UI設計與實踐(微課版) 教學大綱_第1頁
UI設計與實踐(微課版) 教學大綱_第2頁
UI設計與實踐(微課版) 教學大綱_第3頁
UI設計與實踐(微課版) 教學大綱_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《UI設計與實踐》(微課版)教學大綱一、課程基本信息課程名稱:UI界面設計與實踐課程類型:專業(yè)實踐課學時安排:64學時(理論32學時+實踐32學時)適用對象:設計類、數字媒體類及相關專業(yè)學生先修課程:平面設計基礎、圖形創(chuàng)意二、課程目標1.知識目標:掌握UI設計的基本概念、分類、開發(fā)流程及基本原則。熟悉主流設計工具(如Sketch、Figma、AdobeXD等)及標注切圖技術。理解不同平臺(iOS、Android、HarmonyOS)的設計規(guī)范及風格定位方法。2.能力目標:能夠獨立完成圖標、組件及完整APP界面的設計與開發(fā)。具備競品分析、用戶需求轉化及設計規(guī)范制定的能力。熟練運用標注與切圖技術,實現設計與開發(fā)的高效協(xié)作。

3.素質目標:培養(yǎng)用戶為中心的思維習慣及團隊協(xié)作意識。提升審美能力與創(chuàng)新意識,適應行業(yè)設計趨勢。三、教學內容與安排模塊一:UI設計基礎理論(8學時)項目一認識UI設計1.1UI設計的概念及分類1.2UI設計的開發(fā)流程(需求分析→產品定位→原型制作→效果圖設計→標注與切圖)1.3UI設計的基本原則(可用性、易用性、統(tǒng)一性、規(guī)范性)1.4常用工具介紹(交互工具、標注工具)項目二了解UI設計的基本知識2.1頁面分類(閃屏頁、引導頁、首頁等)2.2基本框架(狀態(tài)欄、導航欄、內容區(qū)域等)2.3頁面布局(九宮格、標簽式、舵式導航等)2.4平臺規(guī)范(iOS、Android、HarmonyOS)模塊二:UI設計核心技能(20學時)項目三掌握UI設計的風格定位3.1產品分析(競品分析、用戶分析、屬性分析)3.2風格創(chuàng)作與篩選3.3制定設計規(guī)范項目四掌握UI設計中的關鍵元素4.1圖標設計(扁平化圖標、毛玻璃圖標)4.2組件搭建(標題欄、輕擬態(tài)漸變開關等)4.3圖標與組件的柵格化與尺寸規(guī)范項目五熟悉UI界面的組合設計5.1APP登錄頁設計(需求分析→實操)5.2APP首頁設計(布局規(guī)劃→交互邏輯)5.3網頁界面設計(響應式布局實踐)項目六掌握UI設計的標注與切圖6.1標注要點與工具使用(如Zeplin、MarkMan)6.2切圖規(guī)范與輸出(適配多分辨率、開發(fā)對接)模塊三:綜合實訓(24學時)項目七購物類APP實訓7.1產品分析與風格定位7.2原型設計與界面開發(fā)(啟動圖標、閃屏頁、首頁、詳情頁等)7.3標注與切圖實踐項目八教育類APP實訓8.1教育類產品需求拆解8.2全流程設計(引導頁、課程頁、個人中心頁等)8.3團隊協(xié)作與項目交付三、教學方法理論講授:通過案例解析、行業(yè)趨勢分析講解核心理論。實踐操作:采用任務驅動法,每章節(jié)配套設計任務(如圖標設計、頁面搭建)。項目實訓:分組完成購物類與教育類APP開發(fā),模擬企業(yè)工作流程。工具工作坊:定期開展Figma、Sketch等工具專題培訓。四、考核方式平時成績(30%):考勤、課堂任務完成度(如圖標設計、組件搭建)。項目作業(yè)(40%):購物類APP與教育類APP的完整設計文檔及作品。期末答辯(30%):以小組形式展示實訓項目,回答評審提問。五、參考教材與資源教材:《UI設計與實踐》(微課版)。工具資源:Figma社區(qū)案例庫、AdobeXD官方教程、M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論