江西省中小學(xué)教師資格考試真題2024_第1頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年江西省中小學(xué)教師資格

考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性與有效性B.科學(xué)性和適切性C.適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】:D2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類(lèi)型屬于()。A.活動(dòng)課程B.教師課程C.學(xué)科課程D.學(xué)生課程【答案】:A3.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。A.課堂控制B.課堂紀(jì)律C.課堂規(guī)范D.課堂管理【答案】:D4.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:B5.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()。A.求真求實(shí)B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:D6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱(chēng)為()。A.教學(xué)效能感B.管理能力C.教育能力D.組織能力【答案】:A7.提出了“白板說(shuō)”的教育理論家是()。A.夸美紐斯B.盧俊C.赫爾巴特D.洛克【答案】:D8.語(yǔ)文閱讀能力的提高,最終也提高了學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的能力,這體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向顯性功能B.正向隱性功能C.負(fù)向隱性功能D.正向顯性功能【答案】:B9.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體極化B.社會(huì)助長(zhǎng)作用C.社會(huì)懈怠作用D.群體思維【答案】:C10.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同時(shí)期,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都不相同,這反映的是教育的社會(huì)屬性中的()。A.繼承性B.長(zhǎng)期性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】:C11.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來(lái)的智力活動(dòng)方式稱(chēng)之為()。A.創(chuàng)造技能B.操作技能C.心智技能D.繪畫(huà)技能【答案】:C12.“教育研究者不能理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)等是如何運(yùn)作的,而要站到那些遭受經(jīng)濟(jì)文化、政治霸權(quán)和壓迫的人一邊,站在那些因?yàn)楸J刂髁x的復(fù)活而失去了他們多年來(lái)所追求的人一邊,即婦女、勞工,有色人種等的一邊?!边@種觀點(diǎn)屬于以下哪個(gè)教育學(xué)流派?()A.實(shí)用主義教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】:B13.孔子不僅是偉大的思想家還是偉大的教育家。他提出的“有教無(wú)類(lèi)”理論,是因?yàn)楣糯逃哂校ǎ?。A.同一性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)期性D.階級(jí)性【答案】:D14.一般來(lái)說(shuō),偏愛(ài)自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。A.沉思型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.場(chǎng)依存型D.沖動(dòng)型【答案】:B15.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。A.上位學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:D16.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】:B17.以下關(guān)于生活常識(shí),說(shuō)法不正確的是()。A.堆煤的墻角變黑是因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌刈鰺o(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B.低碳生活會(huì)降低城市居民的生活水平C.人民幣最早的硬幣材質(zhì)是鋁鎳合金D.微波爐的加熱原理是電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】:B18.量變中的局部性部分質(zhì)變是()A.事物的各個(gè)部分之間變化不平衡性的表現(xiàn)B.事物的量和質(zhì)變化不平衡性的表現(xiàn)C.事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性之間變化不平衡性的表現(xiàn)D.事物的內(nèi)部矛盾和外部條件變化不平衡性的表現(xiàn)【答案】:A19.1895年,康有為帶領(lǐng)1000余名舉人聯(lián)名上書(shū)朝廷,提出毀約、遷都、變法的主張,史稱(chēng)(),由此開(kāi)始了維新運(yùn)動(dòng)。A.明定國(guó)是B.“三民”學(xué)說(shuō)C.公車(chē)上書(shū)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【答案】:C20.在第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施中,成就最突出的行業(yè)是()。A.工礦業(yè)B.農(nóng)業(yè)C.交通運(yùn)輸業(yè)D.商業(yè)【答案】:A21.五代十國(guó)是中國(guó)歷史上的一段大分裂時(shí)期?!拔宕笔侵柑瞥瘻缤龊笠来味ǘ加谥性貐^(qū)的五個(gè)朝代。下列選項(xiàng)中,對(duì)“五代”排序正確的是()。A.后晉、后漢、后梁、后周、后唐B.后梁、后唐、后晉、后漢、后周C.后唐、后梁、后晉、后漢、后周D.后梁、后晉、后漢、后周、后唐【答案】:B22.公文語(yǔ)言的第一要求是()。A.簡(jiǎn)潔B.莊重C.平實(shí)D.準(zhǔn)確【答案】:D23.下列事件與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.八王之亂:苻堅(jiān)、謝玄B.七國(guó)之亂:吳王劉濞、漢景帝C.安史之亂:郭子儀、史思明D.三藩之亂:吳三桂、康熙【答案】:A24.開(kāi)關(guān)決策是()。。A.在多種可供選擇方案中選擇一個(gè)B.方案越多越好,從中選一C.只有一個(gè)方案可選D.只有兩種方案,從中選一【答案】:D25.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:___。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心B.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值C.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取D.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)【答案】:B26.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家,下列不屬于“金磚國(guó)家”的是:A.韓國(guó)B.印度C.中國(guó)D.巴西【答案】:A27.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿(mǎn)枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈B.姹紫嫣紅碩果累累C.婀娜多姿五谷豐登D.生機(jī)勃勃琳瑯滿(mǎn)目【答案】:B28.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度,技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成,關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平,按照病情輕重排序,顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說(shuō)服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普,才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率,從來(lái)都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴(lài)“先到先得”,急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之??梢韵胍?jiàn),急診科所面臨的許多問(wèn)題,根源其實(shí)都在急診科之外,這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào),急診分級(jí)制度的全面實(shí)施()A.有助于醫(yī)療效率的大幅提高B.建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上C.應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提D.有賴(lài)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及【答案】:B29.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.許多老師擔(dān)心,如果學(xué)生只滿(mǎn)搜索素材,很容易使寫(xiě)作流于復(fù)制和拼貼,這并非B.碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅人類(lèi)生存,全球性大災(zāi)難C.各國(guó)政府紛紛亮出的“花錢(qián)消災(zāi)”的救市舉措,使得本就不大景氣的世界經(jīng)濟(jì),在席卷全球的金融“寒潮”中,更顯得D.1月19日我西北、華北、華中地區(qū)迎來(lái)了降雪,但對(duì)山東、河南、河北等數(shù)月未見(jiàn)一滴雨的旱區(qū)來(lái)說(shuō),毛毛小雪顯得有些【答案】:B30.我們絕非對(duì)張居正___,事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年,明帝國(guó)確實(shí)稱(chēng)得上“海清河晏,歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個(gè)專(zhuān)制社會(huì)也___不該苛求。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.推崇備至雖然著實(shí)B.吹毛求疵縱然委實(shí)C.求全責(zé)備即使確實(shí)D.惡意中傷但是實(shí)在【答案】:B31.科學(xué)家的使命,是豐富人類(lèi)的知識(shí),增進(jìn)人類(lèi)的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人活動(dòng)的上位思考,需要哲學(xué)的沉思,需要深厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類(lèi)活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的癀響。

本段文字意在說(shuō)明()。A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷B.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命D.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要【答案】:A32.“得水能仙天與奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌?!痹缭谖覈?guó)宋代,劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”,它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō),在怡人的冬天開(kāi)花,當(dāng)然要比在于熱的夏天開(kāi)花更________,所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花,除了水仙,還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花,等等。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.故鄉(xiāng)迥然不同合算B.土著截然不同劃算C.原籍截然相反合適D.起源大相徑庭合理【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系【答案】:ABCD34.古希臘“三藝”包括()。A.文法B.射箭C.修辭D.辯證法【答案】:ACD35.“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!边@表明在教育過(guò)程中()。A.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教B.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)C.學(xué)生會(huì)很難超越老師D.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)【答案】:ABD36.道德現(xiàn)象包括()。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德意識(shí)現(xiàn)象D.道德活動(dòng)現(xiàn)象【答案】:ACD37.“四書(shū)”包括()。A.《中庸》B.《論語(yǔ)》C.《春秋》D.《大學(xué)》【答案】:ABD38.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.反饋過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】:BD39.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】:ABD40.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.職業(yè)發(fā)展C.自身工作D.社會(huì)進(jìn)步【答案】:BCD41.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.理解和分析情緒的能力【答案】:ABCD42.下列關(guān)于教育的論述,人物與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.洛克—“白板說(shuō)”B.夸美紐斯—“泛智教育”C.杜威—“教育即生活”D.盧梭—“自然教育”【答案】:ABCD43.“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半E1風(fēng)。臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東?!边@首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理有()。A.運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)B.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)C.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,靜止是絕對(duì)的【答案】:BC44.戊戌維新運(yùn)動(dòng)的失敗,主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢(shì)力的反對(duì),其中維新派的局限性體現(xiàn)在()。A.不敢否定封建主義B.民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小C.害怕人民群眾D.對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想【答案】:ACD45.濟(jì)南是歷史文化名城,自古人才薈萃。以下描寫(xiě)濟(jì)南的歷史名句中,作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是()。A.杜甫——海右此亭古,濟(jì)南名士多B.趙孟頫——云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖C.李清照——茲山何峻秀,綠翠如芙蓉D.劉鶚——家家泉水,戶(hù)戶(hù)垂楊【答案】:ABD46.人類(lèi)生存發(fā)展面臨的三大問(wèn)題是()。A.人口問(wèn)題B.社會(huì)問(wèn)題C.環(huán)境問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題【答案】:AC47.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府職責(zé),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本上將下列哪些方面列入基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)體系?()A.保持國(guó)際收支平衡B.價(jià)格穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.充分就業(yè)【答案】:ABCD48.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì),物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過(guò)—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.積極適應(yīng)新崗位B.協(xié)助尋找就業(yè)信息C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念D.調(diào)整自我認(rèn)知【答案】:CD49.社會(huì)工作的活動(dòng)空間是幫助()。A.救助對(duì)象B.個(gè)人C.家庭D.社會(huì)群體【答案】:BCD50.《中華人民共和國(guó)人口與

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