(3)見解析【分析】(1)過點A作AE⊥x軸于E,過點B作BF⊥x軸于F,證明△OAE≌△BOF得到OF=AE,BF=OE,再由點A的坐標(biāo)為(-4,1),得到OF=AE=1,BF=OE=4,則點B的坐標(biāo)為(1,4);(2)延長MP與AN交于H,證明△APH≌△BPM得到AH=BM,再由A點坐標(biāo)為(-4,1),B點坐標(biāo)為(1,4),得到AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,則HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,瑞出HN=MN,即可得到∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;(3)連接OP,AM,取BM中點G,連接GP,則GP是△ABM的中位線,AM∥GP,證明△PQO≌△PGB得到∠OPQ=∠BPG,再由∠OPQ+∠BPQ=90°,得到∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,則PQ⊥PG,即PG⊥AM;【詳解】解:(1)如圖所示,過點A作AE⊥x軸于E,過點B作BF⊥x軸于F,∴∠AEO=∠OFB=90°,∴∠AOE+∠OAE=90°,又∵∠AOB=90°,∴∠AOE+∠BOF=90°,∴∠OAE=∠BOF,∵AO=OB,∴△OAE≌△BOF(AAS),∴OF=AE,BF=OE,∵點A的坐標(biāo)為(-4,1),∴OF=AE=1,BF=OE=4,∴點B的坐標(biāo)為(1,4);(2)如圖所示,延長MP與AN交于H,∵AH⊥y軸,BM⊥y軸,∴BM∥AN,∴∠MBP=∠HAP,∠AHP=∠BMP,∵點P是AB的中點,∴AP=BP,∴△APH≌△BPM(AAS),∴AH=BM,∵A點坐標(biāo)為(-4,1),B點坐標(biāo)為(1,4),∴AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,∴HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,∴HN=MN,∴∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;(3)如圖所示,連接OP,AM,取BM中點G,連接GP,
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